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血液科實(shí)習(xí)自我鑒定

時(shí)間:2024-12-12 11:54:28 美云 自我鑒定 我要投稿

血液科實(shí)習(xí)自我鑒定(通用10篇)

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段對(duì)自己的學(xué)習(xí)或工作生活的自我總結(jié),自我鑒定可以總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),為此要我們做好自我鑒定。那么自我鑒定有什么格式呢?下面是小編精心整理的血液科實(shí)習(xí)自我鑒定,希望能夠幫助到大家。

血液科實(shí)習(xí)自我鑒定(通用10篇)

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 1

  來(lái)血液科的第一天是護(hù)士長(zhǎng)給介紹的環(huán)境,她一方面領(lǐng)著我們熟悉環(huán)境,同時(shí)也向我們提出了學(xué)習(xí)要求,我覺(jué)得這樣很好,這樣有利于我們能更好的掌握本科室的相關(guān)知識(shí)。另外,當(dāng)時(shí)我發(fā)現(xiàn)病人的小牌子上都沒(méi)有寫診斷,這點(diǎn)跟別的科室不一樣,我想那是為了保護(hù)隱私,因?yàn)檫@些病聽(tīng)上去就比較恐懼了,因此我們床頭交班的時(shí)候用的都是英文縮寫。本科室還有個(gè)特點(diǎn),就是輸血的較多化療的較多,病人因?yàn)樨氀蛴心系K的,所以均是臥床休息減少活動(dòng),另外因?yàn)榛,大多都有脫發(fā)的副作用,所以晨護(hù)的床單是有些嚇人的 。

  我是上帝癖佑的幸運(yùn)兒,這次遇到個(gè)很好的帶教老師,嘿。她不僅技術(shù)很好,專業(yè)知識(shí)也很棒,每次遇到特殊的病情她就給我講解很多,也問(wèn)我很多相關(guān)知識(shí),我很喜歡這樣的方式。別的科可能多少有些忽略了我們理論這方面,所以我們也漫漫放松了對(duì)自己的要求,再加上每天工作忙忙碌碌的,下班就累的不行了,倒床就睡,那睡眠敗要太好哦,呵呵,所以我的專業(yè)知識(shí)也丟得差不多了,雖然知道這方面需要鞏固了,但因?yàn)榫τ邢蓿袝r(shí)為了偷懶就寧愿多睡會(huì)覺(jué)。而這個(gè)科恰恰非常重視理論發(fā)面,一方面加強(qiáng)了我們的警惕,刺激我們回去看書,一方面讓我明白了,偷一時(shí)懶,真的要付出更多去彌補(bǔ)不足。

  我的帶教 陳老師是我目前遇到的最好的帶教老師了,她不僅教了我很多東西,而且時(shí)刻都把你記掛在心上,即使今天她不帶我,只要一遇到需要注意的,她都會(huì)一一告訴我。而且她性子比較急,做事很利落,條理也很清晰,下班了,她能跟你處得很來(lái),有時(shí)感覺(jué)她很像表嫂。只跟了她短短幾天的時(shí)間,她卻滿足了我的心愿。實(shí)習(xí)有差不多四個(gè)月了,從來(lái)沒(méi)打過(guò)靜脈留置針也沒(méi)抽過(guò)血標(biāo)本,可是她在我來(lái)這個(gè)科的第二天就實(shí)現(xiàn)了我的心愿,當(dāng)時(shí)好激動(dòng),所以也沒(méi)留意什么脫空感。可是就在昨天,很榮幸我又打了個(gè)留置針,進(jìn)入血管的那種脫空感也很鮮明,呵,終于找到感覺(jué)咧,幸福。還有,老師還教了我大夜后的晨會(huì)交班,當(dāng)時(shí)好緊張。

  另外,還跟了董老師上了兩天主班,干的'事都比較瑣碎。值得高興的是,現(xiàn)在終于搞明白發(fā)燒病人要怎么留體溫了,雖然以往老師早就跟我門說(shuō)過(guò)留體溫的原則了,但又沒(méi)有舉例,所以還等于是一知半解的,半筒水的,但現(xiàn)在已經(jīng)完全理解了。還有件興奮的事就是,實(shí)習(xí)這么久,什么ID 、IM 、 IV、 IVgtt的都操作過(guò),而且機(jī)會(huì)都很多。但I(xiàn)H只打過(guò)那種‘來(lái)得時(shí)’的那種筆式的,可以說(shuō)從沒(méi)接觸過(guò)真正的皮下注射,但上主班,嘿,以為就在那干那些瑣碎的事,什么寫床頭牌啊交班報(bào)告啊什么的,沒(méi)想到還能實(shí)現(xiàn)我皮下注射的這個(gè)個(gè)小小心愿。

  別的好像就沒(méi)有什么可圈可點(diǎn)的了,現(xiàn)在就想看看化療藥物外滲的處理了,大課時(shí)老師說(shuō)得打封閉,可是也沒(méi)見(jiàn)過(guò)到底怎么封閉的,希望在出科前能有機(jī)會(huì)看到!

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 2

  時(shí)光過(guò)的如流水般飛逝,在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束。在此,我非常感謝老師們?cè)谶@期間對(duì)我的關(guān)心和照顧以及幫助。在老師的辛勤教導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)不斷實(shí)踐,我受益匪淺;仡欉@些日子,是苦是樂(lè),是酸是甜,相信每個(gè)人心中都有一種屬于自己的味道,即將要出科了,卻有好多的不舍。

  在實(shí)習(xí)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的.規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,關(guān)心病人。不遲到,不早退,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛(ài)心活動(dòng)經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施、有記錄。 在老師的帶教下,我基本掌握了一些常見(jiàn)病的護(hù)理及基本操作,使我對(duì)血液常見(jiàn)病、多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識(shí)和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對(duì)的知識(shí)和技巧。

  微笑迎接新病人并做好入院評(píng)估;嚴(yán)密監(jiān)測(cè)生命體征并規(guī)范記錄;正確采集血、尿標(biāo)本;積極配合醫(yī)生治療;嚴(yán)格執(zhí)行三查七對(duì);認(rèn)真執(zhí)行靜脈輸液??總之,在血液實(shí)習(xí)的日子里,在老師們理論知識(shí)扎實(shí)和操作技能熟練的帶教下,我受益匪淺,像她們一樣,雖然我還只是學(xué)生,我的能力有限,但我會(huì)不斷摸索,用微笑溫暖病人心田,用努力充實(shí)我的知識(shí)與技能。

  溫故而知新,用實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。 在此,感謝老師們對(duì)我的關(guān)心與教導(dǎo),在此實(shí)習(xí)期間包括以后,我都把你們的教誨深深記在心中。我一定要把學(xué)到的只是應(yīng)用到下一實(shí)習(xí)科室。不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 3

  通過(guò)在血液科一個(gè)月的實(shí)習(xí),我基本掌握了血液學(xué)檢驗(yàn)的知識(shí)和操作。

  在實(shí)習(xí)中,我遵守血液科室的規(guī)章制度,按時(shí)上下班,認(rèn)真完成老師交代的實(shí)習(xí)任務(wù)。

  雖然血液檢查是門最常規(guī)最簡(jiǎn)單的檢驗(yàn)技術(shù),但是要認(rèn)真仔細(xì)地做好卻很難。

  例如,三大常規(guī)中的血常規(guī),是最基本的`,但是如何抽血、血涂片等都是要經(jīng)過(guò)經(jīng)驗(yàn)積累的,也是我在實(shí)習(xí)中必須掌握的技術(shù)。

  盡管現(xiàn)在血液學(xué)檢驗(yàn)已經(jīng)被很多儀器所代替,如凝血四項(xiàng)、血小板功能測(cè)定、血液流變學(xué)檢查,可結(jié)果仍需要檢驗(yàn)人員細(xì)心斟酌、思考,并結(jié)合臨床做出結(jié)果是否可靠的判斷。

  在實(shí)習(xí)操作過(guò)程中,遇到很多不懂的地方,積極地請(qǐng)教老師,并做好筆記。從自己操作的不足之處,吸取教訓(xùn),總結(jié)檢驗(yàn)操作經(jīng)驗(yàn)。

  我相信,經(jīng)過(guò)不斷的操作檢驗(yàn),在以后的崗位中,我可以做一名合格的檢驗(yàn)技術(shù)人員!

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 4

  盼望已久的實(shí)習(xí)終于到了,即便是我的帶教老師不上班我也照樣在醫(yī)院待著,只為了能學(xué)更多的東東…護(hù)士長(zhǎng)臨時(shí)又給我安排了其他的老師,初來(lái)新鮮,我的興致很高,護(hù)士辦、治療室、病房…跟著老師跑前跑后的,一天下來(lái)見(jiàn)識(shí)了好多東東,也記住了好多呢,一天下來(lái)總的感覺(jué):累并快樂(lè)著!

  我所待的.科室-血液科收治的病人多,是一個(gè)非常忙的科室,加上我每天上的都是行政班,所以我沒(méi)有太多空閑時(shí)間記錄我的心得,沒(méi)能達(dá)到之前我所計(jì)劃的每天記錄實(shí)習(xí)心得體會(huì)。今天是七月的尾巴了,我也在血液科實(shí)習(xí)了一周了,血液科的老師們都很好、很負(fù)責(zé),想想再將一周就要換科了,我此刻就很舍不得,不想離開(kāi)!

  一周了,我實(shí)踐的機(jī)會(huì)不多,扎的針屈指可數(shù),但我明白萬(wàn)事開(kāi)頭難,更多的是明白了護(hù)理行業(yè)的細(xì)心細(xì)心再細(xì)心,的確,給病人換個(gè)水這看是簡(jiǎn)單的不能再簡(jiǎn)單的事情,我們就要之少喊病人四次名字,治療室墻上那醒目的“三查七對(duì)”更是時(shí)刻警視著我們。不要抱怨帶教老師不放手我們,不要說(shuō)護(hù)士長(zhǎng)七老八十那么愛(ài)嘮叨…那也是為我們好呀,處處細(xì)心、保護(hù)自己是我一周來(lái)聽(tīng)的最多的話了。

  接下來(lái)的一周我還會(huì)和血液科的老師、病人們?cè)谝黄鸲冗^(guò),每天真的都挺開(kāi)心的,祝愿老師個(gè)個(gè)工作順利、病人們都早日康復(fù)!都早日康復(fù)!

  下周計(jì)劃盡可能的多實(shí)踐,放開(kāi)了去做,不膽怯、不畏懼,相信熟能生巧,很多時(shí)候不是自己不行,而是自己把自己早早的否定…為了更早的實(shí)踐、更快的鍛煉自己,沖吧,相信自己會(huì)做的更好!

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 5

  來(lái)到血液科三實(shí)習(xí)了有一個(gè)月的時(shí)間了,由于上一個(gè)實(shí)習(xí)科室工作比較緊張的緣故,所以我剛來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候適應(yīng)的還是很迅速的,來(lái)到科室以后發(fā)現(xiàn)工作和以往在病房的內(nèi)容是差不多的,上手起來(lái)也沒(méi)什么難度,不過(guò)唯一不同的.是這個(gè)科室的出科考試是靜脈輸液,這也讓我開(kāi)始緊張了起來(lái)。因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是個(gè)非常重要的技術(shù),臨床上許多治療都要通過(guò)靜脈輸液來(lái)完成,使用率很高,而且大部分科室都會(huì)用到,相當(dāng)于護(hù)士的基本功,所以我決定要好好練習(xí)自己的技術(shù),同時(shí)我的老師們也很好,有扎針的病人都留給了我讓我練習(xí),同時(shí)如果有扎不上的情況,還會(huì)安慰我,幫我給病人解釋,同時(shí)幫我總結(jié)原因,這讓我非常感動(dòng),這讓我的扎針技術(shù)進(jìn)步很快。

  同時(shí)我們科室還有個(gè)特點(diǎn)就是輸血,這項(xiàng)操作也是有很高要求的,也算是高危操作,需要護(hù)士做好各項(xiàng)查對(duì),以及輸血期間的觀察巡視,之前在其他科室也有輸血,但是在咱們科是最正規(guī)的,時(shí)間的記錄,以及雙人查對(duì),老師們都做得很好,而且老師們平時(shí)對(duì)病人的態(tài)度也很好,給我們做好了好榜樣,同時(shí)我們科還有一個(gè)負(fù)責(zé)的護(hù)士長(zhǎng),對(duì)一些細(xì)節(jié)的要求也很高,同時(shí)排班也很好,早上開(kāi)會(huì)時(shí)不光能加強(qiáng)對(duì)自己的要求,還能通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的話明白許多道理,最后我要感謝所有的老師們,在我們實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里你們幫了我很多,不光是工作上,還是我的心靈與精神的老師。

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 6

  在血液科的實(shí)習(xí)即將結(jié)束,在這一個(gè)多月的實(shí)習(xí)期間,我遵紀(jì)守法,遵守醫(yī)院及醫(yī)院各科室的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬師長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué),嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不無(wú)故曠工及擅自離開(kāi)工作崗位。對(duì)待病人和藹可親,態(tài)度良好,努力將所學(xué)理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。在此過(guò)程中我不斷總結(jié)學(xué)習(xí)方法和臨床經(jīng)驗(yàn),盡力提高獨(dú)立思考、獨(dú)立解決問(wèn)題、獨(dú)立工作的能力,不斷培養(yǎng)自己全心全意為人民服務(wù)的崇高思想和良好的職業(yè)道德。

  我在本科室實(shí)習(xí)期間,遵守勞動(dòng)紀(jì)律,工作認(rèn)真,勤學(xué)好問(wèn),能將自己在書本中所學(xué)知識(shí)用于實(shí)際。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了血液科一些常見(jiàn)病的護(hù)理以及一些基本操作,是我從一個(gè)實(shí)習(xí)生逐步向護(hù)士過(guò)度,從而讓我認(rèn)識(shí)到臨床工作的特殊性與必要性。以前在學(xué)校所學(xué)都是理論上的,現(xiàn)在接觸臨床才發(fā)現(xiàn)實(shí)際工作所見(jiàn)并非想象那么簡(jiǎn)單,并非如書上說(shuō)寫那么典型,好多時(shí)候都是要靠自己平時(shí)在工作中的經(jīng)驗(yàn)積累,所以只有扎實(shí)投入實(shí)習(xí),好好體會(huì)才能慢慢積累經(jīng)驗(yàn)。

  在實(shí)習(xí)當(dāng)中我意識(shí)到要做一名護(hù)士很不容易,一名合格優(yōu)秀,具備有良好素質(zhì)的護(hù)士更不容易。隨著當(dāng)今社會(huì)物質(zhì)文明和精神文明的不斷進(jìn)步,人們對(duì)護(hù)理人員的素質(zhì)和服務(wù)水平的需求也不斷提高,護(hù)士具有良好的素質(zhì)顯得越來(lái)越重要,不但要良好的心理方面,專業(yè)技術(shù)方面,職業(yè)道德方面,身體方面的素質(zhì),還要有文化儀表方面的素質(zhì)。

  隨著醫(yī)學(xué)的'飛速發(fā)展,對(duì)護(hù)理工作的理論和技術(shù)也在不斷提出新的要求,對(duì)我們的要求也不斷提高,為了適應(yīng)新護(hù)理工作的要求,我們應(yīng)不斷進(jìn)取,提高自身的修養(yǎng),才能做一名人民心目中的合格護(hù)士。

  在學(xué)習(xí)上,我嚴(yán)格要求自己,憑著對(duì)成為一名優(yōu)秀白衣天使的目標(biāo)和知識(shí)的強(qiáng)烈追求,刻苦鉆研,勤奮好學(xué),態(tài)度端正,目標(biāo)明確,牢固的掌握了所學(xué)的專業(yè)知識(shí)和技能,作到了理論聯(lián)系實(shí)際。在生活上,養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,生活充實(shí)而有條理,有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng),為人熱情大方,誠(chéng)實(shí)守信,樂(lè)于助人。

  我努力學(xué)習(xí),刻苦鉆研、勇于進(jìn)取、將自己培養(yǎng)成為具有綜合素質(zhì)的醫(yī)學(xué)畢業(yè)生。我尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),以“熱情、求實(shí)、盡職”的作風(fēng),積極完成學(xué)校和年級(jí)的各項(xiàng)任務(wù),在臨床實(shí)習(xí)期間,持著主動(dòng)求學(xué)的態(tài)度,積極向臨床上級(jí)醫(yī)生學(xué)習(xí),秉著“健康所系性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫(yī)學(xué)知識(shí)為日后的學(xué)習(xí)、工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 7

  對(duì)于血液病,可以說(shuō)人們都是聞風(fēng)喪膽的,因?yàn)樗粌H使患者遭受著疾病的折磨,還給患者家庭帶來(lái)極大的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān),不僅如此,在化療過(guò)程中,患者會(huì)出現(xiàn)脫發(fā),惡心,嘔吐等一系列不良反應(yīng)。血液科的見(jiàn)習(xí),我們班總共去了兩次,感覺(jué)學(xué)到了很多,不僅是專業(yè)知識(shí)上,在思想情感上也對(duì)護(hù)理這個(gè)職業(yè)有了更深的感情。

  第一次去血液科,老師安排和我們交流的是一個(gè)快痊愈的白血病患者,初次和擁有這樣特殊疾病的病人溝通,心情既興奮又緊張,緊張自己會(huì)一不小心說(shuō)錯(cuò)話而給內(nèi)心敏感的病人帶來(lái)不快,可事實(shí)并沒(méi)有我想象的那么糟糕,患者很好說(shuō)話,也很幽默,愿意與我們分享他的疾病過(guò)程,總之,和病人的交流很開(kāi)心。

  第二次的見(jiàn)習(xí),老師安排與我們交流的是一個(gè)剛?cè)朐洪_(kāi)始打化療藥物的患者,該患者對(duì)疾病知識(shí)很缺乏,在這之前他去過(guò)很多醫(yī)院都沒(méi)有查出病因,這次來(lái)二附院診斷出來(lái)他說(shuō)很開(kāi)心,因?yàn)榻K于知道自己得了什么病了,但是對(duì)于血液病的.嚴(yán)重性他根本沒(méi)有概念,當(dāng)老師向他說(shuō)明打了化療藥物之后會(huì)出現(xiàn)什么副作用的時(shí)候感覺(jué)他整個(gè)人都是懵的,眼里心里出現(xiàn)了擔(dān)心焦慮,回到示教室,老師跟我們說(shuō),對(duì)于這樣的患者,健康指導(dǎo)要循序漸進(jìn),不能一次把所有的都告訴病人,否則病人將難以承受,不利于病人的治療。這次老師在與病人交流溝通方面給我們上了一課。

  有時(shí)候?qū)W習(xí)不在于多,而在于精,有時(shí)可能由于老師的一句話,患者的一個(gè)表情,一個(gè)眼神,就會(huì)讓你學(xué)會(huì)成長(zhǎng),也許這就是學(xué)院和醫(yī)院盡心盡力安排見(jiàn)習(xí)實(shí)習(xí)的意義所在吧!

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 8

  來(lái)到血液科三實(shí)習(xí)了有一個(gè)月的時(shí)間了,由于上一個(gè)實(shí)習(xí)科室工作比較緊張的緣故,所以我剛來(lái)到這個(gè)科室的時(shí)候適應(yīng)的還是很迅速的,來(lái)到科室以后發(fā)現(xiàn)工作和以往在病房的內(nèi)容是差不多的',上手起來(lái)也沒(méi)什么難度,不過(guò)唯一不同的是這個(gè)科室的出科考試是靜脈輸液,這也讓我開(kāi)始緊張了起來(lái),因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)對(duì)于護(hù)士來(lái)說(shuō)是個(gè)非常重要的技術(shù),臨床上許多治療都要通過(guò)靜脈輸液來(lái)完成,使用率很高,而且部分科室都會(huì)用到,相當(dāng)于護(hù)士的基本功,所以我決定要好好練習(xí)自己的技術(shù),同時(shí)我的老師們也很好,有扎針的病人都留給了我讓我練習(xí),同時(shí)如果有扎不上的情況,還會(huì)安慰我,我給病人解釋,同時(shí)我總結(jié)原因,這讓我非常感動(dòng),這讓我的扎針技術(shù)進(jìn)步很快。

  同時(shí)我們科室還有個(gè)特點(diǎn)就是輸血,這項(xiàng)操作也是有很高要求的,也算是高危操作,需要護(hù)士做好各項(xiàng)查對(duì),以及輸血期間的觀察巡視,之前在其他科室也有輸血,但是在咱們科是最正規(guī)的,時(shí)間的記錄,以及雙人查對(duì),老師們都做得很好,而且老師們平時(shí)對(duì)病人的態(tài)度也很好,給我們做好了好榜樣,同時(shí)我們科還有一個(gè)負(fù)責(zé)的護(hù)士長(zhǎng),對(duì)一些細(xì)節(jié)的要求也很高,同時(shí)排班也很好,早上開(kāi)會(huì)時(shí)不光能加強(qiáng)對(duì)自己的要求,還能通過(guò)護(hù)士長(zhǎng)的話明白許多道理,最后我要感謝所有的老師們,在我們實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里你們了我很多,不光勝作上,還是我的心靈與精神的老師。

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 9

  在血液內(nèi)科1個(gè)月輪轉(zhuǎn)期間,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行醫(yī)師職責(zé),努力做到工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化。初到血液科時(shí)事事摸不著頭腦,還好跟我一起輪轉(zhuǎn)的還有本院呼吸科的師姐可以帶著我,還有這一個(gè)月來(lái)總住院田文亮師兄堅(jiān)持每天早上七點(diǎn)半準(zhǔn)時(shí)給我們規(guī)培生開(kāi)展小講課,以及每周一次的理論培訓(xùn)、教學(xué)查房、疑難病例討論,讓這一個(gè)月很是充實(shí),每天都收獲滿滿的。在老師和師兄師姐的帶教下,我對(duì)血液內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病有了新的認(rèn)識(shí),處理問(wèn)題的能力也有了提高。在血液內(nèi)科見(jiàn)到最多的就是白血病、各種貧血(再生障礙性貧血、缺鐵性貧血、巨幼細(xì)胞性貧血等)、骨髓增生異常綜合征、多發(fā)性骨髓瘤、淋巴瘤等,也見(jiàn)到一例朗格漢斯細(xì)胞組織細(xì)胞增生癥。血液科最常做的一項(xiàng)檢查就是骨髓穿刺,也是在這里我完成了第一次骨穿操作,第一次最難忘也最緊張,雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)骨穿操作流程,也作為助手操作過(guò),但這跟自己動(dòng)手做還是不一樣,好多東西只有動(dòng)手去做、切身體會(huì)才會(huì)真正明白,所以凡是不可紙上談兵,尤其醫(yī)學(xué)作為一門實(shí)踐科學(xué),更是“紙上得來(lái)終覺(jué)淺,絕知此事要躬行”。

  讓我印象深的是20xx年12月18日,首先是43床家屬到醫(yī)生辦公室跟我說(shuō)病人發(fā)燒了,我問(wèn)了熱峰以及其他一些伴隨情況,然后習(xí)慣性的跟師姐說(shuō):師姐,43床發(fā)熱了師姐的回答讓我既羞愧又慶幸:你也是住院醫(yī),遇到這種情況你會(huì)怎樣處理,不能直接就這么跟我一說(shuō),你可以問(wèn)我這樣或那樣處理是否可以,這樣你才能培養(yǎng)獨(dú)自管理病人的能力,才會(huì)有所提高。羞愧于同為住院醫(yī),我卻事事依賴師姐,而不是先經(jīng)過(guò)自己的`思考,獨(dú)立解決問(wèn)題;慶幸遇到這么一位師姐,不僅在學(xué)習(xí)、工作各方面給予我?guī)椭,還讓我認(rèn)清自己的身份,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),教會(huì)我該怎樣學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)自己的能力,這將使我終生受益。于是我試著自己處理了這個(gè)發(fā)熱病人,而且對(duì)另一個(gè)剛收的病人多說(shuō)了一句話:我姓陳,是你的管床大夫,以后有什么問(wèn)題都可以找我,我會(huì)盡力給你解決,實(shí)在解決不了的我會(huì)幫你問(wèn)上級(jí)大夫。

  我想這樣才能讓自己真正的接觸病人,更多的了解病人,相信病人也會(huì)更喜歡這樣的大夫。然后就是血液科老教授鄒典斌老師帶我們教學(xué)查房,讓我見(jiàn)識(shí)到了一附院元老、老一輩精英的風(fēng)采。真就是聽(tīng)君一席話,勝讀十年書,老教授們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)工作教學(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧,淵博的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),清晰的思路,規(guī)范的體格檢查,標(biāo)準(zhǔn)的手法一切都是那么自然,信手拈來(lái),可見(jiàn)已是融進(jìn)骨子里了的,這就是做醫(yī)生的一種境界吧,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可望而不可及的,但可以作為榜樣,鞭策著自己一步步向老前輩們靠近。

  血液科實(shí)習(xí)自我鑒定 10

  血液內(nèi)科是我在華西醫(yī)院規(guī)培的第一個(gè)輪轉(zhuǎn)科室,在這一個(gè)月里,我嚴(yán)格遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行一名住院醫(yī)師的職責(zé),尊敬老師,嚴(yán)格要求自己,努力做到不遲到、不早退、不曠工,努力將所學(xué)的理論知識(shí)和基本技能應(yīng)用于實(shí)踐。

  初到血液科時(shí)事事摸不著頭腦,還好跟我一起輪轉(zhuǎn)的還有藏族的一位師姐可以帶著我,這一個(gè)月來(lái)每周一次的'大內(nèi)科查房、教學(xué)查房、血液內(nèi)科專業(yè)講座、疑難病例討論、死亡病例討論,讓這一個(gè)月很是充實(shí),每天都收獲滿滿的。在向兵老師和沈凱老師的帶教下,我對(duì)血液內(nèi)科常見(jiàn)病、多發(fā)病有了新的認(rèn)識(shí),處理問(wèn)題的能力也有了提高。在血液內(nèi)科見(jiàn)到最多的就是白血病、骨髓增生異常綜合征、淋巴瘤、多發(fā)性骨髓瘤、各種貧血等。血液科最常做的一項(xiàng)檢查就是骨髓穿刺和腰椎穿刺,在這里我完成一次腰穿和一次骨穿操作,雖然已經(jīng)復(fù)習(xí)過(guò)腰穿和骨穿的操作流程,但這跟自己動(dòng)手做還是不一樣,好多東西只有動(dòng)手去做、切身體會(huì)才會(huì)真正明白,所以凡是不可紙上談兵,尤其醫(yī)學(xué)作為一門實(shí)踐科學(xué)。然后就是我的師姐,不僅在學(xué)習(xí)、工作各方面給予我?guī)椭,還讓我認(rèn)清自己的身份,明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),教會(huì)我該怎樣學(xué)習(xí),如何培養(yǎng)自己的能力,這將使我終生受益。兩位老師嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鹘虒W(xué)態(tài)度讓我很是佩服又非常慚愧,淵博的知識(shí),豐富的經(jīng)驗(yàn),清晰的思路……

  這就是做醫(yī)生的一種境界吧,雖然對(duì)我們來(lái)說(shuō)是可望而不可及的,但可以作為榜樣,鞭策著自己一步步向他們靠近。

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