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自我介紹高中生

時(shí)間:2024-05-15 06:57:14 自我介紹 我要投稿

自我介紹高中生

  當(dāng)來到一個陌生環(huán)境中,常常需要我們進(jìn)行自我介紹,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。現(xiàn)在你是否對自我介紹一籌莫展呢?以下是小編精心整理的自我介紹高中生,歡迎閱讀與收藏。

自我介紹高中生

自我介紹高中生1

  我的名字叫謝,畢業(yè)于xx中學(xué)。

  本人熱愛祖國,團(tuán)結(jié)合作,熱愛班級體。喜歡街頭文化。特別系喜歡看古惑仔。

  喜歡各種運(yùn)動。喜歡街舞,美術(shù)(素描人物)。

  性格外向+內(nèi)向。學(xué)習(xí)一般拉。外貌也一般般。

  最愛理科。最喜歡的偶像系達(dá)叔。

  喜歡玩電腦,特別愛研究人工智能:一提起人工智能,人們總覺得它遙不可及,專家系統(tǒng)、神經(jīng)網(wǎng)絡(luò),都是些深奧復(fù)雜的理論。人工智能真的離普通人的生活那么遙遠(yuǎn)嗎?其實(shí),它就在我們的'身邊。同學(xué)們小時(shí)候都喜歡看卡通片,像“鐵臂阿童木”、“變形金剛”等,這些卡通片的主角就是一些有智慧、有感情的機(jī)器人。長大了我們了解到更多關(guān)于人工智能的世界,像語音識別系統(tǒng)、深藍(lán)、愛知世博會中形形色色的機(jī)器人、或是斯皮爾伯格影片中那個夢想成為人類的機(jī)器人男孩等等。在今天這個時(shí)代,人工智能似乎已經(jīng)無處不在。在未來,它還將深刻地影響和改變我們的生活。請你以“我心目中的人工智能世界”為題,發(fā)揮自己的想象力,大膽設(shè)想,描繪出你心目中的人工智能世界的藍(lán)圖……

  我有很多愛好和樂趣,suchas乒乓球,羽毛球,籃球等等。

  我可以說是比較外向,雖然我很喜歡講笑,但是我不大喜歡和陌生人談話。

  這就是我。

自我介紹高中生2

  三年的高中校園生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折點(diǎn)。我于20xx年9月以優(yōu)異的成績考入徐州中學(xué)。三年的校園生涯和社會實(shí)踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。一直都認(rèn)為人應(yīng)該是活到老學(xué)到老的`我對知識、對本專業(yè)一絲不茍,因而在成績上一直都得到肯定,每學(xué)年都獲得三等獎學(xué)金。在不滿足于學(xué)好課本知識的同時(shí)還注重了計(jì)算機(jī)應(yīng)用軟件和硬件的學(xué)習(xí)。

  有廣泛愛好的我特別擅長于排版及網(wǎng)頁美工和多媒體的制作,就任本班組織委員的同時(shí)也加入了校學(xué)生會宣傳部。對工作熱情、任勞任怨,和部內(nèi)成員團(tuán)結(jié)一致,一年間我由部委升為部長。在任部長期間注重配合學(xué)校、學(xué)生會其它部門,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作,促使學(xué)校的各種運(yùn)作更順利的同時(shí)行。

  同時(shí)也注重于對社會的實(shí)踐。本著學(xué)以致用,實(shí)踐結(jié)合理論發(fā)揮。20xx年我以熟練的計(jì)算機(jī)技術(shù)應(yīng)聘為學(xué)校網(wǎng)站的管理員,做出了大量出色的工作,得到同學(xué)及老師的一致好評。

  另外在業(yè)余愛好方面,我還積極參加體育鍛煉,體育體鍛達(dá)標(biāo),擅打籃球。在20xx年5月獲市籃球比賽一等獎,注重團(tuán)隊(duì)合作精神和集體觀念。在走出校園開始工作,我將以我最高的熱情,迎接工作中的調(diào)整,發(fā)揮運(yùn)動精神,改善不足,提高職業(yè)能力。

自我介紹高中生3

  大家好。

  高中將要和大家一齊學(xué)習(xí)。我感到很興奮。大家聽完我的自我介紹,必須會喜歡跟我交朋友的。

  我叫呂輕侯,我是個17歲的男孩。為什么叫男孩呢,因?yàn)槲业男倪是很弱小的,沒有經(jīng)過歲月的磨練。我也快是個要成年的男人了,因?yàn)槲矣心腥怂械臇|西,呵呵。

  要向大家做開學(xué)自我介紹,其實(shí)我也很為難。因?yàn)槲易约憾疾皇呛芰私庾约骸T趧e人嚴(yán)重我可能永遠(yuǎn)是快樂的,樂觀的。但是我的內(nèi)心深處卻經(jīng)常為一些事悲哀,焦慮,煩惱,甚至死心!我認(rèn)為正式因?yàn)橛型纯嗖艜锌鞓罚松帽葍杀,一杯苦酒,然后一杯甜酒。只是看你先喝哪一杯?/p>

  人生能夠分為七個階段吧,幼年、童年少年、青年、成年、中年、老年。我們處于青年,是塑造我們?nèi)松鷥r(jià)值關(guān)和目標(biāo)的時(shí)候,我們以后將要成為一個怎樣的人,主要的`決定因素都會在接下來的高中三年中發(fā)生,所以我很期盼以后的高中生活。

  我喜歡回憶我的少年,回憶我的少年帶給我的無數(shù)的快樂;而我更向往早點(diǎn)變成一個成年人,因?yàn)槌赡炅司湍茏鲎约合矚g的事,不再受別人的牽制和約束。

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