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自傳作文

時(shí)間:2022-06-25 11:10:35 自傳 我要投稿

【精選】自傳作文合集五篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的自傳作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】自傳作文合集五篇

自傳作文 篇1

  在生活的天平上,我不期望成為有分量的砝碼,我寧愿做極其微小的刻度,去丈量心與心的距離……

  十二屬相中我屬排在最末位的可愛的小豬豬!為人和氣,對朋友異常照顧,樂于幫忙他人。

  我生命的本性是對一切完美事物的熱愛,愛好的確太多了,并且隨著時(shí)間的流逝還在不斷的產(chǎn)生新的興趣點(diǎn)。沒有想過“約束”自我,順其自然而已。

  我喜歡音樂,歌唱得不錯(cuò),還會彈電子琴。我還喜歡電腦,上網(wǎng)查閱資料,我是再熟練可是的了!與這些愛好相比,我最喜歡的是閱讀,我能夠一整天的坐著看書。家里僅屬于我個(gè)人的藏書就有近百冊,并且還不時(shí)的在購買新書。

  我喜歡在風(fēng)輕輕、天藍(lán)藍(lán)的日子里約上兩三個(gè)好友去那綠草凄凄、流水潺潺的白浪河畔——風(fēng)箏廣場盡情的享受大自然清新空氣。

  我充滿活力而不乏成熟。時(shí)而妙語連珠;時(shí)而緘默不語;時(shí)而冷峻深思;時(shí)而欲爭雄雌。這就是我!

自傳作文 篇2

  本人于二零零四年出生。叫思宇,思考的思,宇宙的宇。之所以起這個(gè)名字,是因?yàn)榘职窒M覍砟艹蔀橐粋(gè)有思想,有作為的人。這個(gè)名字已經(jīng)陪伴我十二個(gè)春秋了。

  我有一個(gè)溫馨的家。我融入這個(gè)家時(shí),媽媽說,我給他帶來了希望和歡樂;爸爸說,我是他奮斗的源泉,是他生活的動力;爺爺說,我是他最寶貴的大孫子,一見到我就眉開眼笑,用他的胡子茬扎得我咯咯直笑;奶奶說我是她的心肝寶貝,是她下廚的動力。小時(shí)候爸爸叫我小monkey。因?yàn)槲覍俸,而且小時(shí)候,總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開朗的性格和做事的靈秀之氣。

  我的愛好是:英語,作文,下象棋,踢足球,打籃球等。我最喜歡的綜藝節(jié)目是《奔跑吧,兄弟》,現(xiàn)在還會偶爾玩一玩游戲,填補(bǔ)我忙碌充實(shí)的生活。

  我在育紅小學(xué)六年級七班上學(xué)。我們的班主任于麗老師,是一位非常和藹親切的女教師。就像媽媽一樣關(guān)心,照顧我們。在她的幫助下,我的進(jìn)步很大。

  記得去年,期末考試下午我一出教室,就看見了我的朋友便高興的追了過去,我在奔跑的時(shí)候摔倒了。腦袋撞在了墻角上,被撞破了一個(gè)口子。鮮血直流,是于老師帶著我到醫(yī)院,忙上忙下地找大夫給我包扎,照顧我,我真地非常感動。我的班主任老師能像媽媽一樣的照顧我,真的.讓我感覺既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個(gè)老師。我會一直默默祝福她的。我生活在愛的包圍圈里,感受著生活的甜蜜。

  本人思宇的自傳,告一段落,待續(xù)……

自傳作文 篇3

  鄙人姓羅名潤國,F(xiàn)已十四歲。生平并沒有許多事跡,僅在小學(xué)一年級時(shí)撿了錢交了公,其次便是得到優(yōu)等生的稱號。

  鄙人酷愛讀書,但不求甚解,僅為看而看。幫老媽常言:讀了這么多書語文卻這么差,真不知道有沒有用。我父聽后,言:“怎么能沒用呢?至少他讀了這些書,曉得講的什么!

  除了這一愛好,我最喜歡干的事便是吃,第二便是找吃的。老媽買回的東西,不出一日,只要無人制止,我能將其全部消滅。

  現(xiàn)在我已步入初中,但成績一直半死不活的。讓人黯然神傷。至于我的態(tài)度沒什么太過驚訝,很淡定地說:這是正常情況而已。

自傳作文 篇4

 在我房間書桌的抽屜里靜靜地躺著一本小相冊。每當(dāng)翻起它,就能引起我許多美好的回憶。

  今天在我找東西的時(shí)候無意看見了它。打開第一頁,呈現(xiàn)的是一個(gè)正張著嘴哈哈大笑的嬰兒。大大的眼睛,胖嘟嘟的臉蛋,一副可愛相。照片的下方有一行文字:寶貝百日照。真看不出這就是小時(shí)候的我。聽媽媽說,我小時(shí)候膽子很小,但很頑皮。

  有一次,我正在和媽媽玩,突然聽到一陣敲門聲,我就像遇見了鬼一樣,跌跌撞撞地向床里邊跑去,一不注意,一下子把膝蓋磕在暖氣片上。我沒來得及哭,也忘了叫,仍然往床里邊跑去,最后,終于跑到了床里邊,躲到了被褥里。

  我又翻開了第二頁。在第二頁上,是一個(gè)三四歲的小女孩兒,騎在木馬上,雙手抱著馬脖子,看上去很慌張、很害怕的樣子。

  我又翻了一頁。這是一張彩色照片,金色的沙灘,火紅的太陽,在蔚藍(lán)的大海邊上有一個(gè)被海水打濕的小姑娘,那是我六歲時(shí)的照片。爸爸媽媽帶著我去見識一下大海!按蠛U娲笱,就像天一樣大;大海真藍(lán)啊,就像天一樣藍(lán)!蔽也唤@樣想。

  爸爸把我抱到海邊,一個(gè)浪頭打來,打濕了我的全身,海水濺到我嘴里。我天真地問爸爸:"海水真咸呀,是不是有人往海里散了鹽呢?海水這么苦應(yīng)該是有人往海里散了藥吧?是不是喝了海水就不會生病了呢?”

  我又翻了一頁,呈現(xiàn)在眼前的是一片空白,這里又將會填上一張什么樣的照片呢?

自傳作文 篇5

  不知不覺中,十一個(gè)春秋已悄然離去,我也即將跨入初中的大門。而這些年的悲歡離合,我仍歷歷在目……

  十一年前,一個(gè)春天的清晨,一聲嬰兒的啼哭打破了清晨原有的沉寂,我誕生在這個(gè)美麗的世界上?粗矍笆煜ざ帜吧娜耍曳怕暣罂。也由于我的誕生,給這個(gè)家庭帶來了許多歡聲笑語,與此同時(shí),我也在這里茁壯成長,從一個(gè)在地上打滾的小屁孩兒變成了一個(gè)講文明懂禮貌的好學(xué)生。

  在我四歲的時(shí)候,媽媽常笑著對我說:“我們的冰斌長大了,要上幼兒園了!蔽乙恢币苫蟛唤猓骸坝變簣@是什么東西?可以吃嗎?老師又是什么妖魔鬼怪呢?”但我始終沒能問出口。直到有一天,媽媽對我說:“冰斌,咱們該去幼兒園了!”“哦!”我似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽牽著我肉乎乎的小手來的了幼兒園,聽著幼兒園的老師與媽媽講這些什么嘰里咕嚕的語言,我聽得云里霧里。管他呢,反正我只管玩兒。不知是因?yàn)槲夷懘筮是因?yàn)槭裁,男生們都對我言聽?jì)從,我經(jīng)常會指揮他們?nèi)樆E傄獓樀盟麄兞駸o主才肯罷休。因此女生們對我恨之入骨,將我告上了“班級法庭”。果不其然,媽媽又苦口婆心的教育了我一番,事后我自慚形遂,這才收斂起來。

  隨著時(shí)間的推移,我的性格發(fā)生了很大的改變。我已經(jīng)是一個(gè)三年級的小學(xué)生了,那才剛剛學(xué)會寫作文,就想一步登天,心想:所謂‘讀書破萬卷下筆如有神’,不就是讀書的時(shí)候把書撕成許多條,文筆就有像神仙相助一般優(yōu)美嗎?那我就試試看!”想罷,一頭扎進(jìn)爸爸的書房,隨手拉起一本就是一頓狂撕,不一會兒就被我撕成渣兒了,我靜靜地等待著神仙來相助。我虔誠的閉上眼睛,雙手合十的等了約莫一刻鐘。納悶了:“咦,我不是撕了那多書嗎?怎么一點(diǎn)頭緒的沒有?難道是騙人的?算了,自己動手豐衣足食!蹦菚r(shí)的我可不會想到爸爸看到他心愛的書被撕了會怎樣。爸爸回來后看見書房內(nèi)一片狼藉,壓住火氣問我,我只得如實(shí)稟報(bào),爸爸語重心長的教育我:“孩子,想把作文寫好是對的,但不能一心求快,要腳踏實(shí)地,一步一步地來。再說了,‘讀書破萬卷下筆如有神’的意思是形容博覽群書,把書讀透,這樣落實(shí)到筆下,運(yùn)用起來就會得心應(yīng)手。我連聲附和:“懂了!”

  而現(xiàn)在的我沒了以前的傻氣,經(jīng)常會自己反思:“燕子去了,還有再回來的時(shí)候;楊柳枯了,還有再青的時(shí)候;桃花謝了,還有再開的時(shí)候;時(shí)間去了,卻一去不返,在這段時(shí)間里我有什么收獲什么不足?該改善的地方?

  現(xiàn)在的我是六年級的學(xué)生了,即將進(jìn)入初中的校園,對我而言初中的生活是未知和陌生的,也是帶著冒險(xiǎn)和希望的。知識就是力量,我相信當(dāng)我羽翼豐滿時(shí),定會展翅翱翔!

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