轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定(通用6篇)
自我鑒定就是把一個(gè)時(shí)期的個(gè)人情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié),自我鑒定可以使我們更有效率,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢?以下是小編精心整理的轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定(通用6篇),歡迎閱讀與收藏。
轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定1
時(shí)光荏苒,參加工作已經(jīng)一年,回顧回頭這一年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,受益頗多。站在新的出發(fā)點(diǎn),回望來時(shí)的路,是為了接下來的歷程更加夸姣。下面就這一年來,本人各個(gè)方面的表現(xiàn)作如下。
一、堅(jiān)取信念,健康成長
教授教養(yǎng)的崗位是平凡的。尤其是在經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū),當(dāng)外邊的誘惑向你招手時(shí),看到那一雙雙渴想知識(shí)的眼睛,那清澈明亮的眼神,你會(huì)被深深的打動(dòng),守住心中那一份夢(mèng)想,就點(diǎn)燃了千千萬萬孩子們的夢(mèng)想,照亮了他們?nèi)松臍v程。學(xué)!笆姑恳粋(gè)人都得到發(fā)展”的理念也要求我們不只是春蠶,照亮他人的同時(shí),也要不斷的充實(shí)、晉升自我,只有自身得到發(fā)展,才會(huì)從教育中得到快樂,才有動(dòng)力一往無前。
評(píng)價(jià)一名教師,心理的健康狀況是很重要的一個(gè)尺度。在工作中,在人際交往中,在家庭中,如何靈活多樣地處理好各種關(guān)系,如何保持良好的精神風(fēng)采,這些是我們每一個(gè)走出校門不久的人都必需學(xué)會(huì)的。這一年來,在對(duì)待糊口上,我的立場(chǎng)較以前積極良多,每一天都布滿決心信念的糊口,碰到事情也能理智冷靜的處理,見到以前的朋友,都說我成熟良多,這讓我跟到十分興奮。社會(huì)是一所大學(xué),我學(xué)習(xí)到了良多在學(xué)生時(shí)代學(xué)習(xí)不到的東西。
工作一年來,我的作息規(guī)律了,做事效率高了,常常參加體育鍛煉,常常和同事談心。在體檢中,身體健康狀況是歷史以來最好的一次。這讓我感到很興奮。事業(yè)和健康應(yīng)該是兼顧的。
二、它山之石,可以攻玉
每一次上課之前,我都作了最充分的預(yù)備。每一堂課都去當(dāng)真聽老教師的課,而且聽不同人的課,進(jìn)行分析比較,自己的教案要反復(fù)修改。除了本科目的課,還去聽了語文、英語課,還有班會(huì)課。不同科目的課堂相互鑒戒,讓我看到了不一樣的風(fēng)景,而且在教授教養(yǎng)中可以適當(dāng)聯(lián)系其他科目,教授教養(yǎng)內(nèi)容豐碩生動(dòng)了,又能聯(lián)系學(xué)生已有的知識(shí),學(xué)生的愛好進(jìn)步了。從其他教師身上,我學(xué)習(xí)到良多教育教授教養(yǎng)的寶貴經(jīng)驗(yàn),更感慨感染到了崇高師德的魅力。
課后,廣泛征求同學(xué)們的教授教養(yǎng)意見和建議,在師生同等的基礎(chǔ)上開展教授教養(yǎng),學(xué)生真正感慨感染到民主。學(xué)生的意見是直接的,是最真切的,從他們那里我熟悉到自己的良多不足,而自己經(jīng)由努力也改正了良多缺點(diǎn),得到了學(xué)生的肯定。學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性進(jìn)步了。
同時(shí),我還廣泛閱讀各種教授教養(yǎng)文章,吸取其他教師的寶貴經(jīng)驗(yàn),同時(shí)自己堅(jiān)持每一堂都有反思,堅(jiān)持寫教授教養(yǎng)隨筆和教授教養(yǎng)論文。
三、東風(fēng)化雨,潤物無聲
這一年來的教授教養(yǎng)中,我一直在努力探索如何實(shí)踐新課程。課堂上,我嘗試不同的教授教養(yǎng)手段,知識(shí)探究、小組合作、角色扮演、辯論,動(dòng)員盡可能多的學(xué)生介入進(jìn)來。課后的功課處理中,我也采取靈活多樣的方式:小論文,小故事,漫畫,詩歌,題材、題材均不限,同學(xué)們的激情被點(diǎn)燃,他們的才華在習(xí)作中得到了充分的展示,而這些在短短的課堂是不能做到的。如何讓歷史課堂布滿活力,我從學(xué)生的習(xí)作中學(xué)習(xí)到良多。學(xué)生們心中的歷史到底是怎么樣的?是鮮活的,是布滿人道毫光的,是社會(huì)的真實(shí)反映。不要以為學(xué)生沒有當(dāng)真聽課,每一個(gè)細(xì)節(jié),他們都完成的非常當(dāng)真。批閱學(xué)生習(xí)作的歷程就是一趟布滿神秘的旅程,不同社會(huì)軌制下,古今中外,不同階層人們的糊口,有血有肉。優(yōu)秀的功課到各班展出,一來刺激了學(xué)生的成就感,二來避免功課在統(tǒng)一班級(jí)之間比較的局限,實(shí)現(xiàn)了班級(jí)之間的相互學(xué)習(xí),資源共享。在各班之間就課堂表現(xiàn)、功課完成效果展開評(píng)選,評(píng)選出五星級(jí)班級(jí),給予獎(jiǎng)勵(lì)。我還開通了教授教養(yǎng)博客,和泛博同行和學(xué)生進(jìn)行交流,這也成為第二課堂。
在教授教養(yǎng)中分層教授教養(yǎng)是十分重要的。不同出發(fā)點(diǎn)的學(xué)生,不能采取一刀切的教授教養(yǎng)方式。我常常指定一些較輕易的標(biāo)題題目讓那些基礎(chǔ)較差的學(xué)生學(xué)習(xí),鼓勵(lì)他們相互抽背;或者是基礎(chǔ)較好的同學(xué)帶動(dòng)基礎(chǔ)輕微差的同學(xué)。每一次課堂提問,我都有記實(shí),不同難易度的題目,我會(huì)讓不同的學(xué)生往返答,盡量使每一個(gè)人都有展示自我的機(jī)會(huì)。對(duì)于那些主動(dòng)發(fā)言的學(xué)生,給予加分鼓勵(lì)。每一次談話都有記實(shí),不同層次的學(xué)生和他們一起制定不同的目標(biāo),實(shí)時(shí)給予獎(jiǎng)勵(lì)。有幾位同學(xué)在歷史課上取得了比較大的成績,樹立了決心信念,整體成績上升四百多名。在課代表的帶領(lǐng)下,有些班級(jí)的整體水平直線上升,這次期末考試取得了非常好的成績,這讓我感到深深的欣慰。
四、任重道遠(yuǎn),一往無前
作為剛剛工作一年的新教師,我的提高是微小的,是在學(xué)校良好的環(huán)境中,在大家的關(guān)心中取得的。存在的題目還良多:教授教養(yǎng)水平有待進(jìn)步,論文寫的不是很好,與學(xué)生交流還應(yīng)增加,讀書不是良多等等。我會(huì)在下一年里爭取更大的提高。
跟著學(xué)校規(guī)模的擴(kuò)大,學(xué)生的分層教授教養(yǎng)題目更加凸起;新課程改革的進(jìn)一步實(shí)施,如何進(jìn)步教授教養(yǎng)質(zhì)量,這些都是擺在眼前而又急需解決的重要題目。而自己作為新教師教授教養(yǎng)經(jīng)驗(yàn)仍很欠缺,需要在教育教授教養(yǎng)中努力進(jìn)步自己的業(yè)務(wù)水平。
士不可不弘毅,任重而道遠(yuǎn)。未來的路還很長,無論多少風(fēng)風(fēng)雨雨,我堅(jiān)信,只要保持一顆堅(jiān)守夢(mèng)想的心,理智冷靜的處理各種關(guān)系,我的未來不是夢(mèng)。學(xué)校為我們的教育教授教養(yǎng)提供了最好的環(huán)境,家長和學(xué)生對(duì)大學(xué)夢(mèng)深深的期望,都鼓舞著我一往無前。
轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定2
轉(zhuǎn)眼間,從培訓(xùn)期開始算起的話,我在某某公司工作也已經(jīng)有足足三個(gè)月的時(shí)間了。這段時(shí)間,這段經(jīng)歷,在這份工作中,我真的經(jīng)歷了很多,也感受到了很多不一樣的生活和體驗(yàn)。這真是難得的收獲。
作為公司的一名新人,在三個(gè)月前,我還是對(duì)工作“兩眼一抹黑”的門外漢!但經(jīng)過這短短三個(gè)月的試用期,我卻學(xué)會(huì)了工作的基本要求,適應(yīng)了公司的環(huán)境和各種任務(wù),深知在如今,即將轉(zhuǎn)正為一名正是的員工!盡管我知道,自己在工作中還只不過是一名沒什么經(jīng)驗(yàn)的新人,但對(duì)自己的成長,我還是不禁感到欣喜。
如今,我即將結(jié)束自己的試用期工作,在此轉(zhuǎn)正之際,我對(duì)自己目前的個(gè)人以及工作的情況做如下的自我鑒定:
一、個(gè)人情況
思想方面:思想方面,我已經(jīng)徹底轉(zhuǎn)變了自己的思想態(tài)度,能很好的將自己當(dāng)做是一名某某公司的員工,并能在工作中嚴(yán)謹(jǐn)?shù)囊笞约海訌?qiáng)個(gè)人的管理和要求,積極的對(duì)待自己的工作和任務(wù)。
學(xué)習(xí)方面:在崗位的學(xué)習(xí)上,通過這幾個(gè)月與領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)習(xí)和請(qǐng)教,我徹底的改變了自己對(duì)專業(yè)的認(rèn)識(shí),并能以一名工作者的身份去對(duì)待每次的培訓(xùn)會(huì)議,能嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)并掌握工作要求原創(chuàng)。如今經(jīng)歷了這三個(gè)月的時(shí)間后,我贏基本掌握了基礎(chǔ)的工作要求和技能,盡管還有些許不足,但基本上已經(jīng)能完成好工作任務(wù)了。
二、工作情況
在工作中,我能嚴(yán)格的遵守領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶?duì)待自己的工作任務(wù)。在工作中做到嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、謹(jǐn)慎,并通過不斷的鍛煉提高了個(gè)人的能力和效率,大大的改進(jìn)了我的工作能力,并在工作質(zhì)量上也有了不少提升。
如今在工作方面,我在現(xiàn)階段的情況已經(jīng)與其他同事差不多了,但對(duì)比優(yōu)秀的老同事們,卻還有很多經(jīng)驗(yàn)上的差距。對(duì)此,我要更多的鍛煉,加強(qiáng)自己的經(jīng)驗(yàn)累積,提高工作能力。
三、團(tuán)隊(duì)方面
幾個(gè)月的時(shí)間下來,在休息和空閑中,我通過與團(tuán)隊(duì)成員的交流,不僅融入了部門的團(tuán)隊(duì),還從大家的身上學(xué)會(huì)了很多的經(jīng)驗(yàn)和技巧,更進(jìn)一步的加強(qiáng)了我的能力。但想要與大家在工作中真正的配合好,我在工作上還有許多要繼續(xù)學(xué)習(xí)和鍛煉的地方。
為了能讓今后的工作更加的完善,并取得更大的成績,我會(huì)繼續(xù)努力,讓自己在工作中取得更好的成績,更大的成長!
轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定3
轉(zhuǎn)眼間,從20XX年X月參加工作至今已經(jīng)一年,經(jīng)過這一年的努力和不斷學(xué)習(xí),我收獲頗多。在即將轉(zhuǎn)正之際,現(xiàn)總結(jié)一年來的得與失,發(fā)揚(yáng)好的地方、改進(jìn)不足的地方,以更好的看清前面的路。
品德是決定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。沒有良好的思想品德,其它的一切都是空談。因此,這一年來我不斷提高自身的思想覺悟,形成自身正確的人生觀、價(jià)值觀。同時(shí),也積極參加各級(jí)組織的活動(dòng),對(duì)我很有幫助。無論在什么情況下,我都沒有忘記“學(xué)高為師,身正為范”,并以品德至上來要求自己。
這一年來,我一直都很注意自身的行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。我們學(xué)校是農(nóng)村小學(xué),學(xué)生在很大程度上都愛模仿、依賴?yán)蠋煟员仨殨r(shí)刻注意自己的言行。對(duì)此,我高標(biāo)準(zhǔn)要求自己:不管在課堂里還是在課外,我都努力塑造一個(gè)良好的形象。同時(shí),以恰當(dāng)?shù)姆绞脚c學(xué)生做朋友,用心與他們溝通,真正了解他們的所想所愛?偟脕碚f,我所做的一切,目的只有一個(gè),希望能幫助學(xué)生健康成長。
作為一名新老師,在如今信息技術(shù)日新月異的`時(shí)代,自身的學(xué)識(shí)相當(dāng)重要,一天不學(xué)習(xí),就會(huì)落后一截,所以工作以來,我仍然不斷學(xué)習(xí),絲毫不敢松懈。因此,繼續(xù)學(xué)習(xí)成為我工作學(xué)習(xí)中重要的一部分。我參加了新教師培訓(xùn),還有各方面的技術(shù)培訓(xùn)。平時(shí),我虛心向老教師請(qǐng)教,學(xué)習(xí)、吸收他們的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷提高自己的教學(xué)水平。當(dāng)然,這些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無涯,在以后的教學(xué)工作中,還有更多的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)等著我去學(xué)習(xí)呢。
當(dāng)了一年的教師了,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。在這一年里,我擔(dān)任小學(xué)英語三年級(jí)和五年級(jí)的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,工作充實(shí)而不乏挑戰(zhàn)。我明白,自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來研究。所以,我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。
經(jīng)過一年的工作與學(xué)習(xí),我自感收獲頗多,但還是有很多不足的地方等待我去提高。首先我覺得我的教學(xué)設(shè)計(jì)能力還有待提高,其次,可能是年輕氣盛吧,在處理教學(xué)中有些事情時(shí)還過于急噪,需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學(xué)習(xí)中,經(jīng)過磨練,我會(huì)改善自己的不足,越做越好,全面而不失風(fēng)格。
轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定4
參加工作半年時(shí)間了,在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的關(guān)心幫助下,我的思想認(rèn)識(shí)、工作能力、學(xué)習(xí)能力得到了很大的提高,現(xiàn)在試用期結(jié)束并成功轉(zhuǎn)正,在工作轉(zhuǎn)正之際,對(duì)我這段時(shí)間的表現(xiàn)做個(gè)個(gè)人鑒定。
在工作上,快速熟悉了公司運(yùn)作流程和經(jīng)營模式,明確了部門工作職責(zé),熟練掌握部門工作技巧。作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然學(xué)習(xí)了四年的專業(yè)知識(shí),但對(duì)實(shí)踐接觸的很少,對(duì)公司的運(yùn)作流程和經(jīng)營模式不太熟悉,尤其是對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)更是非常陌生。面對(duì)這種情況,為盡早、盡快的熟悉工作,積極學(xué)習(xí)公司施工生產(chǎn)、經(jīng)營管理的相關(guān)資料,主動(dòng)向同事請(qǐng)教,在不到兩個(gè)月的時(shí)間里,已對(duì)公司的運(yùn)作流程和經(jīng)營模式非常熟悉,已經(jīng)能夠獨(dú)立完成相關(guān)業(yè)務(wù)工作和領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作。
在思想認(rèn)識(shí)上,繼續(xù)堅(jiān)持立足當(dāng)前,積極校正自己的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,努力使自己的思想認(rèn)識(shí)水平緊緊跟上時(shí)代的發(fā)展步伐。在公司工作的一年來,我的理論水平和思想認(rèn)識(shí)水平有了很大提高。
在學(xué)習(xí)上,學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)欲望極大地增強(qiáng)。在當(dāng)今社會(huì)里,學(xué)習(xí)已經(jīng)成為生存的第一需要,學(xué)習(xí)能力在一定程度上已經(jīng)成為生存能力強(qiáng)弱的重要標(biāo)準(zhǔn)。學(xué)校學(xué)習(xí)只是人生學(xué)習(xí)生活中的一個(gè)集中階段,來到單位后,切實(shí)地感受到了學(xué)習(xí)的重要性,面對(duì)工作中的實(shí)際需要,學(xué)習(xí)欲望和學(xué)習(xí)能力有了極大的提高,先后加強(qiáng)了政治理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)知識(shí)學(xué)習(xí)、工作技巧學(xué)習(xí)和計(jì)算機(jī)辦公軟件學(xué)習(xí)。
在這個(gè)實(shí)習(xí)的時(shí)間里,我不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)自己,積極探索、逐步成長。在取得進(jìn)步的同時(shí)也發(fā)現(xiàn)自己的不足,特別是剛參加工作難免經(jīng)驗(yàn)。在今后的工作中,我將努力找準(zhǔn)定位,盡自己的所能為公司發(fā)展盡綿薄之力,為自身發(fā)展尋求更大的空間。
轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定5
學(xué)習(xí)的時(shí)間總是十分充實(shí)的,尤其是當(dāng)自我來到一個(gè)全新的領(lǐng)域的時(shí)候。盡管我在大學(xué)學(xué)的是會(huì)計(jì)專業(yè),可是在實(shí)際上的工作還是第一次。所以這三個(gè)月的體驗(yàn),對(duì)我來說是熟悉的職業(yè),可是卻是陌生的工作。自我身為試用期的會(huì)計(jì),在學(xué)習(xí)中漸漸的了解了這份工作,雖然僅僅只是針對(duì)超市的方面,可是能有這樣多的收獲,也讓我受益匪淺。
此刻,我即將轉(zhuǎn)正,可是我自我卻明白,自我身為一名會(huì)計(jì),尤其是超市的會(huì)計(jì),還有太多不曾了解的地方,還有太多陌生的工作,和計(jì)算。盡管此刻的工作中還沒有用上,可是沒有學(xué)會(huì),我永遠(yuǎn)稱不上一名合格的超市會(huì)計(jì)。我會(huì)帶著這樣的心境,即使是轉(zhuǎn)正后,也一樣努力的投身于學(xué)習(xí)中,讓自我能盡早成為一名合格的會(huì)計(jì)。以下,是我對(duì)這三個(gè)月的工作情景鑒定。
一、個(gè)人情景
思想上:在思想方面,我經(jīng)過三個(gè)月的鍛煉,將自我作為一名學(xué)生的思考方式基本上轉(zhuǎn)變成了一名工作者的心態(tài)。我是一名會(huì)計(jì),那里也不再是學(xué)校,當(dāng)工作出現(xiàn)錯(cuò)誤的時(shí)候,不會(huì)再有教師來教會(huì)你改該怎樣做,也沒人會(huì)輕易地原諒你。為此,我嚴(yán)格的要求自我,嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真的對(duì)待每一分工作。保證在準(zhǔn)確的情景下完成自我的工作貴哦,不讓自我在工作中放松警惕。
工作上:工作中,至今為止我的經(jīng)驗(yàn)依舊是嚴(yán)重不足,在工作的時(shí)候,也要不斷的學(xué)習(xí)新的工作該怎樣去完成?墒窃谶^去學(xué)會(huì)的工作,我也會(huì)努力的復(fù)習(xí)和鍛煉,保證自我不會(huì)犯下同樣的錯(cuò)誤。在工作中,我努力的鍛煉自我?炭嗟膹(fù)習(xí)過去學(xué)會(huì)的方法,并和此刻的情景融匯貫通,提升自我的工作本事。
人際上:很早以前就聽說,在工作中人際關(guān)系是十分重要的?墒切疫\(yùn)的是,我是個(gè)比較開朗的人,所以在人際上還算是吃的開。在經(jīng)過了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)后,周圍的同事就差不多認(rèn)識(shí)清楚了,我也常常在他們的幫忙下學(xué)習(xí)提升自我,學(xué)到了不少他們工作中的小技巧。
二、工作情景
自我作為一名超市的會(huì)計(jì),主要的工作還是對(duì)每一天收支的核對(duì)和統(tǒng)計(jì)。每月的時(shí)候,也要對(duì)自我負(fù)責(zé)的任務(wù)進(jìn)行再次的核對(duì)和統(tǒng)計(jì),訂制成表進(jìn)行歸納。可是作為會(huì)計(jì),我們也不僅僅是作為一臺(tái)計(jì)算器。根據(jù)收支的情景,我們也要找出其中變化的原因,針對(duì)需要改善的地方提出計(jì)劃。當(dāng)然,此刻的我還做不到?墒俏乙苍陬I(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下努力的在學(xué)習(xí)這方面的知識(shí),相信在今后我也會(huì)做好這樣的工作。
三、自我的不足
經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)、整體本事……自我不足的地方實(shí)在是太多了,可是目前自我最嚴(yán)重的,還是效率!因?yàn)閾?dān)心會(huì)出錯(cuò),我總是將自我核對(duì)的賬單檢查好幾遍,這樣有些耽誤之后的工作,給不少的同事帶來了麻煩。自我要在今后的工作中好好的提升改正。
四、鑒定
三個(gè)月的工作僅僅只是讓自我掌握了基礎(chǔ)?墒窍胍龊眠@份工作,我們正是需要堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。其他的技巧雖然我也會(huì)努力地學(xué)習(xí),可是基礎(chǔ)對(duì)此刻的我來說,才是重中之重!我會(huì)在今后的學(xué)習(xí)中,不斷的鞏固自我,讓自我成為一名優(yōu)秀的會(huì)計(jì)!
轉(zhuǎn)正個(gè)人自我鑒定6
一、思想政治方面:
我在思想上嚴(yán)于律己,熱愛黨的教育事業(yè),全面貫徹黨的教育方針,增強(qiáng)了黨性觀念,堅(jiān)定了理想信念,提高了理論素質(zhì)和政治水平。參加并認(rèn)真學(xué)習(xí)了“認(rèn)真、專業(yè)、務(wù)實(shí)”作風(fēng)效能建設(shè)活動(dòng),使自己的思想觀念時(shí)刻與我黨保持一致。
二、教學(xué)方面:
參加工作的這一年來,我迅速熟悉常規(guī)教學(xué)方式、方法,對(duì)備課、上課等常規(guī)工作進(jìn)行了認(rèn)真的實(shí)踐,并在實(shí)踐之中注意查缺補(bǔ)漏,遇到自己無法解決的教學(xué)問題就積極向同事們請(qǐng)教,努力做到課前準(zhǔn)備好、課中講解透、課后督促檢查嚴(yán)。課堂上力求貼近學(xué)生生活,限度地運(yùn)用自己的所學(xué)知識(shí),激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。課后積極和同事們探討教學(xué)中遇到的問題,努力尋找解決方法,使自己的教學(xué)能力得到不斷的進(jìn)步和提高。
三、專業(yè)素養(yǎng)方面:
體育是一門比較直觀的科學(xué),教學(xué)之余,我通過各種途徑了解優(yōu)秀教師的教學(xué)案例,吸取他人長處,并努力結(jié)合到自己日常的教學(xué)過程中去,使自己的教學(xué)內(nèi)容能與時(shí)俱進(jìn)。為了把自己的教學(xué)水平提高,我堅(jiān)持看體育周刊等,還經(jīng)常網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí),還爭取機(jī)會(huì)多出外聽課,從中學(xué)習(xí)別人的長處,領(lǐng)悟其中的教學(xué)藝術(shù)。
四、生活方面:
在生活上,嚴(yán)格要求自己,注意自己的一言一行,謹(jǐn)遵“正人先正己”的古訓(xùn),自己能做的事自己完成,盡量不給學(xué)校添麻煩,努力保持正派的工作作風(fēng),與校領(lǐng)導(dǎo)和同事們和睦相處,講團(tuán)結(jié)、講正氣,日常注意關(guān)心學(xué)生的冷暖,用愛心構(gòu)筑與學(xué)生們、同事們的橋梁和紐帶,努力和每一個(gè)學(xué)生、每一位老師都成為好朋友!皩W(xué)為人師,行為世范”,是每個(gè)老師都應(yīng)該遵循的,是對(duì)老師行為的一個(gè)規(guī)范。這一年來,我很注意自身的品德行為,努力給學(xué)生樹立一個(gè)良好的榜樣。因?yàn)槌踔须A段的學(xué)生正處在一個(gè)特殊的學(xué)習(xí)階段:學(xué)生處于成長發(fā)育階段,具有叛逆的個(gè)性,沒有成熟的善惡分辨的能力,很多習(xí)慣都是在這個(gè)階段養(yǎng)成的,是好是壞跟教師的言傳身授有很大的關(guān)系。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。在課程改革推進(jìn)的今天,社會(huì)對(duì)教師的素質(zhì)要求更高,在今后的教育教學(xué)工作中,我將立足實(shí)際,認(rèn)真分析和研究好教材、大綱,研究好學(xué)生,爭取學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、師生的支持,創(chuàng)造性地搞好體育學(xué)科的教學(xué),使我的工作有所開拓,有所進(jìn)取,更加嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美好的明天奉獻(xiàn)自己的力量。
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