關(guān)于自我評(píng)價(jià)作文匯編十篇
在我們平凡的日常里,我們都嘗試過寫自我評(píng)價(jià)吧,自我評(píng)價(jià)極大地影響人與人之間的交往方式,也決定著一個(gè)人對(duì)待他人的態(tài)度,還影響對(duì)他人的評(píng)價(jià)。寫起自我評(píng)價(jià)來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的自我評(píng)價(jià)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
自我評(píng)價(jià)作文 篇1
客戶對(duì)你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭(zhēng)取的原則比直接要求更有效果。如何發(fā)展你的信用債券,來建立顧客對(duì)你的信賴感?如何滿足顧客潛意識(shí)的需求?如何利用五種類型的題目來建立親和的客戶關(guān)系?在銷售關(guān)系中最重要的工作就是建立跟客戶之間的信任。也就是發(fā)展你的“信用債券”來培養(yǎng)客戶對(duì)你的信賴感。心理學(xué)家發(fā)現(xiàn)人跟人之間信賴感的建立運(yùn)用間接爭(zhēng)取的原則比直接要求更有效果。因此,首先我們談到間接效用定律,不要直接地把你的焦點(diǎn)集中在產(chǎn)品、服務(wù)上,要將你的思考方向集中在你客戶的身上,談他們關(guān)心的事,談他們的需要,談如何幫助、解決他們的題目;其次要深進(jìn)看透顧客潛意識(shí)深處的需求。惟有找到他們的需求,他們的需求被滿足,他們的自信心跟自我價(jià)值才會(huì)提升。同時(shí),間接地他們也提升了對(duì)你的喜愛與信任。
但顧客間的需求是什么呢?
第一,他們需要被接納,所以你要接受你的客戶,以笑臉表明你接納的心情。第二,他們需要你的贊同,認(rèn)同他們所說的,以贊美來表示你的認(rèn)同。
第三,他們需要你的感激,時(shí)常以“謝謝”表明你心存感謝的態(tài)度。
第四,他們需要你的欣賞,開啟你的心胸,誠(chéng)意地贊賞他們生活中的一切。
第五,他們需要你的認(rèn)同,千萬不要跟他們爭(zhēng)辯,任何事物都要欣然同意,永遠(yuǎn)贊成顧客。
那么建立信賴感最有效的方法是什么呢?
簡(jiǎn)單的說就是多問多聽,盡量提出題目,盡量聆聽,由于聆聽引起信任,聆聽建立自我價(jià)值,聆聽減少排斥,事實(shí)上你花多少時(shí)間留意到某人就相當(dāng)于你對(duì)這人的評(píng)價(jià)。你專心聆聽時(shí),客戶就覺得你重視他,就不會(huì)存有一般人對(duì)銷售職員排斥的心理了。 接著要怎么樣來聆聽呢?
第一,要直接面對(duì)顧客,仔細(xì)聽他講話,不時(shí)以微笑,點(diǎn)頭等等的小動(dòng)作來表明你的認(rèn)同。在聽完他的話,輪到你開口的時(shí)候,先停頓一下,不要急著接上往,讓他知道你認(rèn)真地考慮他所說的,同時(shí)也確認(rèn)他真的是停下來期待你的回應(yīng)。
第二,要多問題目,澄清你的觀念,當(dāng)你不懂他的意思的時(shí)候你要說:“你這句話的意思是什么?”總要將客戶的意思整理出來,看看他是否真的是這個(gè)意思,你再作個(gè)總結(jié),
使你們的談話具體,有內(nèi)容。假如顧客的反應(yīng)比較沉默,有哪些題目可以使顧客濤濤不盡地談出他的意見呢?首先,你要以開放式的題目來談話,以“為什么”“什么時(shí)候” “在哪里”這些題目問他,接著呢,多說以動(dòng)詞開始的結(jié)束式問句,使他有機(jī)會(huì)表明自己的看法,比如說:“這是你在找的產(chǎn)品嗎?”
第三,你要用否定式的問句來問他,當(dāng)他否定的時(shí)候呢,表示他對(duì)我們的題目還沒有得到滿足的答案。
第四,是感覺式的問句,問他“你為什么會(huì)這么覺得呢?”
第五,是偏好式的問句,比較兩者的喜好。
最后,在整個(gè)會(huì)談中你都要利用銷售摸索式的題目,不管客戶回答或不回答,你都有接下往談話的機(jī)會(huì)。記住,要以問題目的方式取得客戶對(duì)你的信任;要以仔細(xì)聆聽的技巧以及詢問摸索式題目的方法培養(yǎng)跟客戶的互動(dòng)關(guān)系以建立客戶對(duì)你的信賴感!
使人信服的七項(xiàng)秘訣了解驅(qū)使人們購(gòu)買的七大影響力;學(xué)習(xí)一些關(guān)鍵性的字眼與行動(dòng), 激起客戶的購(gòu)買欲!在銷售工作中我們發(fā)現(xiàn)人就代表了生意的機(jī)會(huì)。不管你是在賣什么,你都要說服人來做購(gòu)買的決策,所以我們必須學(xué)習(xí)并且培養(yǎng)說服別人的能力。 首先,第一個(gè)使人信服的秘訣是投桃報(bào)李原則,這是我們發(fā)現(xiàn)在人們潛意識(shí)中最具有效果的影響力。簡(jiǎn)單地說:通常我們都會(huì)對(duì)別人為我們所做的事有所回報(bào),同樣別人也期看我們對(duì)他們?yōu)槲覀兯龅氖掠兴貞?yīng),這種心理狀態(tài)我們稱為互惠原理,這是一種社會(huì)與文化的規(guī)范。所以每次當(dāng)你幫客戶個(gè)忙,那位客戶呢就會(huì)感覺到自己也應(yīng)該替你做些什么事,每次當(dāng)你對(duì)客戶的要求作個(gè)讓步,他的內(nèi)心就感到對(duì)你有所虧欠,而增進(jìn)促成交易的可能性。第二個(gè)秘訣是稱為承諾與慣性原則。這是指人們對(duì)于過往所做過的事情有一種強(qiáng)烈的需求,?茨茏屢磺芯S持舊有的方式,因而形成了承諾擴(kuò)充的現(xiàn)象。客戶對(duì)舊有的承諾會(huì)延續(xù)至其它相關(guān)事項(xiàng)。而納長(zhǎng)切墊法,則是指一開始不要急著爭(zhēng)取訂單,要先努力跟潛伏客戶往來,建立親密的友誼跟信任關(guān)系,再依承諾擴(kuò)充原則使客戶愿意轉(zhuǎn)換過來,向你購(gòu)買。第三個(gè)秘訣則是社會(huì)認(rèn)同原則,正由于人類具有強(qiáng)烈的社會(huì)性,所以當(dāng)人人都在使用這個(gè)產(chǎn)品時(shí),我們也會(huì)不自覺地購(gòu)買,也就是某項(xiàng)產(chǎn)品購(gòu)買人數(shù)的多少,深深影響我們的購(gòu)買決策。特別是我們?cè)谏钌纤J(rèn)同的團(tuán)體更能左右我們是否購(gòu)買的抉擇。所以要利用使用者的證言。要求現(xiàn)有客戶撰寫推薦書函,并且整理一份現(xiàn)有客戶名單,隨時(shí)將此名單給潛在客戶參考。
自我評(píng)價(jià)作文 篇2
沙二畫了一幅自畫像,但總擔(dān)心自己畫的不像,便問甲、乙、丙,結(jié)果他們?nèi)齻(gè)分別回答方巾、衣服、胡子畫得最像,他這才得意的向他妻子說:“大家都說很像!”,但他妻子笑他:“自己畫自己,像不像還要?jiǎng)e人評(píng)判嗎?”。
我們有時(shí)就像這沙二,總是做什么都要問問別人怎么看,總是想著別人對(duì)自己有什么評(píng)價(jià)。有時(shí)候評(píng)價(jià)好,自然是放心,有時(shí)候評(píng)價(jià)不好,心里便覺得疙瘩,至于自己對(duì)自己評(píng)價(jià)如何,那倒沒怎么想過?傊,自己怎樣評(píng)價(jià)自己那是次要,別人的評(píng)價(jià)才是主要。
但我們都知道,要客觀地評(píng)價(jià)一個(gè)人,自然要全面的了解一個(gè)人,且越全面越好,試問這世界上誰最了解你自己,答案當(dāng)然就是你自己。別人對(duì)你再怎么了解,那也只是通過你的表面和所作所為知道的,至于你的內(nèi)心深處,除了你知道,還有誰呢?所以,你是對(duì)你自己最有評(píng)價(jià)權(quán)的人之一,別人的評(píng)價(jià)對(duì)你有影響,但不會(huì)決定你的一切。
沙二這會(huì)兒也覺得自己畫得挺像,倘若他自己覺得畫得不像,假如事實(shí)上他畫得真不像,那甲、乙、丙要么是阿諛奉承,要么是純粹逗沙二開心,那他們的評(píng)價(jià)又有何用。在歷史和現(xiàn)實(shí)生活中,這樣的事情也不在少數(shù)。古代大臣為討君王開心,百般歌頌君王,試問他們這樣的評(píng)價(jià)有用嗎,如果君王沉溺于這種好不客觀的評(píng)價(jià),而不冷靜自省,那就變成了昏庸之君。所以,有時(shí)別人對(duì)你的評(píng)價(jià)可能出于嫉妒,可能出于討好……你若只在意這些不客觀的評(píng)價(jià),而忽視了你自己的評(píng)價(jià),這對(duì)你有什么幫助呢?
當(dāng)然,話說到這,我們也決不能就認(rèn)為別人的評(píng)價(jià)是沒有用的,從而只顧自己的'評(píng)價(jià),這顯然是錯(cuò)誤的。就算自己對(duì)自己的評(píng)價(jià)足夠客觀,但仍不能完全擺脫掉主觀因素的影響,況且有些方面我們會(huì)忽視,此時(shí)別人客觀的評(píng)價(jià)對(duì)我們就有不小的啟示作用。如果我們一味的堅(jiān)持自己的對(duì)自己的評(píng)價(jià),到頭來很可能就會(huì)有自欺欺人的情況,就像安徒生筆下的皇帝,只認(rèn)自己穿了衣服,縱然有小孩一語道破,但仍光著身子大搖大擺地走著,讓全城人笑話。
總之,別人的評(píng)價(jià)固然重要,但自我評(píng)價(jià)更重要,如果自己對(duì)自己都評(píng)價(jià)不了,那別人的評(píng)價(jià)又有何用呢?
自我評(píng)價(jià)作文 篇3
本人接受過正規(guī)的專業(yè)教育,具有較好的專業(yè)功底及文化素養(yǎng),為人正直、誠(chéng)懇、誠(chéng)信度高;處事積極、果斷,有較強(qiáng)的心理素質(zhì),有強(qiáng)烈的進(jìn)取心和高度的責(zé)任感;在工作中積極進(jìn)取、腳踏實(shí)地,動(dòng)手能力強(qiáng),能夠高效率完成工作;勇于發(fā)揮自己才能,具有較強(qiáng)組織、協(xié)調(diào)、溝通能力和團(tuán)隊(duì)精神;通過一年多在思八達(dá)集團(tuán)(國(guó)際教育培訓(xùn)機(jī)構(gòu))負(fù)責(zé)市場(chǎng)拓展等等,個(gè)人能力銷售能力等得到了很大程度的提高;聲音甜美;擅長(zhǎng)寫作,在大學(xué)學(xué)校網(wǎng)站有過作品發(fā)表,愛好廣泛,愛好特長(zhǎng)于唱歌、交際、寫作、書法等,熱愛運(yùn)動(dòng)、跳舞,喜歡打羽毛、乒乓、籃球!
自我評(píng)價(jià)作文 篇4
本學(xué)期快結(jié)束了,還有七天的復(fù)習(xí)時(shí)間。在這一學(xué)期,我收獲了許多,也明白了許多道理……為了這次期末考試,我要評(píng)價(jià)一下自己,讓我順利度過期末考試,迎接漫長(zhǎng)的寒假。
作文是我的一大優(yōu)點(diǎn),自從二年級(jí)起,作文的水平就突飛猛進(jìn),好詞好句像一只只蜜蜂一涌而上,經(jīng)常受到老師的表揚(yáng)!白魑男钤备(jìng)賽時(shí),只要老師一選我做代表,我不是狀元就是榜眼,因此同學(xué)們?cè)谧魑倪@一方面都敬佩我,讓我對(duì)作文更有信心。聽說這次家長(zhǎng)會(huì)上,老師還表揚(yáng)說我作文寫得好!
在跑步方面我也有了明顯的進(jìn)步。三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我最高才跑了8秒7,而四年級(jí)上學(xué)期,我居然可以跑到8秒2!看來,多跑跑步對(duì)我跑步測(cè)驗(yàn)還是有效!
不過,在做數(shù)學(xué)的計(jì)算題時(shí),我總是出錯(cuò),真是不可思議!4次測(cè)驗(yàn)有3次我失分就是失在計(jì)算題上!我最后總結(jié):我不是不細(xì)心也不是不會(huì)做,就是沒有多練。要是我計(jì)算對(duì)的話,那我的87分就可以變成92分,94分變成98分了……
“天外有天,人外有人”。我一定要好好復(fù)習(xí),加強(qiáng)練習(xí),在期末考試中要反超那些穩(wěn)坐第一名寶座的人。因?yàn)椤俺哂兴,寸有所長(zhǎng)”!
自我評(píng)價(jià)作文 篇5
不管走到哪里,都嚴(yán)格要求自己,刻苦鉆研業(yè)務(wù),爭(zhēng)當(dāng)行家里手。就是憑著這樣一種堅(jiān)定的信念,我已熟練掌握儲(chǔ)蓄、會(huì)計(jì)、計(jì)劃、信用卡、個(gè)貸等業(yè)務(wù)。
為能更好的服務(wù)客戶,針對(duì)不同層次、不同需求的客戶,我給予不同的幫助和服務(wù)。除在服務(wù)客戶上我盡心盡力,在行里組織的各項(xiàng)活動(dòng)中我也積極響應(yīng),經(jīng)常參加單位組織的各項(xiàng)競(jìng)賽,展示自我,并取得優(yōu)異的成績(jī),受到單位的嘉獎(jiǎng)。
學(xué)習(xí)上,自從參加工作以來,我從沒有放棄學(xué)習(xí)理論知識(shí)和業(yè)務(wù)知識(shí)。我利用業(yè)余時(shí)間自學(xué)大專,不但掌握和提高金融知識(shí),也有一定的理論水平,完全達(dá)到本科生所具有的水準(zhǔn)。
自我評(píng)價(jià)作文 篇6
大學(xué)三年中在老師的悉心指導(dǎo)下,我刻苦,認(rèn)真,努力,不斷充實(shí)自我,為我踏入社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基矗
在校學(xué)習(xí)成績(jī)雖然不是非常好,但我能夠端正學(xué)習(xí)的態(tài)度,認(rèn)真地對(duì)待學(xué)習(xí)。通過大學(xué)三年努力學(xué)習(xí)《會(huì)計(jì)基礎(chǔ)知識(shí)》、《會(huì)計(jì)電算化》、《成本會(huì)計(jì)》、《稅法》等各門課程,我熟悉掌握了本專業(yè)所必修的基本理論、基本知識(shí)、技能和方法。
在此基礎(chǔ)上,結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和工作實(shí)際,加強(qiáng)了會(huì)計(jì)、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的鍛煉,能運(yùn)用會(huì)計(jì)電算化軟件、用友軟件,并能熟練office系列辦公軟件(如word、excel)。
在思想品德上,我能和同學(xué)友好相處,尊敬師長(zhǎng),樂于助人。 在工作上,我時(shí)刻保持一顆熱情的心和高度的責(zé)任感,做事盡心盡責(zé),并能做到最好,事后認(rèn)真總結(jié)。
大學(xué)期間,平常會(huì)參加一些課外活動(dòng),例如打打羽毛球,爬山等等。假期期間,我 還積極參加社會(huì)實(shí)踐。這些鍛煉使我的社會(huì)適應(yīng)能力、管理、組織和協(xié)調(diào)能力得到很大的提高,團(tuán)隊(duì)合作精神和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)得到進(jìn)一步加強(qiáng),也讓我在處理事情問題的方式方法更加靈活。
例如在好又多商場(chǎng)實(shí)習(xí)期間擔(dān)當(dāng)前臺(tái)收銀課,與同事合作愉快,并且虛心向前輩學(xué)習(xí),自己的工作能力得到了領(lǐng)導(dǎo)的認(rèn)同,給與我了鼓勵(lì)更是肯定 我的性格:親和力強(qiáng)、謙虛、細(xì)心、開朗,由于性格特點(diǎn),我不能是孤膽英雄,而是團(tuán)隊(duì)的小兵。
我相信個(gè)人的力量遠(yuǎn)不如團(tuán)隊(duì)力量,一個(gè)人能力是有限的只有在團(tuán)隊(duì)里,才能發(fā)揮無限的潛能。
“逝者如斯夫”大學(xué)生活固然是美好,但我的未來并不在這里。大學(xué)只是我學(xué)業(yè)的一個(gè)終點(diǎn),也是我人生的另一條起跑線,所以我持著飽滿的熱情、堅(jiān)定的信心迎接更好的明天。
作為一名即將踏入新崗位的畢業(yè)生,都會(huì)有一個(gè)重新學(xué)習(xí)的過程,在工作的這條起跑線上努力奔跑。為了提高自己的知識(shí)水平和能力,xx年9月我報(bào)名了中國(guó)人民大學(xué)網(wǎng)絡(luò)教育漢語言文學(xué)專業(yè),開始了為期兩年半的學(xué)習(xí)。人大的網(wǎng)絡(luò)教育以治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)、學(xué)習(xí)氛圍濃厚而聞名,我也為自己能就讀于這樣一所學(xué)校而驕傲。
網(wǎng)絡(luò)教育在很大程度上靠的是學(xué)員的自學(xué)能力,平時(shí)不常讀書的我,在學(xué)習(xí)中感受到了自-身文學(xué)修養(yǎng)的欠缺,促使我研讀各種專業(yè)書籍,在學(xué)習(xí)論壇里向老師認(rèn)真討教自己學(xué)習(xí)中遇到的困惑,高質(zhì)量的完成每 記。
一次作業(yè),認(rèn)真準(zhǔn)備每一次考試,因?yàn)槲疑钌蠲靼祝哼@是我提高自己水平和能力的機(jī)會(huì)。由于我所在單位工作任務(wù)繁忙,平時(shí)少有空閑時(shí)間,我利用所有業(yè)余時(shí)間堅(jiān)持學(xué)習(xí),終于,提前一年時(shí)間完成了?齐A段的學(xué)業(yè)。
我認(rèn)為參加遠(yuǎn)程教育并不只是拿張畢業(yè)文憑,更重要的是要不斷充實(shí)和擴(kuò)大自己的知識(shí)面。這一階段的學(xué)習(xí),不但提高了我的知識(shí)水平,更為今后的工作打下了堅(jiān)實(shí)的基矗我將以
此為基礎(chǔ),不斷地研究學(xué)習(xí),提升自己。
自我評(píng)價(jià)作文 篇7
1. 5年對(duì)外貿(mào)易業(yè)務(wù)經(jīng)驗(yàn)及2年的市場(chǎng)部門業(yè)務(wù)管理經(jīng)驗(yàn)(汽車零配件項(xiàng)目管理)。 ? 2. 熟悉汽配件客戶的操作流程及文件操作如:RFQ、VRF、QCDI、LOGISTIC PROTOCOL PDCA ETC.
? 3. 強(qiáng)烈的成本意識(shí)加上一定的會(huì)計(jì)知識(shí)使得數(shù)據(jù)溝通方面有較明顯的優(yōu)勢(shì),所直接帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)年銷售額達(dá)3000萬美金。
? 4. 擅長(zhǎng)價(jià)格等商務(wù)談判,談判過程較為沉著、冷靜,并能夠把握住談判會(huì)議的發(fā)展方向。 ? 5. 良好的溝通技巧,在職期間能夠完全執(zhí)行公司高層提出的決策及設(shè)定的目標(biāo)。
? 6. 熟練的中英文聽,說,讀,寫能力(email往來、電話會(huì)議及面對(duì)面的產(chǎn)品介紹及談判)。 ? 7. 有多次海內(nèi)外參展經(jīng)驗(yàn)。
銷售人員工作能力自我評(píng)價(jià)
1.熟悉終端銷售流程和店面的日常維護(hù)及管理,擅長(zhǎng)客戶的開發(fā)和維護(hù)。
2.4年的銷售工作經(jīng)驗(yàn)和1年多的建筑設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)以及大學(xué)時(shí)的建筑結(jié)構(gòu)的學(xué)習(xí),讓我在與施工方溝通和售后技術(shù)支持方面有更多優(yōu)勢(shì)。
3.除了日常銷售工作,我能熟練地運(yùn)用Photoshop和cad軟件進(jìn)行繪圖,以及制作整體方案搭配。
4.非常希望從事外貿(mào)業(yè)務(wù)工作。
自我評(píng)價(jià)作文 篇8
在短短的時(shí)間里一個(gè)學(xué)期很快就過去了,我于20xx年x月考入xx市示范性高中,在濃厚的學(xué)習(xí)氣氛和優(yōu)雅的學(xué)習(xí)環(huán)境下我充實(shí)的度過了三年的校園生涯,在這段時(shí)間里我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實(shí)自己,為實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值打下堅(jiān)實(shí)的基矗下面是我對(duì)高一階段的個(gè)人自我鑒定:
高一開始我就積極向團(tuán)組織靠攏,就任本班班長(zhǎng)的同時(shí)也加入了校團(tuán)委宣傳部。對(duì)工作熱情、任勞任怨,和團(tuán)委、學(xué)生會(huì)成員團(tuán)結(jié)一致,出色的完成各項(xiàng)宣傳工作。在那年業(yè)余團(tuán)校和業(yè)余黨校先后畢業(yè)。
我喜歡文學(xué),并一直堅(jiān)持和堅(jiān)信有這么一群同樣喜歡文學(xué)和執(zhí)著追求的人,我在團(tuán)委宣傳部工作時(shí)就做著一份叫《中心團(tuán)訊》的報(bào)紙。但我不滿足與這些,我門學(xué)校全國(guó)重點(diǎn)職業(yè)高中不能沒有自己的文學(xué)社。我要建立一個(gè)文學(xué)社,有了這樣的目標(biāo),接下來就是計(jì)劃怎么實(shí)施,和團(tuán)委老師商量了辦文學(xué)社的事,得到了他的支持,在朋友中也得到了很大的支持。這樣我的信心就更大了。
在過后的日子里,我盡量主動(dòng)與周邊的同學(xué)進(jìn)行交流,雖然主動(dòng)并不是我的天性,不過,我還是邁出了第一步,而今的我今非昔比了。不過,唯一欠佳的是,還沒有主動(dòng)與女生交流。這可能更取決我的性格,我想這個(gè)會(huì)是我接下來的一個(gè)挑戰(zhàn)。
自我評(píng)價(jià)作文 篇9
我是利津鎮(zhèn)中心小學(xué)二年級(jí)一班的學(xué)生,我在我們班學(xué)習(xí)非常一般,但是性格很活潑,經(jīng)常喜歡跟別人開玩笑。但是在家長(zhǎng)面前我是他們活潑可愛的女兒;在老師那里也是學(xué)習(xí)認(rèn)真的學(xué)生。
我的優(yōu)點(diǎn)是助人為樂,我的缺點(diǎn)是上課時(shí)也管不住自己。
這就是我自己。
自我評(píng)價(jià)作文 篇10
本人性格開朗、踏實(shí)、穩(wěn)重、有活力,待人熱情、真誠(chéng)。喜歡在空余的時(shí)間看書和聽音樂,從中減輕平時(shí)學(xué)習(xí)中帶來的壓力,還可以學(xué)到書本中學(xué)不到的知識(shí),開拓自己的眼界。 積極并不斷進(jìn)取是我做事的原則,謙虛和謹(jǐn)慎是我的優(yōu)點(diǎn), 懂得不斷從生活和學(xué)習(xí)中提高和完善自己。
工作認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動(dòng),能吃苦耐勞。有較強(qiáng)的組織能力、承壓能力、實(shí)際動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神,能迅速的適應(yīng)各種環(huán)境,并融合其中。有一定的語言表達(dá)能力善于溝通交際.懂得合理安排自己的時(shí)間,工作效率高,并可通過在學(xué)習(xí)和生活中的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),不斷的自我激勵(lì).
管理理論知識(shí)結(jié)構(gòu)牢固,能充分并成功的運(yùn)用于實(shí)際中;英語基礎(chǔ)知識(shí)較扎實(shí),希望能更好的把自己的所學(xué)與實(shí)際運(yùn)用聯(lián)系起來。
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