自傳作文錦集7篇
在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的自傳作文7篇，希望對大家有所幫助。
自傳作文 篇1
我的自傳
我叫廖康如。在21世紀初的20xx年10月1日呱呱落地，來到了這個充滿愛的世界，來到這個世界品嘗著我在六年的小學生生活中的“酸甜苦辣”。
在我3歲的時候，進入了我人生的第一個階段——幼兒園。剛開始到幼兒園的時候，和許多小朋友一樣，都是第一次離開自己的爸爸媽媽，都“哇哇”大哭，眼淚奪眶而出，而許多小朋友見大家哭得這么熱鬧，也跟著哭起來，毫沒有悲傷可言。
在走完了幼兒園這個路程，在20xx年9月，我即將步入小學，成為一名小學生，我?guī)е闷嬉约芭d奮的心情，背著一個小書包，踏著蹣跚的步伐，拖著媽媽的手，走進了我現在的小學，“中心小學”。剛開始來到這個學校，我是多么的開心。上課的時候，人人都認真聽講，舉起小手發(fā)言。
在六年的學習生活中，我嘗到了“甜酸苦辣”。在我五年級的時候，一個活蹦亂跳的小孩，已經蛻變?yōu)橐粋�懂事的、成熟的小女孩，有一次，我在老師辦公室中無意中聽到老師的椅子“吱、吱”作響，仔細一看，原來是椅子的腳不大穩(wěn)固了，我決定放學后去幫老師把椅子修理好，放學的時候，我從校警室借工具來到老師辦公室，幫老師修理椅子，我先拿釘子，再捶子，把登腳勞勞地固定在椅子上，再坐上去試試，見不會動了。便背起書包回家，誰知一位同學告訴了老師，老表揚了我。
在六年級上冊，學校舉辦了“藝術節(jié)”我參加了硬筆書法比賽，回家后，我都堅持練習硬筆書法，終于在比賽中獲得了“二等獎”我知道我沒有白費心思，可開心了。
我回顧在我六年的生活中，我感到很開心和高興。
自傳作文 篇2
是誰？像辛勤的園丁養(yǎng)育著我們這些祖國的花朵！是誰？像燃燒的蠟燭照耀著這個世界，我要大聲的告訴世界：“那就是最最令人們尊敬的老師們！”
老師，是太陽底下最光輝的職業(yè)，因為有你們伴隨我們成長，才使得我們的求學路走的如此踏實，而在這些老師中當中，她卻是我最難以忘懷的一位。
“上課！”
“老師好！”
“同學們好！請坐！今天我們來繼續(xù)學習，偉大的中國人民是怎樣團結一心取得的抗日戰(zhàn)爭勝利！是怎么一步步走向復興之路的！”瞧！歷史劉老師來上課了……
歷史課嘛，本來就是講故事，而歷史老師就是位講故事的人，在劉老師的課堂上，我們總是最輕松，最快樂的！因為她經常弄得我們大家哈哈大笑。老師不僅課講得很有意思，工作起來也是非常的認真，負責。
每次上課她都會花許多的心思去弄一些預習資料給我們，讓我們提前了解知識，養(yǎng)成良好的預習習慣。上課時，她會把自己多年以來總結出的規(guī)律教給我們，讓我們能輕松地掌握每堂課所學的知識，讓我們更有目的去復習，更能提高我們的學習效率。
可是！在一次歷史課上，我的一些舉動讓老師十分地失望。我與一些同學不停地在哈哈大笑，似乎有些對老師起哄的意思。也不知道，那堂課我是怎么了，居然他們鬧了起來。結果，班主任知道了。以我為中心，開始大發(fā)雷霆。那一刻，我從內心里認識到了我錯了，我不應該上課鬧，我不應該上課哈哈大笑，我不應該……于是，我決定一定要找機會給劉老師道歉。有一天，上課時劉老師心情很好，越給我們講心情越好，就把她自己的手機號留給了我們。后來，我就經常給劉老師發(fā)短信，在過年是打電話拜年……也是在增進師生間的情誼吧。過年時候，我又要到了她的QQ號，隨后我們就在網上聊了起來。老師她不經常上網，一個月也上不了幾次。到目前，為止我們的聊天次數都是屈指可數的。每回，在網上看見她，我都主動去打招呼，開始聊天，會聊很長時間。似乎，我有好多的問題想去請教老師，去向老師取經，探討。比如：一起聊學習方面的，英語啊，歷史啊，以及各科；班級同學有趣的事情；還有健身體育運動方面；從那時起我對劉老師有了更進一步的了解，新的認識，更加的喜歡她了。通過網上聊天，感覺她并不想我們所想象的那樣，思想很落伍，跟不上時代潮流！而她卻是一個，有著年輕人般的心，喜歡潮流！穿的是那么時尚，也懂什么是“雷人語錄”經常也說兩句。我們和她之間好像并不存在著很大的代溝嘛！這就，使我們越來越喜歡她了，越來越喜歡和她說笑，縮短了我們的`師生間距離。
自傳作文 篇3
本人小女一枚，現年十三，其貌不揚，生于江西省。
七歲，隨母親來到人生地不熟的地方——廈門進入英村小學受同年齡朋友欺負，常含淚縮于墻角，免于母親大人操心，只便哭完便擦去眼淚，便作往事如過眼云煙般，此般境況時至八歲。
跌跌撞撞，終長至九歲。畢業(yè)后，進入樂安中學，此地環(huán)境優(yōu)美，令人心怡，此景在于早晨，同學大都口才好，文采好，且全班關系和諧，老是深受我們之心。平日里，大家一有閑暇，便放下手中的忙碌小聚一番談天地人生。吾愛體育。生活充實，學業(yè)在努力當中�？鬃釉凇秾W而》中提到“學而時習之，不亦樂乎”；在《為政》中提到“溫故而知新，可以為師矣”；在《為政》中提到“學而不思者罔，思而不學則殆”�？鬃拥脑捨嵋恢便懹浻谛摹，F升入初二，今后之事，還未可知。
吾從小到大喜愛甚多，嘆惋無一項愛好可發(fā)揮到極致！琴棋書畫只知表面，不知其深，若與古代女紅相比之下，則相離十萬八千里�，F已初二，學業(yè)重大，不想小學輕松，愿小事快樂，大事順利，學業(yè)有成，萬事如意，足以，則沒有多心，不負師長，不負卿。
自傳作文 篇4
我，是一個愛看書的男孩。我經常一人在房間里抱著一本書來讀，從不感到厭倦。
在小的時候，我就對書有著濃厚的興趣。一有時間，我就捧著一本本的“看圖識字”讓婆婆教。婆婆讀一句，我就跟著讀一句。漸漸地，我就能自己看一些書了。誠實的“灰姑娘”、聰明的“小紅帽”、尊敬長輩的孔融……這一個個故事使我懂得了許多道理。
隨著年齡的增長，我上學了�？吹臅捕嗔似饋�，不再滿足于小時候看的書了�！度龂萘x》、《水滸傳》、鋼鐵是怎樣煉成的》、《牛虻》……。這些書籍使我結識了許多古今中外的朋友，令我增長了課外知識。
空閑時，我就在書海中探索著，尋找著閱讀的樂趣。我完全融入到了書本的世界里，隨著主人公的快樂而快樂，悲傷而悲傷。我時而來到沙塵滾滾的古戰(zhàn)場上，時而又走到神秘的大森林里，時而又去到美麗的大觀園。讓我在書中神秘的世界中遨游、飛翔。我越發(fā)喜歡書了，它可以給人無窮的樂趣。
“書是人類進步的階梯�！边@句話說得一點兒也沒錯。正因為書給予我的課外知識，我的寫作能力才得以提高，成績也比較好，但是我有時也很粗枝大葉，在考試中，由于不小心做錯了一些本不該錯的題目，我就會變得無精打采。這時書本會使我心情開朗起來。
這天，我正在讀《三國演義》中的一個經典的故事。這時，諸葛亮為了使糧食大幅增產，讓士兵去開拓山野耕種，效果很顯著。可好景不長，司馬懿率領十五萬大軍直取諸葛亮陣地。讀到這兒，我的心懸了起來，為諸葛亮狠狠地擦了把汗。這時正趕上士兵們去收麥子，只剩二千五百傷殘士兵在城，又無武將�？芍T葛亮卻鎮(zhèn)定地指揮士兵隱藏好，再讓一些人潑水掃街，自己帶著兩小童再城樓上神色自若地彈琴。司馬懿被這陣勢鎮(zhèn)住了。諸葛亮不會在玩命吧，里面肯定有埋伏，安全起見，撤！諸葛亮就這樣不費一兵一卒，愣是把十五萬大軍給退了，真令人佩服。這真把看的人的心都吊到嗓子眼兒了。
我就是如此愛看書，我在書中得到了進步、知識與樂趣，愿書本一直陪伴我成長。
自傳作文 篇5
20xx年的二月，一個貧窮的小山村里，又多了一個可愛的小女孩——哈哈，這個小女孩就是我，剛出生的我又白又胖，顯得十分可愛。
幼兒時期的我，文文靜靜，話都說不清楚，平舌音和翹舌音不分，把吃字讀成呲，大家學我，笑我。感覺說話很不好意思。
記得有一次去拜年，比我小的小妹妹，都向長輩們拜了年。我也想說，過年好！可是就是說不出口，因為我不想讓別人笑話我！所以不管大人怎樣央求我說，我就是來個徐速進曹營——一言不發(fā)。弄得大家都很尷尬。
轉眼間，我上學前班了，媽媽送我到學前班的時候，我看見有許多同學都在哭哭涕涕的，讓家長不要離開，可我呢？卻高高興興地跑進去和小朋友們做游戲，自來熟似的。媽媽感到很欣慰，說我天生就是念書的料對我給予很大的希望。起初我很想和他們交朋友，但是卻很不好意思，因為我害怕他們拒絕我，所以我又獨自在旁邊自己呆著。不過沒過幾天，我就認識了許多好朋友，我們就像親姐妹一樣，在一起快快樂樂的過了學前班的時期。我是不是很善于交友？
后來在我九歲那年，我要正式的進入了兩家子小學，上二年級那年我就正式的加入了少先隊組織，成為了一名光榮的少先隊員，我可是為了這件事高興了好久呢，看到一個人就對她說我是一名少先隊員了。雖然那時的我對這個概念并不怎么理解。只覺得很自豪。
悄悄告訴你個秘密，我很膽小，爸爸媽媽又很忙，有一次爸爸媽媽去姥姥家，很晚才回來，我嚇得蜷縮在墻角，想大灰狼會不會來呀？妖魔鬼怪的故事在我腦海里不斷閃現。我捂上雙眼哭，一直哭到爸爸媽媽回來。
后來，爸爸媽媽不回來我就打開所有的燈，放上桌子，在燈下讀書，我終于戰(zhàn)勝了恐懼。
時間飛逝，現在我已經是六年級的大學生了，我已經有了很多很多的學習伙伴，也有了許多許多知心的朋友，現在我有了很大的變化，從靦腆的小女孩變成了一個性格開朗的大女生。我還能站在講桌前像老師似的給學生講課，留作業(yè)呢。也由于成績優(yōu)秀，所以班主任讓我當學習委員，我也很樂意。在語文數學和英語幾門主課中，我對語文和數學比較感興趣，每次考試都能名列前茅，當我站到領獎臺上的時候，我的心激動萬分，學無止境，暗暗下定決心我會更上一層樓。我的英語成績也不差，在同學們眼中我很完美，但我知道在體育勞動這兩個方面，我不是很出色，但是大家都還是很喜歡我。
這就是我的成長經歷，從一個靦腆的小女孩變成活潑開朗，熱愛學習的過程，歷盡多少艱辛，傾注了父母老師多少心血？
我相信我的未來一定會更加美好的！
自傳作文 篇6
鄙人姓易名施磊，好漢一枚�，F存于地球12年，風華正茂卻是“雞立鶴群”。有人說我是“三不像”，手像猴子，腿像雞，身高又是“老鼠精”。這不明擺著說我是手長腿短個子矮嘛!
別看我說起話來十分不正經，可我卻有一個十分正經且非常偉大的夢想：我要坐上神舟六號飛往太空，去飽覽宇宙中的大好風光，去呼吸火星上的新鮮空氣(呵呵，雖然火星沒有空氣)。為了圓我的飛天夢，我每天堅持做體育運動，努力吃飯，但我總是吃不壯—都吃了12年的大魚大肉了，體重還在50多斤徘徊;都補了12年的鈣了，身高還是在一米四幾亂躥。我也不能怨天尤人，畢竟這是先天性的，說好聽點兒叫吃不胖，說難聽點兒就是骨瘦如柴。于是去太空又有了一個新的目的——長高長胖。聽說在太空里因為某種原因，人會在一天之內長高、變胖，照這樣計算，用不了幾天，我就能成為比姚明還要高的巨人啦!
我很挑三揀四，這挑的可不是食，而是書。我這個“挑書蟲”啊，最討厭啃那些枯燥無味的書，尤其像什么語文書、數學書、英語書之類的�？催@種書時間一長，我就頭昏腦漲，每當這時就會犯病——打瞌睡。媽媽說這是“讀書瞌睡癥”，但我對小說這類的書卻從不犯病，一拿起小說就愛不釋手，這算是間歇性病癥吧?人們常說“是金子總會發(fā)光的”，以前我總覺得我的那塊金子變質了，但老天有眼，總算賜予了我一個比較好的“超能力”——做家務。在認清事實后，我努力發(fā)憤圖強，終于從“家務菜鳥”晉升到了“家務中的戰(zhàn)斗機”，以至于每次見到垃圾時我都忍不住彎腰拾起，丟掉，拾起，丟掉。因此，每年家里舉行的“家務大王”比賽我都榮獲一等獎。“人怕出名豬怕壯”，對于我這個優(yōu)異的能力，家人給予我的肯定是——
“擼起袖子加油干!”
“今天的碗妥妥地交給你了。”
“地怎么又臟了?家務大王，看著辦吧!”
你們這是嫉妒，赤裸裸的嫉妒!望著背后堆積成山的衣服，只能干了。怎么說，這也算是一種興趣吧。
身高不及關羽，野心卻比曹操。讀起書來挑三揀四，做起家務比誰都有勁。這就是我!
自傳作文 篇7
我有一雙不大不小的眼睛。有點內雙的眼皮，常常被我撥拉著看，真恨不得是大大的雙眼皮，唉！不過內雙也不錯。 媽媽說我的眉毛是標準的美人眉型——柳葉眉哦！我的鼻子塌塌的，嘴巴大小剛剛好，顏色嫩紅，總有人以為涂了口紅。我的小臉蛋是典型的瓜子臉，一聽到表揚就紅撲撲的像紅富士（.嘻嘻，看上去很好吃的喲）。我的頭發(fā)天生卷卷的，有的人曾責問媽媽：“為什么這么小就給孩子燙頭發(fā)？”還真騙過了不少眼睛呢！
我的脾氣呢，被人惹急了的時候用同學的話說就是“母老虎”，平常就像只溫順的小貓咪。想要東西的時候，要么裝可憐，要么嘴巴好像抹了蜜蜂，反正媽媽只有掏錢的份兒。
在學校里我是課堂表現記錄者，我做事認真、公平，誰犯了錯誤我都一視同仁，連最好的朋友也不例外。我認為真正的朋友就應該是一起進步，包庇并不是對朋友好。我是不是很鐵面無私呢？
我還是牛通社的小記者，而且在報上也發(fā)表幾次文章和一篇攝影。當然啦，我還要繼續(xù)努力，爭取發(fā)表更多的文章！
當然啦，我也是有缺點的，比如馬虎。我正努力的改正，爭取做個更優(yōu)秀的好孩子。
這就是我！
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