【必備】本科生自我鑒定三篇
自我鑒定是個人對一個時期的學(xué)習(xí)或工作進行自我總結(jié),寫自我鑒定有利于我們工作能力的提高,我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。那么我們該怎么去寫自我鑒定呢?下面是小編幫大家整理的本科生自我鑒定3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
本科生自我鑒定 篇1
珍貴的三年大學(xué)生活已接近尾聲,在這即將畢業(yè)的時刻,我進行了自我鑒定,使自己回顧走過的路,也更是為了看清將來的路。
步入大學(xué)那一刻起,我就明確自己的大學(xué)期間所要追求的價值,三年的時光里,我一直為之在努力!對于學(xué)術(shù),我是從小就在受到過良好的家庭教育,在校期間一直名列前茅,那時我,只知道“成績是自己實力最好的證明!”步入大學(xué),注重的綜合素質(zhì)的提高,成績已不再是唯一的標準,但同樣我在學(xué)習(xí)的過程中收獲到很多。由于大學(xué)的授課一般是一節(jié)課講述很多知識,所以光靠課堂是聽講完全不夠的,更多的時候需要自己去探索學(xué)習(xí)方法,注重獨立思考!
這一年我雖然很迷茫,但是我目標很明確,成績一定要進入班上前三,而最終我也分別以班上總成績第二名和第三名來實現(xiàn)自己的追求的目標!而后,我以成績不落后來實現(xiàn)自我價值!隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止掌握了計算機基礎(chǔ)學(xué)科的理論和一些公共課的知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能夠快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。
對于技能,我一直比較關(guān)注網(wǎng)上的一些招聘啟事,按照招聘啟事的要求,“量身而學(xué)”去掌握各種技能,因為我知道職場總是清清楚楚的對技能提出要求。尤其是大三伊始,我就開始進行針對性的開始我的自學(xué)計劃,我覺得?茖W(xué)生與本科學(xué)生最本質(zhì)的區(qū)別,就是對理論知識的掌握太淺,很多程序即便是會操作,但是內(nèi)心深處并不理解,這是很嚴重的缺陷!印象最深的就是xx大學(xué)的視頻教程設(shè)計,讓我通過自學(xué)了解很多在學(xué)校沒有傳授的計算機理論原理,對今后進一步的深造有了極大的幫助!
此時的我即將畢業(yè),大學(xué)幾年中我奮斗過,歡樂過,悲傷過的。大學(xué)生活是永遠無法復(fù)制的,也是我一生中最為重要的轉(zhuǎn)折點。它決定了我未來的.人生軌跡,我將永遠銘記。
本科生自我鑒定 篇2
四年的大學(xué)生活,讓我從中領(lǐng)悟到了很多的道理,而這些實用的理論基礎(chǔ)將讓我終生受用。在思想品德上,培養(yǎng)了良好的道德修養(yǎng),并有堅定的政治方向,關(guān)注國家的時勢要聞,使我對我們黨有更為深刻的認識,思想達到了新的高度。
在學(xué)習(xí)知識方面,工業(yè)設(shè)計這一個專業(yè)讓我擁有審美與創(chuàng)新能力,系統(tǒng)掌握了人機工程學(xué)、設(shè)計美學(xué)、市場營銷學(xué)等專業(yè)技能。在社團生活中,紅會讓我學(xué)會了博愛,校團委讓我學(xué)會了嚴謹,計算機協(xié)會讓我學(xué)會了協(xié)調(diào)管理等課外技能。
四年的社會實踐,在公司里的實習(xí),向社會各方人士學(xué)習(xí)為人處世的哲理,拉近了我與社會的距離,也開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我的成材之路與肩負的使命。大學(xué)與社會都是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基矗我深深的體會到:人的一生中,學(xué)校是我們打下扎實基礎(chǔ)的平臺,而社會是永遠的大學(xué),堅持從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
大學(xué)時光就快結(jié)束,感謝幫助過我的良師益友,感謝一同奮斗的兄弟姐妹們。在今后的人生道路,我將擺正心態(tài),正確定位,發(fā)奮學(xué)習(xí),不斷的努力提高自身的綜合素質(zhì),適應(yīng)時代的需要,做一個對社會有用的人。
本科生自我鑒定 篇3
回首四年的大學(xué)校園生活和社會實踐生活,有渴望、有追求、有成功也有失敗,我孜孜不倦,不斷地挑戰(zhàn)自我,充實自己,為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
在思想上,令我最自豪的事情是經(jīng)過不斷的努力學(xué)習(xí)和提高自己,我順利的加入了中國共產(chǎn)黨,并且成為一名光榮的黨員。感覺就像在自己的生命上添上了神圣的一筆,轉(zhuǎn)化成為一種無形的力量在鼓勵我,在督促我,在時時刻刻的檢查我,讓我在思想行為方面能夠作風(fēng)優(yōu)良、待人誠懇,能較好處理人際關(guān)際,處事冷靜穩(wěn)健,能合理地統(tǒng)籌安排生活中的事務(wù)。為社會為學(xué)校為同學(xué)為身邊的人做事不再覺得是一種累贅,而是很樂意的去做并且能夠得到滿足和快樂,并且一直在追求人格的升華,注重自己的品行 學(xué)習(xí)上,為適應(yīng)社會發(fā)展的需求,我認真學(xué)習(xí)專業(yè)知識,對本專業(yè)一絲不茍,由于所學(xué)的是計算機專業(yè),因此非常注重實際操作能力,除了理論學(xué)習(xí)之外,我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學(xué)習(xí)方法同時注重獨立思考。在學(xué)習(xí)時,以“獨立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。做什么都勤于思考,遇有不懂的地方就請教于他人。隨著學(xué)習(xí)的進步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認為這對于將來很重要。我這個人有個特點,就是不喜歡虎頭蛇尾,做事從來都是有始有終,就算再難的事也全力以赴,追求最好的結(jié)果,正因為如此意志視為,我把自己的主要因素,相信只要有恒心鐵棒就能磨成針。一個人最大的敵人不是別的什么人,而是他本身。這么多年來,我一直都在跟自己作戰(zhàn),準確地說,是和自己的意志戰(zhàn)斗,F(xiàn)在回想起來,我確實比以前堅毅了許多,但我不會松懈下來的。
在大學(xué)生活中,我堅持著自我反省且努力的完善自己的人格,F(xiàn)在我理解道理,樂于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會得到很多利益,幫助別人的同時也是在幫助自己;仡欉@幾年,我很高興能在同學(xué)有困難的時候曾經(jīng)幫助過他們,同樣的,在我有困難時我的同學(xué)們也無私的伸出了援助之手。對于老師,我一向是十分敬重的,因為他們在我彷徨的時候指導(dǎo)幫助我。如果沒有老師的幫助,我可能將不知道何去何從。我現(xiàn)在領(lǐng)悟到,與其說品德是個人的人品操行,不如說是個人對整個社會的責(zé)任。一個人活在這個世界上,就得對社會負起一定的責(zé)任義務(wù),有了高尚的品德,就能正確認識自己所負的責(zé)任,在貢獻中實現(xiàn)自身的價值。
通過這四年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多,從剛進學(xué)校時如張白紙的我,經(jīng)歷了許多挫折和坎坷。使我明白了一個道理,人生不可能存在一帆風(fēng)順的事,只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站,我們就能很精彩。當(dāng)然,四年中的我,曾也悲傷過、失落過、苦惱過,委屈過,這緣由于我的不足和缺陷。人生總難免有缺點,四年的學(xué)習(xí)生活我發(fā)現(xiàn)自己的不足在于專業(yè)知識水平還有待進一步提高,而且社會閱歷和經(jīng)驗也太少,這些我都會在今后努力提高、完善自己的。為日后的生活工作打下了堅實的基礎(chǔ)。
四年的鍛煉,給我僅是初步的經(jīng)驗積累,對于面對未來,邁向社會的我來說是遠遠不夠的。因此,面對過去,我無怨無悔,來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在,我努力拼搏;面對將來,我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難,抓住每一個機遇,相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
作為一名20xx年大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生,我所擁有的是年輕和知識。年輕也許意味著欠缺經(jīng)驗,但是年輕也意味著熱情和活力,我自信能憑自己的能力和學(xué)識在畢業(yè)以后的工作和生活中克服各種困難,用自己的學(xué)習(xí)能力和分析處理問題的協(xié)調(diào),不斷實現(xiàn)自我的人生價值和追求的目標。
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