一年級二學(xué)期自我評價(精選14篇)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,許多人都需要寫自我評價,自我評價具有獨特的自我功能,它促進自我發(fā)展、自我完善、自我實現(xiàn)。如何寫自我評價呢?以下是小編精心整理的一年級二學(xué)期自我評價,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一年級二學(xué)期自我評價 篇1
一年級很快就過去了,在這學(xué)期里,我尊敬師長,關(guān)心,團結(jié)同學(xué)。上課時認(rèn)真聽老師講課,不講小話。平時有同學(xué)求助我時,我會耐心的給他講解。在學(xué)校里,我愛護公共衛(wèi)生,不亂丟果皮紙屑,不隨便采摘花草。但是,我也有很多缺點:如上課時我沒有積極發(fā)言,那是因為我怕說錯被同學(xué)笑話。但有時我勇敢地舉手,就是舉慢了。還如老師教的題我都會做,可就是沒有仔細(xì)檢查,結(jié)果有很多錯誤。粗心就是我最大的毛病。所以我決定,下學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),改掉粗心和不積極發(fā)言的壞毛病。 我覺得我很不錯,因為我的優(yōu)點多,缺點少。
一年級二學(xué)期自我評價 篇2
我是一個聰明、活潑、誠實的男孩,同學(xué)之間友好相處,對人有禮貌,不惹事生非,學(xué)習(xí)有進步,希望今后在寫字上下點功夫,做個名副其實的好學(xué)生,作業(yè)能按時完成,但字跡不太工整,希你今后端正學(xué)習(xí)態(tài)度,對自己要有信心,爭取更大的進步。 集體活動積極參加,但上課發(fā)言不太熱烈。
一年級二學(xué)期自我評價 篇3
我是一個誠實、上進的小姑娘,待人隨和、有禮貌,熱愛班集體、關(guān)心他人。遵守學(xué)校及班級的各項規(guī)章制度,熱愛學(xué)校生活。愛勞動,講衛(wèi)生。在本學(xué)期的學(xué)習(xí)過程中,學(xué)習(xí)自主能力和書寫水平有了較大的提高,但與班級還有一定的距離,雖然由于我的某些行為受到了老師的批評,但我能正確對待,并且積極改正。我將在以后的學(xué)習(xí)中多與老師和同學(xué)溝通,增強自信心和主動性,敢于質(zhì)疑解難、大膽發(fā)言、盡自已最大的努力去彌補不足,盡快融入集體的懷抱,在集體中鍛煉成長。
一年級二學(xué)期自我評價 篇4
緊張了一個學(xué)期的校園生活結(jié)束了,在這一年里我從一名幼兒園的好孩子成長為一名一年級的小學(xué)生,在這一年里我學(xué)到了很多也懂得了很多。首先在校我認(rèn)真做到了和同學(xué)和睦相處,尊敬師長,遵守紀(jì)律,關(guān)心集體,積極參加學(xué)校組織的各項活動,堅持坐好每節(jié)課,課上認(rèn)真聽講,課下按時完成作業(yè)等好習(xí)慣。其次在家我懂得尊老愛幼,關(guān)心父母,經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務(wù),還主動收拾自己的小屋。最后就是我的業(yè)余愛好也增加了許多:看書、輪滑、鋼琴、舞蹈、書法練習(xí)等等。同時也認(rèn)識到自己的不足,學(xué)習(xí)不是很勤奮,做什么事只有3分鐘熱情,上課小動作多,舉手發(fā)言不積極等。希望通過自己的努力,發(fā)揮優(yōu)點,改正不足,在校當(dāng)好老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,在家做好父母的好孩子,小朋友們的好榜樣。
一年級二學(xué)期自我評價 篇5
我叫xx,今年我七歲啦,我是一匹小馬。我的'媽媽叫吳慶,我的爸爸叫府正忠,他們都是老師。他們都很愛我。我在媽媽肚子里的時候就想爸爸媽媽會給我起個什么名字呢?后來,聰明的爸爸說他姓府。兒子就叫府瞰吧。府瞰是一個詞語,意思是站在高處往下看,爸爸媽媽希望我做什么事情都領(lǐng)先一步,我會加油的!告訴你們一個秘密:今年暑假里,爸爸還帶我去學(xué)習(xí)了輪滑呢,我可神氣了!你們會輪滑嗎?下次我們來一次比賽吧!謝謝大家,再見!
一年級二學(xué)期自我評價 篇6
我叫xxx。我的優(yōu)點是記憶力比較好,認(rèn)字多,加減法也會一些;性格比較溫和、開朗,可以和同伴和睦相處;敢于發(fā)言,上課時積極舉手回答問題;在幼兒園里幫助老師做力所能及的事情。缺點嘛也有,有時候會犯倔,偶爾有點小氣。我的體育方面不是太好,在幼兒園排練舞蹈時老師說我動作不太協(xié)調(diào),登高爬低的時候有點膽小,不過我會加強鍛煉的。媽媽還說我寫作業(yè)的時候有點粗心。
一年級二學(xué)期自我評價 篇7
經(jīng)過一學(xué)期的努力,我對自己的自我評價如下:
我是一個性格內(nèi)向的孩子。在學(xué)習(xí)當(dāng)中,我不愛發(fā)言,爭取在下學(xué)期能夠做到積極舉手發(fā)言。品德還不錯,下學(xué)期再接再厲。紀(jì)律不是很好,在課堂上會講小話,下學(xué)期一定改正。衛(wèi)生能夠做到講究衛(wèi)生,我會繼續(xù)保持。
以上是我自己對本學(xué)期的自我評價。我要改掉所有的缺點,爭取下學(xué)斯做個好學(xué)生。我還想?yún)⒓釉u書寫之星呢!
一年級二學(xué)期自我評價 篇8
一年級就要過去了,咱們將迎來新的學(xué)年,升到小學(xué)二年級,繼續(xù)學(xué)習(xí)和成長。回顧走過的一年,我各方面在各位老師無微不至的關(guān)懷和精心培育下,有了很大的提高。
一、品德方面:
在校園我非常尊敬老師,不論見到哪位老師,我都能主動的向老師問好。在班上我能團結(jié)同學(xué),主動的幫助同學(xué)。愛勞動,積極的參加勞動值日。不打人,不說粗話,不損壞校園的公共財物,愛護公共衛(wèi)生。
二、學(xué)習(xí)紀(jì)律方面:
上課的時候,我都認(rèn)真聽講,不講小話,不做小動作,把老師講的每一句話都記在心里,對老師提出的每一個問題,我都認(rèn)真思考,然后舉手回答老師的問題。課堂作業(yè)我能認(rèn)真的完成,每天的家庭作業(yè)我都認(rèn)真地去做,發(fā)現(xiàn)錯誤及時改正。所以,我各科學(xué)習(xí)的成績都有很大的進步。
三、衛(wèi)生方面:
在校園里,看到垃圾我能主動
地?fù)炱饋,扔進垃圾箱。每天下課以后,我都把課桌收拾地干干凈凈,把桌子和椅子下面的垃圾撿起來打掃干凈。中午吃飯的時候,我能做到飯前洗手,吃完飯后把桌子打掃干凈,才出去休息。
四、發(fā)言方面:
在課堂上,我專心聽講,當(dāng)老師提出問題的時候,我總是能積極地動腦筋,然后舉手,認(rèn)真回答老師的問題。因為我覺得積極回答老師的問題是一種用功學(xué)習(xí)的表現(xiàn)。
一年級二學(xué)期自我評價 篇9
我在這半年的學(xué)習(xí)中,掌握了很多的知識,上課積極回答老師提出的問題,不懂就問,熱心幫助同學(xué),大家非常喜歡我。在家里每天都能按時完成作業(yè),并幫助爸爸媽媽干一些簡單的家務(wù)活,如掃地、擦桌子,幫父母拿點兒東西。
我是一個愛動腦筋、愛提問題、對人熱情、活潑開朗的好孩子,平時愛看課外書,對學(xué)習(xí)感興趣。在家里,我努力為爸爸媽媽做一些家務(wù),擦擦桌子,掃掃地等簡單的事兒。在學(xué)校里我也是一個好學(xué)生,我聽從老師的教導(dǎo),遵守學(xué)校的校規(guī),紀(jì)律良好。上課時認(rèn)真聽講,每天按時交各門功課的作業(yè),上學(xué)從來不遲到。平時我與同學(xué)和睦相處,互相幫助,可以積極參加學(xué)校、班級的一些活動。我的學(xué) 習(xí)成績不夠理想,因此,我要下決心勤奮學(xué)習(xí),取得好成績,全面發(fā)展。
我的性格活潑開朗,在學(xué)校上課的時候,我認(rèn)真聽老師講課,積極舉手回答老師提出的問題,從不開小差,不說“悄悄話”,把老師講得知識牢記在心。在家里,我也是一個不錯的小幫手,星期六爸爸媽媽都上,我一個人先寫作業(yè),再幫媽媽掃地、擦桌子,做些力所能及的事情,能把自己用的東西和生活日常用品收拾的井井有條、整整齊齊。
一年級二學(xué)期自我評價 篇10
學(xué)習(xí)態(tài)度時好時壞,總是被不關(guān)于學(xué)習(xí)的方面所打擾,如打乒乓球等。學(xué)習(xí)方法沒有創(chuàng)新,還是用著一年級的方法,但成績有所提高。學(xué)習(xí)成績上半學(xué)期自我感覺良好,在下半學(xué)期對自己的成績不太滿意。學(xué)習(xí)中總是遇到一些不容易理解的字詞。從來沒有壞思想,但體育不太好(全班來說),只有體操拔尖。
優(yōu)點:活潑開朗,熱愛集體,團結(jié)同學(xué),熱愛勞動,愛護公物,樂于助人。
缺點:粗心大意,驕傲自大,總愛吹牛,體育極差(全班),不顧大局。
學(xué)習(xí)一般的:美術(shù)、品德、心理健康、計算機、音樂。
有所提高:50米短跑,體操,立定跳遠(yuǎn),美術(shù)。
有所提高:音樂,計算機,科學(xué)。
一年級二學(xué)期自我評價 篇11
我覺得我一學(xué)期各方面都還可以,我分上幾塊來說。
一、學(xué)習(xí)。我認(rèn)為我今年在學(xué)習(xí)方面還可以,但是到期末考試有前兩年禮拜有些掉鏈子,不太認(rèn)真。
二、在家。我認(rèn)為我在家的表現(xiàn)很好,因為我在家一直在幫爸爸媽媽干家務(wù),只不過我不愛干凈,經(jīng)常不洗澡。
三、與同學(xué)相處。我認(rèn)為我這一學(xué)期在與同學(xué)相處這一方面有所改善,但還是不夠好,尤其是在與同桌的相處,我想在這里對她說聲對不起。
四,在學(xué)校。我認(rèn)為我在學(xué)校是一個好學(xué)生,因為我在學(xué)校沒有亂扔垃圾,而且沒有以大欺小。
一年級二學(xué)期自我評價 篇12
我是一個開朗的女生,下課后,我常常獨自坐在座位上,看著同學(xué)們在那里打打鬧鬧。我有一個很大的缺點,就是上課不愛積極舉手發(fā)言。我總是做不到,但我相信,我會在這期末階段加上我小學(xué)的最后一年里,努力做到最好。上課時,我會認(rèn)真聽講,積極舉手發(fā)言。中午,我認(rèn)為,才是我和同學(xué)們玩的時間,因為中午的時間很充足,但我不會在教室外瘋玩,而是在教室里玩一些文明的游戲。我考試的時候,有時粗心,有時又很細(xì)心,我連自己都不知道自己是粗心還是細(xì)心了?粗瑢W(xué)們在不斷地努力著,進步著,我也不能例外,我也要努力,要進步。我要成為老師的得力助手。成為一個優(yōu)秀的學(xué)生。
本學(xué)期自我認(rèn)為學(xué)習(xí)很差,有時候離成功只差那么一點點,語文前幾次還行,九十多,后來就一直八十幾了,數(shù)學(xué)一直不好,六十八,七十幾的事幾乎頻繁發(fā)生,英語更是不行,英語單詞一個都不背,背了的都忘光了。每天起床磨磨唧唧總是遲了才從家里出來,一天做事緊緊張張,好像去趕集似的。
做作業(yè)丟三落四,到第二天早上才想起來沒寫完,又緊忙起來“補”,手忙腳亂的,有幾次頭都忘大了。
我自從擔(dān)任了衛(wèi)生委員以后,班里的衛(wèi)生就好起來,從以前滿滿的垃圾布滿時,再看現(xiàn)在地上干凈的沒有一片垃圾,而且還把地拖得干干凈凈,我對我這點還是蠻自豪的。
一年級二學(xué)期自我評價 篇13
我是一個活潑的小孩,但有時太沖動,會打架。應(yīng)該好好地學(xué)習(xí)別人的長處,改正自己的短處。我的語文還行,數(shù)學(xué)還好,就是太粗心了;有時太懶了,英語就不認(rèn)真記單詞,成績不是很好。我非常喜歡游泳,游得很好,有一次,連續(xù)一小時游了兩千米遠(yuǎn)。
我這學(xué)期表現(xiàn)不錯,上課發(fā)言積極,認(rèn)真聽講,按時完成作業(yè),熱愛閱讀,還積極參加校園組織的各項活動。但是,我覺得還沒有真正發(fā)揮班長的作用,為班級做事,所以還要加強責(zé)任心。還有就是一定要改掉粗心的毛病,因為每次數(shù)學(xué)考試都是因為粗心而失分嚴(yán)重的。希望下學(xué)期能做得更好!
在這一個學(xué)期里我有很多地方不好,我要說出來,給下一個學(xué)期做好準(zhǔn)備。如:上課愛和別人說話,搞搞小動作。聽寫聽不好;做作業(yè)愛磨時間;做一點,說一點。但是我也有很多優(yōu)點:上課舉手比較積極。我要改掉那些缺點,把優(yōu)點保持住。
一年級二學(xué)期自我評價 篇14
在家里,早晨起床能夠自己穿衣、洗臉、刷牙,能幫助家長干一些力所能及的活。自己從來不亂花錢,買零食吃。生活中主動向長輩問好。自從上學(xué)以來,周末也不看動畫片了,帶拼音的童話書成了我的好朋友,我認(rèn)識了更多的字。放學(xué)回家,及時完成作業(yè),能夠自己把書包整理好。晚上按時睡覺,比以前懂事多了。
在家里,我能及時認(rèn)真地完成老師布置的作業(yè),聽爸爸媽媽的話,在爸爸媽媽的督促下,能夠主動學(xué)習(xí),對于媽媽布置的各種作業(yè)也能較好的完成。在家里尊敬孝順父母,并且入學(xué)后養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣,勤洗手、按時睡覺、起床。
我在這半年的學(xué)習(xí)中,掌握了很多的知識,上課積極回答老師提出的問題,不懂就問,熱心幫助同學(xué),大家非常喜歡我。在家里每天都能按時完成作業(yè),并幫助爸爸媽媽干一些簡單的家務(wù)活,如掃地、擦桌子,幫父母拿點兒東西。
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