自傳作文

時(shí)間：2022-09-05 15:25:37 自傳我要投稿

【推薦】自傳作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編為大家整理的自傳作文5篇，歡迎大家分享。

【推薦】自傳作文錦集5篇

自傳作文篇1

　　偶的大名是吳紫芊，我今年芳齡十二，用一句話來(lái)評(píng)價(jià)我，就是“甜美笑容臉上掛，口才就是頂呱呱！‘’是的，我有著甜美的笑容，這是我可愛(ài)之處。我也有著好的口才，哈哈！

　　我是一個(gè)調(diào)皮的女孩。講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完�？�！挑一兩件給你聽(tīng)吧！

　　還記的有一次，我看到奶奶的鞋子在地上，我突然突發(fā)奇想：把奶奶的鞋子藏起來(lái)！我看了看奶奶，一下子把鞋子拿了過(guò)來(lái)。為了不引人矚目，我偷偷的把鞋子藏到了米袋里。于是，我有像沒(méi)有發(fā)生過(guò)似的，回到了房間。晚上，奶奶找不到鞋子，問(wèn)我：”你是不是拿了我的鞋子呀？給回我呀！不要那么調(diào)皮！‘’我鎮(zhèn)定自若的說(shuō)：“我沒(méi)有拿你的鞋子，我喲直在寫(xiě)字，不要冤枉人呀！‘’奶奶見(jiàn)我不像騙人，便又去找鞋子了。我在偷笑，嘿嘿！奶奶不知道我那了鞋子，哈哈！一天很快就過(guò)了。地二天，我放學(xué)回來(lái)，看到鞋子在地上，預(yù)感大難來(lái)臨，剛想跑，不料奶奶一把抓住我，說(shuō)：”你拿我的鞋子去米袋了，��！你太過(guò)分了吧！‘’耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦！聽(tīng)完了奶奶的話，我想跑，可是，我還是吃了一頓打，我的屁屁開(kāi)花了！555!555!那晚我不可以吃飯，好可憐哦，又想到了一種情景：風(fēng)拂過(guò)我的.臉龐，一排烏鴉飛過(guò)……

自傳作文篇2

　　吾生于一普通工薪家庭，父母無(wú)特殊愛(ài)好，唯愛(ài)讀書(shū)。受其影響，吾自幼亦喜歡讀書(shū)，且嗜書(shū)如飴。吾曾聞一賢人曰：“凡有所學(xué)，皆成性格也�！眻�(zhí)此言而讀書(shū)，余大受所益，直至今日成為“書(shū)蟲(chóng)” 矣。

　　未滿周歲時(shí)，每每哭鬧擾人，母便手拿一《幼兒畫(huà)報(bào)》在旁朗聲閱讀，余即停止哭鬧，細(xì)聽(tīng)母“咬文嚼字”。某日，余尚且不能直立行走，竟手腳并用朝天執(zhí)書(shū)而“讀”，雖不知其意，仍讀之津津有味，不時(shí)變換書(shū)頁(yè)，其態(tài)煞有介事。父母見(jiàn)其如此憨態(tài)，即隨手?jǐn)z下。故，余愛(ài)讀書(shū)之心有照片為證。

　　入小學(xué)則識(shí)字漸多，隨之閱讀甚廣，亦無(wú)章法可循，“口味”頗雜。鄭淵潔、沈石溪、楊紅櫻等名家作品，常讀之誦之；表哥所有《青年文摘》、《大學(xué)生》等益書(shū)均借之，讀之；父之《特別關(guān)注》、《讀報(bào)參考》等，亦能不求甚解，一并讀之。家中廳內(nèi)沙發(fā)、甚至床邊，以致洗手間內(nèi)均有不同書(shū)籍放之。故，無(wú)數(shù)次激怒老媽，直至對(duì)余施以“河?xùn)|獅吼”，余急躲以門后避之。既如此，仍不知悔改，書(shū)照放、照讀不誤。年愈長(zhǎng)，家中之書(shū)已不足以閱之，故向同學(xué)借讀，同學(xué)只要有書(shū)且未看者，則千方百計(jì)討之。班內(nèi)同學(xué)對(duì)余此舉無(wú)不“厭”之，且無(wú)奈，故隨以“書(shū)蟲(chóng)”外號(hào)稱之。

　　至初中，則偏愛(ài)中外名著及科普類書(shū)籍。購(gòu)書(shū)亦愈多，無(wú)論學(xué)習(xí)及生活中表現(xiàn)良好，均要求父母獎(jiǎng)勵(lì)以書(shū)，故以此計(jì)屢得好書(shū)。本地書(shū)店尚不能滿足余看書(shū)、愛(ài)書(shū)之心，常去濟(jì)南、泰安購(gòu)之，甚至網(wǎng)購(gòu)。暑假期間“癡讀”于書(shū)不能自拔，以致暑假作業(yè)開(kāi)學(xué)前三天才得以完成，被家長(zhǎng)斥責(zé)，乃一笑了之，讀書(shū)依舊，卻險(xiǎn)些釀成大錯(cuò)。一日，母叮囑余，飯?jiān)谠钌吓胫�，將熟即關(guān)火。怎料，余閱讀已漸入佳境，對(duì)母叮囑只含糊應(yīng)之。未幾，室內(nèi)煙霧彌漫，糊味刺鼻撲來(lái)，乃大驚，醒之，隨關(guān)火。無(wú)奈為時(shí)已晚，鍋已干、飯已糊，灶已壞矣！

　　隨自嘲：“書(shū)蟲(chóng)，書(shū)蟲(chóng)，飯已糊，只能吃書(shū)矣!”

自傳作文篇3

　　我是一只鋼筆。一只橙色筆桿，藍(lán)色墨水的鋼筆，被擺放在文具店最顯眼的位置。我的兄弟姐妹們都被它們的小主人帶走了，只剩我一只筆孤零零地站在柜臺(tái)上。終于有一天，小主人出現(xiàn)了。她一眼便瞧中了我，片刻都沒(méi)猶豫，直截了當(dāng)拿起我向收銀臺(tái)走去。此刻，我是多么的興奮��！嘿，我情不自禁地想象著我未來(lái)的美好生活：每天主人都用我來(lái)寫(xiě)字，寫(xiě)完后她便愛(ài)惜地把我放進(jìn)筆袋里……

　　起先，主人還真是像我想的一樣，天天愛(ài)惜我�？芍魅说墓P袋里都塞得滿滿的，我每天都被擠在一堆筆里。那些筆還笑話我：“哼，又是一個(gè)新來(lái)的家伙，看它能被用幾天！”我定睛一看，它們都是半新不舊的筆。但是它們干嘛無(wú)緣無(wú)故地嘲諷我？真是莫名其妙！

　　有一天，我已經(jīng)做好準(zhǔn)備，等著主人�？墒�，過(guò)了半晌都沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。不知不覺(jué)，已經(jīng)是中午了。這時(shí)，筆袋被打開(kāi)了，另外一只我沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的筆從天而降，直接砸在了我的身上。我還沒(méi)明白怎么一回事，其他的筆就又開(kāi)始幸災(zāi)樂(lè)禍地笑了起來(lái)：“哈哈！這才幾天它就沒(méi)用了，看來(lái)它的下場(chǎng)比我們們還慘哪！”說(shuō)完，它們又去教訓(xùn)那位“新人”了。我蜷縮在角落，悲憤地想著：唉，這喜新厭舊的人類怎么能這樣呢？我每天辛苦地為你勞動(dòng)著，你就這樣對(duì)我嗎？

　　人類啊，不要再喜新厭舊了！鋼筆也是你們的朋友，你們要好好對(duì)待我們啊！

自傳作文篇4

　　十二年前的深秋，一個(gè)女?huà)雭?lái)到這個(gè)世界。十二年后她從一個(gè)不懂事的孩童蛻變成一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)的好少年。她就是——我。

　　聽(tīng)媽媽說(shuō)，嬰兒時(shí)期的我胖嘟嘟的，皮膚白又滑�，F(xiàn)在，我每逢看以前的照片都會(huì)捧腹大笑。

　　時(shí)間老人按下時(shí)光機(jī)的快進(jìn)鍵，一轉(zhuǎn)眼，就背起書(shū)包上學(xué)堂了。那時(shí)的我不愛(ài)上幼兒園，哭著鬧著不愿去，每次都是被父母拖著拽著進(jìn)幼兒園，后來(lái)在幼兒園里結(jié)交了不少小伙伴，便慢慢愛(ài)上去幼兒園，開(kāi)始喜歡上學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)是六年級(jí)的畢業(yè)生了，六年級(jí)功課雖然佷緊，但我依然佷愛(ài)看書(shū)。每次看書(shū)我總是像餓狼撲食般的速度“啃”起來(lái)。有一次，我要坐車去外公家，在車站里，車還沒(méi)到，我便拿出名著看起來(lái)。N分鐘后，我抬頭一看，見(jiàn)一輛近似外公家的車，便上了車，在車上我完全忘記這是在晃動(dòng)的車上，津津有味地融入書(shū)的情節(jié)里。不知過(guò)了多久，師傅說(shuō)到站了，我才如夢(mèng)初醒，戀戀不舍地把書(shū)放好�！斑�？外公家怎么變化了？”噢，我居然上錯(cuò)車了，回到了老家！還好是老家，我連忙回老家找爺爺，跟爺爺說(shuō)清后，終于回到了外公家。經(jīng)過(guò)這件事后，我明白了做事不能三心二意。因?yàn)閻?ài)看書(shū)的緣故，手抄報(bào)常得獎(jiǎng)，年年獲得“三好學(xué)生”，四年級(jí)就當(dāng)了大隊(duì)委。

　　六年級(jí)只是人生的一個(gè)初始階段，我會(huì)用最真實(shí)的自己把人生的坎坷之路畫(huà)一個(gè)直直的感嘆號(hào)。