大學會計專科自我鑒定(通用5篇)
自我鑒定是一個人在某個階段的學習和工作生活等表現(xiàn)的一個自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚成績,讓我們一起來學習寫自我鑒定吧。那么自我鑒定應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家收集的大學會計專科自我鑒定(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
大學會計?谱晕诣b定1
時光飛逝,轉(zhuǎn)眼間我的大學三年會計學習生活已接近尾聲。即將畢業(yè)的我回顧以往的足跡,點點滴滴依然清晰分明。通過三年的大學學習,本人在思想認識、業(yè)務(wù)知識、專業(yè)技能等方面都有較大的提高,具體自我鑒定如下:
。ㄒ唬┧枷胝J識:
在政治思想方面,本人積極要求進步,擁護黨的路線、方針、政策,遵守法紀,廉潔自律,具有良好的社會公共道德和職業(yè)道德;有較強的集體榮譽感及團隊協(xié)作精神,能尊敬師長,團結(jié)同學,助人為樂。平時注重加強政治思想學習以及有關(guān)財經(jīng)方針、政策和財務(wù)會計法規(guī)、制度,提高了自己的政策水平及明確是非的能力。
。ǘI(yè)務(wù)知識:
在上課學習期間,我保持了以往學生時代的歷來風格,熱愛本專業(yè)并投入了極大的熱情,通過扎實學習《管理會計》、《成本會計》、《財務(wù)管理》、《審計學》等各門課程,系統(tǒng)地掌握了本專業(yè)所必需的基本理論、基本知識、技能和方法。在此基礎(chǔ)上,結(jié)合本專業(yè)特點及工作實際,加強了會計、計算機應(yīng)用能力的鍛煉,能熟練運用財務(wù)辦公軟件,為更好地從事財務(wù)工作,提高工作效率及質(zhì)量打下了堅實的基礎(chǔ)。
。ㄈ⿲I(yè)技能:
財務(wù)會計是一門實務(wù)操作性很強的學科,我十分珍惜這次難得的學習機會。作為一名在崗工作的財務(wù)人員,我一直以“一專多能,全面發(fā)展”嚴格要求自己,將所學的專業(yè)知識與實際結(jié)合,并運用到實際工作中去,使我的專業(yè)技能得到了很大的提升。
三年的學習生活,使我的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感投入到以后的工作中,去迎接新的挑戰(zhàn),攀登新的高峰。
大學會計專科自我鑒定2
大學三年期間,我勤奮刻苦,務(wù)實創(chuàng)新,在完善自己專業(yè)知識結(jié)構(gòu)的同時不斷加強自身綜合能力的鍛煉,從而不斷充實自我、塑造自我、完善自我,為我踏入社會打下了堅實的基礎(chǔ)。
在思想上,我嚴于律己,積極要求上進,因各方面的表現(xiàn)突出,于xx年11月加入中國共產(chǎn)黨,并在參加預(yù)備黨員培訓班培訓中,榮獲中共大學委員會黨校第二十二期預(yù)備黨員培訓班“優(yōu)秀學員”榮譽稱號。
在工作上,我時刻保持一顆熱情的心和高度的責任感,做事盡心盡責,并能做到最好,事后認真總結(jié)。大學期間,我先后擔任班組織委員、班長、院團委組織部干事、院第三期預(yù)備黨員培訓班班長等職務(wù)。任職期間,我認真開展學院、黨校布置的各項工作并順利完成。假期期間,我還積極參加社會實踐。這些鍛煉使我的社會適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團隊合作精神和競爭意識得到進一步加強,也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活,并被評xx年度“xx優(yōu)秀團干部” 。
在學習上,我學習態(tài)度端正,學習目標明確,學習成績優(yōu)良。特別在熟悉運用會計電算化軟件、用友軟件,并能熟練操作windows系列操作系統(tǒng)和office系列辦公軟件,能運用visual foxpro進行基本技能操作,為以后走上工作崗位打下扎實的基礎(chǔ),此外,我還認真學習專業(yè)外的相關(guān)知識。
在生活上,我嚴于律己,寬于待人,堅持原則,敢于批評與自我批評。生活中,我關(guān)心同學,樂于助人,盡我所能熱心幫助同學,平時積極參加黨組織生活及學院和班集體的各項活動,課余時間注意加強鍛煉身體。
大學會計專科自我鑒定3
時間匆匆而過。轉(zhuǎn)眼間就要畢業(yè)了,畢業(yè)之前,我有必要對我這幾年來做個自我鑒定!
大學三年中,我系統(tǒng)的學習了會計專業(yè)的十幾種課程:如應(yīng)用統(tǒng)計學 會計學基礎(chǔ),財務(wù)會計,財務(wù)管理,銀行學,企業(yè)管理,西方經(jīng)濟學,稅法,成本會計,會計電算化、管理會計、銀行會計、審計學等相關(guān)專業(yè)課程。每一門都取得了優(yōu)秀的。成績。這造就了我的會計專業(yè)技能!
本人有很強的團隊合作精神,以及踏實負責的工作態(tài)度,并具備一定的創(chuàng)新能力,吃苦耐勞。能夠靈活的運用所學的專業(yè)知識。
在校期間,多次參與各種社會活動,小到街道的宣傳活動,大到國際比賽。我樂于投身于志愿活動,并從中培養(yǎng)自己各( 此標記。)方面的素質(zhì),并不單單做學生,也希望能為社會公益事業(yè)服務(wù)。并且,在xx年年的特奧會服務(wù)中,獲得了XX區(qū)區(qū)政府老師的肯定,為了表示對與我們工作的感謝,老師們特地寫了一份感謝信。
在實習活動中,我積極地參與,在農(nóng)行與花旗銀行,覺得受益匪淺,綜合發(fā)揮自己的各方面專業(yè)知識;ㄆ煦y行實習期間,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學習,自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認同,并為我寫了就業(yè)推薦信,給與我了鼓勵更是肯定。
通過各方面的實習實踐,以及社會活動,本人各方面的能力得到了充分的鍛煉和發(fā)揮,也發(fā)現(xiàn)了內(nèi)在潛質(zhì),磨煉了意志,以及耐心。在即將真正踏入社會前,做好了準備。
大學會計?谱晕诣b定4
兩年的函授學習,培養(yǎng)了我對財會職業(yè)的興趣,也使我在專業(yè)技能方便打下了堅實的基礎(chǔ),下面,我就自己兩年來的表現(xiàn)做一個總結(jié)和自我鑒定:
一是有端正的態(tài)度。
在參加函授期間,我始終遵守學校的各項規(guī)章制度,并堅持按照課程安排和個人學習計劃開展學習。上課期間,我保持以往學習時代的風格,不遲到、不早退。有要事則向班主任請假。上課認真聽老師的講解,作好學習筆記,并把自己的困惑拿出來和老師共同探討。對老師布置的作業(yè),我從來都是不折不扣的高質(zhì)量的完成。因為我深深明白:這是我提高自己水平和能力的機會。
二是以科學的方法開展學習。
在函授期間,我一邊盡力做好自己的本職工作,一邊不忘任課教師的學習指導(dǎo)。充分利用自己的閑暇時間,通過自習預(yù)先了解學科的基本知識,把自習中遇到的難題記錄下來,到面授時再和同學交流和請教老師。一份耕耘,一份收獲。學習上的毫不懈怠使我能從容面對每一次考試,并取得不錯的成績。
三是收獲和體會。
兩年的函授學習,使我系統(tǒng)第掌握了會計專業(yè)所需的基本理論知識、部分技能和方法,在此基礎(chǔ)上,我還將專業(yè)課程特點與工作實際相結(jié)合,自學了計算機應(yīng)用、經(jīng)濟管理等與會計專業(yè)有關(guān)的書籍。通過學習,不僅使我在思想境界、知識結(jié)構(gòu)和業(yè)務(wù)水平方面得到了極大提高,在工作上取得了良好的效果,而且培養(yǎng)了我一定的自學能力和創(chuàng)新能力,個人素質(zhì)也得到了很大提高。
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三年的大學生活即將結(jié)束了,回首著校園的生活和社會實踐活動,有歡笑,有悲傷,有成功,當然也有失敗,但我始終以提高自身的綜合素質(zhì)為目標,以自我的全面發(fā)展為努力方向,樹立了正確的人生觀,價值觀和世界觀,但更多的是在這期間我學到了許多書本上學不到的'知識,修養(yǎng)和能力。
在思想品德上,我有良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,積極向黨組織靠攏,使我對我們黨有更為深刻的認識。并用真誠的熱心經(jīng)常參加學校組織的志愿者活動,去關(guān)心和幫助他人!
在學習上,由于高考落榜帶來的灰心,曾有一陣消極,為珍惜這學校所給的學習機會,用從未有過的拼搏的精神學習自己的專業(yè),還利用課余時間學習一些網(wǎng)絡(luò)和辦公軟件來充實自己,并在學校得到了肯定,連獲三年學校的獎學金,我相信自己在以后理論與實際相結(jié)合中,能有更大的進步提高。
在生活和工作中,當然我也有自己的缺點,就是性情太直率了,需要處事冷靜穩(wěn)重才好。我對班級和學生會工作熱情,任勞任怨,責任心強,對人友善,注重配合其他學生干部出色的完成各項工作,得到了大家的一致肯定。
現(xiàn)在我擁有年輕和知識,我可以用熱情和活力,自信和學識來克服畢業(yè)后生活和工作中的各種困難,用自己的學習能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),管理能力去完成今后的美麗人生!
我的生活準則是:認認真真做人,踏踏實實工作。我的最大特點是:勇于拼搏,吃苦耐勞,不怕困難。在實際工作中,更重要的是牢固樹立了強烈的事業(yè)心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘,圖春華秋實;十年寒窗,求學有所用。
三年的大學生活似彈指一揮間,從剛跨入該校時的失落和迷茫,到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道,這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn),角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外,更重要的是得益于大學三年的學習積累和技能的培養(yǎng)。
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