自我介紹短怎么寫(xiě)
在求職面試時(shí)，大多數(shù)面試主持者會(huì)要求應(yīng)聘者做一個(gè)自我介紹，下面小編整理的自我介紹短，歡迎來(lái)參考！
自我介紹（一）：
你好！你們想明白我的名字嗎？我能夠告訴你們，但但然而先讓你們猜一猜我的名字。
我的姓與“快樂(lè)大本營(yíng)”的一位叫吳昕的主持人同姓，我的名只有一個(gè)字，那就然而一種叫做長(zhǎng)笛的樂(lè)器，這下你猜到了吧！至于我的性別嘛！我的性別與明星張靚穎然而一樣的——女孩子嘛！前不久我才吹滅了九只五彩繽紛的生日蠟燭，在武侯實(shí)小，我已經(jīng)跟教師和同學(xué)們愉快地生活了四年了。
在班上，我然而老師的小助手，在學(xué)校里我然而老師心中的好學(xué)生。因?yàn)�，我平時(shí)在班上、在年級(jí)里表現(xiàn)出色，多次被評(píng)為學(xué)校的“校三好”；我的作文還得過(guò)全國(guó)一等獎(jiǎng)呢！所以老師十分喜歡我。被老師喜歡也然而一種“甜蜜”的麻煩：比如說(shuō)上周吧，我正在幫張老師去交本月的伙食費(fèi)收據(jù)，交完收據(jù)后剛剛老師辦公室的門(mén)，李老師又讓我去幫她交一下訂校服的錢(qián)，剛辦完這件事，楊助理又安排我去幫她拿手機(jī)，我又跑了一趟老師辦公室，這下總算沒(méi)有事了。但然而能幫老師做點(diǎn)事，我心里還然而挺高興的。
我喜歡看書(shū)、平時(shí)喜歡畫(huà)畫(huà)，雖然畫(huà)得不太好，但然而我還然而喜歡畫(huà)，我還學(xué)過(guò)一段時(shí)光的長(zhǎng)笛吹奏呢！
我平時(shí)愛(ài)扎一個(gè)麻花小辮，有一雙水靈靈的大眼睛，小小的鼻子和一張嘰嘰喳喳、愛(ài)說(shuō)話(huà)的小嘴。
此刻你認(rèn)識(shí)了我，愿意跟我交朋友嗎！
自我介紹（二）：
大家好！我然而陳柏里，今年我九歲了，我長(zhǎng)著一張瓜子臉，頭發(fā)黑黝黝的，個(gè)子高高的，瘦瘦的，眼睛閃閃發(fā)光，老師經(jīng)常說(shuō)我的眼睛真漂亮，樂(lè)得我心里美滋滋的。
我的愛(ài)好然而看書(shū)。記得有一次爸爸叫我去睡覺(jué)，我不想睡覺(jué)，還然而想看書(shū)。但然而爸爸不給我看，我就把書(shū)偷偷地塞進(jìn)我的衣服里。我到了房間，關(guān)好門(mén)后，就拿起書(shū)來(lái)看，那然而一本我最喜歡的《格林童話(huà)》，我很快就看入迷了。我看到了一半時(shí)，我突然聽(tīng)見(jiàn)爸爸開(kāi)門(mén)的聲音，我明白必須然而爸爸來(lái)看我睡著了沒(méi)有。于然而我就立刻把書(shū)藏好，并假裝睡熟了一樣。
爸爸看見(jiàn)我睡得死死的，就放心地走出去了。爸爸走后，我又拿出書(shū)看起來(lái)。不知看了多久，我才困得睡著了。第二天早上爸爸叫了我好幾次，我都起不來(lái)，最后上學(xué)遲到了，并受到老師嚴(yán)厲的批評(píng)。但然而我愛(ài)看書(shū)的習(xí)慣還然而改不了。
你看，這就然而我——一個(gè)愛(ài)看書(shū)的我，你們喜歡跟我做朋友嗎？
作者主要抓住自我在夜里為了看書(shū)而和爸爸周旋的故事來(lái)寫(xiě)，反映了自我愛(ài)讀書(shū)的特點(diǎn)，讓人對(duì)愛(ài)書(shū)若狂的你記憶憂(yōu)深。重點(diǎn)突出，主旨鮮明。
自我介紹（三）：
我叫小A，今年14歲了，在調(diào)兵山市第六中學(xué)讀書(shū)。從表面看，我然而一個(gè)比較斯文又比較聽(tīng)話(huà)的女孩，其實(shí)我然而一個(gè)粗野，刁蠻，大大咧咧的瘋丫頭。
我梳著短發(fā)，長(zhǎng)著一張偏胖的瓜子臉，小眼睛，高鼻子，最有特點(diǎn)的要數(shù)我的嘴了。我的小嘴巴蘊(yùn)藏著豐富的表情，高興時(shí)，撇撇嘴，扮個(gè)鬼臉；生氣時(shí)，撅起的小嘴能掛住一個(gè)小油瓶。從這張嘴巴說(shuō)出的話(huà)，有時(shí)能氣的別人火冒三丈，抽泣不已，有時(shí)卻讓人忍俊不禁，大笑不已……
我然而一個(gè)十分愛(ài)鉆牛角尖的人，遇到不會(huì)的問(wèn)題，非弄個(gè)水落石出不可。因此，我的成績(jī)還算能夠。這給我一個(gè)啟示：干什么只要認(rèn)真，努力，那就必須會(huì)成功如愿。同時(shí)也使我悟到了“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤”這句名言的深刻含義。
我也然而一個(gè)不甘寂寞的人，喜歡廣交朋友。我認(rèn)為友誼然而一種無(wú)形的巨大的力量，生活中缺少了他，你就會(huì)感到寂寞，冷清。所以，不管年齡比我大還然而比我小，學(xué)習(xí)差還然而好，只要人品好，我都愿意和他成為好朋友。
在那里，我然而粗粗的勾畫(huà)了我的概貌，寫(xiě)出了此刻學(xué)習(xí)上的我和生活上的我。以后的我又然而怎樣的呢？請(qǐng)讓我今后用生活的五彩之筆把我的形象清晰，圓滿(mǎn)的呈此刻大家的面前吧！
自我介紹（四）：
我，一個(gè)平平常常的我，今年九歲半，在肇慶市第十五小學(xué)三（4）班上學(xué)。我的樣貌既沒(méi)有嫦娥那樣的風(fēng)采，也沒(méi)有西施那樣的婀娜。小小的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴，外表總給人一種小巧玲瓏的感覺(jué)。
我的性格開(kāi)朗，整天嘰哩呱啦，像然而有說(shuō)不完的話(huà)。
我的愛(ài)好廣泛，包括書(shū)法、音樂(lè)、體育、看書(shū)等。當(dāng)經(jīng)過(guò)辛勤的努力，取得了進(jìn)步時(shí)，那種內(nèi)心的`喜悅?cè)欢鵁o(wú)法形容的。我最喜歡的然而音樂(lè)，個(gè)性然而彈電子琴，所以我每一天都堅(jiān)持練習(xí)，期望參加大型的電子琴比賽，獲得好名次。
我也有不少的缺點(diǎn)，比如粗心大意，這頂“帽子”常常讓我吃苦頭。有一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)，我只得了如94分，那然而因?yàn)槲易鰬?yīng)用題時(shí)粗心大意，把題的意思給弄錯(cuò)了，被扣了6分，要然而我細(xì)心點(diǎn)，就不會(huì)這樣了。像這樣的事例還有很多，我老然而想摘掉這頂“帽子”，但然而不知怎樣的，這頂“帽子”總?cè)欢茈y摘下來(lái)，期望有一天這頂“帽子”能夠摘去。
這就然而我――程晴。大家看了我的介紹，期望能喜歡我，和我交個(gè)朋友吧！
自我介紹（五）：
她，與畫(huà)畫(huà)交上了朋友，與體育結(jié)上了“仇”。她就然而我__肖嫻。一個(gè)性格怪異，又平易近人的女孩。我有一頭烏黑光亮的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的眼睛，一閃一閃的，就像天上的小星星，一張圓圓的，白凈柔嫩的臉蛋。
說(shuō)起我的愛(ài)好，還真有點(diǎn)__怪！我愛(ài)聽(tīng)歌，但個(gè)性不喜歡跳舞。我愛(ài)語(yǔ)文，但對(duì)數(shù)學(xué)并不感興趣�？傊疫@個(gè)人就然而如此怪。
“這孩子，在房間里整天不明白在干嘛，唉……”爸媽都連連嘆氣�！案陕�？我在思考、幻想呀！”我總這么說(shuō)，仿佛成了我的口頭啴。
“思考？發(fā)呆還不錯(cuò)。”
“不明白在做什么，唉！”媽媽又嘆了氣�！皠e亂說(shuō)！知不明白我作業(yè)寫(xiě)完啦，正在編一個(gè)故事呢，我長(zhǎng)大說(shuō)不定能當(dāng)上個(gè)作家呢！”我神氣十足�！蹦悖骷�？‘話(huà)’家吧！作家與你無(wú)言，更和你無(wú)緣。”媽媽一臉無(wú)奈，還搶過(guò)我手中的本子�！斑�給我，長(zhǎng)大我當(dāng)給你們看！”我毫不客氣地?fù)屵^(guò)本子，還對(duì)爸爸笑意吟吟的說(shuō)；“爸爸您相信的，對(duì)吧！”之后又開(kāi)始了我的幻想之旅。“唉，這孩子……”背后又傳來(lái)了一陣嘆氣。
這就然而我，一個(gè)固執(zhí)而夢(mèng)幻的女孩，你想和我交朋友嗎？
自我介紹（六）：
大家好！我叫蔡翠芳，今年10歲了。我，中等的個(gè)子，留著一股烏黑光亮的短發(fā)，淡淡的眉毛下方長(zhǎng)著一雙水汪汪的眼睛，筆直的鼻子，櫻桃似的小嘴。我喜歡穿校服，看起來(lái)既斯文又秀氣。
我喜歡跑步。有一次上體育課的時(shí)候，老師說(shuō)解散，全班同學(xué)都急急忙忙地找位置玩。只有我在跑步，跑了一圈又一圈，老師看到了表?yè)P(yáng)了我。一說(shuō)比賽跑步，差不多全班的女生都不想跑，男生卻都說(shuō)：“我先跑”。最后輪到我了，我想：就應(yīng)能跑第一吧！雖然只跑了第二名，對(duì)我說(shuō)已經(jīng)不錯(cuò)了。
還有啊，老師提出什么問(wèn)題，只要我明白我都會(huì)大膽舉手發(fā)言回答問(wèn)題。老師把值得作業(yè)，我都能按時(shí)寫(xiě)完，而且寫(xiě)得很漂亮！回家的時(shí)候，寫(xiě)完作業(yè)，就去看些作文書(shū)。所以，每次考試我都能名列前茅。
但然而，我也有不少缺點(diǎn)。那就然而粗心，有時(shí)漏寫(xiě)，有時(shí)寫(xiě)錯(cuò)。今后，我決定要發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，做個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。
這就然而我，一個(gè)活潑開(kāi)朗的我。
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