小學(xué)生優(yōu)秀自我介紹范文
自我介紹是我們經(jīng)常要用到的，優(yōu)秀的自我介紹可以讓別人快速記住你。以下是小編整理的小學(xué)生優(yōu)秀自我介紹范文，歡迎閱讀。
小學(xué)生優(yōu)秀自我介紹范文一:
我，是一個可愛的小女孩。
和周總理同姓，但我們班的同學(xué)們卻老叫我"周扒皮"!
性別：和媽媽一樣。
年齡：度過了11個元宵節(jié)。
愛好：彈琴，畫畫。
特長：數(shù)學(xué)，打人......
模樣：瓜子臉扁鼻子，手大腳大像爸爸。(是遺傳噢!)長頭發(fā)黑眼珠像媽媽。有點高不矮，(1米58)有點胖不瘦。(47公斤，嘿嘿，胖吧!)
優(yōu)點：從幼兒園到現(xiàn)在，有將近30本獎狀。每次一考完期末考試選學(xué)習(xí)標(biāo)兵，三好學(xué)生的時候，一大堆同學(xué)就已經(jīng)在喃喃道："這次的學(xué)習(xí)標(biāo)兵準(zhǔn)是周巧萍。"聽完后，我不禁在一旁偷笑。不過想起大考前那幾個月，真是慘不忍睹。不說學(xué)校布置的作業(yè)，就光說家庭作業(yè)就每天規(guī)定做3張試卷，語文數(shù)學(xué)英語各一張，一天一篇日記。到了晚上，好不容易熬完這些作業(yè)，要是碰上媽媽不高興，興許還要讀一個單元課文。要是到了要和市里統(tǒng)考的時候，更是......天哪，我這還是在說我優(yōu)點嘛?怎么說到說到變成我大考前受難的事啦?
缺點：說起我的缺點，比優(yōu)點還多，3天3夜也說不完。除了老師每次在學(xué)生手冊上的評語是上課不愛舉手，上課搞小動作，有點驕傲自滿，還有愛捉弄同學(xué)以外，我家長也給我總結(jié)了幾條：學(xué)習(xí)不自覺、腦細胞轉(zhuǎn)不過彎、好吃貪玩、出門就闖禍、小時候愛玩水、玩泥巴、出去玩了回來就是一身臟兮兮的、去別人家做客就做出沒見過世面的憨相、臉皮厚、打不死。(我覺得其實也不會很多呀。)暑假里的一天，我約了幾個小伙伴去玩，走著走著就來到學(xué)校。我們看見在學(xué)校放信的地方有很多信，上面寫什么字也不太看得懂。于是，我就和幾個小伙伴商量好，去拿些信來折飛機。然后，我們就和守門的老伯伯說了，一會兒，信就到手中。我那時候粗手粗腳地就把信封從中間撕開兩半，突然有個小伙伴叫起來："周巧萍，那是你的信!"我聽了，把信封拼好來，一看，果然是我的。我看不懂里面的字，就回到家拿給爸爸看。看完后，爸爸說："周巧萍，這是湖南的一個老鄉(xiāng)寄來的信，他不知道我們家住哪，就寄到你們學(xué)校去，里面可是有重要的東西呀!"我知道闖大禍了，想溜，溜不到，自然少不了一頓打。我真是自討苦吃!不過，我的缺點轉(zhuǎn)身就忘，我的腦細胞真是直直的`，記不住事情。
愿望：決心改掉缺點，好好學(xué)習(xí)，長大了多多學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識，專門研究像我這類的孩子的腦細胞。
小學(xué)生優(yōu)秀自我介紹范文二:
我叫xxx，今年x歲，是xxxxxxxx學(xué)校的學(xué)生。在老師心目中，我是一個思維敏捷、領(lǐng)悟力強和愛動腦筋的學(xué)生，也是一個學(xué)習(xí)勤奮、做事認真的學(xué)生。我的學(xué)習(xí)成績一直在班級中名列前茅，而且對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)特別感興趣。
在老師和家長的幫助下，我養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，每天堅持預(yù)習(xí)，上課時認真聽講、積極發(fā)言，家庭作業(yè)既整齊又正確。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和一絲不茍的學(xué)習(xí)態(tài)度，使我成為老師們眼中的優(yōu)秀學(xué)生。在近六年的學(xué)習(xí)中，我多次獲得單科免考并在各類評比中獲得了優(yōu)異成績：每學(xué)期都被評為學(xué)校"三好學(xué)生"，在南京數(shù)學(xué)學(xué)會組織的"智力數(shù)學(xué)大比拼"和"南京市第九屆小學(xué)智力數(shù)學(xué)冬令營競賽"中均獲得了二等獎，在江蘇現(xiàn)代教育培訓(xùn)中心和《小學(xué)生報》組織的第五屆"現(xiàn)代杯小學(xué)生學(xué)習(xí)能力測試"語文學(xué)科和數(shù)學(xué)學(xué)科
中分別獲得二等獎，在校英語百詞競賽中榮獲一等獎，在校數(shù)學(xué)競賽和英語故事演講比賽中分別獲得二等獎，被鼓樓區(qū)教育局評為2016年度和2016年度鼓樓區(qū)"學(xué)習(xí)之星"，獲得2016年度鼓樓區(qū)"優(yōu)秀少先隊員"稱號。
我的愛好十分廣泛，課外時間學(xué)習(xí)了民族樂器二胡，取得了江蘇省音樂家協(xié)會組織的二胡水平考級玖級良好的成績，我還對豎笛和書法著迷，課余時間參加了學(xué)校組織的豎笛和書法興趣班，不僅能熟練吹奏許多豎笛曲子，而且成了校豎笛隊的優(yōu)秀學(xué)員，在江蘇省中小學(xué)生書法(寫字)大賽中，我的書法(寫字)作品獲得了"金獎"，在學(xué)校舉辦的第四屆春季田徑運動會中，我獲得了四年級女子組100米和跳遠2個第一名。在學(xué)校的"小藝術(shù)家"評比中，我分別被被評為"小電腦家"、"小書法家"和"小健將"。
我除了喜愛學(xué)習(xí)還喜歡科學(xué)，從三年級起就訂閱《我們愛科學(xué)》，每一期雜志都是一口氣讀完還意猶未盡，我也愛看中央電視臺《走近科學(xué)》欄目，從中了解到了許多科學(xué)常識，在"鼓樓區(qū)首屆中小學(xué)生學(xué)科性小論文"評選中，我撰寫的《響水壺的秘密》獲得了二等獎。
我熱愛班級集體，熱心公共活動，作為一名中隊委，我?guī)ьI(lǐng)同學(xué)們認真參加大隊各項活動，努力成為老師的小助手。在"手拉手、心連心、與涼山孩子零距離"活動中，我獲得了"愛心大使"稱號，在"童心紅絲帶"活動中榮獲優(yōu)秀個人獎。
未來學(xué)習(xí)之路還很漫長，我將繼續(xù)努力，認真踏實、勤奮刻苦，爭做一名老師和同學(xué)眼中的好學(xué)生。
小學(xué)生優(yōu)秀自我介紹范文三：
我的名字叫湯若風(fēng)。一聽這名字，不同的人就有不同的看法：像我爸媽那種酷愛看武俠小說的人，會認為這名字很大俠風(fēng)范；像我姨媽那種喜歡說成語的人，認為這名字跟“弱不禁風(fēng)”有聯(lián)系。但不管怎么說，聽這名字就知道我是個男孩子。（由名字猜測個性風(fēng)采。）
我今年九歲，讀小學(xué)三年級了。我的模樣很普通：圓頭圓眼圓肚子，腳已大得超過媽媽了，通常的人都會把我看大兩歲以上。（點明身份，略寫外貌。） 我的優(yōu)點是聰明。剛?cè)雽W(xué)時，我就能解答老師出的數(shù)學(xué)題。每次考試下來，我都能得A。我的缺點大于優(yōu)點，老師常批評我上課不專心，下課愛打鬧，驕傲自滿；媽媽總嘮叨我學(xué)習(xí)不自覺，不講文明。（列舉優(yōu)缺點。）
我的愛好眾多，男孩子喜歡的玩電腦、踢球、打架……我一個不落下。
這就是我，一個獨特的男孩子。我有信心早日改正自己的缺點，長大自己的優(yōu)點，做一個超人！
【拓展延伸】
小學(xué)生優(yōu)秀自我介紹怎么寫？
在進行口語交際的時候，同學(xué)們都作了自我介紹。這次習(xí)作，根據(jù)自己說的和同學(xué)的評價，寫一寫自己，向別人展示一個真實的你。寫完以后再加個題目，如《我給自己畫張像》《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》
首先，簡介自己的基本情況。習(xí)作開始可以用三言兩語對自己的基本情況進行介紹，即用簡短、清楚的語言把自己的姓名、性別、年齡、在哪里上學(xué)寫出來，使人對你印象深刻，語言要活潑，寫法靈活多樣，突出自己的特點。 其次，描寫自己的外貌特點。外貌是給人留下的第一印象，而外貌有特點的人往往能給別人留下深刻的印象。描寫外貌之前，可以先照照鏡子，認真觀察一下自己的容貌、身材特征，也可以問一問父母或同桌對自己外貌的描述，然后加以整理。描寫外貌要抓住特點，就是從五官容貌、身高、體重、穿著打扮等幾方面挑選最有特點的來寫，不要不分輕重主次，什么都寫；而語言要生動活潑，幽默風(fēng)趣一點兒，這樣給人的印象一定深刻得多。
然后，介紹自己的性格、愛好或特長，優(yōu)點或缺點。習(xí)作中要寫一寫自己的性格。有很多詞語可以形容自己的性格，比如，活潑開朗，天真無邪、勇敢無畏、穩(wěn)沉、大方……而只有這些詞語是不行的，必須借助具體小故事來展示自己的個性風(fēng)采。介紹自己的愛好、特長，是自我介紹的重要內(nèi)容之一、通過一兩個小故事來展示自己愛讀書、愛下圍棋、愛打乒乓球、愛唱歌跳舞、愛繪畫書法、愛彈琴、愛小制作、愛玩電腦等方面的愛好或特長。也可寫寫自己的優(yōu)點或缺點。人無完人，各有所長，也各有所短。是啊，習(xí)作中既可以展示自己的優(yōu)點，也可以寫出自己的缺點。
最后，結(jié)尾時可以來個畫龍點睛，寫一兩句精彩的語言來總結(jié)自己。
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