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定職定級(jí)自我鑒定

時(shí)間:2023-04-12 09:12:36 自我鑒定 我要投稿

定職定級(jí)自我鑒定

  自我鑒定是個(gè)人在一個(gè)階段的自我總結(jié),它可以幫助我們了解自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我想我們需要寫(xiě)一份自我鑒定了吧。自我鑒定一般是怎么寫(xiě)的呢?以下是小編幫大家整理的定職定級(jí)自我鑒定,希望對(duì)大家有所幫助。

定職定級(jí)自我鑒定

定職定級(jí)自我鑒定1

  本人熱衷于教育事業(yè),兩年來(lái),我在工作中,努力提高自己的思想水平和教育業(yè)務(wù)能力。新的時(shí)代,新的教育理念,教育也提出新的,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平,豐富知識(shí)面,結(jié)合本校實(shí)際條件和學(xué)生實(shí)際情況,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)計(jì)劃有組織、有步驟地展開(kāi)。

  在工作中,堅(jiān)持努力提高自己的思想水平和教學(xué)業(yè)務(wù)能力,教育也提出新的,新課程的實(shí)施,對(duì)我們教師的工作提出了更高的要求,我從各方面嚴(yán)格要求自己,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平豐富知識(shí)面,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開(kāi)展。立足現(xiàn)在,放眼未來(lái),為使今后的工作取得更的進(jìn)步不斷努力,現(xiàn)對(duì)近年來(lái)教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)檢驗(yàn)教訓(xùn),繼往開(kāi)來(lái),以促進(jìn)教學(xué)工作更上一層樓。

  一、堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)湔n,備課中我不僅備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類(lèi)型,擬定采用的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫(xiě)好礁。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對(duì)該課作出總結(jié),寫(xiě)好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書(shū)的知識(shí)要點(diǎn),歸納成集。

  二、努力增強(qiáng)我的上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,言簡(jiǎn)意賅,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的.積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上老師講得盡量少,學(xué)生動(dòng)口動(dòng)手動(dòng)腦盡量多;同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍映喜歡上語(yǔ)文課,就連以前極討厭語(yǔ)文的學(xué)生都樂(lè)于上課了。

  三、與同事交流,虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見(jiàn),學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并常常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的意見(jiàn),改進(jìn)工作。

  四、完善批改作業(yè):布置作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。為了做到這點(diǎn),我常常到各書(shū)店去搜集資料,對(duì)各種輔助資料進(jìn)行篩選,力求每一次練習(xí)都起到最的效果。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改及時(shí)、認(rèn)真,分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題作出分類(lèi)總結(jié),進(jìn)行透切的評(píng)講,并針對(duì)有關(guān)情況及時(shí)改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

  五、做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的`學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,同時(shí)加了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)知識(shí)性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)習(xí)思想的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成績(jī),首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。要通過(guò)各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進(jìn)心,讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)并不是一項(xiàng)任務(wù),也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂(lè)趣的。從而自覺(jué)的把身心投放到學(xué)習(xí)中去。這樣,后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化,就由原來(lái)的簡(jiǎn)單粗暴、強(qiáng)制學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化到自覺(jué)的求知上來(lái)。使學(xué)習(xí)成為他們自我意識(shí)力度一部分。在此基礎(chǔ)上,再教給他們學(xué)習(xí)的方法,提高他們的技能。并認(rèn)真細(xì)致地做好查漏補(bǔ)缺工作。后進(jìn)生通常存在很多知識(shí)斷層,這些都是后進(jìn)生轉(zhuǎn)化過(guò)程中的拌腳石,在做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作時(shí),要特別注意給他們補(bǔ)課,把他們以前學(xué)習(xí)的`知識(shí)斷層補(bǔ)充完整,這樣,他們就會(huì)學(xué)得輕松,進(jìn)步也快,興趣和求知欲也會(huì)隨之增加。

  六、積極推進(jìn)素質(zhì)教育。新課改提了的,要以提高學(xué)生素質(zhì)教育為主導(dǎo)思想,為此,我在教學(xué)工作中并非只是傳授知識(shí),而是注意了學(xué)生能力的培養(yǎng),把傳授知識(shí)、技能和發(fā)展智力、能力結(jié)合起來(lái),在知識(shí)層面上注入了思想情感教育的因素,發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。讓學(xué)生的各種素質(zhì)都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。

  在教學(xué)工作中,我的努力得到了回報(bào),所任班級(jí)成績(jī)突出,受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的肯定,我會(huì)繼續(xù)努力豐富自己,提高自己,為祖國(guó)的教育事業(yè)努力奮斗。

定職定級(jí)自我鑒定2

  本人從教十二年來(lái),教出了不少優(yōu)秀的學(xué)生,而對(duì)于普通生本人也一視同仁。本人認(rèn)真貫徹黨和國(guó)家的教育方針,以人為本,全面育人,視培養(yǎng)優(yōu)秀人才為自己的終生事業(yè)。在教學(xué)過(guò)程中,形成了自己的教育教學(xué)方法和觀念,并且取得了良好的成效,教學(xué)效果顯著,贏得了廣師生的`尊重,并受到自治縣的表彰,被評(píng)為優(yōu)秀教師。本人不滿足于已取得的成績(jī),繼續(xù)提高學(xué)歷和學(xué)力,進(jìn)入xx師跟班就讀研究生,修完碩士研究生的全部課程,完成學(xué)業(yè)后主動(dòng)回校工作;匦:,仍然一心撲在工作崗位上,任勞任怨,無(wú)私奉獻(xiàn),為學(xué)校的發(fā)展竭盡自己的聰明才智,盡管進(jìn)步是一點(diǎn)一滴地取得的,有時(shí)并不十分明顯,但是本人深信,只要繼續(xù)努力,今后一定會(huì)取得更的成績(jī)。

  在早期的XXX工作中,本人重視班風(fēng)建設(shè),善于班級(jí)管理,能因材施教,綜合評(píng)價(jià)學(xué)生,讓每一個(gè)學(xué)生都得到健康成長(zhǎng)。教學(xué)扎實(shí),有自己特的教學(xué)風(fēng)格,善于培養(yǎng)和轉(zhuǎn)化后進(jìn)生,教學(xué)成績(jī)顯著。在培養(yǎng)指導(dǎo)年輕教師方面,也取得一定成績(jī),扶對(duì)象成長(zhǎng)較快。多年的教學(xué)實(shí)踐,本人苦樂(lè)均有,一言難盡。如今申報(bào)高級(jí)職稱(chēng),回顧自己多年走過(guò)的路,想到自己從一個(gè)年輕的小伙子變成了一個(gè)中年人,不禁苦笑一聲:這些年,我得到了什么?失去了什么?得失都無(wú)所謂了,只要教的學(xué)生成才,就是最的快慰了。

  這就是我的自我鑒定,這就是我從教十二年后交上去的答卷。

定職定級(jí)自我鑒定3

  從20xx年9月份進(jìn)入松岙鎮(zhèn)中心小學(xué)工作已將近三年的時(shí)間,雖已積累工作經(jīng)驗(yàn)但也算是教育界新人。經(jīng)過(guò)這段時(shí)期的努力工作和不斷學(xué)習(xí),我受益匪淺。

  教師作為人類(lèi)靈魂的工程師,需要有良好的師德。因此這幾年來(lái)我堅(jiān)持學(xué)習(xí)黨的各種先進(jìn)理論,提高自身的思想覺(jué)悟,形成自身正確的人生觀價(jià)值觀。平時(shí)一直懷著謙虛誠(chéng)懇的態(tài)度待人做事,能和同事和睦相處。常常不忘助別人,樂(lè)于助人不僅能鑄造高尚的品德,而且自身也會(huì)得到很多利益。在與學(xué)生的接觸中,我注意方式方法,耐心細(xì)心地進(jìn)行教學(xué)工作,深受家長(zhǎng)歡迎。

  教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門(mén)藝術(shù)來(lái)研究。不僅在平時(shí)的教學(xué)工作中認(rèn)真?zhèn)湔n,精心設(shè)計(jì)符合學(xué)情的教學(xué)預(yù)案,在課堂教學(xué)中根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)的情況,及時(shí)思并調(diào)整教學(xué)設(shè)計(jì),盡量讓學(xué)生發(fā)揮學(xué)習(xí)的自主性,讓學(xué)生快樂(lè)學(xué)習(xí)并學(xué)有所獲。我還積極去聽(tīng)各位老教師的課堂,吸取前輩的經(jīng)驗(yàn)完善自己的不足。在三年的'教學(xué)中,我所任教的班級(jí)學(xué)生學(xué)習(xí)都很積極,這既是對(duì)我的肯定也是對(duì)我的一種鼓勵(lì)。當(dāng)然,這一些是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,學(xué)海無(wú)涯,今后我將花更多的時(shí)間在課堂教學(xué)方法、策略的研究上。

  我的工作自我鑒定已經(jīng)完畢,成績(jī)的獲得也是我教育路上的動(dòng)力。既然已走上了教師道路,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而探索”,相信在今后的工作學(xué)習(xí)中,我定能改善不足,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),在教育的路上越走越好,全面而不失風(fēng)格!

定職定級(jí)自我鑒定4

  本人19XX年7月畢業(yè)于重慶交通學(xué)院結(jié)構(gòu)工程系橋梁工程專(zhuān)業(yè),本科學(xué)歷,學(xué)士學(xué)位,同年8月分配到一局五公司,19XX年10月取得高級(jí)工程師任職資格。參加工作以來(lái)一直生活工作在施工第一線,曾擔(dān)任過(guò)技術(shù)員、工躊公室主任、項(xiàng)目技術(shù)負(fù)責(zé)人、項(xiàng)目經(jīng)理、技術(shù)科科長(zhǎng)、國(guó)外工程項(xiàng)目副經(jīng)理、公司副處長(zhǎng)、總工程師等職務(wù)。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及同行的助下,多年來(lái)在工程技術(shù)、施工方面取得了一些經(jīng)驗(yàn)與進(jìn)步,現(xiàn)總結(jié)如下:

  剛參加工作,在京榆路改建北京段白廟項(xiàng)目部,負(fù)責(zé)技術(shù)辦公室的內(nèi)業(yè)工作,參與施工組織設(shè)計(jì)的編制、臨時(shí)設(shè)施的結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)。實(shí)習(xí)期滿后,即下工區(qū)負(fù)責(zé)當(dāng)時(shí)全國(guó)最跨徑44.5mT梁的預(yù)制和吊裝工作。由于吊裝設(shè)備雙導(dǎo)梁架橋機(jī)為租用設(shè)備,需根據(jù)梁長(zhǎng)、梁重等技術(shù)指標(biāo)對(duì)其進(jìn)行改造。通過(guò)查閱量資料,虛心請(qǐng)教專(zhuān)家,復(fù)進(jìn)行驗(yàn)算論證,在廣職工的配合下,按期完成了架橋機(jī)的改造工作,并順利通過(guò)荷載試驗(yàn),保證了工巢全和工期的要求,自己在工作中也學(xué)到起重吊裝等方面的一些經(jīng)驗(yàn)和相關(guān)知識(shí)。

  19XX年因工作需要調(diào)到北京首都機(jī)場(chǎng)高速公麥山子立交工程項(xiàng)目,任工躊公室主任,主要負(fù)責(zé)施工方案的制定,支架、模板臨時(shí)工程的設(shè)計(jì),工程施工計(jì)劃及形象進(jìn)度安排等。在工期緊、任務(wù)重的情況下,潛心鉆研,拿出第一手施工設(shè)計(jì)數(shù)據(jù),同時(shí)集思廣益,組織施工技術(shù)人員針對(duì)施工中的具體環(huán)節(jié)進(jìn)行討論研究,集集體之智慧,同時(shí)也開(kāi)拓眾人的思路,起到了良好的模范作用,營(yíng)造了積極、的工作環(huán)境,對(duì)工程的技術(shù)創(chuàng)新、新技術(shù)的.應(yīng)用和施工生產(chǎn)的順利進(jìn)行做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。該工程榮獲了建設(shè)部?jī)?yōu)質(zhì)樣板工程和交通部?jī)?yōu)質(zhì)工程一等獎(jiǎng)。

  在懷柔屯鐵路立交的工程任工程技術(shù)負(fù)責(zé)人,該工程地處懷柔車(chē)站,橋梁橫跨七道鐵軌,工巢全要求高。該地區(qū)為全砂礫地層,且地下水位高,鉆孔樁施工難度。在全體技術(shù)人員的努力下,請(qǐng)教多方專(zhuān)家,精心研究,積極研討,順利安全地完成了工程施工,并獲業(yè)主好評(píng)。

定職定級(jí)自我鑒定5

  我xxxx年6月武進(jìn)師范畢業(yè),xxxx年8月評(píng)為小學(xué)高級(jí)教師,xxxx年7月取得小學(xué)教育本科學(xué)歷。xxxx年至xxxx年6月在仙中心校工作,xxxx年8月至今在開(kāi)發(fā)區(qū)中心校工作,一直擔(dān)任小學(xué)五、六年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)及班主任工作。本人曾3次被評(píng)為丹陽(yáng)市優(yōu)秀教育工作者,xxxx年被評(píng)為丹陽(yáng)市骨干教師,xxxx年被評(píng)為丹陽(yáng)市學(xué)科帶頭人,xxxx年被評(píng)為丹陽(yáng)市文明新風(fēng)家庭。

  本人一直擔(dān)任班主任工作,善于寓教于樂(lè),培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì),提高學(xué)生的`綜合素質(zhì)。因此,所帶班級(jí)多次被評(píng)為文明班級(jí),素質(zhì)教育先進(jìn)班級(jí),輔導(dǎo)的學(xué)生參加全國(guó)及省市各類(lèi)征文中活動(dòng)有二十多人次獲獎(jiǎng),本人曾被評(píng)為江蘇省優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員、丹陽(yáng)市十佳輔導(dǎo)員,多次被評(píng)為輔導(dǎo)區(qū)優(yōu)秀輔導(dǎo)員。

  幾年來(lái),本人致力于課堂教學(xué),講課生動(dòng)有趣,學(xué)生很喜歡我的語(yǔ)文課,語(yǔ)文成績(jī)名列前茅。本人也多次在輔導(dǎo)區(qū)及市級(jí)以上開(kāi)公開(kāi)課、講座,得到了聽(tīng)課老師的一致好評(píng)。

  在教學(xué)之余,我及時(shí)總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫(xiě)教育教學(xué)論文。近幾年來(lái),撰寫(xiě)論文多篇,3篇在省級(jí)報(bào)刊雜志上發(fā)表,多篇在省級(jí)和市級(jí)論文評(píng)比中獲一二三等獎(jiǎng)。

  近幾年來(lái),曾指導(dǎo)過(guò)多名語(yǔ)文教師,重點(diǎn)指導(dǎo)了zz已被評(píng)為丹陽(yáng)市教學(xué)骨干,并多次在市賽課中獲一二等獎(jiǎng),有多篇論文在省市級(jí)獲獎(jiǎng)。

定職定級(jí)自我鑒定6

  時(shí)光匆匆如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼已經(jīng)離開(kāi)大學(xué)校園參加工作一年了。一年來(lái),在領(lǐng)導(dǎo)的教導(dǎo)和培養(yǎng)下,在同事們的關(guān)心和幫助下,我在思想、心態(tài)以及工作技能上都得到了很大提高,F(xiàn)將本人這一年來(lái)的思想、工作、學(xué)習(xí)情況作簡(jiǎn)要總結(jié)匯報(bào)。

  一、思想上,自覺(jué)加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力提高政治思想素質(zhì)。

  首先,我主動(dòng)加強(qiáng)政治學(xué)習(xí),關(guān)注國(guó)家最新政策方針,了解國(guó)際社會(huì)政治態(tài)勢(shì),使自己始終保持清晰的政治思想認(rèn)識(shí);其次,注重理論學(xué)習(xí)與實(shí)踐的結(jié)合,用正確的理論知識(shí)指導(dǎo)實(shí)踐,在實(shí)踐中不斷加深對(duì)理論的認(rèn)識(shí),自覺(jué)踐行"八榮八恥",并以此為道德準(zhǔn)則來(lái)約束自身行為,改正不良習(xí)慣,提升個(gè)人素養(yǎng);另外,努力培養(yǎng)自己的政治情操和公民意識(shí),堅(jiān)決反對(duì)反動(dòng)勢(shì)力,盡己之所能捐助汶川受災(zāi)群眾以及其他需要幫助的同胞。

  二、在業(yè)務(wù)上,虛心請(qǐng)教,主動(dòng)學(xué)習(xí),追求工作上的完美。

  作為一名剛剛畢業(yè)的大學(xué)生,雖然有四年的專(zhuān)業(yè)知識(shí)學(xué)習(xí),但工作經(jīng)驗(yàn)缺乏,工作技能不夠,因此,在參加工作后,我虛心向領(lǐng)導(dǎo)和同事請(qǐng)教,并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)等資源不斷學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)工作的總結(jié)和計(jì)劃性,從而使自己在盡可能短的時(shí)間內(nèi)掌握本職工作所需能力和

  技巧。在此基礎(chǔ)上,不斷擴(kuò)寬知識(shí)面,加深理論知識(shí)的學(xué)習(xí),使自己的.業(yè)務(wù)素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升。在日常生活中,我服從領(lǐng)導(dǎo)安排,遵守各項(xiàng)規(guī)章制度和要求,養(yǎng)成了良好的工作作風(fēng)。

  三、一年工作所取得的成就以及存在的不足

  通過(guò)一年的工作鍛煉,我完成了從學(xué)生到社會(huì)工作者的角色轉(zhuǎn)變,在思想和心態(tài)上完全進(jìn)入了工作狀態(tài);在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和同事的幫助下,工作能力得到了很大提升,已經(jīng)能夠在領(lǐng)導(dǎo)的指示下獨(dú)立承擔(dān)所負(fù)責(zé)工作。成績(jī)固然可喜,但我深知自己還存在很多的缺點(diǎn)和不足,主要表現(xiàn)在理論與實(shí)踐的結(jié)合做的較差;對(duì)公司的工作任務(wù)能圓滿完成,但在方式和技巧上還有待提高;與公司其他部門(mén)的同事在思想和工作業(yè)務(wù)交流不夠;業(yè)務(wù)能力與自己本職工作要求還存在一定的差距。

  四、對(duì)今后工作和生活的展望

  在過(guò)去的一年,是不斷學(xué)習(xí)、摸索成長(zhǎng)的一年,初入職場(chǎng),工作經(jīng)驗(yàn)不足,但在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,我得到了成功轉(zhuǎn)型,在此,我要特別感謝對(duì)我悉心栽培的領(lǐng)導(dǎo)和熱心幫助我的同事。在今后的工作和學(xué)習(xí)中,我要更進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),克服不足,找準(zhǔn)自己的定位,盡自己所能為公司做出貢獻(xiàn),奉獻(xiàn)社會(huì),回饋社會(huì)。

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