個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板6篇
一般來(lái)說(shuō)，自我鑒定即是自我總結(jié)，寫自我鑒定可以讓我們審視自身，我想我們需要寫一份自我鑒定了吧。但是自我鑒定有什么要求呢？以下是小編精心整理的個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板1
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。
還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分激動(dòng)，十分感激醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就認(rèn)真地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的�？评碚撍健２榇舜芜M(jìn)修學(xué)習(xí)做好計(jì)劃與設(shè)想。
我在這三個(gè)月內(nèi)，參加了大學(xué)、附一舉行的許多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、院內(nèi)壓瘡的認(rèn)識(shí)、PICC管感染的原因分析與處理、外科傷口處理的新進(jìn)展及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參加了20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)知識(shí)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美好未來(lái)。
此外，讓我感觸頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。如果我們用十年以前實(shí)習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)歷，總想著老師會(huì)主動(dòng)教我，護(hù)長(zhǎng)會(huì)妥善安排好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)，最后只能失望。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種自我尋求、自我思考的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過(guò)程中，要學(xué)會(huì)偷。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都十分重要。附一的老師，大多數(shù)對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印，借口問(wèn)可不可以帶回宿舍看?過(guò)兩三天還回來(lái)。她們總會(huì)很有禮貌地告訴你對(duì)不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。這樣，只能想辦法回去學(xué)習(xí)了。作為進(jìn)修生，在工作中要注意眼觀六路耳聽八方。如果發(fā)現(xiàn)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些�？剖痉痘蛏闲≌n時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參加會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽了，再走也不遲
進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)充滿著希望與激情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜美的碩果。今天，我自認(rèn)是滿載而歸，希望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理發(fā)展做出自己應(yīng)盡的努力！
進(jìn)修學(xué)習(xí)的`一段時(shí)光，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有積極的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要自我尋求，自我思考，自我創(chuàng)造，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著被別人來(lái)教導(dǎo)被別人妥善安排好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)歷，積極主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生改變，由此所帶來(lái)了滿滿收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢?
個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板2
回首在XXX骨科的一年進(jìn)修，有細(xì)仔詢問(wèn)病史的時(shí)候，有認(rèn)真查體的時(shí)候，有安靜聽課的時(shí)候，有勿忙帶病人加檢查的時(shí)候，有老實(shí)站一天手術(shù)臺(tái)的時(shí)候，有翻閱書籍文獻(xiàn)的時(shí)候等等一幕幕，所以這一年沒(méi)白來(lái)，從最基本的學(xué)起，不但學(xué)習(xí)了他們高深的脊柱關(guān)節(jié)套路，而且從臨床醫(yī)生的角度去規(guī)范了自己的行為。
孜孜不倦的對(duì)專業(yè)的追求。xx作為全國(guó)的疑難病診治中心，所以在骨科領(lǐng)域也經(jīng)常能碰到很多少見病，罕見病。當(dāng)他們碰到?jīng)]見過(guò)疾病時(shí)，他們就會(huì)去查閱大量的文獻(xiàn)，并組織全科一起來(lái)學(xué)習(xí)查閱的文獻(xiàn)，并討論治療方案。醫(yī)學(xué)雖然是個(gè)經(jīng)驗(yàn)科學(xué)，對(duì)經(jīng)驗(yàn)的積累很重要，但是尊重循證醫(yī)學(xué)證據(jù)更重要。他們會(huì)對(duì)已經(jīng)治療過(guò)的病例資料全部保存完好，以利于總結(jié)治療經(jīng)驗(yàn)。
做一名技術(shù)出色的醫(yī)生很難，做一名德藝雙馨的醫(yī)生更難。骨科醫(yī)生治療疾病的主要手段是手術(shù)，所以對(duì)手術(shù)技術(shù)和手術(shù)能力的提高都會(huì)很重視，但一名優(yōu)秀醫(yī)生不僅要具有基本的專業(yè)技術(shù)水平，更需要有對(duì)患者真誠(chéng)負(fù)責(zé)的心。雖然這些大道理都能明白，但有幾個(gè)醫(yī)生能真做到的呢?至少我接觸過(guò)的xx骨科教授里做到了。因此給我的`感覺(jué)環(huán)境很重要，努力的精神、xx文化造就了他們。學(xué)科帶頭人很重要，一個(gè)優(yōu)秀的帶頭人可以帶出一片優(yōu)秀的人。
一年的進(jìn)修雖短，但xx嚴(yán)謹(jǐn)求精的治學(xué)精神和勤奮奉獻(xiàn)的工作作風(fēng)會(huì)讓我受用一生。
個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板3
感謝院領(lǐng)導(dǎo)給我的這次進(jìn)修學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，感謝華西各位領(lǐng)導(dǎo)為我們提供良好的平臺(tái)，感謝各位各位老師讓我們獲得了更多的知識(shí)。通過(guò)這次進(jìn)修學(xué)習(xí)，在很大程度上開拓了我的眼界、增強(qiáng)了自己的業(yè)務(wù)能力，認(rèn)清了我院與國(guó)內(nèi)大型高級(jí)別醫(yī)院專業(yè)技術(shù)上存在的差距，明確了自己今后的學(xué)習(xí)發(fā)展方向，為今后的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
在華西為期3個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)期間，在廣大帶教老師的熱情關(guān)懷幫助下，順利完成了進(jìn)修學(xué)習(xí)工作。通過(guò)學(xué)習(xí)對(duì)腹部?jī)?nèi)臟器官疾病更多的認(rèn)識(shí)，提高診斷水平，某些疑難病例必須借助超聲造影及通過(guò)超聲引導(dǎo)下穿刺活檢才能確診，為病人的進(jìn)一步治療提供了有利的臨床證據(jù)；對(duì)淺表小器官例如：甲狀腺、乳腺、四肢血管、睪丸等常見病、多發(fā)病有一定的認(rèn)識(shí)；通過(guò)值24小時(shí)急診班的同時(shí)也提高了自己對(duì)急診病例的認(rèn)識(shí)，對(duì)今后遇到同樣的急診病例增強(qiáng)了自己診斷的信心，希望回到原單位也能開展更多這些方面的工作，也為臨床工作提供更多、更準(zhǔn)確的輔助資料。
非常值得一提的'是在如此忙碌的工作中每周仍然定期開展一周疑難病例的討論，同時(shí)也給我們進(jìn)修學(xué)習(xí)的同學(xué)講解各章節(jié)的知識(shí)，使全體學(xué)員及自己都獲益匪淺，這種大家相互學(xué)習(xí)的良好氛圍非常值得大學(xué)借鑒學(xué)習(xí)。
在學(xué)習(xí)期間，有幸被選為小組長(zhǎng)，起到上傳下達(dá)的作用，安排及協(xié)調(diào)小組工作，更好地配合老師完成病人的檢查工作，急病人所急，讓病人第一時(shí)間能拿到更準(zhǔn)確的檢查報(bào)告。在工作期間，服從老師安排的各項(xiàng)工作，作為小組長(zhǎng)，以身坐側(cè)，事事身先試足，起帶頭作用。
三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)，非常感謝華西各位老師的傾囊相授，讓我在理論基礎(chǔ)知識(shí)以及專業(yè)技能上有了很大的提高，實(shí)現(xiàn)了既定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，圓滿完成了規(guī)定的進(jìn)修任務(wù)，同時(shí)也贏得了帶教老師的一致好評(píng)。在今后的工作當(dāng)中，我將自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)運(yùn)用于臨床實(shí)踐中，希望為病人提供更多的服務(wù)。在此，對(duì)各位老師無(wú)私的奉獻(xiàn)，再一次表示誠(chéng)致的謝意！
個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板4
我是XXX大學(xué)XX系的一名計(jì)算機(jī)教師，20xx年參加工作。在近9年的工作期間內(nèi)我忠誠(chéng)黨的教育事業(yè)，熱愛本職工作，將全部身心投入到教育教學(xué)，教書育人當(dāng)中。為了開拓自己的知識(shí)領(lǐng)域，提高自己的學(xué)歷水平，我于20xx年X月被學(xué)校批準(zhǔn)到XX大學(xué)碩士學(xué)位進(jìn)修班學(xué)習(xí)。
現(xiàn)已順利畢業(yè)，不但獲得了碩士學(xué)位，還拿到了畢業(yè)證書。通過(guò)近一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在教育崗位上任重而道遠(yuǎn)。
一、繼續(xù)努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，嚴(yán)于律己
在XX大學(xué)學(xué)習(xí)期間，在思想上毫不松懈，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一言一行，總要想到我是來(lái)自于XX大學(xué)的一名教師。先后參與了XX大學(xué)校園#維護(hù)工作、創(chuàng)立江蘇文明宿舍等一系列活動(dòng)中，以自己的實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，并計(jì)劃學(xué)習(xí)回XX大學(xué)后遞交入黨申請(qǐng)書。
二、學(xué)習(xí)的收獲及成績(jī)
通過(guò)近一年半的學(xué)習(xí)，修完碩士研究生培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的全部課程，成績(jī)合格，畢業(yè)論文答辯通過(guò)，取得了碩士研究生畢業(yè)證書，并獲得工學(xué)碩士學(xué)位證書，20xx年在計(jì)算機(jī)核心雜志《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》上發(fā)表一篇論文。在XX大學(xué)學(xué)習(xí)期間還參與了XX大學(xué)校園#維護(hù)、校園#建設(shè)等實(shí)踐活動(dòng)。
作為任課教師不但要有良好的文化修養(yǎng)素質(zhì)，還要有科學(xué)的工作方法。教育實(shí)踐表明：一個(gè)合格的任課教師，應(yīng)具備四心，即對(duì)學(xué)生應(yīng)有愛心；對(duì)工作應(yīng)有耐心；轉(zhuǎn)化差生應(yīng)有信心；使用學(xué)生干部要放心。
教師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是培養(yǎng)合格職校畢業(yè)生的最直接、體的.教育者。其教育效果如何，更直接的體現(xiàn)在學(xué)生的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)上。因此，教師只有被學(xué)生接受才能達(dá)到理想的教育效果。被學(xué)生接受的關(guān)鍵是教師的自我修養(yǎng)，也就是自我塑造。
最后要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及人事處、理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)給予我這次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板5
為期三個(gè)月的進(jìn)修學(xué)習(xí)生活已經(jīng)結(jié)束。 還記得，接到進(jìn)修通知時(shí)，我內(nèi)心萬(wàn)分感動(dòng)，非常感謝醫(yī)院和科室給了我這次難得的進(jìn)修機(jī)會(huì)。去進(jìn)修之前，我就仔細(xì)地復(fù)習(xí)了《臨床骨科護(hù)理學(xué)》中的有關(guān)內(nèi)容，以加強(qiáng)自己的�？评碚撍�。并為此次進(jìn)修學(xué)習(xí)做好方案與設(shè)想。
我在這三個(gè)月內(nèi)，參與了高校、附一進(jìn)行的很多學(xué)習(xí)課程，如《臨床路徑在優(yōu)質(zhì)護(hù)理服務(wù)中的應(yīng)用》學(xué)習(xí)班、"院內(nèi)壓瘡的熟悉'、"PICC管感染的緣由分析與處理'、"外科傷口處理的新進(jìn)展'及《臨床護(hù)理教學(xué)新理論與實(shí)踐技能》學(xué)習(xí)班等等，并且有幸參與了"20xx年骨與軟組織腫瘤多學(xué)科診治研討會(huì)'。這些課程、學(xué)習(xí)班或研討會(huì)，不僅豐富了我的專業(yè)學(xué)問(wèn)，讓我了解了更多、更新、更先進(jìn)的技術(shù)，更重要的是讓我看到了護(hù)理事業(yè)的美妙將來(lái)。 此外，讓我感受頗深的是，進(jìn)修的學(xué)習(xí)方法不同與其它的學(xué)習(xí)。假如我們用十年以前實(shí)習(xí)的態(tài)度和方法走進(jìn)進(jìn)修的地域，那樣可能收益不多，就像我進(jìn)修的前三周的經(jīng)受，總想著"老師會(huì)主動(dòng)教我'，"護(hù)長(zhǎng)會(huì)妥當(dāng)支配好自己的進(jìn)修學(xué)習(xí)'，最終只能絕望。進(jìn)修學(xué)習(xí)，是一種"自我尋求、自我思索'的學(xué)習(xí)。在進(jìn)修過(guò)程中，要學(xué)會(huì)"偷'。自我學(xué)習(xí)與偷學(xué)，對(duì)每一個(gè)進(jìn)修生都非常重要。附一的老師，大多數(shù)對(duì)學(xué)問(wèn)產(chǎn)權(quán)的`愛護(hù)意識(shí)都很強(qiáng)。當(dāng)想把一些有價(jià)值的資料拿去復(fù)印，借口問(wèn)"可不行以帶回宿舍看?過(guò)兩三天還回來(lái)。'她們總會(huì)很有禮貌地告知你"對(duì)不起，這些東西是我們科自己弄的，你就坐在這里看吧。'這樣，只能想方法回去"學(xué)習(xí)'了。作為進(jìn)修生，在工作中要留意眼觀六路耳聽八方。假如發(fā)覺(jué)有高年資的護(hù)士導(dǎo)師在為下級(jí)護(hù)士進(jìn)行一些�？剖痉痘蛏闲≌n時(shí)，要學(xué)會(huì)抓住這種學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。有時(shí)了解到護(hù)長(zhǎng)或?qū)？谱o(hù)士要外出會(huì)診或參與會(huì)議時(shí)，先爭(zhēng)取機(jī)會(huì)跟著去，不讓聽了，再走也不遲進(jìn)修生活是辛苦的，進(jìn)修學(xué)習(xí)布滿著盼望與激情。只有在進(jìn)修過(guò)程中品嘗過(guò)艱辛，才能耕耘出甜蜜的碩果。今日，我自認(rèn)是滿載而歸，盼望能將所學(xué)更好地服務(wù)于病人，為醫(yī)院和科室的護(hù)理進(jìn)展做出自己應(yīng)盡的努力！進(jìn)修學(xué)習(xí)的一段時(shí)間，其實(shí)也似一個(gè)人職業(yè)生涯的縮影。一個(gè)人的職業(yè)生涯中，也需要有樂(lè)觀的心態(tài)，主動(dòng)學(xué)習(xí)的精神，要"自我尋求，自我思索，自我制造'，才能更快的進(jìn)步成長(zhǎng)，而不是等著"被別人來(lái)教育'"被別人妥當(dāng)支配好自己的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)'。一段進(jìn)修學(xué)習(xí)的經(jīng)受，樂(lè)觀主動(dòng)讓自己的境遇發(fā)生轉(zhuǎn)變，由此所帶來(lái)了滿滿收獲，而一個(gè)人的職業(yè)生涯乃至一個(gè)人的人生又何嘗不是如此呢?
個(gè)人進(jìn)修自我鑒定模板6
我是XXX高校XX系的一名計(jì)算機(jī)老師，20xx年參與工作。在近9年的工作期間內(nèi)我忠誠(chéng)黨的訓(xùn)練事業(yè)，喜愛本職工作，將全部身心投入到訓(xùn)練教學(xué)，教書育人當(dāng)中。為了開拓自己的學(xué)問(wèn)領(lǐng)域，提高自己的學(xué)歷水平，我于20xx年X月被學(xué)校批準(zhǔn)到XX高校碩士學(xué)位進(jìn)修班學(xué)習(xí)。
現(xiàn)已順當(dāng)畢業(yè)，不但獲得了碩士學(xué)位，還拿到了畢業(yè)證書。通過(guò)近一年半的學(xué)習(xí)時(shí)間，使自己開闊了視野，拓展了思路，我深知我在訓(xùn)練崗位上任重而道遠(yuǎn)。
一、連續(xù)努力提高自己的政治思想覺(jué)悟，嚴(yán)于律己
在XX高校學(xué)習(xí)期間，在思想上毫不松懈，以更嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)要求自己，一言一行，總要想到我是來(lái)自于XX高校的一名老師。先后參加了XX高校校內(nèi)網(wǎng)維護(hù)工作、創(chuàng)立江蘇文明宿舍等一系列活動(dòng)中，以自己的.實(shí)際行動(dòng)向黨組織靠攏，并方案學(xué)習(xí)回XX高校后遞交入黨申請(qǐng)書。
二、學(xué)習(xí)的收獲及成果
通過(guò)近一年半的學(xué)習(xí)，修完碩士討論生培育方案規(guī)定的全部課程，成果合格，畢業(yè)論文答辯通過(guò)，取得了碩士討論生畢業(yè)證書，并獲得工學(xué)碩士學(xué)位證書，20xx年在計(jì)算機(jī)核心雜志《計(jì)算機(jī)應(yīng)用》上發(fā)表一篇論文。在XX高校學(xué)習(xí)期間還參加了XX高校校內(nèi)網(wǎng)維護(hù)、校內(nèi)網(wǎng)建設(shè)等實(shí)踐活動(dòng)。
作為任課老師不但要有良好的文化修養(yǎng)素養(yǎng)，還要有科學(xué)的工作方法。訓(xùn)練實(shí)踐表明：一個(gè)合格的任課老師，應(yīng)具備"四心'，即對(duì)同學(xué)應(yīng)有愛心；對(duì)工作應(yīng)有急躁；轉(zhuǎn)化"差生'應(yīng)有信念；使用同學(xué)干部要放心。
老師擔(dān)負(fù)著教書育人的重任，是培育合格職校畢業(yè)生的最直接、體的訓(xùn)練者。其訓(xùn)練效果如何，更直接的體現(xiàn)在同學(xué)的思想素養(yǎng)和業(yè)務(wù)素養(yǎng)上。因此，老師只有被同學(xué)接受才能達(dá)到抱負(fù)的訓(xùn)練效果。被同學(xué)接受的關(guān)鍵是老師的自我修養(yǎng)，也就是自我塑造。
最終要感謝的是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)以及人事處、理學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)賜予我這次珍貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)！
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