研究生求職簡歷自我評價范文
在平凡的學習、工作、生活中,我們或多或少都會遇到需要寫自我評價的情況,自我評價在很大程度上還會自我督促,促使我們維持自我的一致性。那么問題來了,到底應如何寫一份恰當?shù)淖晕以u價呢?下面是小編為大家整理的研究生求職簡歷自我評價范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
研究生求職簡歷自我評價1
在校期間,我認真學習,成績優(yōu)異,更深層次地掌握了二胡演奏、二胡教學法、民樂合奏、世界民族音樂研究、音樂表演美學、音樂分析、和聲等方面專業(yè)知識,為以后的教學打下了堅實的理論基矗
未來社會需要理論和實踐相結(jié)合的復合型人才。因此在學習之余,我參加了大量教學一線的社會實踐活動,以靈活的方式和通俗流暢的語言,調(diào)動學生們的學習積極性,成功地完成了教學任務,深受老師們和學生們的好評。在那里,我出色地完成了由學生向老師們角色轉(zhuǎn)換的第一步。與此同時,我積極參加盛市、學校組織的大中型文藝演出,積累了一定的舞臺經(jīng)驗。
研究生求職簡歷自我評價2
作為一名理工科學生,除了扎實的專業(yè)基礎(chǔ)外,我具有比其他人優(yōu)越的英語表達,寫作與翻譯能力;做人以誠信為本,做事認真踏實,有責任心,能吃苦耐勞,熱心助人;善于與人溝通,注重團隊精神,確信個人與團隊如同螺絲與機器;可塑性較強,有較強的接受新事物的能力,自學能力和敏銳的'洞察力。
本人性格開朗、活潑,比較外向,容易與別人和睦相處,善于和別人交流與溝通,待人熱情、真誠,堅強內(nèi)斂,責任心強,能夠正確對待生活及工作中遇到的困難。有較強的學習能力和對環(huán)境的適應能力,組織紀律性強,團隊精神強,善于工作和學習,遇事沉穩(wěn),能顧全大局,認真負責,面對挑戰(zhàn),自信能很好的完成各項工作。
作為一名應屆畢業(yè)生,也許我的知識有限,也許我還太年輕,缺乏實踐經(jīng)驗,也許在某些方面我無法像其他人一樣工作自如,但年輕意味著熱情與活力。我沒有太多經(jīng)驗,并不代表我不行。因為沒有經(jīng)驗,反而更能讓我將注意力集中在一件事情上,而不易受到外界干擾,保持自己的想法,保持自己的成就感。這樣才會更有動力,才會是大的收獲。我自信能憑自己的能力和學習在畢業(yè)以后的工作學習與生活中克服各種困難,不斷實現(xiàn)人生價值與追求的目標。
現(xiàn)在的我是一個不甘落后的人,能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足并積極改正,我想我是從大三才開始慢慢醒悟,知道學習的目的和生活對于我意味著什么。
本科對金融的學習比較寬泛,學習的結(jié)果就是什么都懂一點,什么又不是特別精通,大三期間開始實盤炒作,剛開始還小有成就,之后就開始不斷的割肉。最后割肉離場開始痛定思痛,覺得不是股市欺負我,而是自己各方面的知識都掌握的不夠,覺得自己應該得到系統(tǒng)的學習。于是選擇了報考西南財經(jīng)大學的證券投資專業(yè)以及20xx的cpa考試,學習相關(guān)專業(yè)知識。另外希望能夠?qū)W到主流的研究方法,包括對學術(shù)論文的撰寫以及投資報告寫作。
我相信在老師們的指導下,我的研究能力會更上一層樓,并相信憑借我的悟性和意志,能夠完成老師們分配的研究任務,提高自己創(chuàng)新能力。
研究生求職簡歷自我評價3
在專業(yè)課程的學習上,根據(jù)自身研究方向的要求,有針對性的鉆研了有關(guān)核心課程,為自己的科研工作打下扎實基礎(chǔ);并涉獵了一部分其他課程,開闊視野,對我研究方向的應用背景以及整個學科的結(jié)構(gòu)有了宏觀的認識。我在導師的指導下,積極參與各項教學科研活動,在教學實踐的過程中,認真閱讀教材、查閱學術(shù)資料和參考書籍,不懈地汲取知識。同時不放過任何動手實踐的機會,具有了較強的動手能力,使自己的理論知識與實踐水平得到了進一步的增強和提高。
在校期間,我一直勤奮學習,刻苦鉆研,通過系統(tǒng)地學習掌握較為扎實的基礎(chǔ)知識。由于有良好的學習作風和明確的學習目標,曾獲得"優(yōu)秀團員"、"三好學生"等榮譽,得到了老師及同學們的肯定,樹立了良好的學習榜樣。
在課余時間,我積極參加體育鍛煉,增強身體素質(zhì),也熱愛勞動,積極參加校開展的各項文體活動,參加社會實踐,繼承和發(fā)揚了艱苦奮斗的精神,也參加了校文學社和書法協(xié)會,豐富了課余生活,使自己在各方面都得到了相應的提高。
馬上要離開校園踏入真正社會大學了,我見將繼續(xù)秉承“團結(jié)、獻身、求是、創(chuàng)新。
研究生求職簡歷自我評價4
作為學生我從不放松學習,在上研第一年,我修完了導師指定的各門研究生課程,總學分達到了研究生培養(yǎng)計劃的要求,成績優(yōu)秀。另外我還參加了教學,帶本專業(yè)本科生的遺傳毒理學實驗課,以及協(xié)助本科班的畢業(yè)生完成畢業(yè)論文。我從1998年初開始進入實驗室工作,廣泛查閱了國內(nèi)外相關(guān)的文獻資料,從準備實驗材料、摸索實驗方法到完成實驗設(shè)計都投入了大量的勞動。上研期間整理的一篇文章被《xxxx技術(shù)學報》接收,最后還認真完成了畢業(yè)論文的寫作,并順利通過了碩士論文答辯。 在學習和科研工作之余,我還熱心社會工作,積極為同學服務。上研究生后我主動承擔起臨時班長的職務,在新生入學的一系列工作中充分發(fā)揮自己“老生”的優(yōu)勢,熱情周到地為同學服務。盡管學業(yè)和科研任務繁重,但為了配合院學生工作組老師做好學生工作,我服從組織安排,在團學聯(lián)中擔任學生工作助理。高度的責任心和使命感促使我在工作中勇挑重擔,堅決地執(zhí)行黨的教育方針,認真完成好每一項工作任務,并注意在中學習、提高。
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