關(guān)于自傳的作文(3篇)
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編為大家整理的關(guān)于自傳的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
關(guān)于自傳的作文1
在世間存在著這樣一個(gè)可謂異類的女子，她，住在X，上有能干的父親，賢惠的母親，還有慈愛(ài)的爺爺奶奶，不幸的是去年疼愛(ài)我的奶奶離我而去。至今闖蕩江湖十四年。
噢！用女子來(lái)形容她那就是大錯(cuò)特錯(cuò)了，用“女漢子”就比較到位了。為什么這樣說(shuō)呢？一般女子是長(zhǎng)發(fā)及腰，有著櫻桃小嘴、竹竿腿或是A4腰，甚至還有著琴棋書(shū)畫(huà)的本領(lǐng)。而她也就短發(fā)齊肩、大象腿，短而粗，剛好算上A4腰，呃······不過(guò)紙得橫著放。好不容易有雙大眼睛，卻沒(méi)有眉毛，“濃眉大眼”一詞也就用不上了。對(duì)于琴棋書(shū)畫(huà)是一竅不通，吃喝玩樂(lè)卻是樣樣精通，整體形象只能用“漢子”來(lái)形容了。
這樣的一個(gè)人，可想而知，肯定是大大咧咧，跟人合得來(lái)。平時(shí)，同學(xué)們會(huì)拿身高和體重來(lái)調(diào)侃，她卻毫不在意，同樣以開(kāi)玩笑的方式回應(yīng)同學(xué)們，或者沉默不語(yǔ)，給他們個(gè)眼神兒自己體會(huì)吧，然后心里默默念到：我是個(gè)冷漠的女子，我堅(jiān)決不能笑。之后卻引得了同學(xué)們的一陣大笑。雖然如此，可一上稱她還是個(gè)慫包。正因?yàn)榇蟠筮诌值男愿�，她無(wú)法成為一個(gè)冷漠的女子，反而特別愛(ài)笑，每天教室里都回蕩著她陰森而滑稽的笑聲。
都說(shuō)愛(ài)笑的女孩運(yùn)氣都不會(huì)太差，可去年暑假的一場(chǎng)分離讓她久久不能釋?xiě)选Ｄ棠掏话l(fā)疾病，與世長(zhǎng)辭。對(duì)她來(lái)說(shuō)，前二十年除了待在學(xué)校就是和奶奶在一起，奶奶過(guò)時(shí)那幾天，她食不下咽寢不安席，黑眼圈鑲嵌在整個(gè)眼眶，目光呆滯、一言不發(fā)，好似丟了魂，沒(méi)有了生命力。也許你無(wú)法想象她那時(shí)候的樣子，也無(wú)法相信平時(shí)大大咧咧的她。可她就是這樣一個(gè)愛(ài)笑卻又重感情的人。暑假結(jié)束，回到學(xué)校，她又充滿了活力，奶奶那事好像已被她遺忘，殊不知，她只是將它深深埋進(jìn)心底，不愿被提起。
回到學(xué)校的她一如既往地歡笑�！昂呛莮~”操場(chǎng)上遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳來(lái)她的`苦笑，這可真是難得，“死到臨頭”還在笑。因?yàn)轳R上就要測(cè)1500米長(zhǎng)跑了，這對(duì)她龐大而又笨重的身體來(lái)說(shuō)無(wú)疑是“死到臨頭”了。隨著一聲槍響，一群人像打了雞血似的，一下子沖出重圍。一圈下來(lái)，她在隊(duì)伍的尾部位置，兩圈之后，到了中間部位。雖然如此，她還是一副“我最牛逼”的樣子，旁人都為她著急。預(yù)料之外的是在第四圈的時(shí)候，大部分人體力耗盡，有的干脆停下來(lái)走。她看準(zhǔn)時(shí)機(jī)，以均勻的速度一步步奮進(jìn)。整體速度雖然不快，但由于是勻速一直沒(méi)有停止，她就這樣進(jìn)入了隊(duì)伍前端。最終一雪前恥，打敗了1500米長(zhǎng)跑。長(zhǎng)跑拼的就是耐力和堅(jiān)持，也許她的骨子里就透露著不甘落后和不服輸?shù)木癜桑≌?dāng)她準(zhǔn)備揚(yáng)眉吐氣一番時(shí)，等待她的將會(huì)是一場(chǎng)更大的災(zāi)難——稱體重。此時(shí)，她又在一聲仰天長(zhǎng)笑中發(fā)起投降。所以后來(lái)，她又得到一個(gè)親切地稱呼“奔跑的五花肉”。
說(shuō)了這么多，大家應(yīng)該猜到一位異類女子的大名了吧！沒(méi)錯(cuò)，正是本人，這時(shí)，業(yè)余你會(huì)說(shuō)我是一個(gè)“自戀狂”或者“自虐狂”，但你們也不要忘記我是一個(gè)擁有魔鬼般笑聲的“女漢子”哦！我會(huì)陪你們一直笑到最后。
關(guān)于自傳的作文2
烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一對(duì)單鳳眼，高高的鼻梁下一張櫻桃小嘴。這就是我——一個(gè)活潑外向的女孩。我今年十二歲，是爸爸媽媽的掌上明珠。經(jīng)過(guò)十二年的成長(zhǎng)，我從無(wú)知懵懂的孩子長(zhǎng)成了一個(gè)善于言談的大女孩兒。
聽(tīng)姥姥和媽媽說(shuō)，我的出生充滿了驚險(xiǎn)，活下來(lái)實(shí)屬不易。在日后的成長(zhǎng)過(guò)程中，媽媽因?yàn)橐ぷ�，爸爸又在外地，我便是姥姥姥爺“一把屎一把尿”帶大的。我小時(shí)候特別聰明，在學(xué)說(shuō)話和學(xué)走路之后，我便裝模走樣的學(xué)姥姥看報(bào)紙；學(xué)寫(xiě)字不久后，我的字沒(méi)有像別的孩子寫(xiě)的那么凌亂了。還有一個(gè)特點(diǎn)，就是喜歡調(diào)皮搗蛋。家里的拖鞋，抹布，毛巾什么的經(jīng)常被我用剪刀剪成一塊一塊的，令媽媽和姥姥哭笑不得。聽(tīng)姥姥繪聲繪色講給我聽(tīng)時(shí)，我剛開(kāi)始還不相信，后來(lái)才被我的照片逗得哈哈大笑。
時(shí)間總是過(guò)得很快，我上幼兒園了。媽媽送我去時(shí)，我左瞧右看，發(fā)現(xiàn)一個(gè)人也不認(rèn)識(shí)，不禁紅了眼圈哇哇大哭，只往媽媽?xiě)牙锒恪寢屨苏�，韓進(jìn)交代了兩句，讓老師把我抱進(jìn)去。我哭聲更大了，引的人們紛紛看向我，在看向媽媽。媽媽很不好意思，安慰我后離開(kāi)了。見(jiàn)媽媽走遠(yuǎn)了，我就知道再哭也沒(méi)戲可唱了，只好作罷——停止了哭聲。從此以后，我便開(kāi)始在幼兒園里認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)。
幾年后，我來(lái)到了“雁江八小”讀書(shū)，在美麗的校園里學(xué)習(xí)知識(shí)，在只是的海洋里盡情地暢游。那一篇篇精彩的課文總是教會(huì)我人生的哲理。放學(xué)后立刻寫(xiě)作業(yè)。即使現(xiàn)在上六年級(jí)作業(yè)多了些，我卻能明白老師的良苦用心，盡力學(xué)習(xí)，在課外做一些習(xí)題。在老師的指導(dǎo)下，我的作文越寫(xiě)越好。我講好的文章寫(xiě)在空間或文檔里，小說(shuō)則發(fā)在博客上，請(qǐng)好心的網(wǎng)友評(píng)論好與壞，再根據(jù)網(wǎng)評(píng)修改和刪加。
我有許許多多的愛(ài)好：比如說(shuō)畫(huà)畫(huà)，跳拉丁舞，唱歌，看各種文學(xué)書(shū)和寫(xiě)小說(shuō)，寫(xiě)小說(shuō)，瀏覽網(wǎng)頁(yè)并寫(xiě)網(wǎng)評(píng)等。我在老師和同學(xué)的眼里是個(gè)文靜乖巧，能說(shuō)會(huì)道的可愛(ài)的女孩。
優(yōu)點(diǎn)是不少，缺點(diǎn)也是極多的。說(shuō)真的，我就是一“粗心大王”。就說(shuō)這次數(shù)學(xué)月考吧，我完全可以考滿分的，可是因?yàn)椤按中摹边@個(gè)令我頭疼的或大或小的毛病導(dǎo)致計(jì)算錯(cuò)誤和沒(méi)讀明白錯(cuò)了兩道對(duì)我來(lái)說(shuō)微不足道的填空題，總分平均分排列在全年級(jí)第三。還有一個(gè)問(wèn)題，就是不愛(ài)收拾。我每次看完書(shū)后，總是隨手一扔就不管了。時(shí)間長(zhǎng)了，一堆堆的書(shū)要么堆滿桌，要么攤在地上，要么就是不知道哪去了。這讓我一查閱資料就很不方便。不知折騰多少次后，我改掉了這個(gè)毛病。
人生就是一條路，看你選擇如何走。在年輕時(shí)的一切總是那么美好，回憶起來(lái)不禁露出笑容。但是一時(shí)的歡樂(lè)不代表荊棘與岔路口消失。我們需要懂，需要學(xué)，需要明了生活，需要知道。我們不能因?yàn)橐粫r(shí)的利益放棄一生，渾渾噩噩無(wú)所作為只會(huì)輕松一時(shí)，最后含悔而死。無(wú)怨無(wú)悔，幸福美好誰(shuí)不想追求？得與失就在一念之間。
童年的美好如今看來(lái)著實(shí)令人羨慕，但時(shí)間一去不復(fù)返，還有更長(zhǎng)得路需要我們走�！懊坊ㄏ阕钥嗪畞�(lái)”，學(xué)習(xí)累只有那么幾年，是短暫的，后半輩子皆由這十幾年注定。我們應(yīng)該學(xué)習(xí)梅花，學(xué)會(huì)吃苦，學(xué)會(huì)上天珍惜上天賜予我們生活條件的美好，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)報(bào)效祖國(guó)！
關(guān)于自傳的作文3
十三年前，我隨著“哇”地一聲啼哭，降臨到了這個(gè)世界上，宛如一棵幼苗，在父母的呵護(hù)下漸漸長(zhǎng)大。
幸福的童年
小時(shí)候，我是個(gè)雙面小男孩。如果遇見(jiàn)生人，就愛(ài)躲在爸媽身后或藏某個(gè)角落里靜靜地看，別人和我說(shuō)話的聲音大一點(diǎn)，我就會(huì)嚇得小聲地哭起來(lái)。只有在爸爸媽媽的面前，我會(huì)活潑起來(lái)，嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停，手足舞蹈地走來(lái)跑去。媽媽常常笑著說(shuō)我像只調(diào)皮的小猴子。
我還是個(gè)很有思想的小男孩。有一次，媽媽問(wèn)我：“龜兔賽跑的故事是誰(shuí)贏了？”我思考了一會(huì)兒說(shuō)：“媽媽，這個(gè)故事不合理呀�！眿寢屚嶂^問(wèn)：“怎么會(huì)不合理呢？”我說(shuō)：“烏龜是海里的動(dòng)物，而兔子則是生活在大森林里的，它們兩個(gè)怎么會(huì)在一起賽跑呢？”媽媽聽(tīng)了，拍掌大笑，然后說(shuō)，“對(duì)，對(duì)，咱家小寶有思想，有思想。”
艱澀的成長(zhǎng)
可是，幸福在我六歲那年飛走了。媽媽帶著對(duì)我的愛(ài)與不舍飛到天國(guó)去了。從此，我的生活里，只有爸爸和我�？墒菑男〉酱�，他在我的眼中是那么兇，那么地不近人情。
爸爸是個(gè)生意人，天天忙著自己的事情。以前上學(xué)，都是媽媽送我。現(xiàn)在媽媽不在了，爸爸讓我獨(dú)自去上學(xué)。直到現(xiàn)在，第一次獨(dú)自上學(xué)的情景一直烙在腦子里。那時(shí)，我上小學(xué)一年級(jí)。我賴在家門(mén)口，哭哭啼啼地不肯走，路上那么多車，那么多人，我怕！可是爸爸把我推出了家，然后“怦”地一聲關(guān)上門(mén)�？蘖撕芫茫疫�是帶著恐惶的心情上獨(dú)自上路了。誰(shuí)知，天不長(zhǎng)眼，正當(dāng)我萬(wàn)般驚恐過(guò)馬路時(shí)，一輛自行車從身邊飛馳而過(guò)。我的臉和手都被擦破了，那人還把我痛罵一頓，說(shuō)我一個(gè)小孩子在路上亂跑什么。我委屈得大哭起來(lái)，心里想爸爸到底是不是我的親爸爸呢？莫非真的像媽媽說(shuō)的那樣，我是他們?cè)谝粋�(gè)大樹(shù)杈上撿來(lái)的孩子？”
不管怎樣，我從此開(kāi)始了獨(dú)自上學(xué)的路。從小學(xué)二年級(jí)開(kāi)始，一直是我背著一個(gè)大書(shū)包獨(dú)自上學(xué)的，無(wú)論刮風(fēng)下雨。
樂(lè)觀的現(xiàn)在
可是，隨著年齡的成長(zhǎng)，我對(duì)爸爸的恐懼和怨恨也一點(diǎn)點(diǎn)消失。親戚、鄰居、老師或是同學(xué)們對(duì)我表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，讓我慢慢理解了父親的良苦用心。
“我和同事要出差，你自己在家當(dāng)心點(diǎn)。大概是幾天的時(shí)間，就看你的了�！备赣H撂下一句話走了。我已經(jīng)13歲了，一個(gè)人在家，沒(méi)有大人，一切事情自己安排，自己干。
可是，我很好。前兩天吃著爸爸在家時(shí)的剩菜。幾天后，我開(kāi)始做雞蛋面條，甚至學(xué)著炒土豆絲。隔壁的王奶奶有時(shí)候會(huì)過(guò)來(lái)教教我，并摸著我的頭說(shuō)：“這孩子可真會(huì)做，鵬鵬，你爸爸也不容易啊，把你教得這么懂事�！�
第二天，在鬧鈴的催促下，準(zhǔn)備起床。然后洗漱之后趕到學(xué)校，上早自習(xí)。下自習(xí)后，幫政治老師收昨夜的作業(yè)，然后和同學(xué)們一起去食堂吃早飯，迎著東方的朝霞，談?wù)撝乱惶斓拇蛩恪?/p>
最后，告訴大家，我叫吳鵬。我很喜歡我的名字，雖然它不是最好的，甚至還有同學(xué)按諧音，給我起了一個(gè)外號(hào)——巫婆，但依然不影響我對(duì)它的肯定與愛(ài)。因?yàn)閶寢屧诿掷锛耐辛怂龑?duì)我的期望與祝福。希望我能做一只展翅高飛的大鵬，翱翔藍(lán)天。
現(xiàn)在，我正在努力，媽媽正在天國(guó)里望著我，我不會(huì)讓她失望。
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