教師自我評(píng)價(jià)100字(精選35篇)
教師通過(guò)自我評(píng)價(jià),可以深入反思自己的教學(xué)實(shí)踐,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和不足,從而有針對(duì)性地進(jìn)行學(xué)習(xí)和改進(jìn),不斷提升自己的教育教學(xué)能力和專業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的教師自我評(píng)價(jià)100字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
教師自我評(píng)價(jià) 1
時(shí)間觀念強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信、塌實(shí)肯干、肯吃苦、做事細(xì)心,上進(jìn)心強(qiáng)、性格開(kāi)朗有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力;對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,并且有良好的自學(xué)能力;做事條理性強(qiáng),樂(lè)于與人合作,有較強(qiáng)的'團(tuán)隊(duì)精神,平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、戶外活動(dòng)等。個(gè)性樂(lè)觀開(kāi)朗,謙虛、自律、自信,能快速適應(yīng)不同的環(huán)境,善于與人交流合作,具有創(chuàng)新意識(shí),富有開(kāi)拓激情;
我相信態(tài)度決定一切,有了一份不服輸不低頭的斗志與信念,再多的困難都會(huì)迎刃而解!憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,我相信未來(lái)的我可以更出色。
教師自我評(píng)價(jià) 2
我堅(jiān)守崗位,從不曠課或隨意請(qǐng)假。作為一名科任教師,我對(duì)全班學(xué)生負(fù)責(zé),經(jīng)常找學(xué)生談心,建立了良好的師生關(guān)系。在教學(xué)中,我以教學(xué)大綱為本,以學(xué)生為主,認(rèn)真鉆研,敢于創(chuàng)新。為了能讓學(xué)生學(xué)得輕松,易懂,我認(rèn)真?zhèn)湔n,上課。
盡力去發(fā)現(xiàn)每個(gè)孩子身上的潛能,激發(fā)他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,鼓勵(lì)他們?nèi)ゲ粩嗟刈灾魈剿。批改作業(yè)時(shí)做到一絲不茍,同時(shí)還利用課余時(shí)間對(duì)差生進(jìn)行耐心的`輔導(dǎo)。
教師自我評(píng)價(jià) 3
從走上英語(yǔ)教師這個(gè)崗位已經(jīng)有一年的時(shí)間了,在這一年里,我努力工作和不斷學(xué)習(xí),工作上取得比較理想的成績(jī),自身的知識(shí)面也得到提高,思想覺(jué)悟高。
教師崗位一年里,雖然教學(xué)方法還不是很成熟,但我已在教學(xué)中學(xué)到了很多。我經(jīng)常思考小學(xué)英語(yǔ)的.教學(xué)方法,學(xué)習(xí)教學(xué)設(shè)計(jì),以及組織與我們農(nóng)村學(xué)校相符合的教學(xué)活動(dòng)。我也明白自身的學(xué)識(shí)不代表教學(xué)的好壞,教學(xué)是一項(xiàng)細(xì)致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教學(xué)當(dāng)成一門藝術(shù)來(lái)研究。所以我積極參與每次的教研活動(dòng),吸取前輩的教訓(xùn)和專家的指導(dǎo),總結(jié)出自己的想法。
教師自我評(píng)價(jià) 4
作為一名教師,我能認(rèn)真參加學(xué)校組織的政治學(xué)習(xí),積極響應(yīng)黨的號(hào)召,堅(jiān)決執(zhí)行黨的'方針、政策,忠于人民的教育事業(yè),模范遵守《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,愛(ài)崗敬業(yè),關(guān)心集體,樂(lè)于助人。
在工作上兢兢業(yè)業(yè),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,批好每一份作業(yè),教育好每一個(gè)學(xué)生,努力去做一個(gè)深受學(xué)生尊重和信賴的老師。
教師自我評(píng)價(jià) 5
待人真誠(chéng)、自信樂(lè)觀、謙虛穩(wěn)重、做事認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于挑戰(zhàn)自我;有較強(qiáng)的.組織能力,有較好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,具備較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,相信自己能很快融入單位,為其創(chuàng)造價(jià)值。我一直在不斷提升自己努力成為"多元化復(fù)合型人才",對(duì)于未來(lái)我滿懷信心,我認(rèn)為確立明確目標(biāo)對(duì)于個(gè)人發(fā)展非常重要,相信"適合"永遠(yuǎn)是最好的!
英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能夠適應(yīng)在壓力下工作。
教師自我評(píng)價(jià) 6
我學(xué)的專業(yè)是物理與電子科學(xué),從事教育教學(xué)工作4年多,現(xiàn)擔(dān)任5個(gè)班的物理教學(xué)工作。身為老師,我希望每個(gè)學(xué)生都學(xué)有所長(zhǎng),不僅教給學(xué)生知識(shí),更讓學(xué)生懂得怎么樣做人,做一個(gè)健康的人。我是平等的對(duì)待每一位學(xué)生,尊重每一個(gè)學(xué)生,樹(shù)立“亦師亦友”的現(xiàn)代師生理念。在班集體中用寬容大度對(duì)待學(xué)生,但嚴(yán)格要求自己,用寬容、幽默的心境對(duì)待這些孩子,希望他們?cè)凇皩W(xué)”的過(guò)程中學(xué)有所長(zhǎng)、學(xué)有所成是我最大的心愿。
我從未當(dāng)過(guò)班主任,對(duì)班主任工作經(jīng)驗(yàn)欠缺,希望在本次網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)中能學(xué)習(xí)到更多的.寶貴知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),請(qǐng)本組的指導(dǎo)教師和學(xué)員們?cè)趯W(xué)習(xí)過(guò)程中給予我更多的幫助和意見(jiàn)。
教師自我評(píng)價(jià) 7
我溫柔善良,和藹可親,性格開(kāi)朗,樂(lè)于交友,熱愛(ài)音樂(lè),愛(ài)好體育鍛煉,追求積極健康的高雅生活情趣。并且能與時(shí)俱進(jìn),不斷提高自己的文化素養(yǎng),加強(qiáng)道德修養(yǎng),內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),外樹(shù)形象,用自己的人格魅力教育我的`學(xué)生,搞好我的教學(xué)工作。
我不光溫柔更是柔中有剛。我對(duì)待我的學(xué)生很是負(fù)責(zé),要求學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,刻苦認(rèn)真專心學(xué)習(xí),還要遵守紀(jì)律。否則,我會(huì)單獨(dú)交流溝通,根據(jù)具體情況進(jìn)行教育。我喜歡我的學(xué)生,并且嚴(yán)格要求,我認(rèn)為嚴(yán)是愛(ài),松是害。學(xué)生畢竟是活生生的人不是物,總是有個(gè)體差異的,對(duì)他們不能偏愛(ài)和放棄任何一個(gè)。教育雖然不是萬(wàn)能的,但不教育是萬(wàn)萬(wàn)不能的,教育每個(gè)學(xué)生是不可推卸的責(zé)任。
教師自我評(píng)價(jià) 8
我擔(dān)任對(duì)外漢語(yǔ)教師一職,堅(jiān)持教授學(xué)生漢語(yǔ)普及中國(guó)文化常識(shí),在教學(xué)過(guò)程中,時(shí)間觀念強(qiáng),誠(chéng)實(shí)守信、塌實(shí)肯干、肯吃苦、做事細(xì)心,上進(jìn)心強(qiáng)、性格開(kāi)朗有較強(qiáng)的自學(xué)能力和適應(yīng)能力。
我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),一絲不茍,并且有良好的自學(xué)能力;做事條理性強(qiáng),樂(lè)于與人合作,有較強(qiáng)的`團(tuán)隊(duì)精神,平時(shí)喜愛(ài)讀書(shū)、聽(tīng)音樂(lè)、戶外活動(dòng)等。性格樂(lè)觀開(kāi)朗,謙虛、自律、自信,能快速適應(yīng)不同的環(huán)境,善于與人交流合作,具有創(chuàng)新意識(shí),富有開(kāi)拓激情。
我相信態(tài)度決定一切,有了一份不服輸不低頭的斗志與信念,再多的困難都會(huì)迎刃而解!憑著對(duì)教育事業(yè)的摯愛(ài)深情,我相信未來(lái)的我可以更出色,也相信我們的漢語(yǔ)會(huì)走向全球。
教師自我評(píng)價(jià) 9
性格開(kāi)朗活潑,適應(yīng)能力強(qiáng),工作踏實(shí)認(rèn)真,勤奮努力,有高度的責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。希望能將自身所散發(fā)的火熱生命力及快感,感染到別人,能夠妥善處理人際關(guān)系,團(tuán)結(jié)同學(xué)同事。外向、健談、喜歡新的'經(jīng)驗(yàn)與嘗試。樂(lè)觀,在任何時(shí)候都不會(huì)放棄希望和自己的理想,愿意為理想付出辛苦和努力。
誠(chéng)信務(wù)實(shí),踏實(shí)肯干,不張揚(yáng);顫姷奈冶A糁活w童心,我愛(ài)教師這個(gè)神圣的職業(yè),愛(ài)那三尺講臺(tái),更愛(ài)那些可愛(ài)的孩子。我相信自己會(huì)為學(xué)生的健康成長(zhǎng)而努力工作,用愛(ài)心去澆灌,用真情去感化,用智慧去啟迪,用人格去熏陶,用理想去塑造這一個(gè)個(gè)充滿希望與夢(mèng)想的生命,做一名幸福的老師,讓我的學(xué)生在我的課堂上如沐春風(fēng)而不是如做針氈。
教師自我評(píng)價(jià) 10
為了以后能成為優(yōu)秀幼師,不斷從各方面完善自己,每個(gè)學(xué)期都以較好的成績(jī)完成規(guī)定學(xué)科的學(xué)習(xí),同時(shí)也具備了一定的語(yǔ)言聽(tīng)、說(shuō)、讀寫(xiě)的能力,獲得了普通話過(guò)級(jí)證書(shū),英語(yǔ)過(guò)級(jí)證書(shū),書(shū)法過(guò)級(jí)證書(shū)及教師資格證書(shū)。有較好的溝通能力及應(yīng)變能力,能吃苦耐勞。
曾在步行街雙語(yǔ)幼兒園、紅花幼兒園、文苑幼兒園實(shí)習(xí),擔(dān)任保育員和配班老師,及協(xié)助主班老師的.工作。如;管理課堂紀(jì)律,及小朋友常規(guī)。實(shí)習(xí)讓我更進(jìn)一步了解幼師職業(yè)的重要性,也讓我自己更堅(jiān)定自己的理想。
教師自我評(píng)價(jià) 11
我性格開(kāi)朗,有很好的親和力,喜歡并且善于同孩子打交道;工作認(rèn)真負(fù)責(zé),勇于承擔(dān)任務(wù)與責(zé)任,有較強(qiáng)的組織、管理能力;較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)合作精神,善于和同事學(xué)生合作,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì),因材施教;良好的'綜合素質(zhì),具備復(fù)合型人才的條件。
英語(yǔ)本科畢業(yè),獲得學(xué)士學(xué)位,英語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)能力良好,穩(wěn)重認(rèn)真,具有教師資格證,五年英語(yǔ)教師經(jīng)驗(yàn)并參與一系列英語(yǔ)教材的編輯工作。責(zé)任心強(qiáng),具有團(tuán)隊(duì)精神。樂(lè)于接受挑戰(zhàn),能適應(yīng)在壓力下工作。
教師自我評(píng)價(jià) 12
xx年任教以來(lái),一直以愛(ài)國(guó)心,事業(yè)心,責(zé)任心三心為動(dòng)力,全身心投入教育教學(xué)工作,以良好的師德形象,獨(dú)具特色的教育教學(xué)方法,在廣大師生中贏得了良好的聲譽(yù)。
教學(xué)中我認(rèn)真的調(diào)查研究,虛心向同仁學(xué)習(xí),對(duì)五中的老教師們,我一個(gè)一個(gè)地拜訪求教。不斷吸收別人的經(jīng)驗(yàn),以豐富自己,使自己成長(zhǎng)進(jìn)步的速度快,班級(jí)管理中我能夠創(chuàng)設(shè)寬容、理解、和諧的.班級(jí)氣氛,尊重學(xué)生個(gè)性,具有與學(xué)生一起共同學(xué)習(xí)的態(tài)度,具有能激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造渴望的教學(xué)藝術(shù)。
教師自我評(píng)價(jià) 13
我是即將畢業(yè)的湖南師范大學(xué)音樂(lè)學(xué)院20xx屆“二胡藝術(shù)及其教育”方向本科生。
在校期間,我認(rèn)真學(xué)習(xí),成績(jī)優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學(xué)法、民樂(lè)合奏、世界民族音樂(lè)研究、音樂(lè)表演美學(xué)、音樂(lè)分析、和聲等方面專業(yè)知識(shí),為以后的教學(xué)打下了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。
未來(lái)社會(huì)需要理論和實(shí)踐相結(jié)合的復(fù)合型人才。在學(xué)習(xí)之余,我參加了大量教學(xué)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),以靈活的方式和通俗流暢的'語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師和學(xué)生們的好評(píng)。
教師自我評(píng)價(jià) 14
我長(zhǎng)期堅(jiān)持學(xué)習(xí),努力提高自身的思想政治素質(zhì),學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》,按照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》嚴(yán)格要求自己,奉公守法,遵守社會(huì)公德。
作為一個(gè)教師,我能忠誠(chéng)于黨與人民的教育事業(yè),做到為人師表。
在教育教學(xué)過(guò)程中,不斷豐富自身學(xué)識(shí),努力提高自身能力、業(yè)務(wù)水平,嚴(yán)格執(zhí)行師德規(guī)范,有高度的`事業(yè)心、責(zé)任心、愛(ài)崗敬業(yè)。
在認(rèn)真學(xué)習(xí)新課程理念的基礎(chǔ)上,結(jié)合自己所教的學(xué)科,積極探索有效的教學(xué)方法。
教師自我評(píng)價(jià) 15
在班級(jí)管理工作中,我深入學(xué)生當(dāng)中,了解學(xué)生的思想、意見(jiàn)、建議和要求,為學(xué)校的制度建設(shè)和工作創(chuàng)新奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ);工作中充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,調(diào)動(dòng)學(xué)生自治、自理的積極性,推進(jìn)養(yǎng)成教育和成人教育的育人模式,取得了可喜的成果。
在工作中,我會(huì)根據(jù)自己的'實(shí)踐,進(jìn)一步學(xué)習(xí)和研究教育教學(xué)理論,不斷提高自己的教育教學(xué)水平,研究近幾年的考題和考試說(shuō)明,使自己的教學(xué)方向更加明確。
在高效完成教育管理任務(wù)的前提下,我一直潛心教學(xué)研究,始終不放松自己業(yè)務(wù)上的學(xué)習(xí)和提高。積極參加各類繼續(xù)教育,先后參加了國(guó)培網(wǎng)絡(luò)研修和全員網(wǎng)絡(luò)研修等繼續(xù)教育活動(dòng)。
教師自我評(píng)價(jià) 16
積極投身于并報(bào)課程實(shí)驗(yàn)中,要更新教育觀念。在個(gè)人角色定位上,一要從單純的教育者轉(zhuǎn)變?yōu)榻逃难芯空摺T诮虒W(xué)過(guò)程中,置身于教學(xué)情境中,用研究者的眼光分析教學(xué)理論和實(shí)踐問(wèn)題,反思自己的行為,積累經(jīng)驗(yàn),探索規(guī)律性的認(rèn)識(shí);用自己的創(chuàng)造性言行潛移默化的感染學(xué)生,為學(xué)生提供寬松、愉快的創(chuàng)造氛圍。
我注重我的形象美。我知道教師為人師表,不光要有知識(shí),還要有人格的魅力,具有愛(ài)心、責(zé)任心、真誠(chéng)善良、自珍自愛(ài)、寬容忍耐、文明禮貌等品德,塑造良好的個(gè)人氣質(zhì)和外在的美,使教育在近其師,親其道的.樂(lè)融融的氣氛中進(jìn)行,達(dá)到使受教育者德智體美全面發(fā)展的目的,使受教育者的生命質(zhì)量不斷得到提升。
教師自我評(píng)價(jià) 17
我自20xx年參加工作成為教師以來(lái),一直以師德為本,注重修養(yǎng);堅(jiān)持學(xué)習(xí),提高業(yè)務(wù),把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己工作之余一份重要任務(wù)來(lái)完成;關(guān)愛(ài)學(xué)生,勤勉教學(xué),把“愛(ài)生奉獻(xiàn),幸福從教”作為自己的工作準(zhǔn)則。
同時(shí),自己努力還不夠,要做的.還有更多,要做更好的準(zhǔn)備為自己的成長(zhǎng)增添色彩!
教師自我評(píng)價(jià) 18
本人熱愛(ài)教師工作,從事高中數(shù)學(xué)教師工作八年。畢業(yè)后考取了教師資格證(高中數(shù)學(xué))。從事高中數(shù)學(xué)輔導(dǎo)三年,以一對(duì)一和小班授課為主,課程設(shè)計(jì)靈活個(gè)性,風(fēng)趣幽默,深受學(xué)生喜歡,學(xué)生均有不錯(cuò)的提高,考入理想院校。
后在省重點(diǎn)高中從教三年,從高一教到高三,承擔(dān)兩個(gè)班的`數(shù)學(xué)教學(xué)任務(wù)。同時(shí)擔(dān)任班主任工作三年。兼任年組干事。參加過(guò)大慶市中考閱卷并擔(dān)任閱卷組小組長(zhǎng)。熟練使用智學(xué)網(wǎng)、學(xué)科網(wǎng)、希沃白板等授課軟件。希望可以加入到優(yōu)秀的團(tuán)隊(duì),不斷學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。
教師自我評(píng)價(jià) 19
教育是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)、深受人民大眾關(guān)注的事業(yè),更是一項(xiàng)長(zhǎng)期的修煉。作為一名師德高尚的教師,我時(shí)刻以學(xué)生為中心,踏實(shí)肯干,勇于實(shí)踐,推動(dòng)課堂教學(xué)創(chuàng)新。
在工作中,我注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考和解決問(wèn)題的'能力,不斷加強(qiáng)與家長(zhǎng)、學(xué)生之間的溝通,注重與家校、校企、校際的合作。在教學(xué)中,我積極探索多元教育的方式和方法,注重全面發(fā)展學(xué)生的人文素質(zhì)。
除此之外,在工作中我始終保持謙虛、擔(dān)當(dāng)、進(jìn)取的態(tài)度。在教學(xué)能力、職業(yè)素養(yǎng)、社會(huì)責(zé)任等方面不斷完善,不斷探索新路,不斷突破自我。
教師自我評(píng)價(jià) 20
教師是社會(huì)發(fā)展的中堅(jiān)力量,也是學(xué)生成長(zhǎng)的重要引導(dǎo)者,我懷著一顆熱愛(ài)教育工作的`心,從事教育工作多年。在這些年里,我一直堅(jiān)持嚴(yán)格律己,努力提高自己的教學(xué)能力和師德道德,努力做一名優(yōu)秀教師,在學(xué)生心中建立良好的形象。
在教學(xué)過(guò)程中,我以學(xué)生為中心,注重培養(yǎng)學(xué)生的多元化發(fā)展、獨(dú)立思考和動(dòng)手實(shí)踐能力,深入解析知識(shí)點(diǎn),激發(fā)學(xué)生的求知欲和學(xué)習(xí)興趣。在課堂上,我善于通過(guò)討論、案例分析、問(wèn)題解決等方式,培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和創(chuàng)新精神,讓他們?cè)趯W(xué)習(xí)中感受到快樂(lè)和成就感。在今后的工作中,我將繼續(xù)努力,提高自己的教學(xué)水平和師德道德,培養(yǎng)更多的優(yōu)秀人才,深化教育教學(xué)改革,為學(xué)生的成長(zhǎng)和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
教師自我評(píng)價(jià) 21
從事幼教工作10年左右,作為一個(gè)男教師在幼兒園能堅(jiān)持下去,是因?yàn)閷?duì)孩子的熱愛(ài)和對(duì)幼教工作的喜愛(ài)。當(dāng)初從事這份工作,是因?yàn)槲夷芙o孩子們帶去更加陽(yáng)光的'健康的快樂(lè),作為一個(gè)體育和帶班老師,我在體育體育健康領(lǐng)域給他們更加專業(yè)的指導(dǎo),在其他方面我也會(huì)給孩子們細(xì)心的呵護(hù)。
經(jīng)過(guò)10年左右的扎根學(xué)習(xí)實(shí)踐,在體能方面現(xiàn)在也有自己的獨(dú)立的孩子們喜愛(ài)的課程體系,能夠?yàn)橛變簣@的健康體育方面做出發(fā)展。總之,我是幼兒園帶班老師中體育最專業(yè)的,在體育老師中,英語(yǔ)水平算可以的,簡(jiǎn)單的和外教溝通沒(méi)什么問(wèn)題。
教師自我評(píng)價(jià) 22
進(jìn)入到小學(xué)工作到現(xiàn)在也有一年多了,從事教育事業(yè)的這段時(shí)間,我在各方面都得到了提高,身為一名黨員教師,在參加工作的這一年來(lái),本人堅(jiān)定自己的思想政治方向,定期學(xué)習(xí)黨的`各種文獻(xiàn),將自身修養(yǎng)與黨性提高相結(jié)合,不斷提高自身思想覺(jué)悟及政策水平。
本人嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,并積極配合學(xué)校工作,認(rèn)真有效地完成學(xué)校及上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)布置的任務(wù),表現(xiàn)出極好的組織紀(jì)律性,于XX年4月接任學(xué)區(qū)少先隊(duì)總輔導(dǎo)員一職至今,并在XX年6月被評(píng)為學(xué)區(qū)“優(yōu)秀輔導(dǎo)員”。在與同事的交往中,我以謙虛好學(xué)的態(tài)度,贏得了大家的幫助和認(rèn)可;在與家長(zhǎng)的接觸中,我注意方法方式,耐心細(xì)心地進(jìn)行家校聯(lián)系工作,深受家長(zhǎng)歡迎。
教師自我評(píng)價(jià) 23
我非常熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。
在今后的工作中,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自己,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的.理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),而且學(xué)無(wú)定法,面對(duì)如雪花紛飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我們豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我們必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到快樂(lè)中學(xué)習(xí),在快樂(lè)中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,但是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。
教師自我評(píng)價(jià) 24
在過(guò)去的教育工作中,我始終以高尚師德和扎實(shí)業(yè)務(wù)水平,全面融入課堂教學(xué)。我注重把知識(shí)點(diǎn)、教學(xué)方法貼近生活實(shí)用,讓學(xué)生真正掌握核心的學(xué)習(xí)能力。同時(shí),我也致力于關(guān)注這個(gè)年代不斷發(fā)展的需要,教育學(xué)生做到創(chuàng)造性思維和動(dòng)手實(shí)踐。在教育中,我注重耐心引導(dǎo)學(xué)生,不急不躁,不偷懶不矯情,細(xì)致入微地去發(fā)現(xiàn)、引導(dǎo)、指導(dǎo)學(xué)生,去指導(dǎo)他們聆聽(tīng)自己的內(nèi)心世界,在無(wú)聲中做出對(duì)生命的主張。我對(duì)學(xué)生的關(guān)愛(ài)和尊重,也影響和改變了他們。
我將繼續(xù)以優(yōu)秀的'職業(yè)形象,誠(chéng)信負(fù)責(zé)和心的奉獻(xiàn),培養(yǎng)更多真正有價(jià)值、有思辨的人才,為社會(huì)做出讓人滿意的答卷。
教師自我評(píng)價(jià) 25
在師德師風(fēng)建設(shè)中,我始終以“學(xué)高為師,身正為范”為準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己。 在教學(xué)中,我認(rèn)真?zhèn)湔n、精心授課,關(guān)心每一位學(xué)生的成長(zhǎng),注重因材施教,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。生活里,尊重和關(guān)愛(ài)學(xué)生,積極與他們溝通交流,及時(shí)了解并幫助解決學(xué)生的困難與問(wèn)題。 同時(shí),我不斷提高自身修養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)習(xí),以良好的.師德形象影響和帶動(dòng)學(xué)生。
在今后,我將繼續(xù)努力,不斷提升自己的師德師風(fēng)水平,為教育事業(yè)貢獻(xiàn)更多力量。
教師自我評(píng)價(jià) 26
本人堅(jiān)持用發(fā)展的眼光看待學(xué)生,以人為本,注意到許多學(xué)生認(rèn)為課本知識(shí)枯燥無(wú)味不愿學(xué)習(xí)。教師是學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí)和思想進(jìn)步的導(dǎo)師,他的'一言一行,都會(huì)對(duì)學(xué)生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識(shí)學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,自覺(jué)率先垂范,這樣才能真正為人師表。
一直以來(lái),熱愛(ài)學(xué)校,熱愛(ài)學(xué)生,注意為人師表,廉潔從表,模范地遵守社會(huì)公德,時(shí)時(shí)處處以師德規(guī)范的標(biāo)準(zhǔn)要求自己,教書(shū)育人,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)、尊重同事,恪盡職守,嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué),十幾年如一日,勤奮學(xué)習(xí),刻苦鉆研業(yè)務(wù),不斷提高政治思想、文化業(yè)務(wù)素質(zhì)及教育管理水平,熱愛(ài)教師的職業(yè)是做好教學(xué)工作的前提。
教師自我評(píng)價(jià) 27
時(shí)光荏苒,一學(xué)期又悄然離去;貞涍@半年,我深感總結(jié)和反思的必要。在思想上,我深刻領(lǐng)悟到做一名教師不僅要有高尚的師德,更要做到心態(tài)平和、積極向上。我對(duì)學(xué)校的信任感和歸屬感更加強(qiáng)烈,時(shí)刻牢記自己肩上的責(zé)任,注重提升自我素質(zhì)和專業(yè)水平,積極探索教育教學(xué)規(guī)律,努力向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí),提升個(gè)人素質(zhì),進(jìn)一步做好育人工作。
在工作上,我嚴(yán)格執(zhí)行校紀(jì)校規(guī),與同事協(xié)作,秉持正義、公平、公正的原則處理學(xué)生教育問(wèn)題。我更關(guān)注學(xué)生身心健康成長(zhǎng),注重個(gè)體差異,關(guān)心和鼓勵(lì)每一個(gè)學(xué)生,使其感受到師愛(ài)和真摯的'教育,取得優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)和全面發(fā)展。
教師自我評(píng)價(jià) 28
作為一名教師,樹(shù)立正面的師德形象是尤為重要的'。在多年的工作中,我時(shí)刻保持端正的態(tài)度,兢兢業(yè)業(yè)、真誠(chéng)對(duì)待每一位學(xué)生、家長(zhǎng)和同事。
在教育工作中,我充分發(fā)揮自己的專業(yè)特長(zhǎng)和教學(xué)經(jīng)驗(yàn),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。我也認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)和教育思想,積極參與教研活動(dòng),注重探索新型的教育管理模式。
同時(shí),我也幫助、支持彼此同事,積極推進(jìn)協(xié)作、創(chuàng)新。
我深信,“以人為本、誠(chéng)信為本、服務(wù)為本”是擺在我面前的使命。未來(lái),我將不斷完善自己,履行好職業(yè)使命,為教育事業(yè)獻(xiàn)出更多的心血和汗水。
教師自我評(píng)價(jià) 29
我作為一名教師,一直堅(jiān)信著“師者,傳道、授業(yè)、解惑也”的教育信念,同時(shí)在緊張忙碌的工作中認(rèn)真貫徹落實(shí)教育方針政策,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,勤勉盡責(zé),盡心盡力地為學(xué)生貢獻(xiàn)自己的力量。
作為一名教育工作者,我深知自己責(zé)任重大,責(zé)無(wú)旁貸,為此,我時(shí)刻關(guān)注著學(xué)生的身心健康,注重思想品德教育,注重學(xué)生的`獨(dú)立思考和創(chuàng)新精神。在教學(xué)中,我注重培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,評(píng)價(jià)制度公平合理,嚴(yán)把考試關(guān),讓學(xué)生成長(zhǎng)不留遺憾。在今后的工作中,我將更加努力,提高自己的師德水平,做一名更加優(yōu)秀的人民教師。
教師自我評(píng)價(jià) 30
在這四年里,我深知知識(shí)就是力量,所以努力鉆研專業(yè)知識(shí),不敢懈怠,要為以后的教學(xué)打下堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ);現(xiàn)在是新的世紀(jì),新的起點(diǎn),新的挑戰(zhàn)。發(fā)展愈來(lái)愈快的社會(huì)要求有愈來(lái)愈高素質(zhì)的'人才。因此除了專業(yè)課外,我還參加了高級(jí)口語(yǔ)培訓(xùn)班,提高自己的外語(yǔ)水平,為加強(qiáng)跟完善能力,我積極參加各種活動(dòng),磨練自己。
“勤奮創(chuàng)新,為人師表”,作為一名師范院校的學(xué)生,將謹(jǐn)記這一校訓(xùn)。在今年九月份開(kāi)始的為期四十多天的教育中,我刻苦鉆研教材,反復(fù)思考各種教學(xué)方法,以靈活的方式跟通俗流暢的語(yǔ)言,調(diào)動(dòng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)積極性,成功地完成了教學(xué)任務(wù),深受老師跟學(xué)生們的好評(píng)。在這里,我出色地完成了由學(xué)生向老師角色轉(zhuǎn)換的第一步。
教師自我評(píng)價(jià) 31
我能認(rèn)真學(xué)習(xí)園部工作計(jì)劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認(rèn)識(shí),做到微笑服務(wù)、愛(ài)心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長(zhǎng)、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。
充分的課前準(zhǔn)備工作,做幼小銜接工作。孩子從小班到大班,是人生道路上的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。由于生活上的`驟變以及課目的繁重。因此,我從保育和教育兩方面同時(shí)著手來(lái)幫助孩子形成過(guò)渡。
鼓勵(lì)家長(zhǎng)配合做“幼小銜接”的準(zhǔn)備工作,通過(guò)每周一次的“親子作業(yè)”讓家長(zhǎng)了解幼小銜接進(jìn)展情況,及時(shí)了解幼兒發(fā)展水平。
做幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝。
教師自我評(píng)價(jià) 32
本人十分熱愛(ài)幼教事業(yè),熱愛(ài)本職工作,熱愛(ài)每一位幼兒,尊重每一個(gè)孩子,用愛(ài)心、耐心讓幼兒喜歡我,愿意和我交朋友。兩年的幼教工作,使我自身的.素質(zhì)和政治覺(jué)悟都提高了。在今后的工作中,我會(huì)積極學(xué)習(xí)各種教育理論閱讀有關(guān)書(shū)籍,以充實(shí)自我,以便在工作中以堅(jiān)實(shí)的理論作為指導(dǎo),更好地進(jìn)行教育教學(xué)。
我也需要經(jīng)常反思和總結(jié):教育是一門博大精深的學(xué)問(wèn),并且學(xué)無(wú)定法,應(yīng)對(duì)如雪花分飛般的教材以及網(wǎng)絡(luò)帶給我豐富的信息經(jīng)驗(yàn),我必須把握一點(diǎn):讓孩子們真正做到歡樂(lè)中學(xué)習(xí),在歡樂(lè)中得到發(fā)展。做教師的難,做幼兒教師更難,可是我覺(jué)得在辛苦中,能感受到別人感受不到的樂(lè)趣——那就是童年的樂(lè)趣。
教師自我評(píng)價(jià) 33
在過(guò)去的一年里,我深受教育工作的召喚,與學(xué)生和家長(zhǎng)們共同度過(guò)了愉快的'時(shí)光。每次回想起這段經(jīng)歷,我都不禁感慨,感恩之心油然而生。
在教學(xué)過(guò)程中,我時(shí)刻關(guān)注學(xué)生的思想、品德、知識(shí)等方面的全面發(fā)展。努力鼓勵(lì)并幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、道德觀,在他們困惑、迷茫的時(shí)候及時(shí)伸出援手。同時(shí),我也不斷提高自己的業(yè)務(wù)和教育思想,并針對(duì)學(xué)生不同的特點(diǎn),創(chuàng)新教學(xué)方式,在教學(xué)當(dāng)中體現(xiàn)個(gè)性化、差異化的教育理念。
在師道方面,我時(shí)刻以身作則,勤奮工作,誠(chéng)信待人,樹(shù)立了良好的職業(yè)形象。留下深刻影響的教育經(jīng)歷,是我作為一名教師自豪的事情。
教師自我評(píng)價(jià) 34
做一名優(yōu)秀教師一直是我的目標(biāo)。一年來(lái),我始終以勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)的態(tài)度來(lái)對(duì)待工作。教師自身行為的道德規(guī)范,直接和間接地影響學(xué)生和社會(huì),對(duì)于學(xué)校工作的和諧開(kāi)展、社會(huì)新人的`培養(yǎng)和社會(huì)進(jìn)步的推動(dòng)起著重要作用。因此,加強(qiáng)師德修養(yǎng)是非常必要的。從正確處理教師與教育事業(yè)、與學(xué)生、與同事、與自身的關(guān)系上,小學(xué)語(yǔ)文教師的師德可歸結(jié)為三“心”,即忠誠(chéng)于人民教育事業(yè)的事業(yè)心,熱愛(ài)學(xué)生的高度責(zé)任心,為人師表、不斷進(jìn)取的上進(jìn)心。
教師自我評(píng)價(jià) 35
作為一名教師,我要將教育教學(xué)貫穿師德之中,關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展,培養(yǎng)他們的個(gè)性特長(zhǎng),引導(dǎo)他們成為健康向上、知識(shí)豐富、具有好的道德品質(zhì)的人。我深受“以身作則”的教誨,做學(xué)生的榜樣,英勇有為、淡泊名利。
不斷學(xué)習(xí),努力提高自己的文化素養(yǎng)。注重學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義、道德修養(yǎng)和法律意識(shí)的`教育,引導(dǎo)他們樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀和全球意識(shí)。在教學(xué)中,我能夠因材施教,分類別講清,力求讓每一個(gè)學(xué)生都喜歡我的課程,同時(shí)也注意學(xué)生的心理健康,與學(xué)生建立起良好的師生關(guān)系。
【教師自我評(píng)價(jià)】相關(guān)文章:
教師自我評(píng)價(jià)06-15
地理教師自我評(píng)價(jià)01-26
教師簡(jiǎn)歷自我評(píng)價(jià)09-20
有關(guān)教師的自我評(píng)價(jià)09-16
簡(jiǎn)短教師自我評(píng)價(jià)11-24
教師面試自我評(píng)價(jià)02-26
初中教師自我評(píng)價(jià)11-29
教師授課自我評(píng)價(jià)05-16