護(hù)士自我評價大全[22篇]
在我們平凡的日常里,我們很多時候都不得不用到自我評價,自我評價往往折射出個人對人生自我價值和社會價值的認(rèn)識和態(tài)度。那么,怎么去寫自我評價呢?以下是小編為大家收集的護(hù)士自我評價,希望能夠幫助到大家。
護(hù)士自我評價1
在這陽光明媚、初夏來臨的五月,我們迎來了第___個"5.12"國際護(hù)士節(jié)。今日,當(dāng)我們又一次歡聚在自我的節(jié)日里,我相信每個人的心中都涌動著一股莫名的欣喜:因?yàn)槲覀兪前滓绿焓埂L焓,是美的象征,我們渴望成為真的天使,不僅僅是因?yàn)樗拿利悾且驗(yàn)樗芙o人們帶來完美幸福的生活。護(hù)士,這個平凡的職業(yè),之所以被人們稱為白衣天使,不僅僅因?yàn)樗齻兩碇利惖陌滓拢因?yàn)樗齻儜{著“燃燒自我,照亮別人”的堅韌信念,像春風(fēng),拂去人們的疾苦;用熱血,溫暖寒冷的心腹;用愛的絲線,縫合病人身心的創(chuàng)傷……作為一名護(hù)士,我體驗(yàn)過患者應(yīng)對病痛的無奈,我目睹過無數(shù)悲歡離合的場景,我感受過患者信任的目光,也遭遇過“秀才遇見兵,有理講不清”的尷尬場面……但,我無悔!
學(xué)生時代,當(dāng)我從書本中明白南丁格爾那天起,做一名護(hù)士就成了我心中永遠(yuǎn)的追求,此刻,我如愿以償,我為自我自豪。今日,我演講的題目是“誰是最美的人”
我的答案既不是古代風(fēng)華絕代的四大美人,也不是現(xiàn)代風(fēng)情萬種的時尚女郎,而是把滿腔的活力奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè),把愛心播撒到每一位患者心里的白衣天使。
若有人問我:“世界上誰的手最美”我會自豪地回答:“是我們護(hù)士的'手”。有人說,在這個世界上,有多少不一樣的職業(yè),就有多少不一樣的手:農(nóng)民的手,是呼風(fēng)喚雨的手,像地圖一樣刻滿了大地的渠道、豐收的田疇;而我們護(hù)土的雙手,就是美麗的白鴿,為減輕患者的痛苦、保證患者的舒適與安全,時時刻刻做到輕、準(zhǔn)、穩(wěn),盛滿著人間的情意、生命的溫柔……記得我們醫(yī)院以往收治過一位87歲右股骨骨折的老奶奶,在入院第九天因絕對臥床、進(jìn)食不多和運(yùn)動減少,3天未解大便,口服通便藥及藥物塞肛處理仍然無效,情緒異常煩燥,家屬焦慮萬分。我晚上查房時發(fā)現(xiàn)了這一情景,根據(jù)多年的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn),我確定病人因大便干結(jié)導(dǎo)至排便不暢,我二話沒說,立刻戴上手套,用手一點(diǎn)一點(diǎn),為病人摳出了干結(jié)的大便。應(yīng)對老人及家屬的感激,我揮揮手說沒什么,這只是我們應(yīng)當(dāng)做的。這雙手是辛苦的、忙碌的,甚至有時還會留下傷痕,但這雙手卻體現(xiàn)著人間最完美的真情。
若有人問我:“世界上誰的微笑最美”我會毫不猶豫的回答:“是我們護(hù)士的微笑”。在病人呻吟時,護(hù)士的一個微笑能讓病痛減輕,能溫暖一顆因疾病而變得冰冷的心,能使絕望的病人重新樹立起戰(zhàn)勝疾病的信心。
有一件事讓我感動至今,當(dāng)時,我們醫(yī)院收治了一例氣管切開病人,為保證患者呼吸道的通暢,我們每一天必須為她多次吸痰。那天,我象往常一樣,先幫她吸盡氣管中的分泌物,再為她更換床單,突然,她由于體位改變,嗆咳了一下,氣管套管內(nèi)的的分泌物噴了我一頭一臉,濃烈的腥臭味讓我一陣反胃。就當(dāng)我要轉(zhuǎn)身整理一下時,忽然看到不能說話的病人一臉緊張,從她的眼神中我讀懂了她的謙疚,“沒關(guān)系,我們只要再換一下被子就好了”,我微笑著說。當(dāng)她拔除氣管插管后,見到我說的第一句話就是:多謝您,您的笑真美!就在那一刻,我的內(nèi)心感受到一種強(qiáng)烈的震撼……是啊,微笑猶如一縷清風(fēng),能吹去患者心中的憂郁與不安,微笑猶如一句簡單的問候,能消彌病人的恐懼與陌生,是微笑讓我們與患者之間架起溝通的橋梁。
若有人問我:“世界上誰最美”我會自信地回答:“是我們護(hù)士”。護(hù)理工作沒有轟轟烈烈的輝煌,卻寫滿了簡單而又平凡的愛,打針、發(fā)藥、鋪床、輸液,我們在苦中呵護(hù)著生命;交班、接班、白天、黑夜,我們在累中把握著生命的輪回;在病患家屬的期待和焦怨聲中,我們守侯著一個一個身患疾苦的病人……我們是捍衛(wèi)健康的忠誠衛(wèi)士,是我們?yōu)椴∪藴p輕痛苦,驅(qū)除病魔,南丁格爾在克里米亞戰(zhàn)爭中的功績,白衣戰(zhàn)士在抗擊“非典”斗爭中的貢獻(xiàn),這不是任何人都能做到的。應(yīng)對人們用“白衣天使”來表達(dá)對護(hù)士形象美和內(nèi)在美的深情贊譽(yù),我們無愧!
親愛的姐妹們,我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們明白如何平等、善良、真誠地對待每一個生命,是她讓我們理解了活著就是一種美麗!我們要感激我們的職業(yè),是她讓我們懂得了如何珍愛生命,明白了平凡就是幸福,奉獻(xiàn)讓我們更加美麗。讓我們在護(hù)理這個平凡的崗位上,展示護(hù)士新的風(fēng)采,創(chuàng)造新的業(yè)績,讓青春在白衣下煥發(fā)出絢麗的光彩。
護(hù)士自我評價2
轉(zhuǎn)眼間實(shí)習(xí)期馬上就要結(jié)束了,在這段時間里我進(jìn)行教育社會實(shí)踐學(xué)習(xí),回想起實(shí)習(xí)的日子,收獲豐富,特別感受到以下是本人此次學(xué)習(xí)的一些實(shí)習(xí)鑒定。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),踏實(shí)工作,熱愛兒童事業(yè),全心全意為患兒著想,同時要理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作,多說“對不起”,是家屬也理解兒科護(hù)士的工作,減少不必要的誤會或過激行為的發(fā)生。在老師的指導(dǎo)下,我基本掌握了兒科一些常見病的護(hù)理以及一些基本操作。特別是對于小兒頭皮針的穿刺技術(shù),在工作的同時我也不斷的認(rèn)真學(xué)習(xí)和總結(jié)經(jīng)驗(yàn),能勤于、善于觀察患兒病情,從而及時地掌握病情變化,作出準(zhǔn)確判斷?傊矣X得在這段實(shí)習(xí)的日子里,我學(xué)到了很多,雖然我還只是學(xué)生,也許我的能力有限,但是我用我的努力充實(shí)我的知識與技能,希望能用我的微笑送走病人健康的離去,渴望在學(xué)習(xí)中成長,真做一名默默歌唱、努力飛翔的白衣天使
1.實(shí)習(xí)前對心內(nèi)科的一些基本操作要掌握,如做心電圖、測血壓、心臟的體格檢查等,不要小看這些,以最簡單的測血壓為例,很多人都沒有規(guī)范的掌握。
2.搞熟心內(nèi)科常見疾病的書本知識,如高血壓、心力衰竭、心肌并瓣膜并冠心病等;然后再在臨床上將上級醫(yī)生的診療方案與書本相對應(yīng),看看如何與患者個體結(jié)合,不懂就問,水平會提高很快。
3.學(xué)會一些急診處理,如高血壓急癥、急性肺水腫、心律失常等,急診的東西會處理了,后面慢的也不用著急,這樣做到心中有數(shù),“一切盡在掌握”,呵呵!
4.還有就是,醫(yī)生不光要掌握高超的醫(yī)術(shù),同時還要很好的溝通技巧,與患者、與同事,平時多學(xué)學(xué)上級老師的溝通、談話方法和技巧,等到真正工作了會很快上手。
這段外科的實(shí)習(xí)經(jīng)歷,其中復(fù)雜的滋味也許只有親身經(jīng)歷過的人才能體會,酸甜苦辣,無論是什么滋味,都挺值得回味的。當(dāng)然更重要的是知道了好多書本上學(xué)不到的東西,也認(rèn)識了幾個不錯的.朋友,或許這比書本更有價值吧 在老師的辛勤指導(dǎo)下,經(jīng)過不斷的努力,在心內(nèi)科的實(shí)習(xí)很快結(jié)束,取得了很大成績。首先,在基礎(chǔ)理論方面,溫故而知加強(qiáng)了鞏固和提高;
其次,在臨床放面學(xué)到了新的知識和處理方法?傊=(jīng)過在心內(nèi)實(shí)習(xí),是我對常見并多發(fā)病的診斷治療有了重新的認(rèn)識和提高,在突發(fā)病方面,學(xué)到了應(yīng)對的知識和技巧。我一定把學(xué)到得知識應(yīng)用到今后的工作中去,并不忘記老師的教誨,不斷地學(xué)習(xí)進(jìn)步。 算算進(jìn)心內(nèi)科實(shí)習(xí)的日子有半個月了吧,新年剛過。感覺到現(xiàn)在,自己在心內(nèi)科學(xué)到的東西沒多少增加。
踏進(jìn)了科室,見識了不少的人,接觸了不少的事情。也讓我看清楚了有些人的面孔。換句話來說,是不是實(shí)習(xí),就代表了自己已經(jīng)開始接觸半個社會了呢? 由于實(shí)習(xí)時間不是很長,與學(xué)生交流少,目前學(xué)生的內(nèi)心世界及現(xiàn)有的學(xué)習(xí)狀態(tài),對我來說還是陌生的,做到真正了解學(xué)生,不是易事,有待以后去探索,總之,經(jīng)過這段時間的實(shí)習(xí),對于教師的工作已有所了解,但在一些細(xì)節(jié)問題上,還不熟悉,尚待完。
護(hù)士自我評價3
本人經(jīng)過10個月的護(hù)理實(shí)習(xí),在帶教教師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)各項(xiàng)管理制度和《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其相關(guān)的法律法規(guī),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),經(jīng)過學(xué)習(xí)使我意識到現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位全過程的讓病人滿意,努力把理論知識和臨床實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合在一齊,思想認(rèn)識水平也有了必須的提高。
在實(shí)習(xí)期間嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),不遲到不早退,踏實(shí)工作努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施有記錄。實(shí)習(xí)期間始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急別病人之所急,全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。
在科室實(shí)習(xí)中,我嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,能正確回答帶教教師的提問,規(guī)范熟悉進(jìn)行各項(xiàng)?撇僮骷盎A(chǔ)操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對,在工作中嚴(yán)格執(zhí)行無菌操作,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析及時解決,在搶救工作中一絲不茍,有條不紊,得到教師的認(rèn)可患者的信賴和好評。
同時本人還參加了醫(yī)療機(jī)構(gòu)的.下鄉(xiāng)體檢活動,不斷豐富自我的業(yè)務(wù)知識。經(jīng)過實(shí)習(xí)本人理論和實(shí)踐水平都有所提高,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。在那里我忠心的感激每位教師對我的支持,使我圓滿地完成我的實(shí)習(xí)計劃。
護(hù)士自我評價4
在醫(yī)院實(shí)習(xí)的這段時間里,根據(jù)護(hù)理部的精心安排,我們分別外科、內(nèi)科、婦產(chǎn)科、急診、手術(shù)室等科室進(jìn)行輪轉(zhuǎn)實(shí)習(xí)。在實(shí)習(xí)過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自我,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,我們樹立“以人為本”的人性化服務(wù)理念“急患者所急,想患者所想,使患者健康,讓患者滿意”、全心全意為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在實(shí)習(xí)工作中,本人嚴(yán)格遵守科室制度,按時參加護(hù)理查房,熟悉病人病情,規(guī)范熟練進(jìn)行各項(xiàng)基礎(chǔ)護(hù)理操作及專科護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查八對和無菌原則。發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,對科室的`急,危,老,重患者,能迅速熟悉病情并做出應(yīng)對,在護(hù)理工作中,一絲不茍,有條不紊,得到了患者的信賴和好評。
經(jīng)過一年的實(shí)習(xí),本人理論水平和實(shí)踐水平有了大幅度提高,在今后的工作中,本人將繼續(xù)努力,牢記護(hù)士職責(zé),不斷加強(qiáng)思想學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),全面提高自身綜合水平,為患者供給優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
護(hù)士自我評價5
本人富有愛心和耐心、做事細(xì)心、具有較強(qiáng)的溝通能力,具備高度的責(zé)任心,這是護(hù)理工作所必需的。在工作上能夠認(rèn)真負(fù)責(zé),積極主動,善于團(tuán)隊工作,能夠服從領(lǐng)導(dǎo)的安排,能夠積極主動完成各項(xiàng)工作,努力做到最好。在工作中能夠不斷的進(jìn)行學(xué)習(xí),努力提高自己的護(hù)理技能。通過在校期間的'刻苦學(xué)習(xí),掌握了扎實(shí)的醫(yī)療知識和專業(yè)技能。實(shí)習(xí)期間,在不同的工作崗位上恪盡職守,踏實(shí)、認(rèn)真的完成每一項(xiàng)任務(wù),抱著對自己、對患者負(fù)責(zé)態(tài)度,工作中更加加深了對醫(yī)療行業(yè)的認(rèn)識,同時也鍛煉了專業(yè)技能,豐富了閱歷,為以后更好的工作打下了比較堅實(shí)的基礎(chǔ)。我熱愛護(hù)理這個職業(yè),如果我有幸成為一名貴院的員工,我將會用我的知識和能力踏踏實(shí)實(shí)工作,為單位的發(fā)展盡職盡責(zé),做一名合格的白衣天使。用自己最大的力量去減輕病人的痛苦,病人的健康和微笑是對我最大的回報。
護(hù)士自我評價6
一眨眼的光景,從事護(hù)理工作過去4年,醫(yī)院總是如她的百年老樟一樣郁郁蔥蔥,從三乙轉(zhuǎn)變成三甲,又是一個新的臺階,而我是一名再普通可是的男護(hù)士。四年,談不上滄海桑田,卻真真切切感受著生活的冷暖,應(yīng)對即將到來的5.12國際護(hù)士節(jié),感慨萬千,卻不明白從何下筆。
昨日午時,有幸參加了團(tuán)市委座談會市衛(wèi)生系統(tǒng)青年暢談會,本來準(zhǔn)備了洋洋灑灑的一份演講稿子,可到最終,臨時讓補(bǔ)充,準(zhǔn)備好的東西都沒有說,因?yàn)槠渌碌膶?shí)例,正是當(dāng)初我當(dāng)班時候發(fā)生的事情,從沒有那么激動的時候,說著的時候卻讓我再一次回憶到那個血淋淋的`場景,我眼前就是那滿臉是血的同事、一面濺上血的墻壁、以及自我沾上血的白大褂,五六個工作人員卻無法在第一時間制服該病人,那一瞬間地?zé)o助……我也不愿意向祥林嫂那一般一遍一遍地訴說,可說著說著我真的不明白為什么突然哽咽了。我承認(rèn),這4年,見過無數(shù)次地精神病人攻擊工作人員,也有身邊的好友被按在廁所打、也有被打工傷的,唯這一次,在我內(nèi)心永遠(yuǎn)留下了陰影,也忘記不這一個特殊的日子,因?yàn)楸緛硭菍儆谖覀冏o(hù)士的節(jié)日,而這個精神病人卻送了我們值班護(hù)士一份永不磨滅的記憶。
大多數(shù)的人,都會看到精神病醫(yī)院的護(hù)士光鮮的一面,異常是男護(hù)士,在一個正式的單位,有著一份穩(wěn)定的工作,待遇又還不錯?纱蠖鄶(shù)人不明白,要成為一名合格的護(hù)士,大學(xué)畢業(yè)以后,還要考護(hù)士資格證,每月的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),季度理論加操作考,疾病查房,年度理論考,還要應(yīng)對職稱考,這是一輩子需要不斷學(xué)習(xí)不斷提高的工作。而無論是哪家醫(yī)院,對于護(hù)士,是要求最多,但待遇是相對最低的。很多家屬亦是如此,他們在護(hù)士面前囂張跋扈,在醫(yī)生面前卻恭恭敬敬,可他們哪能明白“三分治七分養(yǎng)”的道理。
在選專業(yè)的時候,寒窗苦讀數(shù)十載,卻選了這個和自我的愛好與夢想根本沒有半毛錢的關(guān)系的專業(yè),但身邊的同事,很多人真正工作后卻一向堅持了下來。因?yàn)榭祵幍木窨颇凶o(hù)士所在的病房,護(hù)士先生占了一半,或許同事之間的好環(huán)境讓他們愿意留下來,或許是待遇尚能養(yǎng)家糊口讓他們愿意留下來,更或許是有人真的喜歡上了這一份職業(yè)。
從來不喜歡感恩戴德地發(fā)表一些言論,或諂媚,或虛偽,我想工作之余,更愿意做一名有著憤青血液的一員?墒,應(yīng)對工作,應(yīng)對生活,我們還是需要有著濃濃地正能量,也許每個人都會承載著不凡的心路歷程,或喜悅、或悲傷、或憤怒,樹立這樣一份堅定的信念——做一名受人尊敬的護(hù)士。
少年智則國智、少年強(qiáng)則國強(qiáng),雖然人早已過了少年這個行列,但我依然堅信,前途似海,來日方長。
護(hù)士自我評價7
本人熱愛護(hù)理(助產(chǎn))工作,通過在校的三年理論學(xué)習(xí)和臨床護(hù)理實(shí)習(xí),在工作中能嚴(yán)格遵守規(guī)章制度、嚴(yán)格執(zhí)行無菌技術(shù)操作及“三查七對”制度、基本掌握護(hù)理技術(shù)操作、懂得觀察病情及產(chǎn)程進(jìn)展、順產(chǎn)接生、破膜、肛查、陰查、會陰側(cè)切縫合術(shù)、點(diǎn)滴催產(chǎn)素及點(diǎn)滴硫酸鎂的'觀察、能正確協(xié)助醫(yī)生搶救危重病人,如:新生兒窒息、產(chǎn)后大出血。本人工作認(rèn)真、仔細(xì),有較強(qiáng)的責(zé)任心,能吃苦耐勞,為人熱情大方、對待患者和藹可親,在實(shí)習(xí)期間得到了患者和帶教老師的好評。憑著我對這份工作的熱情我想我能勝任助產(chǎn)士或臨床護(hù)理工作,希望貴院領(lǐng)導(dǎo)能給一個考驗(yàn)我的機(jī)會,我會加倍地好好學(xué)習(xí)。
護(hù)士自我評價8
作為產(chǎn)科在職xxxx醫(yī)院的我,在工作當(dāng)中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護(hù)理經(jīng)驗(yàn),這樣在日常的護(hù)理工作中,才可以得心應(yīng)手。作為一個合格的護(hù)士,有責(zé)任使其護(hù)理工作達(dá)到積極的、建設(shè)性的效果,而起到治療的.作用,護(hù)患關(guān)系也就成為治療性的關(guān)系。
常說護(hù)理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投進(jìn)其中才會對它有深深的體會。在產(chǎn)科的護(hù)理當(dāng)中,每個患者都牽動著我們的心,碰到剛?cè)朐号R產(chǎn)的患者,心理護(hù)理也是很重要的,舒緩他們緊張的情緒,想辦法和他們成為朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合生產(chǎn)。
面對的是新生兒的時候,無論從采血、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區(qū)別!在護(hù)患關(guān)系上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個對新生兒的治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!在產(chǎn)科,沒有過硬的技術(shù)是不行的,“一針見血”在產(chǎn)科更顯突出,尤為重要,由于患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛!因此我們勤學(xué)苦練,多總結(jié)多摸索,“熟能生巧”的道理也在這里得以體現(xiàn)。我們下苦工夫,多學(xué)多看多練,頭皮穿刺也是輕易一次成功的,而能做到“一針見血”在產(chǎn)科干護(hù)理工作也輕易多了,輕松多了。
工作過程中,我嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度,認(rèn)真履行職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬領(lǐng)導(dǎo)和前輩,團(tuán)結(jié)同事,踏實(shí)工作,熱愛護(hù)理事業(yè),全心全意為患者著想。同時理解家屬,正確處理好護(hù)患關(guān)系,能做好解釋與安慰工作。
護(hù)士自我評價9
本人性格開朗、為人誠懇、吃苦耐勞、樂觀向上、興趣廣泛、擁有較強(qiáng)的組織能力和適應(yīng)能力、敢于面對挑戰(zhàn),具有良好的適應(yīng)性和做事情認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度。通過臨床實(shí)習(xí)掌握了臨床護(hù)理的`相關(guān)常規(guī)操作和初步具備了從事臨床護(hù)理的工作能力。培養(yǎng)了敏銳的觀察力,正確的判斷力,獨(dú)立完成工作的能力,嚴(yán)謹(jǐn)、踏實(shí)的工作態(tài)度。并以細(xì)心、愛心、耐心、責(zé)任心對待患者。適應(yīng)整體護(hù)理的發(fā)展需要。在大學(xué)期間我成功地組織了多次班集體校內(nèi)外活動,工作得到同學(xué)的認(rèn)可與老師的好評,我相信有了這些工作經(jīng)歷,我一定能夠協(xié)調(diào)各種關(guān)系、處理好日常工作中遇到的問題。因此我對自己的未來充滿信心。我熱愛護(hù)理事業(yè),并希望將自己所學(xué)所得都奉獻(xiàn)給護(hù)理事業(yè)這片熱土!我將用心去對待每一個人,用愛去感染每一個人,為護(hù)理事業(yè)注如自己的能量和智慧!
護(hù)士自我評價10
在陽光明媚、春暖花開的四月,我們即將迎來全世界護(hù)士共同的節(jié)日——5.12國際護(hù)士節(jié)。在這特殊的節(jié)日里,為弘揚(yáng)南丁格爾精神——“燃燒自己、照亮別人”,發(fā)揚(yáng)“患者至上,關(guān)愛病人”的護(hù)理理念,在此,請允許我代表全院的護(hù)士姐妹們,向關(guān)心、支持我院護(hù)理事業(yè)發(fā)展的各位局級、院級領(lǐng)導(dǎo),表示誠摯的感謝;向工作在護(hù)理崗位的姐妹們致以最誠摯的節(jié)日祝福!“三分治療,七分護(hù)理!弊o(hù)士的'工作看似簡單,每日不過鋪床疊被,打針?biāo)退,普通的讓許多人忘記了這份職業(yè)的神圣,瑣碎的讓護(hù)士自己都好像找不到一路走過的痕跡,辛苦的讓許多人都不愿從事這份職業(yè)?墒钦俏覀冞@些普普通通,看似平凡的護(hù)士們在大家進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)時,依舊穿梭在各個病房之間,守護(hù)生命;在人們舉家團(tuán)圓的時刻,默默地忙碌在工作崗位上;在可怕的病魔肆虐橫行時,用一道道瘦弱的身軀組成鋼鐵般的長城。是這些平凡的白衣天使們在用辛勤的汗水,無聲的關(guān)愛,滿滿的真情讓病痛纏身的患者鼓起生的勇氣,為千家萬戶守護(hù)健康和幸福。作為一名護(hù)士,我們擁有比海洋,比天空更為廣闊的心胸,縱使受了委屈,臉上依然是燦爛的微笑。因?yàn)槲覀冎,微笑是最動人的關(guān)懷和鼓勵,不僅能減輕患者病痛的折磨,還能承載患者生的希望。
護(hù)士自我評價11
一年來,門診護(hù)理在院黨政領(lǐng)導(dǎo)班子、護(hù)理部的正確領(lǐng)導(dǎo)及科室主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下,認(rèn)真按照護(hù)理部及科內(nèi)護(hù)理工作計劃開展護(hù)理工作,現(xiàn)將2019年護(hù)理工作評價如下:
一、工作量完成情景
一年來共完成分診導(dǎo)診26000余人次,協(xié)助門診外科醫(yī)生進(jìn)行小手術(shù)78人次及外科換藥102人次,血?dú)夥治鋈舜,查體8700人次。
二、加強(qiáng)護(hù)理質(zhì)量監(jiān)控,使門診護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改善
1、落實(shí)崗位職責(zé)制:年初針對門診的具體情景,重新制定了門診護(hù)理人員崗位職責(zé)和各班工作標(biāo)準(zhǔn),使護(hù)理人員嚴(yán)格按規(guī)范做好本職工作,嚴(yán)格執(zhí)行首問首迎負(fù)責(zé)制。同時,積極響應(yīng)本市創(chuàng)衛(wèi)工作,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)檢分檢工作流程。嚴(yán)防差錯事故發(fā)生。
2、認(rèn)真組織護(hù)理人員學(xué)習(xí)本院新的《護(hù)理質(zhì)量檢查及評分標(biāo)準(zhǔn)》,使每位護(hù)士理解、掌握評分標(biāo)準(zhǔn),增強(qiáng)護(hù)士主動參與質(zhì)量管理意識,每月進(jìn)行護(hù)理質(zhì)控講評,針對門診科室分布廣,護(hù)理質(zhì)量難以監(jiān)控的特點(diǎn),每月不定期進(jìn)行科室自查4到8次,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,限期改正,使科內(nèi)的護(hù)理質(zhì)量得到持續(xù)改善。
3、加強(qiáng)急救物品管理:每周專人進(jìn)行全面檢查一次,護(hù)士長每周檢查,隨時抽查,保證了急救物品始終處于應(yīng)急狀態(tài),急救物品完好率100%。
4、加強(qiáng)消毒隔離工作的監(jiān)管:按醫(yī)院內(nèi)感染管理標(biāo)準(zhǔn),經(jīng)過組織學(xué)習(xí)消毒隔離規(guī)范要求,使護(hù)士掌握消毒隔離原則,科室院感護(hù)士能認(rèn)真履行職責(zé),積極檢查督促醫(yī)務(wù)人員嚴(yán)格遵守?zé)o菌技術(shù)操作規(guī)程,使院感控制指標(biāo)到達(dá)質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)要求。
三、加強(qiáng)環(huán)節(jié)質(zhì)量的管理,保證護(hù)理安全
1、每月進(jìn)行護(hù)理安全隱患排查,加強(qiáng)護(hù)理操作環(huán)節(jié)控制,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時指出,分析原因,落實(shí)整改措施。鼓勵護(hù)士主動上報護(hù)理不良事件,每月組織護(hù)士進(jìn)行安全教育學(xué)習(xí)一次,資料以病人安全管理和護(hù)理應(yīng)急預(yù)案為主,增強(qiáng)護(hù)士護(hù)理安全意識
2、加強(qiáng)對門診就診病人的觀察,發(fā)現(xiàn)病情變化,及時報告醫(yī)生,并協(xié)助醫(yī)生給予準(zhǔn)確、及時處理,減少了醫(yī)療護(hù)理糾紛的發(fā)生。
3、加強(qiáng)對節(jié)假日、雙休日的合理排班,實(shí)行彈性排班,以滿足病人的需要。護(hù)士長、質(zhì)控員不定期到科室進(jìn)行檢查指導(dǎo),保證護(hù)理安全。
四、加強(qiáng)護(hù)理人員培訓(xùn)和在職教育,提高了護(hù)理人員整體素質(zhì)
1、每月對科內(nèi)護(hù)理人員進(jìn)行分層次的護(hù)理業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)各一次,進(jìn)一步提高護(hù)理人員理論水平。
2、認(rèn)真組織不一樣層次護(hù)理人員參加科內(nèi)及院內(nèi)“三基”培訓(xùn)、考核,加強(qiáng)規(guī)范化護(hù)理人員的培訓(xùn)、考核力度;科內(nèi)理論考試、操作技能培訓(xùn)及考核6次,考核合格率100% 否需要增加工作人員或服務(wù)窗口,每月對門診服務(wù)質(zhì)量工作、門診管理工作、出診醫(yī)師管理工作做出分析評價與持續(xù)改善,因而有效縮短了患者就診等候的時間。
4、認(rèn)真做好門診行風(fēng)投訴接待工作,給投訴患者做好協(xié)調(diào)及解釋工作,及時化解醫(yī)患矛盾,對投訴意見及時檢查,盡量把醫(yī)療糾紛消滅在萌芽狀態(tài)。同時開展門診、醫(yī)技、住院和職能科室滿意度調(diào)查,每月發(fā)放滿意度調(diào)查表150份,及時將信息反饋上報給院領(lǐng)導(dǎo)和護(hù)理部,對門診護(hù)理工作中的不足之處及時調(diào)整和整改。
5、門診的等級醫(yī)院評審工作,始終和醫(yī)院迎評辦的要求和任務(wù)同步,認(rèn)真細(xì)致的'完成每次的任務(wù)。
6、平時做好門診各窗口科室的協(xié)調(diào)工作,如遇門診患者高峰期窗口較擁擠時。導(dǎo)診護(hù)士及時維持秩序、排隊就診,并提醒病人防偷防盜。
7、每周進(jìn)行護(hù)理安全隱患檢查,科內(nèi)人人參與,對工作中存在或潛在的護(hù)理安全隱患,及時上報護(hù)理部并及時整改。1月—9月,門診護(hù)理人員無護(hù)理差錯事故發(fā)生,無有效投訴。
8、鼓勵護(hù)士主動報告不良事件,對可能存在的隱患進(jìn)行原因分析,并積極改善工作。
9、門診護(hù)士按照學(xué)歷、工作年限、職稱及綜合素質(zhì)評價分為n3級別,完成門診護(hù)士的培訓(xùn)計劃,今年門診護(hù)士2次參加醫(yī)院組織的急救培訓(xùn),開展1氣管插管配合,2除顫儀、監(jiān)護(hù)儀、心電監(jiān)護(hù)、簡易呼吸機(jī)的使用,3心肺復(fù)蘇,4急救模擬演練,經(jīng)過培訓(xùn),護(hù)士急救技能得到了很大提高。
10、深化“創(chuàng)優(yōu)”工作,健全門診護(hù)理的各項(xiàng)規(guī)章制度,不斷優(yōu)化就醫(yī)環(huán)境,在門診開展各項(xiàng)便民措施,人性化服務(wù),提高了滿意度。導(dǎo)診人員,能正確引導(dǎo)患者就醫(yī),供給主動服務(wù)。
11、加強(qiáng)護(hù)理隊伍建設(shè),提升專業(yè)水平與素質(zhì)內(nèi)涵,深化“創(chuàng)優(yōu)”工作,健全門診各項(xiàng)護(hù)理工作的規(guī)章制度,在20xx年1月—9月期間,完善輸液等流程,使病人就診更快捷、方便,提高了工作效率。在20xx年1月—9月期間,開展了出院患者電話隨訪工作等服務(wù),極大地提高了患者的滿意度。20xx年10月,為了降低醫(yī)療風(fēng)險,減少人力資源的浪費(fèi),積極配合衛(wèi)計委的三級診療方案,醫(yī)院在權(quán)衡利弊之后關(guān)掉了門診注射室的工作,將注射室護(hù)理人員轉(zhuǎn)至導(dǎo)診崗位,以加強(qiáng)門診窗口的工作。20xx年10月因?qū)г\的工作性質(zhì),已不貼合兼職出院患者電話回訪這一工作,故在申報院領(lǐng)導(dǎo)之后,門診已停止出院患者電話回訪這一工作。
12、配合醫(yī)院護(hù)理部完成了xx?谱o(hù)理學(xué)習(xí)班的工作,得到了好評和認(rèn)可。
14、不足之處護(hù)理科研工作開展力度不足,論文發(fā)表不盡人意。在今后的工作中,門診護(hù)理人員會更加努力工作,做優(yōu)秀的白衣天使! 這一年的我在自我的不斷努力下也是有較大的成長,往后的時光我更是需要讓自我慢慢的在其中去奮斗,更是努力地讓自我的生活有所改變,這樣才能夠真正的讓自我有去前進(jìn)的動力與信心。當(dāng)然我更是會在下一年不斷地激勵自我,促成自我最棒的成長。
護(hù)士自我評價12
我很喜歡護(hù)士這個神圣的職業(yè),在校我遵守學(xué)校的各種規(guī)章制度,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),在校我獲得了計算機(jī)一級、二級證書,全國英語考試一級證書,普通話二級乙等證書,在實(shí)習(xí)期間我遵守醫(yī)院及各個科室的'規(guī)章制度,尊敬領(lǐng)導(dǎo),能處理好護(hù)患關(guān)系及醫(yī)護(hù)人員之間的關(guān)系,實(shí)習(xí)期間表現(xiàn)優(yōu)秀,獲得各個科室老師的好評,也獲得了優(yōu)秀實(shí)習(xí)生的榮譽(yù)證書。
護(hù)士自我評價13
我是一個微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用的`理性面對患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!愿順從,能以謙虛的態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作。忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。
護(hù)士自我評價14
我是一個平凡的小孩,但不甘于平庸,我樂觀,自信,上進(jìn)心強(qiáng),愛好廣泛,能夠很好的處理人際關(guān)系,有溝通協(xié)調(diào)溝通方面的特長,并且有很強(qiáng)很強(qiáng)的使命感與使命感,現(xiàn)在,面對新的人生偏好和挑戰(zhàn),我信心十足。
敬業(yè)是我的態(tài)度,誠信是我的人格基點(diǎn),真誠是我的品性原則,愛心是我具備的.最大的財富,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)是我的性格,在校期間,我孜孜不倦,勤奮刻苦,誠實(shí)守信,成績優(yōu)良,較全面,扎實(shí)的掌握了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論知識及專業(yè)基本。通過我刻苦的學(xué)習(xí)和頑強(qiáng)的拼搏,在學(xué)校取得了優(yōu)異的戰(zhàn)績,并取得專業(yè)技能護(hù)士執(zhí)業(yè)資格證書。
在醫(yī)院實(shí)習(xí)期間,我理論聯(lián)系實(shí)踐,實(shí)踐鞏固理論,使自己在核心技術(shù)護(hù)理技術(shù)方面有了豐碩的收獲,專業(yè)功底更加牢固。
在生活中我把自己鍛煉體育鍛煉成為一名吃苦耐勞的人,工作熱心主動,腳踏實(shí)地,勤奮誠實(shí),科楊桐能獨(dú)立工作是我對工作的本分,獨(dú)立思維,身體健康,老練意念是我能充分發(fā)揮潛能的跳臺。
過去并不代表接下來,勤奮才是真正的內(nèi)涵。對于實(shí)際工作,我相信我能夠很快適應(yīng)新的工作環(huán)境,并且在實(shí)際其他工作中不斷學(xué)習(xí),不斷完善自己,做好本職工作!
護(hù)士自我評價15
篇一:
經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),?谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。
愛好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲了很多。首先是我端正了學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白了,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的.?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始了衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后了。其次是極大程度的提高了自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到了提高。
再有就是懂得了運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的`就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換了好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到了公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會了學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立了良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
篇二:
小時候每當(dāng)看到病院里的護(hù)士們穿戴一身純潔的大褂,正在病人身旁忙碌,看到病人由于她們的細(xì)心照應(yīng)減輕了疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時,她們正在我心中實(shí)的猶如天使般可愛和純潔,我就胡想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中結(jié)業(yè)我毫不猶疑地選擇報考了省衛(wèi)校。正在本人的勤奮和家人的支撐下,我成功完成了衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)秀。
雖然結(jié)業(yè)后因?yàn)榈赜蛏鐣蜆I(yè)嚴(yán)重,沒有能立即分派到工做,可是我并沒有正在家枯坐著,而是積極的將我正在學(xué)校和練習(xí)期間的所學(xué),使用到糊口中,正在家人生病時不只為他們打針,并且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷和醫(yī)治,為他們削減了不少麻煩,家人戲稱我為家庭大夫,我對如許的稱號感應(yīng)很驕傲,這也更果斷了我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精神的決心。然而我的抱負(fù)并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。
因而我很想把握住此次罕見的機(jī)遇,但愿列位考官能給我實(shí)現(xiàn)人心理想的機(jī)遇,使我實(shí)正走上本人神馳的道路,我將以本人的愛心和所學(xué)的學(xué)問,為家鄉(xiāng)的長者鄉(xiāng)親做點(diǎn)本人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
篇三:
我是一位外表文靜,內(nèi)心卻不失堅強(qiáng)的女孩子。朋友們都說我適合做護(hù)士,我也這么認(rèn)為,我喜歡這個行業(yè),所以我義無返顧地選擇了她。我只是護(hù)士雖然不是醫(yī)生,但她比醫(yī)生更貼近病人,需要更為豐富的知識和技術(shù),這樣才是真正的 白衣天使 。在學(xué)校學(xué)習(xí)的三年中,我已基本掌握所有的護(hù)理操作,具備扎實(shí)的理論知識,并在后來的見習(xí)、實(shí)習(xí)中積極鞏固,使自己的操作更為熟練,知識更為鞏固,讓理論聯(lián)系實(shí)踐,讓自己更有經(jīng)驗(yàn)。
在學(xué)習(xí)的同時,我也不忘培養(yǎng)自己的其他興趣愛好,我參加學(xué)校的各種社團(tuán)和活動,比如針灸推拿協(xié)會、校園文化藝術(shù)節(jié)等,使自己的針推技術(shù)和畫技長進(jìn)不少,另外,在學(xué)生會宣傳部辦海報的工作使我的繪畫能力和宣傳能力得到很大提高。在外語方面我已具備一定的聽說讀寫能力,也掌握了基本的計算機(jī)操作。
我有很強(qiáng)的責(zé)任心,有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,吃苦耐勞,做事積極認(rèn)真,樂觀開朗,有很好的人際關(guān)系,能夠認(rèn)真對待生活,有熟練的護(hù)理技能與牢固的專業(yè)知識并能靈活運(yùn)用到實(shí)際工作中。我一直相信只要努力面對生活,心存一份感恩,再黑暗的地方也會有光明。我擁有的是年輕的激情,如果您把信任和希望給我,那么我的自信、我的激情,我的能力,將是您最滿意的答案!
護(hù)士自我評價16
學(xué)習(xí)護(hù)理專業(yè)的我,在畢業(yè)后應(yīng)聘到一家醫(yī)院做護(hù)士。當(dāng)我穿上神圣的白衣天使的醫(yī)服時,身上感到一種喜悅和重大的責(zé)任。想在工作中體現(xiàn)自己的`價值,毫無疑問只有努力去做,護(hù)理好每一個病人,讓他們都能夠帶著健康回到自己的親人身邊。為期半年的實(shí)習(xí)工作,以下便是我的護(hù)士實(shí)習(xí)自我鑒定:
在做護(hù)士自我鑒定時,我還是可以給自己的實(shí)習(xí)成績畫上一個句號。因?yàn)橥ㄟ^半年多的護(hù)理工作實(shí)習(xí),在帶教老師的悉心指導(dǎo)與耐心帶教下,認(rèn)真學(xué)習(xí)《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》及其法律法規(guī),并積極參加醫(yī)院組織的醫(yī)療事故護(hù)理?xiàng)l例培訓(xùn),多次參加護(hù)理人員學(xué)習(xí),通過學(xué)習(xí)使我意識到,法律制度日益完善,人民群眾法制觀念不斷增強(qiáng),依法辦事、依法維護(hù)自身的合法權(quán)益已成為人們的共識,現(xiàn)代護(hù)理質(zhì)量觀念是全方位、全過程的讓病人滿意,這是人們對醫(yī)療護(hù)理服務(wù)提出更高、更新的需求,因而豐富法律知識,增強(qiáng)安全保護(hù)意識,并且可以使護(hù)理人員懂法、用法、依法減少醫(yī)療事故的發(fā)生,并且在自己所擬定的細(xì)致的護(hù)理人員工作計劃下,理論水平與實(shí)踐水平有了一定提高。
在實(shí)習(xí)過程中,本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院規(guī)章制度,認(rèn)真履行實(shí)習(xí)護(hù)士職責(zé),嚴(yán)格要求自己,尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心病人,不遲到,不早退,踏實(shí)工作,努力做到護(hù)理工作規(guī)范化,技能服務(wù)優(yōu)質(zhì)化,基礎(chǔ)護(hù)理靈活化,愛心活動經(jīng);,將理論與實(shí)踐相結(jié)合,并做到理論學(xué)習(xí)有計劃,有重點(diǎn),護(hù)理工作有措施,有記錄,實(shí)習(xí)期間,始終以“愛心,細(xì)心,耐心”為基本,努力做到“眼勤,手勤,腳勤,嘴勤”,想病人之所想,急病人之所急,全心全意為患都提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),樹立了良好的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)。在各科室的實(shí)習(xí)工作中,能規(guī)范書寫各類護(hù)理文書,及時完成交接班記錄,并做好病人出入院評估護(hù)理和健康宣教,能做好各科常見病,多發(fā)病的護(hù)理工作,認(rèn)真執(zhí)行無菌操作規(guī)程,能做好術(shù)前準(zhǔn)備指導(dǎo),并完成術(shù)中,術(shù)后護(hù)理及觀察,在工作中,發(fā)現(xiàn)問題能認(rèn)真分析,及時解決,能熟練進(jìn)行內(nèi),外,婦兒及重癥監(jiān)護(hù)等各項(xiàng)護(hù)理操作,嚴(yán)格執(zhí)行三查七對,同時,本人積極參加各類病例討論和學(xué)術(shù)講座,不斷豐富自己的業(yè)務(wù)知識,通過學(xué)習(xí),對整體護(hù)理技術(shù)與病房管理知識有了更全面的認(rèn)識和了解。
護(hù)士自我評價17
我是一個微笑、自信心且具有高度責(zé)任感的女孩。在工作期間我跟隨醫(yī)生主任專心學(xué)習(xí)護(hù)理技能,理論與實(shí)踐結(jié)合讓我不斷提高,深入病房工作,讓我學(xué)會臨危不亂,耐心護(hù)理,微笑服務(wù),用最大的理性面對患者,讓生命之花永遠(yuǎn)綻放!我相信自己一定能行!
愿順從,能以謙虛的'態(tài)度贊揚(yáng)接納優(yōu)越者。
身體健康有充沛的精力,不以自我為中心,熱衷活潑與工作。忠誠、耐心、信心、不怕苦、不怕累、不怕臟是我對護(hù)理事業(yè)用于永遠(yuǎn)不變的誓言。
護(hù)士自我評價18
見習(xí)的日子結(jié)束,說實(shí)話這次見習(xí)很辛苦,每天都是天不亮就走,天黑才到學(xué)校,天氣又很冷,這是第二次見習(xí),我覺得這次比上次見習(xí)收獲多很多。這次我是在骨科見習(xí)的,和上學(xué)期的呼吸內(nèi)科見習(xí)相比,我換一個節(jié)奏比較快的外科環(huán)境,見識的也多。
說到這次的收獲,首先是我知道自己都應(yīng)該干什么,每天來到醫(yī)院,我都會有自己的事做,不會像上學(xué)期那樣,整天都感覺沒事做,這次覺得自己有流程。每天早上到科室,先參加老師們的交接班,然后和老師一起查房,從這些過程中,我學(xué)會老師們的細(xì)心,他們會很認(rèn)真的檢查每一個病人,以防壓瘡以及其他異常情況的發(fā)生。然后參加晨間護(hù)理,做一些力所能及的事,掃床,鋪床,幫病人整理物品,忙完這些后,我們開始測量病人的生命體征,雖然這些都是很瑣碎的小事,但是熟能生巧,從這一系類的操作中我能發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足。之后是協(xié)助老師們一起做輸液治療,這學(xué)期學(xué)輸液治療,觀看的過程中算是對所學(xué)過知識的復(fù)習(xí),有時還會幫老師掛液,有時還會幫助排氣,這是我最喜歡做的事,我覺得很有成就感,很像那么回事,很感謝老師給我這些機(jī)會。之后我們會轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)病房,觀察輸液情況,發(fā)現(xiàn)沒液及時通知老師,并看病人有沒有什么需要,在這過程中我觀看骨科的一些牽引,打石膏的病人,復(fù)習(xí)課本上的知識。
骨科的病人手術(shù)的病人比較多,我有機(jī)會解手術(shù)病人手術(shù)前后的一系列的完整流程,從心理護(hù)理到術(shù)前準(zhǔn)備到健康教育到術(shù)后病情監(jiān)測我學(xué)習(xí)很多知識,我意識到心理護(hù)理的重要性,手術(shù)的病人有一個安心輕松的心情是非常重要的,這不僅影響到術(shù)前準(zhǔn)備,更影響到病人的術(shù)后康復(fù)。
在這過程中我認(rèn)真的完成一份病歷,病人做的是髖關(guān)節(jié)置換術(shù),我認(rèn)真的與病人進(jìn)行溝通,收集病人的信息,解病人的心理及身體情況,其中我還參考護(hù)士老師們的護(hù)理記錄和醫(yī)生們的診斷,在閱讀的過程中,我認(rèn)真思考,有不明白的積極問老師,老師很好,會很認(rèn)真的回答我們不明白的問題,還鼓勵我們又不明白的積極提問,最后在老師的.指導(dǎo)下我完成一份完整的病歷,老師還幫我們打分在見習(xí)的兩周內(nèi)我參加老師為實(shí)習(xí)學(xué)生組織的講課,學(xué)習(xí)打石膏病人的護(hù)理和做髖關(guān)節(jié)置換術(shù)的病人的健康指導(dǎo)。
在見習(xí)過程中也發(fā)現(xiàn)有幾個問題是特別值得注意的。角色轉(zhuǎn)化問題,見習(xí)剛開始,很多東西都不解,干事情總是縮手縮腳,我覺得角色轉(zhuǎn)化是個坎,我一定要努力克服這一點(diǎn)。方法主要是靠主動吧,我發(fā)現(xiàn),只要主動提問,主動提出操作的要求,老師都是很樂意教的。無菌觀念和規(guī)范化操作,在外科實(shí)習(xí)這段時間,每個老師都強(qiáng)調(diào)無菌觀念,因次,我深刻認(rèn)識無菌觀念,操作中便不自覺地去遵守。而規(guī)范化操作也實(shí)在是個很保守和安全的做法!微笑服務(wù)。在這里,我看到的是護(hù)士和病人笑容可掬的臉孔,看到他們和諧的關(guān)系,從中我認(rèn)識到溝通的重要性,微笑是世界上最美的語言,它能讓病人感到溫暖,放松的接受治療。見習(xí)過程中接觸幾個實(shí)習(xí)學(xué)生,解一下實(shí)習(xí)情況,現(xiàn)在對于實(shí)習(xí),我還是又憧憬又惶恐的。憧憬是因?yàn)閷?shí)習(xí)是一次理論聯(lián)系實(shí)際的機(jī)會,將學(xué)三年的理論去應(yīng)用于臨床,實(shí)在是非常新鮮而有意思。然后,要在病人身上操作,要想真正地透過癥狀看到疾病本質(zhì),心中卻沒底,便難免惶恐起來。也曾問過不少實(shí)習(xí)同學(xué),各說紛紜?傊侨缛孙嬎,冷暖自知。但有一點(diǎn)是明確的使用懂得知識的真正掌握是把它用于實(shí)踐,用實(shí)踐來驗(yàn)證及鞏固所學(xué)。
在以后的學(xué)習(xí)中,有見習(xí)的經(jīng)驗(yàn),我就可以重點(diǎn)學(xué)習(xí)自己的不懂的地方,有利于我更好的完善自己。
護(hù)士自我評價19
愛好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。雖然學(xué)習(xí)成績不是非常好,但我卻在學(xué)習(xí)的過程中收獲很多。首先是我端正學(xué)習(xí)態(tài)度。我進(jìn)衛(wèi)校時,本來想解放一下自己的,但是很快我就明白,衛(wèi)校的學(xué)習(xí)是更需要努力認(rèn)真的?吹街車耐瑢W(xué)們拼命的學(xué)習(xí),開始衛(wèi)校的學(xué)習(xí)旅程,覺得自己落后。其次是極大程度的提高自己的自學(xué)能力。由于中專的授課已不再像初中時填鴨式那樣,而是一節(jié)課講述很多知識,只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習(xí)鞏固課堂上所學(xué)的知識,須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關(guān)資料。日積月累,自學(xué)能力得到提高。
再有就是懂得運(yùn)用學(xué)習(xí)方法同時注重獨(dú)立思考。要想學(xué)好只埋頭苦學(xué)是不行的,要學(xué)會“方法”,做事情的方法。古話說的好,授人以魚不如授人以漁,我來這里的目的就是要學(xué)會“漁”,但說起來容易做起來難,我換好多種方法,做什么都勤于思考,遇有不懂的'地方能勤于請教。在學(xué)習(xí)時,以“獨(dú)立思考”作為自己的座右銘,時刻不忘警戒。隨著學(xué)習(xí)的進(jìn)步,我不止是學(xué)到公共基礎(chǔ)學(xué)科知識和很多專業(yè)知識,我的心智也有一個質(zhì)的飛躍,能較快速的掌握一種新的技術(shù)知識,我認(rèn)為這對于將來很重要。
在學(xué)習(xí)知識這段時間里,我更與老師建立濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導(dǎo),使我體會學(xué)習(xí)的樂趣。我與身邊許多同學(xué),也建立良好的學(xué)習(xí)關(guān)系,互幫互助,克服難關(guān)。
護(hù)士自我評價20
本人專業(yè)知識扎實(shí),已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,工作細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的'團(tuán)隊合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂,看書,運(yùn)動,美術(shù),會彈吉他;專業(yè)知識扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。本人專業(yè)知識扎實(shí),已通過護(hù)士執(zhí)業(yè)考試。責(zé)任心強(qiáng),富有愛心和耐心,工作細(xì)心,學(xué)習(xí)能力強(qiáng),與人溝通能力強(qiáng),人際關(guān)系融洽。
性格開朗,樂觀,自信,自尊;能很好的與人溝通,有良好的團(tuán)隊合作精神;有責(zé)任心,樂于助人;敢于挑戰(zhàn)困難;對工作充滿熱情;接受能力較強(qiáng);喜歡音樂,看書,運(yùn)動,美術(shù),會彈吉他;專業(yè)知識扎實(shí),有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)與操作技能。
護(hù)士自我評價21
經(jīng)過多年的學(xué)校學(xué)習(xí),使我掌握相關(guān)的人文社會科學(xué)、基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、預(yù)防保健的`基本理論知識;掌握護(hù)理學(xué)基本理論、基本知識、基本技能;掌握護(hù)理急、慢性和重癥病人的護(hù)理原則、操作技術(shù),?谱o(hù)理和監(jiān)護(hù)技能,并能夠應(yīng)用護(hù)理程序?qū)Ψ⻊?wù)對象實(shí)施整體護(hù)理;具有社區(qū)健康服務(wù)、護(hù)理管理和護(hù)理教育的基本能力;熟悉國家衛(wèi)生工作方針、政策及法規(guī);了解護(hù)理學(xué)的學(xué)科發(fā)展動態(tài)。
愛好廣泛,是學(xué)校的文藝骨干,性格踏實(shí)肯干,工作認(rèn)真,責(zé)任心極強(qiáng)。
護(hù)士自我評價22
小時候每當(dāng)看到病院里的護(hù)士們穿戴一身純潔的大褂,正在病人身旁忙碌,看到病人由于她們的細(xì)心照應(yīng)減輕疾苦而流顯露的那種感謝感動的神氣時,她們正在我心中實(shí)的猶如天使般可愛和純潔,我就胡想有一天能像她們一樣做一位白衣天使,之后初中結(jié)業(yè)我毫不猶疑地選擇報考省衛(wèi)校。正在本人的勤奮和家人的支撐下,我成功完成衛(wèi)校三年的學(xué)業(yè),各門課程優(yōu)秀。
雖然結(jié)業(yè)后因?yàn)榈赜蛏鐣蜆I(yè)嚴(yán)重,沒有能立即分派到工做,可是我并沒有正在家枯坐著,而是積極的將我正在學(xué)校和練習(xí)期間的.所學(xué),使用到糊口中,正在家人生病時不只為他們打針,并且還會進(jìn)行一些力所能及的診斷和醫(yī)治,為他們削減不少麻煩,家人戲稱我為家庭大夫,我對如許的稱號感應(yīng)很驕傲,這也更果斷我為醫(yī)護(hù)事業(yè)奉獻(xiàn)畢生精神的決心。然而我的抱負(fù)并不只僅是幫幫身邊的親人。我要像南丁格爾一樣通過本人的勤奮和愛心為更多的人帶來健康、歡愉。
因而我很想把握住此次罕見的機(jī)遇,但愿列位考官能給我實(shí)現(xiàn)人心理想的機(jī)遇,使我實(shí)正走上本人神馳的道路,我將以本人的愛心和所學(xué)的學(xué)問,為家鄉(xiāng)的長者鄉(xiāng)親做點(diǎn)本人應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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