有新意的自我介紹
當(dāng)來到的一個(gè)陌生的地方時(shí)，我們就有可能用到自我介紹，自我介紹是我們重新認(rèn)識自己的開始。如何編寫一段個(gè)性的自我介紹？下面是小編為大家整理的有新意的自我介紹，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
有新意的自我介紹1
每當(dāng)我聽見對面?zhèn)鱽硪宦暵晞?dòng)聽的音樂，一聲聲優(yōu)美的旋律時(shí)，心里總是癢癢的：要是我也有一臺電子琴就好了！終于，我得到了一臺嶄新的電子琴，我得到了一臺我喜歡的電子琴。當(dāng)時(shí)的喜悅真是無法形容。
剛跨進(jìn)學(xué)電子琴班時(shí)，我心里有些
膽怯，想：這么多陌生的小伙伴以后相處得會好嗎？我會不會比他們學(xué)得落后呢？一個(gè)又一個(gè)的問題浮現(xiàn)在我的腦海里。不知是誰喊了一聲：“老師來了！”我從想法中“醒”來，顯現(xiàn)在我眼前的`是一位女老師，她用和藹的語氣介紹自己，我那顆緊張的心也逐漸地放了下來。“好，我們開始學(xué)琴，打開第一頁。”隨后，她便認(rèn)真地給我們講起了課。
可我那右手的小拇指總是像老人一樣有氣無力的，真是7456�。馑牢伊耍┌骋闫戳�，經(jīng)過N次的“挑戰(zhàn)”。但我還是輸?shù)靡粩⊥康�，老師走過來說：“怎么了，是不是彈不好？沒關(guān)系，彈琴并不是一下子就學(xué)會，而是要慢慢地練，懂嗎？”“恩�！蔽也粮裳蹨I，在“軍師”的指導(dǎo)下，我戰(zhàn)勝了“敵人”！耶！
現(xiàn)在的我，已經(jīng)是個(gè)“小小音樂家”，我會彈《西班牙斗牛舞》、《致愛麗斯》等。每當(dāng)我彈奏出動(dòng)聽的音樂時(shí)，家人總是贊不絕口：爸爸說我是個(gè)“機(jī)靈鬼”樣樣都會；媽媽說我是個(gè)“小小音樂家”精通音樂……還有很多的評價(jià)，讓我記也記不清楚。
怎么樣，想學(xué)嗎？很有趣哦！
有新意的自我介紹2
我是一個(gè)活潑的小男孩，今年12歲。長的很瘦，個(gè)子比較高，圓圓的臉上有一對小而有神的眼睛。我有許多優(yōu)點(diǎn)，但也有缺點(diǎn)，做事比較粗心。
我最大的優(yōu)點(diǎn)是熱愛勞動(dòng)。在家里，我經(jīng)常幫助媽媽干家務(wù)活。有一次，媽媽在拖地，我看她忙得很辛苦，就主動(dòng)幫助她。我把拖把擰干，拖了起來，從房間拖到了客廳，又從客廳拖到了廚房。拖好之后，已經(jīng)是滿頭大汗了。媽媽看見地面變得干干凈凈夸我說：“你真能干！”在學(xué)校里，我也經(jīng)常積極打掃衛(wèi)生。
我不僅熱愛勞動(dòng)，而且樂于助人，愛幫助同學(xué)。一次考試時(shí)，有一個(gè)同學(xué)的鉛筆沒帶，正在焦急，我主動(dòng)借給了他。在我家樓下有位老奶奶，生活艱苦，我經(jīng)常幫助她。以前，我把空瓶子和廢紙盒扔進(jìn)垃圾箱，現(xiàn)在送給老奶奶當(dāng)廢品賣掉。有一天傍晚，天空烏云密布，要下雨了，我放學(xué)回來，正好看見老奶奶一手拄著拐杖，一手拿著凳子，一步一步慢慢地走著，我急忙跑了過去，幫她拿著凳子送回了家。大家都知道我是一個(gè)樂于助人的人。
五年級時(shí)我加入了新集體，來到了中山路小學(xué)，慢慢地熟悉了同學(xué)們。在這個(gè)集體中，與大家和睦相處，互相幫助，一起歡笑，非常的快樂。我慢慢地改變了。以前我不敢舉手發(fā)言，怕說錯(cuò)了，有一次，上數(shù)學(xué)課，老師問了一個(gè)問題，我猶猶豫豫，一會兒舉手，一會兒又把手放下，最后鼓起勇氣把手舉了起來。以后我就經(jīng)常舉手發(fā)言。
這就是我一個(gè)愛勞動(dòng)又樂于助人的小男孩——陳星起。
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