【實(shí)用】面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹匯編七篇

　　當(dāng)我們?cè)谝粋�(gè)陌生場(chǎng)合中，時(shí)常要進(jìn)行自我介紹，自我介紹是一展示自己的手段。相信許多人會(huì)覺(jué)得自我介紹很難寫(xiě)吧，下面是小編幫大家整理的面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇1

　　我叫xxx，是xxx中學(xué)初一（1）班的學(xué)生。生活中，我懂禮貌，有愛(ài)心，講奉獻(xiàn)，努力給他人送去溫暖和快樂(lè)。 學(xué)習(xí)上，我有目標(biāo)，有決心，有收獲，在知識(shí)的海洋中采擷無(wú)盡的寶藏。班級(jí)里，我是老師的“小助手”，是同學(xué)的好朋友，更是一個(gè)有著責(zé)任感和正義感的少先隊(duì)員。我活潑開(kāi)朗，樂(lè)觀自信，有著許多興趣愛(ài)好。德智體美全面發(fā)展，是我努力的目標(biāo)。下面，我想從以下幾個(gè)方面和大家分享我的成長(zhǎng)歷程：

　　一、用奉獻(xiàn)收獲愛(ài)心和感動(dòng)

　　媽媽時(shí)常跟我講：一個(gè)人只有知道愛(ài)別人、尊重別人，別人也才會(huì)尊重你。我是這樣想的，也是這樣做的。在家里，我是個(gè)懂禮貌的乖孩子，尊老愛(ài)幼，主動(dòng)學(xué)習(xí)并承擔(dān)力所能及的家務(wù)。在路邊特別是見(jiàn)到老人向人乞討時(shí)，我會(huì)把自己身上的零錢(qián)，送到他的手里。

　　在幫助別人的過(guò)程中，我不僅有付出，還不斷收獲著愛(ài)心和感動(dòng)。記得20xx年5月12號(hào)是舉國(guó)上下難忘的傷痛， 四川汶川發(fā)生特大地震，全國(guó)上下團(tuán)結(jié)一心抗震救災(zāi)，學(xué)校和社會(huì)各團(tuán)體紛紛伸出援助之手踴躍捐款。看到汶川與我同齡的學(xué)生因?yàn)?zāi)難失去了家園，失去了自己熱愛(ài)的校園，甚至失去了寶貴的生命。我感到悲痛的同時(shí)，更感到作為一名少先隊(duì)員，身上應(yīng)肩負(fù)一份責(zé)任，應(yīng)盡我的一份微薄之力。我拿出媽媽平時(shí)給我的積攢了好長(zhǎng)時(shí)間的零花錢(qián)，毫不猶豫的捐了出去。當(dāng)看到他們重建家園校舍，重新回到嶄新的教室學(xué)習(xí)時(shí)，我感到從未有過(guò)的快樂(lè)，因?yàn)檫@里包含了我的一份愛(ài)心。從那以后我沒(méi)隨便亂花過(guò)一分錢(qián)，我知道應(yīng)該把它留在更有用的地方。

　　二、用實(shí)踐磨練品格和毅力

　　我生活在一個(gè)和諧、團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、積極向上的班集體，班主任嚴(yán)格、慈祥、認(rèn)真、富有愛(ài)心，同學(xué)們聰明、活潑、熱情、開(kāi)朗，我感到非常幸福，也非常愿意為集體貢獻(xiàn)智慧和力量。在班里，作為一名班長(zhǎng)，我就像老師的小助手，同學(xué)們的服務(wù)員，用自己稚嫩的肩膀承擔(dān)起一份責(zé)任。對(duì)于老師交給的任務(wù)，我總是能夠克服困難，努力完成，因此很多事情老師都很放心讓我管理。比如：班里的板報(bào)由我負(fù)責(zé)完成，還有檢查同學(xué)們的考勤。勞動(dòng)時(shí)我會(huì)搶著干最臟最累的活兒，和同學(xué)們一起創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。作為一名少先隊(duì)員，誠(chéng)實(shí)守信是我做人的準(zhǔn)則。在生活中，做錯(cuò)了事，我會(huì)勇敢地承認(rèn)，即使是被父母指責(zé)。在學(xué)校值周時(shí)，我客觀公正，遇到好朋友求情，要我給她們班打高分時(shí)，我會(huì)毫不猶豫拒絕。

　　三、用恒心攀登知識(shí)的高峰

　　作為一名學(xué)生，在學(xué)習(xí)上我勤奮刻苦，一絲不茍，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異。我平時(shí)要求自己要做到課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)；上課專心聽(tīng)講，積極主動(dòng)回答老師提問(wèn)，充分利用課上時(shí)間理解掌握知識(shí)；課后認(rèn)真主動(dòng)完成老師的作業(yè)。對(duì)于不懂的問(wèn)題、不會(huì)的作業(yè)題認(rèn)真鉆研，積極向老師和同學(xué)請(qǐng)教。平時(shí)多讀一些課外書(shū)，從中吸取知識(shí)不斷充實(shí)自己，開(kāi)闊眼界。在以往的學(xué)習(xí)中，我也曾獲得過(guò)不少榮譽(yù)。但我從不沉醉其中，而是腳踏實(shí)地、奮發(fā)向上、勇攀高峰。因?yàn)槲抑�道學(xué)習(xí)的道路是曲折的，只有不畏艱險(xiǎn)，一步一個(gè)腳印，才能達(dá)到光輝的頂點(diǎn)。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇2

　　首先感謝郵政公司給我這樣一個(gè)展示自我的舞臺(tái)和施展才華的機(jī)會(huì)，我將珍惜這次提高自己、鍛煉自己的機(jī)會(huì)。我是xx學(xué)校即將畢業(yè)的一名大學(xué)生，獲知貴單位廣納賢才，我慕名而至，真誠(chéng)的渴望加入，為貴單位的明天添磚加瓦，更愿為此奉獻(xiàn)自己的青春與智慧。另外，作為一名班級(jí)干部，我積極的參與學(xué)校各項(xiàng)工作的策劃與組織，我的工作熱情得到了同學(xué)們的信任和肯定，成為學(xué)校歷次活動(dòng)中必不可少的成員，大家的肯定也使我對(duì)團(tuán)隊(duì)精神有了更深層次的理解。

　　請(qǐng)相信我的真誠(chéng)，我會(huì)將我的全身心都投入到工作中；相信我的熱情，我會(huì)感染我身邊的每一個(gè)人；相信我的能力，我會(huì)積極的做好每一件事情。

　　郵政百年的歷史，有著耕耘的艱辛，又充滿著收獲的喜悅。郵政實(shí)現(xiàn)了數(shù)次的華麗轉(zhuǎn)身。從古人鴻雁傳書(shū)到汽車、火車、航空的轉(zhuǎn)運(yùn)，從單一的信件業(yè)務(wù)到報(bào)刊、包裹、特快、匯兌、儲(chǔ)蓄、保險(xiǎn)、電商、函件、農(nóng)資等業(yè)務(wù)。郵政取得了跨越式的發(fā)展，無(wú)一不體現(xiàn)了郵政的發(fā)展就是科技發(fā)展的過(guò)程，是改革發(fā)展的過(guò)程，是創(chuàng)新發(fā)展的過(guò)程、是轉(zhuǎn)型發(fā)展的過(guò)程。

　　我覺(jué)得身為郵政員工，就要處處想用戶所想，急用戶所急、幫用戶所幫，從細(xì)微處改善服務(wù)，才能使中國(guó)郵政更加深入人心，才能更快發(fā)展壯大�，F(xiàn)在的郵政工作是“大眾化”的服務(wù)，“一般性”的滿意已留不住客戶，只有從一個(gè)熱情的微笑，一個(gè)體貼的動(dòng)作，一句貼心的話語(yǔ)做起，推出個(gè)性化、真情化、人性化的服務(wù)，才能讓客戶心存感激，從而贏來(lái)更多客戶，加快郵政快速發(fā)展。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇3

　　大家好，我有一個(gè)好聽(tīng)的名字叫李天嬌，我想爸爸、媽媽給我起這個(gè)名字也許是想讓我變成天之驕子那樣出類拔萃吧!我現(xiàn)在已經(jīng)12歲了，是個(gè)活潑、好動(dòng)的女生。如果想更深層的了解我的話，就往下讀吧!

　　我的外貌是極不出眾的，短頭發(fā)，因?yàn)閶寢屨f(shuō)要是綁辮子的話，頭發(fā)被皮套緊緊的綁著，該不聰明了，因此我剪成了短發(fā)。我的腦門(mén)和后腦勺很突出，大人們都說(shuō)：“這孩子一定很聰明”。我是一張瓜子兒臉，淡淡的眉毛下面還有一對(duì)烏黑發(fā)亮的小眼睛，別看我眼睛小，但是很有神。高鼻梁下面還有一張不大不小的紅嘴唇。我的愛(ài)好五花八門(mén)，其中我最喜歡畫(huà)畫(huà)了。我是學(xué)國(guó)畫(huà)的，剛開(kāi)始我很討厭畫(huà)畫(huà)，可媽媽非逼著我學(xué)，沒(méi)辦法，小孩子是擰不過(guò)大人的，可是學(xué)著學(xué)著我就改變了我的觀念，因?yàn)槲覄傞_(kāi)始不喜歡畫(huà)畫(huà)，媽媽就把情況告訴了老師，老師就用特別的方法來(lái)“對(duì)付”我，在我剛開(kāi)始畫(huà)畫(huà)的時(shí)候，老師讓我畫(huà)蝴蝶，剛開(kāi)始畫(huà)的時(shí)候不怎么像，于是老師就說(shuō)：“你畫(huà)的蜻蜓怎么那么像蟲(chóng)子呢?”聽(tīng)到老師的話，我并沒(méi)氣餒，從此我天天畫(huà)，終于有一天，我畫(huà)的畫(huà)變的栩栩如生、婀娜多姿，老師的臉上露出了滿意的笑容。我是一個(gè)品德優(yōu)良的孩子，我最大的特點(diǎn)就是有愛(ài)心。記得在剛剛過(guò)去的這個(gè)寒假，我和爸爸、媽媽還有大姨去姥姥家。到了那里，我把手中的東西放下就去了院子里，眼前的一幕使我驚呆了：一只小貓的一條后腿沒(méi)了，當(dāng)時(shí)我很想收留它。于是我就問(wèn)姥姥：“姥姥你能不能收留這只可憐的小貓呢?”姥姥搖了搖頭。 “求求你了姥姥，它真的太可憐了。”我用哭似的語(yǔ)氣說(shuō)，姥姥終于答應(yīng)了。我飛快的把小貓抱到屋里給它喂食，并給它取了一個(gè)名字叫“叮當(dāng)”。這就是我，一個(gè)真實(shí)、有愛(ài)心的我。怎么樣，你們了解我了吧!

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇4

　　拝啓私は＊＊＊と申しま、専門(mén)は日本語(yǔ)で。有名な大學(xué)ではありませんが、大學(xué)四年の間に、いつしっかり勉強(qiáng)しい、成績(jī)よく、奨學(xué)金を取っただげでなく、大學(xué)英語(yǔ)獨(dú)學(xué)しいま。二年らいの勉強(qiáng)を通し，日本語(yǔ)の読み書(shū)き能力は絶えに上達(dá)しきました。いま、一級(jí)能力試験は合格。また、何とかし會(huì)話の能力を?ップしようと思っいま。計(jì)算機(jī)といえ、わたしが大好きでから、日常的な操作は問(wèn)題ないと思いま、その関連試験に合格済で。そし、わたしの性格が明るく、人とが付き合いが好きなんで。負(fù)けん気の強(qiáng)い人で、好奇心が旺盛で、あたらしいとに挑戦ると好きで。わたしの趣味はピ?ノで、なぜかと言うと、それは苦労を恐れなく、負(fù)けん気の強(qiáng)い性格が育られるんでから。多くの社會(huì)実踐活動(dòng)に參加し、何をしちゃんと自信を持っいま。そのうえ、クラスの一員とし學(xué)習(xí)委員とし、いつ仕事をよりよくしようとるとにしいま。あらゆる?ベントを企畫(huà)るとありま。ちょっとした社會(huì)経験を持ちでが、まだまだ淺いで。お忙しいとろ、お邪魔いたしたしました。最後に、貴社のご繁栄をお祈り申し上げま。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇5

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位同事：

　　大家好~！（鞠躬）

　　我叫，來(lái)自湖南，我性格開(kāi)朗、為人正直、容易與人相處；平時(shí)愛(ài)好打籃球、爬山和跑步。

　　我非常高興也非常榮幸的加入到“”這個(gè)大家庭中來(lái)，這里不僅為我提供了一個(gè)成長(zhǎng)鍛煉、展示自我的良好平臺(tái)，也讓我有機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)更多的新同事、新朋友�！�—借此，我非常感謝各位領(lǐng)導(dǎo)，謝謝您們能給我一次這么好的'機(jī)會(huì)。（鞠躬）

　　我初來(lái)乍到，還有許多方方面面的知識(shí)需要向大家學(xué)習(xí)，還望在以后的工作中大家能夠多多指教！

　　我相信，通過(guò)我們彼此之間的相互了解和認(rèn)識(shí)，我們不但會(huì)成為事業(yè)上齊頭并進(jìn)一起奮斗的戰(zhàn)友，更會(huì)成為人生中志同道合、榮辱與共的朋友。

　　最后，我愿能和大家一道為我們共同的事業(yè)而努力奮斗！

　　謝謝大家！（鞠躬）

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇6

尊敬的各位評(píng)委、各位老師：

　　我是一個(gè)平凡的女生，在班級(jí)里也很普通。

　　我樂(lè)觀開(kāi)朗，相信生活，是一個(gè)比較外向的女生，生活中我是個(gè)十分細(xì)心，也十分熱情的女生。我雖不優(yōu)秀，但也不自卑。我雖活潑，但也辛苦掩飾。我相信微笑可以面對(duì)一切，更相信微笑也可以掩蓋一切。

　　聲音是一段美麗的“文字”，他能在你憂愁時(shí)釋放心情，他能在你高興時(shí)淌出夢(mèng)想，他能在你傷心時(shí)撫慰心靈。人的一生或長(zhǎng)或短，但在努力下，人們總會(huì)成長(zhǎng)的，努力的時(shí)候，時(shí)間在流淌，一點(diǎn)一滴，撫慰自己的心靈。人們所擁有的復(fù)雜，人們心靈的繁瑣，在時(shí)間的流逝下，洗滌得干干凈凈。每一步階梯，可能包含我們的歡笑。所以，在自己悲傷時(shí)，忘記曾經(jīng)的不快，讓心靈得到凈化。

　　我參加校播音的原因是校播音是一個(gè)鍛煉的平臺(tái)，一個(gè)學(xué)習(xí)的平臺(tái)，可以使我在繁忙的高中生活中找尋屬于自己靈魂深處的那份寧?kù)o，它讓絢麗的音符跳動(dòng)在每一個(gè)角落，讓幸福的聲音傳遞在每一個(gè)心中。播音員也不僅僅是播音員，而是傳播靈魂默默地奉獻(xiàn)者。青春載著夢(mèng)想帶著我們飛翔，我們用青春譜曲用夢(mèng)想演唱，引領(lǐng)大家進(jìn)入永久歡樂(lè)的殿堂。

面試時(shí)簡(jiǎn)短的自我介紹 篇7

　　我，一個(gè)普通的中學(xué)生，有著普通的夢(mèng)想，普通的愿望。相信大家在上學(xué)時(shí)代，都希望讓老師注意到自己顫巍巍舉起的手吧，然后當(dāng)著全班同學(xué)的面自豪的回答問(wèn)題，美滋滋的受到老師的表?yè)P(yáng)。我也不例外，可是當(dāng)我升到初中以后，卻只能把它當(dāng)做是一個(gè)簡(jiǎn)單而又難以實(shí)現(xiàn)的愿望。每次看見(jiàn)同學(xué)們被老師表?yè)P(yáng)的時(shí)候，我很羨慕，卻總也得不到。因?yàn)槊看萎?dāng)我舉手的時(shí)候，老師總是把我忽略掉。

　　也許哪天，老師會(huì)心血來(lái)潮得有意無(wú)意的夸我一句或者溫柔的看我一眼，都會(huì)讓我有天大的欣慰，也會(huì)樂(lè)的合不攏嘴。因?yàn)槲沂且粋�(gè)差生，因此我沒(méi)有了自信，我認(rèn)為一個(gè)差生是不值得獲得自信的，而給他們剩下的只有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和只剩不多的自尊。

　　因?yàn)樯眢w不適我又上了一年初二，我利用我所學(xué)過(guò)的，所理解的知識(shí)，來(lái)回答我自認(rèn)為很簡(jiǎn)單的題，來(lái)獲取老師的夸獎(jiǎng)和同學(xué)們的羨慕。也許當(dāng)我的同學(xué)們知道真相的時(shí)候會(huì)對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，說(shuō)三道四，說(shuō)我怎樣怎樣，我沒(méi)什么可以解釋的，我很開(kāi)心，很快樂(lè)，因?yàn)槲抑皇怯眠@學(xué)期的表?yè)P(yáng)和羨慕，來(lái)彌補(bǔ)上學(xué)期的空缺。

　　這只是學(xué)習(xí)方面的。因?yàn)槲疑蠈W(xué)期的朋友都忙得不不理我了，而當(dāng)我沒(méi)去上學(xué)的時(shí)間里，在QQ上，她們都說(shuō)很想我，我當(dāng)時(shí)已經(jīng)很滿足，很開(kāi)心了。前幾天，我們這一屆開(kāi)始補(bǔ)課了，在校園里，碰到她們時(shí)，她們又蹦又跳，當(dāng)然我也很開(kāi)心，我又重新?lián)碛辛艘呀?jīng)失去的友誼，她們?cè)诟鱾�(gè)方面都很照顧我，有時(shí)候到我現(xiàn)在的班級(jí)找我，都會(huì)給我很多好東西。

　　當(dāng)時(shí)我真的很幸福，很快樂(lè)，感覺(jué)朵朵百合包圍在我的周圍，我被這種單純而又美好的境界所感染了，不再為我休過(guò)一年學(xué)而不好意思了，雖然是因身體不適。我開(kāi)始變得快樂(lè)，變得有自信，不再把自己和差生聯(lián)系在一起，我要把那段不好的記憶封鎖在我的大腦深處。