初中生的自我評價簡短20篇
無論是身處學校還是步入社會，我們經(jīng)常會被要求寫一份自我評價，自我評價是自我教育的重要條件。相信很多朋友都對寫自我評價感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼某踔猩淖晕以u價簡短，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初中生的自我評價簡短 1
孝敬爸媽是我做人的原則。有一定的責任感，與同學相處融洽，雖然有時鬧些小矛盾，但我會去挽救這來之不易的友誼，同時也會認真參加體育運動。在學習上我能堅持到底，敢于追求，因為我相信：沒有理想和追求，青春就將枯萎；沒有腳踏實地的拼搏，再美好的'愿望也是過眼云煙。
初中生的自我評價簡短 2
我團結(jié)同學，尊敬師長，樂于助人。能與爸媽長進行良好的勾通。認真參加各項集體活動。有一定的`組織能力和自學能力。遵紀守法。誠實守信，熱愛祖國，愛學習，愛勞動。勤動手，勤動腦。熱愛信息技術(shù)和體育運動。能吃苦耐勞，獨立生活能力較強。
初中生的自我評價簡短 3
自尊自信的我很愛勞動，尊老愛幼，認真參加學校，班上組織的各項活動。關(guān)心，尊重，理解他人。甘愿為他人服務，具有濃厚的`團隊精神。審美觀念明確，不盲目追求時尚；研究性學習，有勤于思考的精神；認真認真參加體育活動，身心健康。
初中生的自我評價簡短 4
誠實穩(wěn)重、責任心強;性格隨和、具備良好的團隊協(xié)作能力和溝通技巧、能夠很快很好地適應新的環(huán)境;有恒心、有毅力，認定目標絕不放松;。性格沉靜，常常不拘小節(jié)，待人接物卻穩(wěn)重大方。平日里言語并不多。上進心強，刻苦鉆研，在困難面前不屈不撓，勇于向新的'高度挑戰(zhàn)，善于把握自我發(fā)展的機會。
初中生的自我評價簡短 5
入學以來，我一直自覺遵守學校規(guī)章制度，思想道德品質(zhì)較為良好，各方面表現(xiàn)良好，具有強烈的集體榮譽感，會自覺維護集體榮譽和利益，工作認真負責。
我思想端正，能吃苦耐勞，一直關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事，有崇高的理想與偉大的目標，樂于助人，注重道德修養(yǎng)。我一直認真學習，刻苦鉆研善于制定自己的`學習目標，并為之努力奮斗，曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。
初中生的自我評價簡短 6
我在學習方面不是很好，但我自覺履行老師布置的作業(yè)。有責任感，團結(jié)同學，我細心觀察身邊的事物，認真參加活動。我勤于思考一些自己做不下來的提出的`問題，我認真參加早操、課間操，做一個各方面都好的中學生。
初中生的自我評價簡短 7
我能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感，樂于助人，關(guān)心同學。本人能積極參加各項活動，尊敬師長，與同學和睦相處，關(guān)心熱愛集體，樂于幫助別人，勞動積極肯干，性格開朗、熱愛生活。我有著堅強不屈的信念和執(zhí)著的人生追求，但我也有憂傷和彷徨，我也會迷惘和失望。在今后的人生路上，我會多一些堅忍和自信，向著自己的目標勇往直前！勝利屬于自強不息者！在學習過程中，我稍有不足，吃苦精神不夠，但也努力學好各門功課，掌握科學的.學習方法，合理安排時間。
初中生的自我評價簡短 8
通過這三年的學習使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的`挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗，是不能跌倒的。中學的我們應該善用于揚長避短的方法來促進自己，提高自己的綜合水平能力。
初中生的自我評價簡短 9
在校期間，我始終以提高自身的'綜合素質(zhì)為目的，以個人的全面發(fā)展為奮斗方向，樹立正確的人生觀和價值觀。我努力學好各門功課，多次獲得獎學金，較深入、全面地掌握了科學基礎(chǔ)理論，同時注意結(jié)合自身興趣特點，結(jié)合動手實踐。
初中生的自我評價簡短 10
我熱愛祖國，熱愛勞動，熱愛人民，懂得尊重別人；
講清潔衛(wèi)生，知難而進，喜歡幫助別人；我經(jīng)常鍛煉，身體健康，體魄強壯；
不打架，不講臟話�？匆姴涣夹袨闀皶r制止；在學習方面，我會盡量幫助有需要的同學。
初中生的自我評價簡短 11
我穩(wěn)重大方，為人坦誠；班級管理中顯露出我非凡的能力和藝術(shù)，是同學和老師信任的'班長；我尊敬老師關(guān)心同學，熱愛班級，科代表工作認真負責，學習上一絲不茍。我熱愛學習，勤于思考，學習主動積極，一直處以優(yōu)秀。在困難面前我也曾迷惘徘徊，甚至喪失了信心和方向，但我知道我沒有屈服，我有一顆頑強上進的心，不會輕易放棄。在我的努力下，我終會戰(zhàn)勝困難并逐步取得了進步。在今后的學習中，我我相信只要我繼續(xù)保持良好的心態(tài)和堅持不懈的精神，一定會取得更大的成功。
初中生的自我評價簡短 12
本人思想端正，能吃苦耐勞，一直關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注國家大事，有崇高的理想與偉大的'目標，樂于助人，注重道德修養(yǎng)。本人一直認真學習，刻苦鉆研善于制定自己的學習目標，并為之努力奮斗，曾獲得過“優(yōu)秀團員”“三好學生”等榮譽與稱號。
初中生的自我評價簡短 13
我性格開朗，責任心強，善于與人交流，自信，務實，有主見。有強烈的敬業(yè)精神的人！經(jīng)過中學的鍛煉，我相信我現(xiàn)在已經(jīng)有了出色的.個人能力。加上我做事塌實認真，能吃苦耐勞；學習能力強，可以很快的接受新事物。
初中生的自我評價簡短 14
一名成績優(yōu)異的學生，具有愛國守法，團結(jié)友善，明禮誠信的'品質(zhì)；面對挫折不氣不餒，勇敢自強的精神，尊老愛幼，敢于承擔責任，團結(jié)同學，熱愛班集體，與同學溝通合作；愛好音樂、美術(shù)和棋藝等高尚情操；積極學習，與同學探討共同努力解決難題。
初中生的自我評價簡短 15
初中三年我學到了很多知識，思想比以前有了很大的進步，�？匆院竽茏鲆粋�有理想，有抱負，有化的人，為建設(shè)社會主義中國做出自己的努力。當然我也深刻熟悉到自己的不足，字寫的不是很，有時候做事情會只有三分鐘熱情，我相信只要克服這些題目，我就能做的更好。
本人在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的'幫手，同學的朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決題目，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的孩子，鄰居的榜樣。
初中生的自我評價簡短 16
我自己性格活潑外向，樂觀進取、待人真誠，有較強的學習能力。在校期間一直擔任班級的學習委員一職，負責管理全班同學的學習事務，溝通教師與學生，了解課堂反饋，及時匯報，以達到全班更好的學習效果和教學效果。同時積極參加校內(nèi)外各類活動。曾多次積極參與學校組織的各種集體活動，得到同學的.一致好評。
我自己在校熱愛祖國，尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人，是老師的好幫手，同學的好朋友。我學習勤奮，積極向上，喜歡和同學討論并解決問題，經(jīng)常參加班級學校組織的各種課內(nèi)外活動。
在家尊老愛幼，經(jīng)常幫爸爸媽媽做家務是家長的好孩子，鄰居的好榜樣。
初中生的自我評價簡短 17
在初中階段的三年時間里,本人成長了許多。
在學校里，本人尊敬老師，團結(jié)同學，樂于助人，積極參加集體活動，愛護公物，能自覺遵守中學生守則，不遲到，不早退。本人明確學習目的、端正學習態(tài)度。自強進取，努力學好各門功課，掌握科學的學習方法，合理安排時間。積極培養(yǎng)動手能力、應用能力和創(chuàng)造能力。
體育的成績上,經(jīng)過鍛煉有所進步,但還不是很優(yōu)異.所以還是要加把勁才行.在家里本人會幫助家里人做家務，勤勞節(jié)儉。
總結(jié)三年來失敗的經(jīng)驗，以及老師和家長的建議和教導，改正自身不足的`方面 ，爭取在德、智、體、美、勞等各個方面全面發(fā)展，做一個品學兼優(yōu)的好學生。
初中生的自我評價簡短 18
我是個很平凡成績并不突出的學生，但功夫不負有心人，通過我自己的努力拼搏，我終于如愿以償，給父母、給老師一份滿意的答卷。
我最感謝的是我的班主任，他的教誨是我恍然大悟，并決心好好學習，是您給了我前進的動力，謝謝您，老師!
照亮我迷茫的道路的是，一起并肩奮斗的同學們，是你們給了我希望，是你們的關(guān)愛，使我認識到自己的責任，謝謝你們，我的伙伴們!
令我最為愧疚的'是我的父母，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，有時我還不知好歹總是惹他們生氣，但我現(xiàn)在長大了，已經(jīng)不是小孩子了，爸爸媽媽，女兒會繼續(xù)努力，讓你們刮目相看，讓你們過上好日子，不再讓你們頂著毒烈的太陽，腳踏炙熱的土地，流著汗水在田里干活!
初中生的自我評價簡短 19
三年的初中生活就快要結(jié)束了。三年中，校園生涯和社會實踐生活我不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下堅實的基礎(chǔ)。
我是個不善與人交流的人，朋友還是有幾個。在繽紛的校園生活中，我得到了很多快樂，與朋友交往中那種信任的`笑容，讓我難以忘記，我用一顆熱誠的心對待身邊的同學；因為我相信一分耕耘一份收獲。我尊敬師長，團結(jié)同學，樂于助人。盡管學習方面，我的基礎(chǔ)不夠扎實，但我對學習的工作不敢怠慢，認真學習，虛心向老師和同學請教。初中三年是我不斷進取、逐步完善、充實自己、開拓奮斗的三年。
初中生的自我評價簡短 20
我在學校很活潑，愛打乒乓球，積極參加文體活動。我非常尊敬老師，每次上學、放學我一見到老師就會主動向老師問好，如果見到我校外來的客人時不時也會向客人問好，我在課堂上認真聽講，積極思考，舉手發(fā)言，老師布置的作業(yè)我會認真完成，在家里我積極做練習題。每到課余我會喜歡看別人打乒乓球。我還參加興趣比賽，鋼琴演奏會得了“最佳進步獎”，“小記者故事大賽”拿了獎杯，“預防碘缺乏病知識網(wǎng)上有獎問活動”得了“優(yōu)秀獎�！�
我不足的地方也有很多。例如課余愛追逐，上課有時候會不聽課有時測驗成績不理想。
我決心下學年一定改掉這些缺點，爭取更大的`進步，奮起直追，名列前茅。
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