優(yōu)秀的自我介紹小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀的自我介紹小學(xué)生作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
優(yōu)秀的自我介紹小學(xué)生作文1
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的女孩。長(zhǎng)著一張不胖也不瘦的臉，我的皮膚不是很白，不過(guò)非常健康，彎彎的眉毛下面忽閃著一雙大大的眼睛，水靈靈的黑眼珠像葡萄一樣烏黑發(fā)亮。我的鼻梁不算高，不過(guò)也不是很塌，鼻頭大大的，爺爺說(shuō)這是標(biāo)準(zhǔn)的楊家鼻子。我有一頭烏黑濃密的長(zhǎng)發(fā)，扎著馬尾辮，走起路來(lái)一甩一甩的。
我愛(ài)玩愛(ài)笑，無(wú)論是課間操、體育課、還是休息天，我都會(huì)和同學(xué)們、朋友們一起玩、一起鬧、一起追趕、一起游戲，就像飛出鳥(niǎo)籠的鳥(niǎo)兒，自由自在地在屬于自己的天空飛翔。我也能靜靜地看一下午書(shū)，在琴鍵上彈出美妙的音樂(lè)，在芭蕾練功室一遍遍地練習(xí)枯燥的基本功。
但是我最喜歡的還是沉浸在書(shū)的海洋里�！妒f(wàn)個(gè)為什么》等科學(xué)書(shū)籍讓我知道了科學(xué)的奧秘，科學(xué)是世界上最偉大、最神奇的力量；《淘氣包馬小跳》、《同桌的你》等書(shū)籍就像讓我感覺(jué)到這些故事就是在描寫(xiě)我們，如此親切；《神奇校車》不僅帶我上天入地、周游列國(guó)，還帶我穿越時(shí)空；《西頓動(dòng)物記》、《天藍(lán)色的彼岸》等書(shū)籍帶給我生命和死亡的啟蒙；還有許許多多的書(shū)讓我快樂(lè)、悲傷、感動(dòng)、振奮……
這就是我，一個(gè)愛(ài)讀書(shū)的、愛(ài)玩愛(ài)笑的小女孩。
優(yōu)秀的自我介紹小學(xué)生作文2
朋友，你們想認(rèn)得一個(gè)新朋友嗎？來(lái)，和我一起走進(jìn)這篇文章中來(lái)吧！
他今年9歲了，個(gè)子不高不矮，因?yàn)樗悬c(diǎn)挑食，身材有點(diǎn)偏瘦，經(jīng)過(guò)夏天太陽(yáng)公公的洗禮后，他的皮膚從黃色變成了棕色。他那可愛(ài)的“包子臉”上長(zhǎng)著一頭烏黑濃密的頭發(fā)，那一雙像“小月牙”的彎彎的眉毛下長(zhǎng)著一雙又大又亮的眼睛，像兩顆小小的“黑寶石”。只要他一遇到問(wèn)題，那兩顆明亮的“黑寶石”骨碌碌地轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，一個(gè)好主意就產(chǎn)生了，伙伴們都說(shuō)他是“諸葛亮”再世，“小諸葛”的美名掛在了他的頭上。
記得有一次，老師出了一道數(shù)學(xué)思考題讓大家做，一開(kāi)始大家都信心滿滿，可是等大家細(xì)看了題目，一眨眼功夫，教室里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們都在冥思苦想，但是沒(méi)有一個(gè)人舉手說(shuō)答案。不久后，許多同學(xué)都放棄了，但是他還是不斷地嘗試解出來(lái)。只見(jiàn)他托著小腦袋，“黑寶石”目不轉(zhuǎn)睛地注視著那道題。汗水順著額頭留下來(lái)，時(shí)間一分一秒地過(guò)去了，經(jīng)過(guò)多次的驗(yàn)算后，他想出了答案。老師注視著班上的每一個(gè)孩子，正準(zhǔn)備講答案。他站到凳子上，把手舉得高高的，不等老師叫他，大聲說(shuō)出答案，老師笑了笑問(wèn)：“有沒(méi)有其他同學(xué)同意他的答案？”這時(shí)，只有一個(gè)同學(xué)舉手。老師告訴大家：“這個(gè)答案是對(duì)的，很棒！”課后老師夸他真聰明！他的心里收獲了自信。瞧，他一得意，眉毛、眼睛、鼻子都聚在了一塊了，簡(jiǎn)直不知道東南西北了！
這就是我，一個(gè)聰明的我，你愿意和我交朋友嗎？
優(yōu)秀的自我介紹小學(xué)生作文3
我是一個(gè)活潑開(kāi)朗的孩子，我想大家一定還不太熟悉我吧！那我就做個(gè)自我介紹吧！
我最喜歡的'顏色是紫色。人家說(shuō)，喜歡紫色的人性格活潑直率，有極加的變通能力。說(shuō)到這里，我不由地想到我的性格，我的確是個(gè)有個(gè)性、敢作敢為、敢說(shuō)話的人。一次，媽媽帶我去她的同學(xué)家玩。剛到那位阿姨家，我便見(jiàn)到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我見(jiàn)到此景，便知道可以表現(xiàn)以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身邊，伸出手，說(shuō)道：“來(lái)，我們交個(gè)朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一會(huì)兒，我和那位小妹妹便成了無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)槲业目诓�，我的人緣特別的好，上課發(fā)言也總有我的份。我長(zhǎng)大想當(dāng)一名律師，難道從小開(kāi)始練習(xí)口才不是我長(zhǎng)大當(dāng)律師打下的基礎(chǔ)嗎？
我有一大優(yōu)勢(shì)：有恒心。
那天，我和我的朋友一起剝花生，開(kāi)始，我們覺(jué)得這是一種樂(lè)趣，就開(kāi)始高高興興的剝了起來(lái)�？墒牵覀冞�沒(méi)有剝到一半，我們就覺(jué)得沒(méi)意思了，我的朋友便去看電視了，正在我想走進(jìn)屋里看電視時(shí)，我的耳邊就回蕩起了媽媽的那句話：做事情要有始有終，有恒心。然后，我又坐在那里剝起了花生，最后，我堅(jiān)持下來(lái)，終于，慢慢一盤的花生便呈現(xiàn)在我的眼前！這是對(duì)我恒心的一個(gè)小小的考驗(yàn)。我看到了我的大海，我看到了我的成果，我好高興！
這就是我。
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