我的自傳作文(5篇)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的我的自傳作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的自傳作文1
本人姓李名姝萱，無(wú)字，但有一綽號(hào)，名為佩奇。此名稱不知從何而來(lái)，已有一年多。
本人自小愛(ài)好眾多，曾學(xué)過(guò)舞蹈，壓腿之痛、下腰之累、空翻之難、無(wú)不令我難以忍受，只學(xué)了一年多，沒(méi)有堅(jiān)持下來(lái)，也是有些遺憾了，若是沒(méi)有舞蹈的鋪墊，早就“未發(fā)達(dá)，先發(fā)胖”了。
幼時(shí)還學(xué)過(guò)口才，具體的教學(xué)內(nèi)容已經(jīng)模糊了，只隱約記得學(xué)過(guò)打竹板，現(xiàn)令已手生到不會(huì)拿了。印象最深刻的就是時(shí)常對(duì)著窗外發(fā)呆，練就了一招“不眨眼功”，三分四分談不上，一分兩分是沒(méi)問(wèn)題了，雖不能算得上是什么令人驕傲的功夫，但瞪人已經(jīng)足夠了。
最引以為傲的就是美術(shù)了，美術(shù)是一直以來(lái)所熱愛(ài)的，自小學(xué)二年級(jí)學(xué)起一直到初中二年級(jí)，從未想過(guò)放棄，現(xiàn)已達(dá)到速寫最高九級(jí)水平。每至有山有水有圖畫的地方，總想臨摹一幅，手便會(huì)不自覺(jué)得描起來(lái)，可見(jiàn)甚是喜愛(ài)。
記憶中學(xué)過(guò)的愛(ài)好班也只有這些，雖數(shù)目不多，但十分充實(shí)。
在班集體中，我擔(dān)任生活委員一職，平常也只是衛(wèi)生方面的事務(wù)較多，雖然管理范圍不大、官職不高、能力也沒(méi)有多強(qiáng)，但盡自己所能，正所謂“在其位，謀其政”，諸如隨手揀起垃圾、擦干凈黑板、課活無(wú)事時(shí)幫同學(xué)值下日，事情雖小，但意義眾多，既能為班級(jí)盡微博之力又在這些小事中鍛煉了自己的能力，何樂(lè)而不為呢？
我也是五十一位九班人中的一員，始終秉持“友好相處，以和為貴”的原則，平日與同學(xué)們關(guān)系相處甚好，不曾有過(guò)爭(zhēng)執(zhí)矛盾，因?yàn)槊刻鞂W(xué)習(xí)內(nèi)容、作業(yè)、復(fù)習(xí)都消化不了，而且短短三年初中生活已經(jīng)過(guò)半，珍惜還來(lái)不及，那些小別扭小矛盾都靠邊站吧，沒(méi)時(shí)間讓你們光臨，希望一直保持下去。
本人有幸融入“求真感恩，樂(lè)學(xué)善思”的有愛(ài)班級(jí)，目前雖成績(jī)平平，相貌平平，但我也有自己的特點(diǎn)，李白的詩(shī)句“天生我才必有用，千金散盡還復(fù)來(lái)”時(shí)時(shí)激勵(lì)著我，我會(huì)繼續(xù)努力實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值，不負(fù)青春不負(fù)奮斗！
我的自傳作文2
我姓隋，名菲璠，是一名再普通不過(guò)的學(xué)生。我出生時(shí)伴隨著一場(chǎng)大雨，媽媽希望我有一個(gè)不平凡的人生，希望我心地善良，像玉一樣美麗，這就是我名字的來(lái)歷。
我長(zhǎng)相平凡，身材一般，一頭烏黑且稀少的頭發(fā)，滿臉雀斑，圓圓的小臉上長(zhǎng)著一抹濃密且粗黑的眉毛，眉毛下是一雙黑豆般大的小眼睛，笑起來(lái)就成來(lái)一道縫。高高的鼻梁下，一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。
正如媽媽所愿，我心底善良。那是一個(gè)放學(xué)的下午，我無(wú)聊的走在回家的路上，“砰”的一聲，打破了這無(wú)聊的氣氛，我急忙上前去看，原來(lái)是一位老人摔倒了，一群圍觀的人，卻沒(méi)有一人上前扶一把，我的內(nèi)心在做斗爭(zhēng)，到底扶不扶嗎？扶了，萬(wàn)一他賴上我咋辦？不扶又覺(jué)得心里過(guò)不去，我也不知怎的，一個(gè)健步上前扶起，心想：賴上就賴上吧，總不能對(duì)不起自己的良心吧。但老人并沒(méi)有找我事，只是一個(gè)勁的感謝。
我性格要強(qiáng)，記得那次，爸爸獎(jiǎng)勵(lì)我一雙溜冰鞋，我立刻穿上練習(xí)，媽媽要幫我，可我執(zhí)意要自己學(xué)，當(dāng)我踏出第一步時(shí)，誰(shuí)知它根本控制不住，像一匹脫韁的野馬沖了出去，慌亂之中我抓住門把才停了下來(lái)，可誰(shuí)知第二步我又跌倒了，心想：俗話說(shuō)得好――在哪里跌倒，就在哪里站起來(lái)。經(jīng)過(guò)反復(fù)練習(xí)，我終于駕馭了它�？墒且�?yàn)橐粋�(gè)嘚瑟，我就和大地來(lái)了個(gè)親密接觸，摔了個(gè)狗啃泥。
當(dāng)然，誰(shuí)都不可能是十全十美的人，我當(dāng)然也有一些小缺點(diǎn)――粗心大意。
那次，爺爺讓我煮上飯，我因?yàn)樨澩�，完全忘記了，大火在燃燒，一股燒焦的味道撲面而�?lái)，我才急忙下樓關(guān)掉煤氣，爺爺回來(lái)后，把我一通亂罵，還好沒(méi)有發(fā)生火災(zāi)，以后，我一定要改掉這個(gè)毛病才好。
這就是我，一個(gè)茫茫人海中渺小的我，一個(gè)要強(qiáng)、善良還帶有一些小缺點(diǎn)的我。你呢？
金色的九月，稻浪飄香。 秋天就象一把金色的鑰匙，打開(kāi)了豐收的大門，漫山遍野都是金色的，像是鋪了一層金色的地毯。我的家鄉(xiāng)鎮(zhèn)賚縣今年又是一個(gè)豐收年。
我的自傳作文3
我是鄭燁，我沒(méi)有什么特別之處，不白，不高，不聰明。但好在，我的平凡人生，也有不平凡，如果你不嫌棄，愿意聽(tīng)，我會(huì)慢慢說(shuō)來(lái)。
摸摸頭，在頭發(fā)稀疏的地方，有一個(gè)包，我還記得，那是在7歲的時(shí)候摔的。那天，表哥拉著我到他家玩，我們爬上樓梯，在沙發(fā)上蹦達(dá)。當(dāng)時(shí)，我只有40幾斤，可以說(shuō)輕如鴻毛了。但表哥可不同，他人高馬大，滿臉?lè)嗜�，往那兒一站，如山、如石。也不知怎么的，那沙發(fā)竟如彈簧一般，一起一落，我竟往上跳了足足1米，我玩嗨了，完全不顧哥哥的勸阻，一邊跳，一邊玩。突然，我腳底一滑，立刻感到身體開(kāi)始向右邊的玻璃椅撞去。“呼”的一聲，房間里響起了一陣巨響，媽媽他們急忙跑了上來(lái)�！斑�，不疼。”我一邊想一邊摸了摸頭，等我將血淋淋的手拿到眼前一看，不禁大哭了起來(lái)。媽媽急忙將我送到醫(yī)院，縫了六針，當(dāng)時(shí)我不知道有多嚴(yán)重，但那血淋淋的場(chǎng)面現(xiàn)在回想起來(lái)，還有點(diǎn)后怕呢！
在我這坎坷的人生里，雖然有悲，但喜也有不少。在11歲那年，我第一次站上了舞臺(tái)。那是一次英語(yǔ)講故事大賽，一向熱愛(ài)英語(yǔ)的我，沒(méi)同老爸商量就報(bào)了名，但報(bào)完名后，我又開(kāi)始后悔了。要知道，臺(tái)下不僅有評(píng)委，還有一雙雙邪惡的眼睛盯著你呢！到時(shí)候忘詞了，肯定會(huì)引來(lái)觀眾的哄堂大笑。風(fēng)輕輕從我身旁走過(guò)，給我?guī)?lái)了一陣涼爽，但頭頂?shù)奶?yáng)卻如惡龍一般，噴射著它那熾熱的火焰，似乎要把人烤焦了才罷休。我的心也像這天氣一般矛盾，現(xiàn)在退出還來(lái)得及，但這比賽應(yīng)該也沒(méi)那么恐怖吧。我望著碧波蕩漾的湖面，希望它，能給我一個(gè)答案�！皡⒓�！”在腦中，在心中都有了一個(gè)共同的答案。好，那我就準(zhǔn)備經(jīng)受魔鬼訓(xùn)練。風(fēng)吹雨打后，總會(huì)有絢麗的彩虹，我登上了舞臺(tái)，滔滔不絕，一瀉千里。觀眾掌聲雷動(dòng)，評(píng)委也給了我肯定的微笑。就這樣，我給自己的艱苦畫上了完美的句號(hào)，給自己的咬牙堅(jiān)持贏得了一個(gè)特大號(hào)的禮物。
愛(ài)拼搏，會(huì)努力，我用堅(jiān)持，換來(lái)了登上頂峰的榮耀……
這就是平凡而又不平凡的我，我為自己驕傲。
我的自傳作文4
人生是一本厚厚的書，每一頁(yè)都記載著自己成長(zhǎng)的足跡。從懵懂無(wú)知的兒童到熱情奔放的少年，這其中也有不少耐人尋味的故事。——題記
我家祖祖輩輩以“吳”字為號(hào)；“詩(shī)情畫意”這個(gè)詞中以“詩(shī)”一字貫概；草，象征著堅(jiān)貞頑強(qiáng)，它的別名為“卉”。以此三字連貫——吳詩(shī)卉，便是我的大名！
我于20xx年時(shí)呱呱墜地，來(lái)到了這個(gè)哺育陸羽成長(zhǎng)的小城市——天門。我是我爸爸媽媽的`掌上明珠，為了使我有一個(gè)穩(wěn)定的學(xué)習(xí)環(huán)境，他們便在我的生長(zhǎng)地安家落戶。我的爸媽在鄢家巷買了一套小房子居住，他們倆整天忙前忙后，只有在晚上全家人才能在一起吃頓夜宵。
我是一個(gè)十分倔強(qiáng)而且又很不安分的孩子。我的家人本是想以“斯文”為意圖給我取名，希望我是一個(gè)文靜、做事有條理的孩子�？伞霸�(shī)”不同于“斯”，音同形異，還是有差別，所以我便與性格很文靜的人比起來(lái)相差很遠(yuǎn)。
我從小喜歡看我爸爸寫毛筆字，擱在書桌上的筆架掛滿了大小各異的毛筆，全是爸爸的習(xí)筆工具。每次趁我爸爸不注意，我便喜歡拿著毛筆玩弄涂鴉，惹得爸爸生氣。但這之后，他也會(huì)悉心地教我寫幾個(gè)筆畫簡(jiǎn)單的毛筆字。這便是我六歲時(shí)對(duì)毛筆書法產(chǎn)生了興趣。
后來(lái)，爸爸因?yàn)楣ぷ髅o(wú)心教我寫毛筆字，我便從八歲開(kāi)始，就在一個(gè)專門培訓(xùn)書法的老師那兒學(xué)習(xí)。一學(xué)就是兩年，一直到我十歲都從未放下過(guò)毛筆桿。有時(shí)我也厭倦這種要我整天握那么粗壯的筆桿的寫字法。但是也不是時(shí)常的，有時(shí)一著迷，還真挺有趣的呢！
毛筆書法在我的成長(zhǎng)過(guò)程中也起到過(guò)作用。我十一歲那年，學(xué)校組織書法比賽，參賽者我班非我莫屬。起初，我還挺有自信心贏得比賽，可到了賽場(chǎng)上心里感到很緊張，但我還是鎮(zhèn)定下來(lái)完成了比賽。最終結(jié)果出人意料——我獲得了書法一等獎(jiǎng)，盡管這樣的經(jīng)歷在以后也有過(guò)很多次，可那畢竟是我第一次獲獎(jiǎng)，還是很令我高興難忘的！
如今我已經(jīng)是一名初中生了，童年的時(shí)光已經(jīng)匆匆逝去，回想起來(lái)，還是有那么多的深刻記憶令人難以忘懷。我要更加努力，在我的成長(zhǎng)路上，無(wú)悔的度過(guò)我愉快的一生！
我的自傳作文5
愿你我在自己存在的地方成了一束光，照亮世界的一角。
——題記
姓×，名××，娘呼“如意”，盼吾萬(wàn)事如意。正值豆蔻年華，諸事順意。
童年
若要讓我評(píng)價(jià)自己的童年，那便只有一個(gè)詞——快樂(lè)。用一張照片來(lái)說(shuō)吧，一個(gè)5歲的女孩，穿著一身鮮艷的紅裙，一頭利落的短發(fā)，捧著一個(gè)比自己臉還大的南瓜，笑眼瞇成了月牙。小時(shí)候父母常常和我一起朗誦著“人之初，性本善”，“白毛浮綠水，紅掌撥清波”；一起暢游在一加一等于二的算術(shù)世界；一起觀看著那部準(zhǔn)時(shí)播出的動(dòng)畫片……小時(shí)候的我像是一束光，給家庭帶來(lái)了溫暖，給父母帶來(lái)了歡笑。
青少年
年歲漸長(zhǎng)，學(xué)業(yè)日漸繁忙的同時(shí)，我對(duì)自己的未來(lái)也有了清晰的規(guī)劃：我想學(xué)金融專業(yè)。一個(gè)個(gè)深?yuàn)W的專業(yè)名詞勾起了我的好奇心，“金融”這兩個(gè)字已經(jīng)深深地植在了我的心底，我想要為了它去拼搏，去努力。記得做英語(yǔ)習(xí)題時(shí)，總會(huì)遇到長(zhǎng)長(zhǎng)的閱讀理解，詞匯的匱乏，讓我記不清那些單詞的正確意義，但心中總有一種執(zhí)念——也許是勝負(fù)欲，但更多的是這份埋在心底的夢(mèng)想，我不想放棄。于是我便捧著詞典，與單詞較勁，不會(huì)一個(gè)查一個(gè)查完一個(gè)背一個(gè)。在長(zhǎng)時(shí)間不懈的努力下，現(xiàn)在我做起英文閱讀來(lái)已經(jīng)是得心應(yīng)手，對(duì)每一個(gè)單詞的事業(yè)都了如指掌。這些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的努力像是一顆顆微小的光點(diǎn)，讓我成為一束光，照亮了我自己。
未來(lái)
芳齡13，我正憧憬著未來(lái)。
一天的學(xué)習(xí)任務(wù)結(jié)束后，我最愛(ài)的便是捧著奶茶，趴在窗臺(tái)上望著月亮。月亮散發(fā)出的光讓整個(gè)夜晚靜謐而浪漫。我想，每個(gè)人一定都為這些美好獻(xiàn)出了自己的一束光：醫(yī)生，教師，程序員……我希望我能考上金融學(xué)，研究貨幣資金，學(xué)習(xí)管理金融資產(chǎn)，為國(guó)際經(jīng)濟(jì)獻(xiàn)出自己的一束光，照亮世界的一角！
我想我們都在平凡的日子里懷揣著小小的夢(mèng)想，我想我們都渴望變得閃閃發(fā)光，愿你我在自己存在的地方，成為一束光，照亮他人，照亮自我，照亮世界的一角！
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