我的自傳作文12篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的我的自傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我的自傳作文1
我，一個(gè)12歲的小女孩。不算太高，也不矮。臉上嵌著一雙炯炯有神的眼睛，紅紅的嘴唇，扎著一條馬尾巴。我的性格，看下面的事例，讓你猜！
那天下課后，我的好朋友冰彤被他前面的男生弄哭了，我得知后，首先給冰彤講了笑話，我講了那么多個(gè)后，她終于破涕為笑。我摸著她的頭，哄道：“乖！別哭了，我給你報(bào)仇去！乖啊！”她擦擦眼淚，對(duì)我說：“不哭了！”我叫一個(gè)同學(xué)陪她，我就去找弄哭冰彤的死胖子了！
我走到他的課桌，破口大罵：“你干嘛弄哭我同學(xué)�。�！她惹你了嗎？臭胖子！”他貌似被我這陣勢嚇著了，連忙說：“我······我不是故意的。”“我不管！你要道歉！”我蠻橫的說�！安灰 薄翱�！是你的錯(cuò)耶！”“就是不要！”看起來滿倔強(qiáng)的，不給他點(diǎn)苦頭吃是不行的······經(jīng)歷了一番調(diào)整后，他終于走到我同學(xué)面前，誠懇的道了歉，看冰彤不哭了，我才讓這件事情過去了。
這就是我--一個(gè)最真實(shí)的我。你們知道我是什么樣的人了嗎？呵呵，想跟我成為好友嗎？那就打：******聯(lián)系我吧！24小時(shí)在線喲！
我的自傳作文2
本人于二零零四年出生。叫思宇，思考的思，宇宙的宇。之所以起這個(gè)名字，是因?yàn)榘职窒Ｍ覍砟艹蔀橐粋�(gè)有思想，有作為的人。這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我十二個(gè)春秋了。
我有一個(gè)溫馨的家。我融入這個(gè)家時(shí)，媽媽說，我給他帶來了希望和歡樂；爸爸說，我是他奮斗的源泉，是他生活的動(dòng)力；爺爺說，我是他最寶貴的大孫子，一見到我就眉開眼笑，用他的胡子茬扎得我咯咯直笑；奶奶說我是她的心肝寶貝，是她下廚的動(dòng)力。小時(shí)候爸爸叫我小monkey。因?yàn)槲覍俸铮倚r(shí)候，總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開朗的性格和做事的靈秀之氣。
我的愛好是：英語，作文，下象棋，踢足球，打籃球等。我最喜歡的綜藝節(jié)目是《奔跑吧，兄弟》，現(xiàn)在還會(huì)偶爾玩一玩游戲，填補(bǔ)我忙碌充實(shí)的生活。
我在育紅小學(xué)六年級(jí)七班上學(xué)。我們的班主任于麗老師，是一位非常和藹親切的女教師。就像媽媽一樣關(guān)心，照顧我們。在她的幫助下，我的進(jìn)步很大。
記得去年，期末考試下午我一出教室，就看見了我的朋友便高興的追了過去，我在奔跑的時(shí)候摔倒了。腦袋撞在了墻角上，被撞破了一個(gè)口子。鮮血直流，是于老師帶著我到醫(yī)院，忙上忙下地找大夫給我包扎，照顧我，我真地非常感動(dòng)。我的班主任老師能像媽媽一樣的照顧我，真的讓我感覺既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個(gè)老師。我會(huì)一直默默祝福她的。我生活在愛的包圍圈里，感受著生活的甜蜜。
本人思宇的自傳，告一段落，待續(xù)……
我的自傳作文3
我叫熊*，今年九歲，就讀于黃岡市實(shí)驗(yàn)小學(xué)三年級(jí)，別看我年紀(jì)小，可是個(gè)名副其實(shí)的“精靈鬼“，小姨�？湮摇叭艘娙藧�，花見花開”呢！
我這張小嘴巴只要看見香噴噴的飯菜就想立馬嘗一嘗，好像嘴巴里長了很多饞蟲一樣，我吃小饅頭小包子都是一口一個(gè)準(zhǔn)的，才懶得慢嚼慢咽，吃完飯我轉(zhuǎn)悠兩圈還能吃很多零食，妙脆角、薯片、辣皮等等都是我的最愛，有時(shí)候媽媽擔(dān)心我吃多了消化不好影響健康，就禁止我吃零食，可是我就會(huì)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)小腦袋，咕嘟著小嘴巴，停著個(gè)小肚子，撒嬌的說：“媽媽，你看我胖乎乎的樣子是不是很可愛啊，你就讓我再吃點(diǎn)吧？”媽媽招架不住我這又可恨又可氣的樣子，狠狠的說：“看你吃成個(gè)小胖子就不美了，怎么辦？”我只管享受美食，認(rèn)為把自己吃的胖胖的才有力氣，男生也不敢欺負(fù)我。
我性格比較活潑，每次跟爸爸媽媽出去玩，看見我喜歡的熟人我就會(huì)大方的打招呼，因此大家�？湮叶莻�(gè)懂禮貌的好孩子，不過我也是有個(gè)性的，看見我不喜歡的人我是懶得搭理，因此也常聽人說：這個(gè)小孩子脾氣還不小�。 �
雖然我在家里有時(shí)候表現(xiàn)得很糟糕，可我一直孝敬長輩，努力做自己力所能及的家務(wù)，雖然我在學(xué)校里不是第一名，可我尊敬老師團(tuán)結(jié)同學(xué)，是一個(gè)健康快樂的孩子。
我的興趣愛好很多，也喜歡交朋友，你們?cè)敢庾鑫业呐笥�，和我一起分享美食，共同成長嗎？
我的自傳作文4
我是一名六年級(jí)的學(xué)生，今年12歲。你想更多了解我的嗎？請(qǐng)聽我給你介紹吧！
看著鏡中的自己，濃濃的眉毛，忽閃忽閃的大眼睛，一個(gè)不大不小的鼻子鑲在鵝蛋似的臉上，紅潤的嘴唇。我性格開朗、樂觀，做事有時(shí)馬虎，摸不著頭腦，喜歡的東西總是變來變?nèi)ァ?/p>
我是一個(gè)十足的“書蟲”。記得有一次，爸爸出差回來，給我買了一套《笑貓日記》，我高興地一蹦三尺高。連忙跟我的好爸爸說了幾句謝謝，便沖上前把裝書的箱子抱在懷里，跑回了房間。我馬上翻開了其中的一本，開始如饑似渴地讀起來。我讀書的時(shí)候會(huì)忘記周圍的一切，所以媽媽來我房間了，我也沒有絲毫察覺。直到媽媽輕輕拍了拍我的肩膀，我才從書的海洋中醒來�！芭畠海闱魄茙c(diǎn)啦！”媽媽瞇著眼睛，笑瞇瞇的對(duì)我說。我低頭看了戴在手上的手表，呀，六點(diǎn)半鐘啦！不知不覺我已經(jīng)看了整整四小時(shí)的書。望著媽媽那親切的目光，我不好意思地低下了頭。
我也有一個(gè)毛病――愛玩。為了能多擠點(diǎn)時(shí)間去玩，我經(jīng)常是匆匆忙忙地把作業(yè)寫完，結(jié)果卻是錯(cuò)誤連篇，會(huì)的也都做錯(cuò)了。我還有一個(gè)毛病――馬虎。記得一次數(shù)學(xué)測驗(yàn)，我急急忙忙地做完，而且自我感覺良好，心想沒有碰到棘手的題目，這回一定能考95分以上�？梢话l(fā)試卷，我傻眼了，85分，那一次我難過了許久。也是從那一次后，我才下定決心要改掉馬虎的毛病。這就是我，一個(gè)愛看書、愛玩、馬虎的女孩。
我的自傳作文5
我愛拍照，愛那漫天飛舞的雪花；愛那飛流直下的瀑布；愛那綠草如茵的大地。它們都會(huì)成為我拍攝的亮點(diǎn)。
當(dāng)然下棋的技術(shù)也不可低估哦，我是殺遍天下無敵手，被班上稱為“絕棋手”，可碰上爺爺這位“老將”，我就像霜打得茄子——整歇。
畫畫在班上也是數(shù)一數(shù)二。什么素描，水墨，簡直“小菜一碟”，可老媽卻反對(duì)我畫畫，說“把學(xué)上好就行了”，所以我的“藝術(shù)生涯”就在老媽的三言兩語下夭折了。
脾氣：還行
一般只要?jiǎng)e人不惹我，我是不會(huì)“重出江湖，打打殺殺”的。有次，妹妹來我家玩，本來玩的是“不亦悅乎”，可妹妹卻“得寸進(jìn)尺”，硬要幫我梳頭。在妹妹的無知下，在媽媽的默許下，我只得犧牲這飄逸的長發(fā)了�！鞍�，呀�！蓖吹奈沂懿涣肆�。我多想把她“狂扁”一頓，但是我是大姐啊，所以我壓住了心中的怒火。
你看，我有一顆寬容的心吧！
特點(diǎn)：愛笑
我這人把別的特點(diǎn)沒有，只有一個(gè)——愛笑。這也許就是我與眾不同之處吧！
一次，我和媽媽在房間里看電視。不知為什么我老是笑，媽媽沒好氣的說“你是不是有病�。俊边@下我笑得更厲害了。如果你來我家就必須帶個(gè)耳塞，因?yàn)槲业男β晻?huì)嚇到你哦。
功能：每天疊床單都由我“承包”，拖地也沒人敢和我搶。招呼客人，讓人開心是“家常便飯”，有時(shí)我還幫家人做按摩。
這就是我，一個(gè)開開心心的我，一個(gè)快快樂樂的我！
我的自傳作文6
我來到這個(gè)世界已經(jīng)13個(gè)春秋了。在家庭的懷抱中我茁壯地成長，從一個(gè)天真浪漫的孩童變成一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、懂事的少年。
聽媽媽說，小時(shí)候的我白白的，瘦瘦的，很可愛。剛回說話時(shí)，把媽媽逗得很開心；學(xué)會(huì)走路了，那時(shí)走路還不太平衡，但我卻不讓人扶。有一次從臺(tái)上掉下來，至今腿上還留傷疤；媽媽說我那時(shí)特別乖巧，但也特別淘氣。
一眨眼的工夫，我該上幼兒園了�？晌覅s特別頑皮，在老師不注意時(shí)，我悄悄地爬出學(xué)校的鐵門，跑回了家。媽媽回家后，見我不想上幼兒園，把我臭罵了一頓。
在兒時(shí)的記憶里，我是個(gè)倔強(qiáng)的孩子。記得六歲那年，我偷偷拿走了爸爸錢包里的3元錢，被爸爸知道后，脫掉了我的褲子，把我的屁股打得開了花。后來，我進(jìn)了十一小讀書。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，從此愛上了學(xué)習(xí)。我的作文曾獲“北海市市級(jí)小學(xué)生讀寫能力”一等獎(jiǎng)。
升入六年級(jí)，我的愛好變得廣泛起來。開始練習(xí)書法，喜歡在網(wǎng)上閱讀文章。我再也不抱怨作業(yè)太多了，學(xué)會(huì)了變壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。遇到困難，我就勇敢地去克服。
我想：只要有遠(yuǎn)大的理想，帶著頑強(qiáng)的意志和勇氣走下去，我就一定能邁進(jìn)成功的殿堂。
我的自傳作文7
本小女姓毛，名夏涵，今年十三歲，一名普通的中學(xué)生。本人沒有什么獨(dú)特的技能，只有幾個(gè)非常大眾的優(yōu)點(diǎn)。
十三歲的我愛閱讀�！朵撹F是怎樣煉成的》《貝多芬傳》《我的動(dòng)物朋友》……像良師益友陪伴著我。我走進(jìn)保爾·柯察金的精神世界，和他探討人生的非凡；我想象著貝多芬失聰世界里的孤獨(dú)和沉寂，與他一起聆聽用生命奏出的樂章；我想懂得蟬傾盡生命歌唱的快樂；我想了解松毛蟲工作并幸福著的一生……書的世界，有我。十三歲的我有書香浸潤的優(yōu)雅。
十三歲的我很欣賞大自然的美。我喜歡用雙手托腮靜靜坐在窗前的感覺，因?yàn)檫@種感覺就像是在進(jìn)行一場虔誠的期待。這樣的我徜徉在廣闊的天穹、浩瀚的深夜。那劃破夜空的流星，燦爛的如夏天盛開的花朵，讓我的心輕輕蕩漾，讓我回憶起那些年少過往：或稚嫩青澀或糾結(jié)叛逆。可正是這一路的`行跡，給了我一個(gè)絢麗的十三歲。
在人們眼中，青春期的女孩兒清純?nèi)缢�，�?yōu)美透亮，像一塊優(yōu)雅的芳草地。可我，卻像一株野薔薇，天真、稚氣又帶點(diǎn)野性。雖然與“水一般的女子”相差甚遠(yuǎn)，但也無傷大雅，釋然坦蕩倒也是一種美麗，高興的時(shí)候開懷大笑，難過的時(shí)候哭得翻天覆地，從不愿刻意裝以求被稱贊為“大家閨秀”。想跑就跑，想鬧就鬧，煩惱不沾身，心思不過夜，逍遙自在，真好！
我喜歡這樣的自己——懂禮貌、懂生活、有理想、有自信，當(dāng)然還有那份對(duì)遵從我心的欣賞。
我的自傳作文8
我20xx年出生，當(dāng)時(shí)家里并不寬裕，媽媽經(jīng)常上班，我一會(huì)兒待外婆家，一會(huì)兒待奶奶家。
過了兩年，爸爸辦了一家公司，我慢慢長大，家里逐漸寬裕，又搬到了時(shí)代都市廣場。現(xiàn)在的我，在蒼南縣第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)就讀。
自從當(dāng)了班長，我十分自豪。我在同學(xué)心中是重要的，打籃球我也打得很牛，鋼琴也彈得牛。說到朋友，毫無疑問就是許柏林和陳銳。不瞞你說，一二年級(jí)的我成績很差，是朋友把我?guī)У浆F(xiàn)在。當(dāng)時(shí)羨慕蘭星曄（他成績十分優(yōu)秀），而現(xiàn)在我卻成為了他。慢慢地考到全班第一第二，又很少考差的我得到了老師的認(rèn)可。
我的愛好是從大班開始產(chǎn)生，以前媽媽經(jīng)常彈琴，之后我便學(xué)起了鋼琴，成長是一個(gè)段落，慢慢地一年級(jí)開始學(xué)羽毛球、書法。二年級(jí)學(xué)籃球，四年級(jí)學(xué)起作文。有時(shí)候，我會(huì)討厭這些課，但是又慢慢喜歡上這些。
在家里，我是老大，又是老小。在外婆家是老大，在奶奶家又是老小。哥哥姐姐有點(diǎn)壞，弟弟妹妹又太乖。這是最終得出的結(jié)論，哥哥姐姐想什么東西的時(shí)候，就從我這里騙走。而我就從弟弟妹妹那里得到想要的，我很內(nèi)疚，欺騙了他們，到現(xiàn)在，我對(duì)弟弟妹妹的情感加深，對(duì)哥哥姐姐輕視了些。（哥哥太壞，姐姐還好。）
這是我的自傳。
我的自傳作文9
本人小女一枚，現(xiàn)年十三，其貌不揚(yáng)，生于江西省。
七歲，隨母親來到人生地不熟的地方——廈門進(jìn)入英村小學(xué)受同年齡朋友欺負(fù)，常含淚縮于墻角，免于母親大人操心，只便哭完便擦去眼淚，便作往事如過眼云煙般，此般境況時(shí)至八歲。
跌跌撞撞，終長至九歲。畢業(yè)后，進(jìn)入樂安中學(xué)，此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡，此景在于早晨，同學(xué)大都口才好，文采好，且全班關(guān)系和諧，老是深受我們之心。平日里，大家一有閑暇，便放下手中的忙碌小聚一番談天地人生。吾愛體育。生活充實(shí)，學(xué)業(yè)在努力當(dāng)中�？鬃釉凇秾W(xué)而》中提到“學(xué)而時(shí)習(xí)之，不亦樂乎”；在《為政》中提到“溫故而知新，可以為師矣”；在《為政》中提到“學(xué)而不思者罔，思而不學(xué)則殆”�？鬃拥脑捨嵋恢便懹浻谛摹，F(xiàn)升入初二，今后之事，還未可知。
吾從小到大喜愛甚多，嘆惋無一項(xiàng)愛好可發(fā)揮到極致！琴棋書畫只知表面，不知其深，若與古代女紅相比之下，則相離十萬八千里�，F(xiàn)已初二，學(xué)業(yè)重大，不想小學(xué)輕松，愿小事快樂，大事順利，學(xué)業(yè)有成，萬事如意，足以，則沒有多心，不負(fù)師長，不負(fù)卿。
我的自傳作文10
大家好，我是來自地球的陳一銘，我屬高智商的動(dòng)物-------猴子，我很調(diào)皮，我想大家都猜到原因了吧！
我有許多優(yōu)點(diǎn)，但是也有許多缺點(diǎn)，下面，我就給你們講講吧！
我樂于助人，如果你們不相信，我就講一件事吧！那是三年級(jí)的期末考試，那天，一個(gè)同學(xué)在考試前找不到了鉛筆，他急得滿頭大汗，他東跑西跑地去借鉛筆，其他同學(xué)都不借他，甚至有的同學(xué)還對(duì)他說：“你的鉛筆又不是我偷的，你來問我干啥？就算我有十根也不會(huì)借你的�！边@個(gè)同學(xué)又走到了我的座位上，向我借鉛筆，我答應(yīng)了他，當(dāng)我畫完圖后，我就把筆偷偷地傳給了他，考完試之后，他就一直給我道謝，這時(shí)，我心想：善有善報(bào)，惡有惡報(bào)。
我最大的缺點(diǎn)就是我自律性，獨(dú)立性很差，我也拿一件事說起吧！自從我來到這個(gè)學(xué)校，我就不想住校，白天在學(xué)校我也十分想家，我想：這到底是怎么一回事，別人都能住校，我的為啥不能。后來，我問了心理老師，老師告訴我，是因?yàn)槲易月尚裕?dú)立性太差了，我下定決心一定要改，現(xiàn)在我一星期在學(xué)�？梢宰�3天了。
我這幾天讀了一本名叫《管好自己就能飛》的書，我受益極深，我一定要改正缺點(diǎn)，并堅(jiān)信我一定會(huì)做最好的自己。
我的自傳作文11
嗨，大家好！我是李璐含，我的生產(chǎn)日期是20xx年6月12日。我總會(huì)梳個(gè)馬尾辮，帶著一個(gè)粉色的發(fā)卡，我的臉圓嘟嘟的，還保持著兒時(shí)的狀態(tài)，老師說我是“嬰兒肥”。這是不是在夸我呢？呵呵！
我記得，當(dāng)我剛剛好奇地踏入小學(xué)的大門時(shí)，一切都很輕松。一年級(jí)時(shí)，我是第一批加入少先隊(duì)的；四年級(jí)時(shí)，我當(dāng)上了中隊(duì)委；到了五年級(jí)，我又榮幸的當(dāng)上了大隊(duì)干部。但是，隨著年級(jí)不斷地升高，功課也越來越難了，所以，已經(jīng)六年級(jí)的我要更努力地學(xué)習(xí)！不過，要說到校園生活，我還要批評(píng)一下自己：我太要強(qiáng)了。就比如說那次體育課，我和郭旻嘉比賽跑步，我輸了，很不服氣，就說是因?yàn)槲议L時(shí)間不跑了，這次不算。唉，這毛病我可真得改改了！
我還有一個(gè)很大的特點(diǎn)呢！我是一個(gè)“小書蟲”，我一看書就會(huì)入迷。而且無論是干什么，我都要見縫插針，看會(huì)兒書。我已經(jīng)記不清有多少個(gè)中午為了看書，忘記了桌上媽媽給我留的飯菜，記不清有多少次為了看書，竟然一下在廁所蹲了半個(gè)小時(shí)！難道我不是個(gè)十足的“小書蟲”嗎？
燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是我六年的小學(xué)生活正在慢慢流逝，這是一去不復(fù)返的。所以我要珍惜小學(xué)里的最后一年，加倍努力地學(xué)習(xí)！
我的自傳作文12
在一片黑暗里，醫(yī)院外的狂風(fēng)肆虐著，我，在“桑美”臺(tái)風(fēng)中出生了。
在惡劣天氣中出生，或許就會(huì)帶點(diǎn)“不平凡”吧。
六歲那年，我和爸爸在石子路上追逐打鬧。我追著追著，突然，一個(gè)凸起的石子絆倒了我，我連忙用手撐，雙手被坑坑洼洼的鵝卵石撞得麻木，另一只腳則被一塊尖石子扎出了一個(gè)三個(gè)指甲蓋那么大的血洞。一瞬間，血如泉涌，后來的事我也記不清了。我只記得痛，但沒給我造成什么陰影。
還是六歲，我又迎來了一次“痛”。
那天，我跟著伯伯去他家玩。我坐在自行車后面，我的腳累了，只輕輕一動(dòng)，自行車就如同惡狼一般，把我的腳卷進(jìn)了鏈條和車輪之間，動(dòng)彈不得，鉆心的疼痛讓我眼前一花，有些暈乎乎的。伯伯立馬發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，他很輕很輕地動(dòng)了一下我的腳，又動(dòng)了一下車輪，這兩股疼痛讓我的腿失去了知覺，一種麻木感從我的腿上，像蜘蛛一樣慢慢地爬上來。一時(shí)間，我的腦袋竟不受控制地胡思亂想起來。我不會(huì)要死了吧？我才六歲�。∥也幌胨�！我“哇”的一聲大哭起來。伯伯束手無策，這時(shí)，一個(gè)中年男子走了過來幫助我們，“這個(gè)一定是醫(yī)生，我不會(huì)死啦！”我的哭聲停止了。
我看著他們兩個(gè)，不知道在干些什么，突然，“咔”的一聲，我的腳重獲“新生”。
也許是受了這次比較重的傷勢，之后，其它傷，我看成了無關(guān)輕重的浮動(dòng)。在別的同學(xué)看來，我就是一位無所畏懼的戰(zhàn)士！
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