幼兒師范畢業(yè)自我鑒定范文（通用6篇）
自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)時(shí)期對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié)，自我鑒定能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力，讓我們一起認(rèn)真地寫(xiě)一份自我鑒定吧。那么你知道自我鑒定如何寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的幼兒師范畢業(yè)自我鑒定（通用6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒師范畢業(yè)自我鑒定1
社會(huì)高速發(fā)展，而為了跟上社會(huì)的步伐，我參加并通過(guò)三年的函授學(xué)習(xí)，本人在思想認(rèn)識(shí)，業(yè)務(wù)知識(shí)，專業(yè)技能等方面都有較大的提高�，F(xiàn)自我鑒定如下：
專業(yè)技能：教學(xué)是一門科學(xué)，更是一門藝術(shù)，語(yǔ)文教學(xué)更是一門科學(xué)和藝術(shù)結(jié)合的遺憾藝術(shù)，語(yǔ)文教師的專業(yè)技能涉及到林林總總，方方面面，有教材的處理技能，問(wèn)題設(shè)計(jì)技能，授課技能等，不用說(shuō)其他，單是課堂教學(xué)技能就令人目不暇接，疲于應(yīng)付，什么導(dǎo)入技能，過(guò)渡技能，提問(wèn)技能，結(jié)課技能，板書(shū)技能等。
思想認(rèn)識(shí)：本人在函授期間，要能認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)院開(kāi)設(shè)的《馬克思主義文藝?yán)碚摗�、《西方文論》、《中�?guó)古代文論》、《語(yǔ)言學(xué)概論》、《美學(xué)》等課程，對(duì)各種文學(xué)理論和語(yǔ)言學(xué)理論有較系統(tǒng)的了解和把握，而對(duì)文學(xué)作品的認(rèn)識(shí)有了一定的廣度和深度，彌補(bǔ)了以往在宏觀把握上的不足，拓展了在微觀審視上的優(yōu)勢(shì)，提升了自身處理語(yǔ)文教材的能力。特別值的一提的是：通過(guò)對(duì)美學(xué)理論的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文教材和課文都蘊(yùn)含審美因素，課堂教學(xué)過(guò)程更蘊(yùn)含審美因素，語(yǔ)文教學(xué)是一門遺憾的藝術(shù)。
業(yè)務(wù)知識(shí)：三年的函授學(xué)習(xí)，雖然面授時(shí)間短，平時(shí)教學(xué)任務(wù)繁重，沒(méi)有很多的時(shí)間作深入的思考，但覺(jué)得還是有較大的收獲：特別是通過(guò)對(duì)《現(xiàn)代漢語(yǔ)》、《古代漢語(yǔ)》、《現(xiàn)代文學(xué)》、《古代文學(xué)》《兒童文學(xué)》等的學(xué)習(xí)，使本人在過(guò)去的基礎(chǔ)上，有一個(gè)較完整的框架把握，對(duì)以前在專科階段學(xué)習(xí)的知識(shí)有個(gè)反芻的機(jī)會(huì)，對(duì)知識(shí)有進(jìn)一步的理解，自身素質(zhì)有進(jìn)一步的提高。實(shí)話實(shí)說(shuō)，雖然很多知識(shí)在課堂上用不著，但作為一個(gè)教師，一個(gè)新課程背景下的教師，你要倒給學(xué)生一杯水，那么你自己必須有好幾桶水，而且必須是活水。這些知識(shí)使本人高屋建瓴，提升了對(duì)教材的宏觀把握和微觀處理的整合能力。
作為一個(gè)教師，作為一個(gè)在新課程背景下的現(xiàn)代語(yǔ)文教師，應(yīng)盡己所能，最大限度地挖掘教材、課文、教學(xué)過(guò)程的審美因素，對(duì)學(xué)生進(jìn)行審美教育，提高學(xué)生的審美能力，把學(xué)生塑造成具有一定美學(xué)審判能力的現(xiàn)代合格公民。
幼兒師范畢業(yè)自我鑒定2
又到畢業(yè)時(shí)，過(guò)去是看著學(xué)姐們走出我們學(xué)校，現(xiàn)在到我畢業(yè)了，我學(xué)的是幼師專業(yè)，畢業(yè)后也將進(jìn)入幼兒園工作，雖然對(duì)于以后的工作已經(jīng)明晰，但是也不由得有些傷感。
在學(xué)校學(xué)習(xí)這些年，心中一直有個(gè)目標(biāo)就是早日畢業(yè)，走出校園，教導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)，因?yàn)檫@是我們以后工作的道路，所以我們一點(diǎn)都不覺(jué)得有什么不好，但等到即將畢業(yè)，回望這五年學(xué)習(xí)時(shí)光沒(méi)有遺憾，在學(xué)習(xí)期間，積極配合老師，認(rèn)真學(xué)習(xí)，雖然我只是一個(gè)大專生但是我也明白需要學(xué)習(xí)，一樣要勤勉。過(guò)去因?yàn)樽约簩W(xué)習(xí)不夠努力，沒(méi)有考上真正喜歡的大學(xué)，但是經(jīng)過(guò)了一番慎重考慮有選擇了幼師專業(yè)，我已經(jīng)沒(méi)有時(shí)間浪費(fèi)。
我上學(xué)的時(shí)候，經(jīng)常要給自己規(guī)劃時(shí)間，雖然是五年制，但是我還是得多學(xué)習(xí)一些，不然到了崗位上面試那一關(guān)就過(guò)不去。我之所以在進(jìn)入學(xué)校后沒(méi)多久就明白這些，也是因?yàn)槲覀兝蠋熢谖覀內(nèi)雽W(xué)后經(jīng)常給我們一些建議，同時(shí)讓我感受到了一份危機(jī)感，那是對(duì)于未來(lái)工作的緊迫。所以使得我必須要及時(shí)利用時(shí)間學(xué)習(xí)，為以后做準(zhǔn)備。
還真是感謝老師們的遠(yuǎn)見(jiàn)，在開(kāi)學(xué)是就一直督促我們，給我們危機(jī)感，我雖然不清楚其他同學(xué)的選擇但是卻對(duì)我真的幫助非常大，這讓我下定了決心去學(xué)，畢竟已經(jīng)有過(guò)一次失望，不想再一次失望，所以想盡可能的學(xué)習(xí)好，在以后畢業(yè)不至于迷茫。也是因?yàn)樘崆暗臏?zhǔn)備，不想在以后難以抉擇，留下了很多汗水的同時(shí)也收獲了更多喜悅果實(shí)。
這一份努力讓我感受到了快樂(lè)，在大專學(xué)習(xí)中，我有很多的快樂(lè)時(shí)光，但這些時(shí)光都充斥著學(xué)習(xí)，每天都會(huì)以學(xué)習(xí)為樂(lè)，我的成績(jī)一直都是我們學(xué)校同屆前一二名，老師對(duì)我寄予厚望，我自己也牢記自己的職責(zé)，從來(lái)就不敢放松，以前沒(méi)有被重視，當(dāng)被老師重視后，反而感到了更大的壓力。
這讓我學(xué)習(xí)更加刻苦，或許我在大專中很少去玩，沒(méi)有時(shí)間去逛街，或者買什么東西，但是收獲的卻是滿滿的知識(shí)，當(dāng)畢業(yè)選擇一所幼兒園時(shí)，其他同學(xué)還比較迷茫，等待著其他幼兒園的面試招聘，我已經(jīng)收到了好幾家幼兒園直接入職的通知函，這或許是我多年來(lái)努力得到的回報(bào)，我很高興自己沒(méi)有白忙活，所做所為都值得，因?yàn)槲迥甑膶W(xué)習(xí)，付出的汗水，已經(jīng)給我未來(lái)的.道路鋪平，不需要面對(duì)艱難的抉擇，不需要在猶豫不決，我可以做自己的選擇去完成自己的工作。
幼兒師范畢業(yè)自我鑒定3
在忙忙碌碌中，這學(xué)期的工作又不知不覺(jué)地接近了尾聲�，F(xiàn)將我本學(xué)期的工作、學(xué)習(xí)與體會(huì)做以下自我鑒定：
一、工作方面
在教育教學(xué)上，我早來(lái)晚走加班加點(diǎn)為幼兒制作各種形象可愛(ài)、功能多樣的玩、教具與體育活動(dòng)器材，為了使每一個(gè)幼兒都能夠得到的發(fā)展，我在制作玩教具時(shí)，都制作了四十份，以確保每個(gè)幼兒人手一份，避免因器材投放而限制、影響幼兒發(fā)展。另外，為了配合主題活動(dòng)，我們?yōu)槊總�(gè)主題都設(shè)計(jì)了主題墻，便于幼兒學(xué)習(xí)與操作。
二、思想方面
熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨，忠誠(chéng)于黨的教育事業(yè)，全心全意為幼兒與家長(zhǎng)服務(wù)。在政治上要求進(jìn)步，積極提高自身的政治覺(jué)悟，緊跟黨的步伐，認(rèn)真學(xué)習(xí)“十六大”重要精神，自覺(jué)讀書(shū)看報(bào)與收看新聞聯(lián)播，關(guān)心時(shí)事，認(rèn)真參加每周的政治學(xué)習(xí)并做好政治筆記。
三、學(xué)習(xí)方面
利用業(yè)余時(shí)間通讀《幼兒心理學(xué)》、《幼兒教育學(xué)》、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，翻閱《學(xué)前教育》、《幼兒教育》等書(shū)籍、雜志以豐富自己的。知識(shí)與教育教學(xué)方法。多聽(tīng)其他教師的課，多做課，在學(xué)習(xí)與實(shí)踐中不斷的提高自己。繼續(xù)學(xué)習(xí)彈鋼琴、跳舞、手工制作等基本功，并抓住一切時(shí)機(jī)進(jìn)行實(shí)踐。
總之，我會(huì)時(shí)刻牢記“園興我榮”的宗旨，為幼兒的全面發(fā)展、為幼兒園的美好明天不斷努力！
幼兒師范畢業(yè)自我鑒定4
時(shí)間如流水一樣，很快自己在xx師范學(xué)院的三年學(xué)習(xí)生涯就結(jié)束了，我也順利的畢業(yè)了，這就意味著我馬上就要走上自己夢(mèng)寐以求的幼師崗位了，回想起自己這三年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中還是有不舍的，但是一切都是應(yīng)該向前，為了我能夠順利的找到工作，順利的適應(yīng)工作，我要對(duì)剛畢業(yè)的自己好好的審視一番，我要先了解自己現(xiàn)在的優(yōu)勢(shì)劣勢(shì)優(yōu)點(diǎn)缺點(diǎn)有是哪些，我才能在工作當(dāng)中，揚(yáng)長(zhǎng)避短，更好的在職場(chǎng)生存下去。
一、性格方面
我的性格還是非常的了解的，我這個(gè)人很難生氣起來(lái)，就如畢業(yè)前夕我的室友們還在感嘆，從來(lái)沒(méi)看到我發(fā)過(guò)脾氣，覺(jué)得好遺憾。任何讓人覺(jué)得生氣的事情，我都會(huì)心平氣和的去處理，在我看來(lái)，既然發(fā)生了，生氣只會(huì)讓自己變得沖動(dòng)，不能正常的思考，還不如安靜的盡快處理完。同學(xué)們都在害怕自己被會(huì)幼兒園的那群孩子們氣的吃不下飯睡不好覺(jué)，在我覺(jué)得這個(gè)年紀(jì)的孩子有點(diǎn)任性，有點(diǎn)出乎意外的行為都是正常的，我對(duì)待孩子還是非常耐心的，這就說(shuō)明，在我任職的時(shí)候，我可以跟孩子們很好的相處，不會(huì)有任何的隔閡。
二、學(xué)習(xí)方向
我一直都不會(huì)覺(jué)得在幼師行業(yè)，是能走到頭的，在學(xué)校，我各科的成績(jī)就非常的出色，就算我現(xiàn)在是以全班第三的名次畢業(yè)的，我也絲毫不會(huì)有自滿的時(shí)候，反而覺(jué)得很遺憾，這就意味著還有兩個(gè)人是學(xué)的比我好的，幼兒園是最鍛煉一個(gè)幼師能力的地方，我們要做的就是把自己所學(xué)的，在實(shí)際工作當(dāng)中利用起來(lái)，這就需要幼兒園那些有工作經(jīng)驗(yàn)的前輩們的提示了，以我的學(xué)習(xí)熱情，到時(shí)候我會(huì)主動(dòng)去請(qǐng)教前輩，據(jù)我的了解，我們實(shí)習(xí)生，會(huì)是以配班老師的身份加入幼兒園，主要就是配合好班主任的工作，這也是最能增加我們能力的崗位了。
三、生活方面
我的個(gè)人生活非常的簡(jiǎn)單，不會(huì)有太多花里胡哨的東西，我覺(jué)得那就是在耽誤時(shí)間，比如說(shuō)花大量的時(shí)間化妝，經(jīng)常去理發(fā)店?duì)C發(fā)染發(fā)等等這些，我都沒(méi)經(jīng)歷過(guò)，我這三年的生活，接本身都是盡可能的壓縮自己的生活時(shí)間，全部的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中去。如果我參加工作了，我也不會(huì)因?yàn)樯钌系囊恍┦拢绊懙焦ぷ�，反而我能有更多的時(shí)間去工作，去加強(qiáng)自己。
大學(xué)的三年生活，對(duì)我以后的職業(yè)生涯有著很重要的影響作用，在xx師范學(xué)院畢業(yè)的我，總的來(lái)說(shuō)，我自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)還是滿意的，我希望我以后到了崗位上，也能很好的適應(yīng)工作，成為一名出色的幼師。
幼兒師范畢業(yè)自我鑒定5
在政治上，立場(chǎng)堅(jiān)定，積極上進(jìn)，熱愛(ài)祖國(guó)，熱愛(ài)人民，遵紀(jì)守法，樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
在學(xué)習(xí)上，憑著對(duì)幼教知識(shí)的渴望和追求，嚴(yán)于律己，刻苦鉆研，勤奮好學(xué)，態(tài)度端正，目標(biāo)明確，為使自己成為一個(gè)合格的幼兒教師，我牢固掌握了本專業(yè)的基礎(chǔ)知識(shí)和技能，除此之外我還廣泛獵取其他學(xué)科的知識(shí)，給自己更多的機(jī)會(huì)參加社會(huì)實(shí)踐，做到理論聯(lián)系實(shí)際。
在工作上，除了積極參加學(xué)校、系、班級(jí)組織的各項(xiàng)活動(dòng)外，結(jié)合自身特長(zhǎng)，我還積極參加學(xué)校、社會(huì)組織比賽，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)，為學(xué)校爭(zhēng)光，得到了學(xué)校、老師和同學(xué)們的認(rèn)可。
在生活上，養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度，良好的生活作風(fēng)；為人熱情大方，誠(chéng)實(shí)守信，樂(lè)于助人。有自己為人處世的原則，與同學(xué)，朋友和睦相處，共同進(jìn)步。
在院系活動(dòng)方面，積極參加了各項(xiàng)課外活動(dòng)，并不斷豐富自己的閱歷。
5年的大學(xué)生活，使自己的知識(shí)水平、思想境界、工作能力都邁上了一個(gè)新的臺(tái)階。在這即將告別美好大學(xué)生活、踏上社會(huì)征途的時(shí)刻，我將以飽滿的熱情、堅(jiān)定的信念、高度的責(zé)任感去迎接新的挑戰(zhàn)，攀登新的高峰。
幼兒師范畢業(yè)自我鑒定6
我也是要畢業(yè)，要進(jìn)入到社會(huì)去工作，作為幼師專業(yè)的學(xué)生，我也是要成為一名去教孩子的老師，我也是對(duì)于未來(lái)，有著信心，在學(xué)校所學(xué)，也是讓我的專業(yè)能力是得到了提升，自己也是相信可以做好以后的工作，同時(shí)我也是對(duì)于在學(xué)校所學(xué)，以及生活來(lái)做好個(gè)人的自我鑒定。
在學(xué)習(xí)上，我認(rèn)真的去完成了學(xué)校所教學(xué)的專業(yè)課程，取得了不錯(cuò)的成績(jī)，無(wú)論是課堂老師所講的，或者實(shí)操之中要做的，我都是積極的去完成，去做好了筆記，我清楚，以后要作為老師，那么現(xiàn)在也是要學(xué)好，只有在學(xué)校學(xué)好了知識(shí)，那么以后去做老師，才能真的把孩子們給教好，如果學(xué)校的學(xué)習(xí)做不好，那么以后也是無(wú)法做好工作，更是不容易去到社會(huì)生存的，特別是我們幼師的工作是需要認(rèn)真負(fù)責(zé)的，所以在校這些年，我也是學(xué)到了很多，除了課堂，也是積極的去和同學(xué)探討學(xué)習(xí)，不懂的方面會(huì)找老師，或者通過(guò)書(shū)籍，去圖書(shū)館找答案，經(jīng)過(guò)這些年的學(xué)習(xí)，我也是對(duì)于以后的工作充滿了信心。
在生活中，我和同學(xué)相處愉快，沒(méi)有鬧過(guò)什么矛盾，很多的時(shí)候也是在一起去學(xué)習(xí)，去探討知識(shí)，經(jīng)常也是聚在自習(xí)室里面去為考試，去作業(yè)而探討，同時(shí)我也是積極的去參加運(yùn)動(dòng)，沒(méi)事的時(shí)候會(huì)去打羽毛球，鍛煉自己的身體，讓自己精力充分，更好的去學(xué)習(xí)，并且大學(xué)期間也是沒(méi)有生過(guò)什么病，養(yǎng)成了好的一個(gè)作息習(xí)慣，不會(huì)熬夜，也是會(huì)早起去看書(shū)，去為以后做好準(zhǔn)備，自己也是沒(méi)有壞的習(xí)慣，我知道為人師表，即使目前我還是個(gè)學(xué)生，但是以后我也是要去做老師的，所以一個(gè)好的習(xí)慣也是要早早的去養(yǎng)成，去讓自己以身作則，才能以后更好的去做好教學(xué)的工作。
通過(guò)實(shí)踐，我也是懂得做好老師并不是那么容易的事情，但是我也是在實(shí)踐之中感受到，老師所帶來(lái)的快樂(lè)和成就，在寒暑假的時(shí)候，我也是去幼兒園實(shí)習(xí)，通過(guò)實(shí)習(xí)，看其他的老師是如何的工作，去學(xué)習(xí)，通過(guò)鍛煉，我也是知道自己有哪些的不足，然后回到學(xué)校去改進(jìn)，而今也是對(duì)于要進(jìn)入的崗位更加的有信心了，我也是懂得如何的去和孩子們相處，如何的去樹(shù)立威信，去做好備課的工作來(lái)把教學(xué)給做好，我相信，我以后是會(huì)成為一名好的幼兒老師的。而今的我也是準(zhǔn)備好了。
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