關(guān)于自傳作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家整理的自傳作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。
自傳作文 篇1
我叫徐昊澤，是一個(gè)出生在平凡家庭中的一個(gè)14歲平凡的少年。性格本是內(nèi)向，但是，自從升入初中以來(lái)，不免也要受一些來(lái)自于這個(gè)集體的影響，我開(kāi)始變得活潑，有時(shí)，話就變得多了。我開(kāi)始慢慢融入這個(gè)集體，慢慢地打開(kāi)心門。
有的時(shí)候，我不再畏畏縮縮，不再膽怯，而是去嘗試一些以前不敢的什么。每天，與自己宣戰(zhàn)，去爭(zhēng)取比昨天的我可以跑得更快一點(diǎn)；與過(guò)去宣戰(zhàn)，看著那副足矣讓以前的我望塵莫及的素描，我開(kāi)始動(dòng)搖，我開(kāi)始覺(jué)得，我可以畫(huà)出來(lái)……
還有一節(jié)課就完成了；與未來(lái)宣戰(zhàn)，那個(gè)從小到大體育沒(méi)及過(guò)格的人，每天晚上跑兩圈，我要去爭(zhēng)取那個(gè)傳說(shuō)中的滿分。
這一年的時(shí)光，我深切地感到，自己已經(jīng)從一個(gè)平凡走向了另一個(gè)平凡，我漸漸的變得自信，勇敢，敢于挑戰(zhàn)了。
自傳作文 篇2
我的性格很古怪，甚至我自己都這么認(rèn)為。
這么說(shuō)吧，我的表情永遠(yuǎn)只能停留一會(huì)兒，可能上一秒風(fēng)平浪靜的我，下一秒就變成烏云密布了！因此同學(xué)們從來(lái)都摸不透我的態(tài)度，而他們的一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學(xué)們和我談話時(shí)，都十分被動(dòng)。
如果說(shuō)在面部表情，我只擅長(zhǎng)“川劇變臉”，那么你就錯(cuò)了。似乎是與生俱來(lái)的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來(lái)。因?yàn)橛辛诉@個(gè)絕活，對(duì)付那些喜歡作弄我的同學(xué)，只要一放這個(gè)大招，他們必然會(huì)被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發(fā)誓改過(guò)自新，生怕引起何老師的誤會(huì)。
我也十分小心眼。只要和我玩過(guò)的人，幾乎沒(méi)有不跟我吵過(guò)架的。然而只要我覺(jué)得是對(duì)方先挑事的，我都覺(jué)得是對(duì)方虧欠自己的。
我愛(ài)動(dòng)腦子，卻不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致每次體育測(cè)試，我都會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。這也是我不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)理由。還好，我柔韌性超級(jí)強(qiáng)。壓腿時(shí)，我總是能取得超好的成績(jī)，同學(xué)們會(huì)被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒(méi)有這點(diǎn)特長(zhǎng)，還不得被馬小喆同學(xué)奚落死？
在人生理想上，我可是有無(wú)數(shù)個(gè)理想的人。小時(shí)候看過(guò)鋼鐵俠，便想做一個(gè)維護(hù)世界和平的英雄。后來(lái)長(zhǎng)大了，知道這是虛構(gòu)的，我又想長(zhǎng)大成為一名軍人，將來(lái)能保衛(wèi)祖國(guó)國(guó)，守護(hù)人民。直到吃進(jìn)軍訓(xùn)的苦之后，這個(gè)想法又被我放棄了。看了霍金傳，我又想當(dāng)物理學(xué)家。藝術(shù)節(jié)中，我上臺(tái)表演了節(jié)目后，又想學(xué)表演，成為一名演員。當(dāng)了組長(zhǎng)，又想當(dāng)作家……
這就是我，一個(gè)想“德智體音美”全面發(fā)展的少先隊(duì)員！
自傳作文 篇3
我來(lái)到人間已經(jīng)渡過(guò)了12個(gè)春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂(lè)。在溫暖的家庭里慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的幼兒變成了一個(gè)有禮貌守紀(jì)律的少年。
聽(tīng)媽媽說(shuō)過(guò)，嬰兒時(shí)的我胖乎乎的，好聰明，剛到了九個(gè)月就會(huì)說(shuō)話了，把媽媽叫得很開(kāi)心；10個(gè)月就會(huì)學(xué)走路了，搖搖晃晃，東倒西歪但不讓我扶，有一次從床上掉下來(lái)至今臉上還留有傷巴；奶奶說(shuō)我四歲開(kāi)始就很有禮貌，路上遇見(jiàn)熟人都會(huì)叫人。
一眨眼的功夫，時(shí)間老人已把嬰兒時(shí)期帶走了，幼兒時(shí)期緩緩走來(lái)，我對(duì)幼兒園很不喜歡，媽媽送我去幼兒園很不甘愿，有一次下課后，想回家了就去爬鐵柵門，被老師跟媽媽批評(píng)后才慢慢地安下心來(lái)。小時(shí)候我有堅(jiān)強(qiáng)的意志，記得六歲那年，眼科醫(yī)生說(shuō)我弱視，媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡，我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊�，就不愿意帶，結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球，不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了，我的視力恢復(fù)到正常了，一家人都很高興！
幼兒園畢業(yè)后，我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書(shū)，在這座優(yōu)美的校園里，我對(duì)學(xué)習(xí)有比較大的變化，表現(xiàn)比較積極，一年級(jí)第一批就加入了少先隊(duì)，四年級(jí)參加了鼓號(hào)隊(duì)，曾經(jīng)當(dāng)過(guò)體育委員、語(yǔ)文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書(shū)籍，經(jīng)常去劍英圖書(shū)館借書(shū)或去新華書(shū)店看書(shū)，同時(shí)注意積累好詞好句，堅(jiān)持每個(gè)星期寫(xiě)一扁日記，因此語(yǔ)文成績(jī)比較理想，對(duì)作文比有興趣，作文經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)；數(shù)學(xué)成績(jī)還算可以，但是英語(yǔ)一直是我的弱項(xiàng)，總感到壓力好大。
進(jìn)入六年級(jí)以后，已使我漸漸懂事起來(lái)，我也不再貪玩了，開(kāi)始練習(xí)毛筆字了，當(dāng)了書(shū)法班長(zhǎng)，喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文；我也再不會(huì)抱怨作業(yè)的多少了，學(xué)會(huì)了化壓力為動(dòng)力，學(xué)會(huì)擠海綿似地?cái)D時(shí)間了，遇到困難，我總是想：我小時(shí)候能克服困難寫(xiě)日記，現(xiàn)在這點(diǎn)小困難就不能克服了嗎？正是這種信念，始終支持著我，使我勇敢地站起來(lái)。
我比起小時(shí)的我確實(shí)是進(jìn)步，可是人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，學(xué)海無(wú)涯，我還有許多東西不懂，我想：只要有遠(yuǎn)大理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的意志跟勇氣走下去，就能夠邁進(jìn)成功的殿堂，就能對(duì)國(guó)家有貢獻(xiàn)！
自傳作文 篇4
鼓勵(lì)，是學(xué)海中劈波斬浪的槳；鼓勵(lì)是人生中相互依持的拐杖；總在洶涌波濤中給予你無(wú)窮的力量，總在低谷中增強(qiáng)你的自信！
——題記
大家好，我叫“鼓勵(lì)”，是大家的老朋友們了。我的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，從夏王朝一直到21世紀(jì)，哪個(gè)成功者的身上不閃耀著我的熠熠光輝。什么，“老王賣瓜自賣自夸？”我這可不是信口開(kāi)河，上面題記就是對(duì)我的最好總結(jié)�！翱谡f(shuō)無(wú)憑！”好，那我就去找?guī)孜蛔C人。
瞧，那個(gè)身披鎧甲的將軍：丹鳳眼，臥蠶眉，面如重棗，唇若涂脂，手拿青龍偃月刀，是關(guān)羽！“關(guān)大哥，”我雙手作揖，“我是鼓勵(lì)，您說(shuō)我的作用大嗎？”“大，大得很。想當(dāng)年，我南征北戰(zhàn)之前只是無(wú)名小卒，成天憂心忡忡，壯志難酬。多虧了兄弟們的'鼓勵(lì)，我才矢志不渝，最終揚(yáng)名天下的。我可是要好好感謝你呀！”“不客氣，告辭了！”怎么樣，我沒(méi)自吹吧！“一葉障目，以偏概全�！薄昂茫覀�?cè)偃フ摇?/p>
看，那個(gè)只穿了一只補(bǔ)襪子，頭發(fā)亂糟糟的，正吹著肥皂泡的老頭，他是牛頓，讓我們?cè)儐?wèn)他�！芭４笤菏�，我叫鼓勵(lì)，您說(shuō)我對(duì)您有影響嗎？”“有，小學(xué)時(shí)我考試經(jīng)常不及格，但父母始終鼓勵(lì)我，令我自信不滅，最終研究也了力學(xué)三大定律。要不是親朋好友的鼓勵(lì)，我怎能堅(jiān)持到現(xiàn)在呢�！薄安淮驍_了，再見(jiàn)�！痹趺礃樱姆诜税�。
我的作用是很大的，在你跌倒時(shí)，將扶起；在你灰心時(shí)，點(diǎn)燃希望之火；在你迷茫時(shí)，為你撥開(kāi)迷霧。什么，我離你太遙遠(yuǎn)？怎么會(huì)，我每時(shí)每刻都圍繞在你的身旁；一瞥目光、一句話語(yǔ)、一次掌聲、一個(gè)喝彩……用心感受我吧，我會(huì)為你帶來(lái)無(wú)窮力量。
莘莘學(xué)子們，在這“千呼萬(wàn)喚始出來(lái)”的中考之前，我更是竭力為你們服務(wù)�！安灰�，你一定會(huì)成功！”“我相信你……”這句句熱情中肯的話語(yǔ)不正是我們的友誼體現(xiàn)嗎？
贊曰：燃起他人希望之火，重塑他人自信之心。同學(xué)們，相信自己，你是最棒的！
自傳作文 篇5
本人名叫楊蕊宇，屬虎，1998年3月30日，伴隨著一陣哭聲，我從綿陽(yáng)市人民醫(yī)院誕生了，胖乎乎的顯得十分可愛(ài)，嫩滑的臉蛋上，有著一對(duì)小酒窩。長(zhǎng)大后，我的皮膚黝黑，有人叫我“非洲黑珍珠”！我只好不好意思地笑納！
剛出生的我在醫(yī)院里又哭又鬧，說(shuō)著平常人不懂的“外星球語(yǔ)”，讓爸媽很苦惱，白天我咬著奶瓶呼呼大睡，晚上我就活躍起來(lái)，讓大人抱著我到處去溜達(dá)，如果一松手，那哭聲在你耳朵里徘徊，仿佛一棟樓都會(huì)震動(dòng)起來(lái)！
幼兒時(shí)期的我最愛(ài)跳舞。記得有一次，媽媽手機(jī)里傳出了一陣響亮的歌聲，在一旁搞東西的我聽(tīng)見(jiàn)了，便情不自禁的跳起來(lái)，屁股一扭一扭的，手也擺動(dòng)起來(lái)，不時(shí)還走一下貓步，仿佛我已經(jīng)沉浸在這歡樂(lè)地歌聲里，無(wú)法自拔一樣！一旁的媽媽鼓起掌來(lái)，笑著說(shuō)：“看來(lái)我們家會(huì)有一位舞神了�！逼牌怕�(tīng)后，大笑起來(lái)，家里充滿了快樂(lè)的氣氛。
20xx年，我正式進(jìn)入了上小學(xué)的校園。在學(xué)校里，我總是開(kāi)心面對(duì)別人，有時(shí)也會(huì)說(shuō)一些怪話，惹得大家笑。所以，家里人都叫我“開(kāi)心果”。記得5.12的一天，我為了讓家人忘記突如其來(lái)的大地震，吃了晚飯后，我對(duì)家人扯了扯嗓子，手拿著一支筷子裝模作樣的說(shuō)：“20xx年家庭幽默大會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。首先有請(qǐng)我為大家表演可愛(ài)的鬼臉�！蔽蚁确藕昧艘魳�(lè)，然后伴隨著節(jié)奏，做著奇形怪狀的鬼臉，逗得大家哈哈大笑；我之后又表演了我來(lái)比劃你來(lái)猜、無(wú)實(shí)物表演等許許多多有趣的活動(dòng)，讓我成了家中開(kāi)心的支柱！
我也有不好的習(xí)慣——愛(ài)看電視。記得有一次，媽媽叫我洗碗時(shí)，我卻不知為什么，就是雷打不動(dòng)，看著電視不轉(zhuǎn)眼！媽媽叫了很多遍，我就像啞巴一樣，哼也不哼一聲。媽媽一生氣，就使用了她的秘密武器——大嗓門。好不容易才把我從電視里拉出來(lái)，我只好戀戀不舍的離開(kāi)心愛(ài)的電視，乖乖的去洗碗！媽媽責(zé)備著我說(shuō)：“一天到晚看電視，叫你去洗碗，你就去啊，像一只大耳朵驢，人家說(shuō)牛教三遍都會(huì)轉(zhuǎn)彎，你怎么就不會(huì)呢？哎！”我一天到晚都聽(tīng)厭煩了，我總想擺脫壞習(xí)慣，可就是不行，它們像惡魔一樣的纏著我，我天天對(duì)上天喊：“上天啊，請(qǐng)你讓我擺脫壞習(xí)慣吧！”
歲月如梭，整整12年過(guò)去了，我從不懂事的小孩子，變成了有志氣的大姑娘，我希望，以后能改掉壞習(xí)慣，開(kāi)心快樂(lè)地成長(zhǎng)。
自傳作文 篇6
十四年前，伴隨著一聲嘹亮的哭聲，我來(lái)到了這個(gè)世界。十四年后，我坐在書(shū)桌前，記錄下這十四年的點(diǎn)滴。
生于商賈之家，有疼我愛(ài)我之父母乃我之幸。他們不圖我能飛黃騰達(dá)，只求我能吉祥如意，自由自在便好，故起名為“吉菲兒”。而我也沒(méi)有辜負(fù)他們的期望，整個(gè)童年時(shí)期都在放飛自我。上至冰箱，下到床底，家里大大小小的角落都被我寵幸過(guò)。我也因此成了醫(yī)院的�？�，骨折那般刻骨銘心的痛感都未能阻止我前進(jìn)的步伐。
時(shí)間從我淘氣的步伐中飛速溜走，我轉(zhuǎn)眼間便踏上了求學(xué)生涯。從一年級(jí)的無(wú)憂無(wú)慮，盼望長(zhǎng)大，到六年級(jí)第一次面對(duì)分別的惆悵。追憶童年的輕松，我都是秉承著“能學(xué)一點(diǎn)是一點(diǎn)，能過(guò)一天是一天”的原則，渾渾噩噩地走來(lái)的。故對(duì)于考試的超常發(fā)揮而受到老師和同學(xué)的稱贊，實(shí)是慚愧。
步入三中，步入少年，能遇如此良師益友更乃我幸。面對(duì)新起點(diǎn)，我下定決心改變自己。一年時(shí)間，不斷成長(zhǎng)。啦啦操、足球賽綻放自我，課代表、班長(zhǎng)培養(yǎng)自我�？荚嚨拇笥暌粓�(chǎng)接著一場(chǎng)，知識(shí)的浪花一浪更比一浪強(qiáng)！深刻意識(shí)到自己仍需不斷努力，提高成績(jī)。體育成績(jī)亦需不斷鍛煉。在人生路上不斷努力！
如是而已，唯愿兩年后成就最好的自己！
自傳作文 篇7
侯景陽(yáng)，字文英，以仿宋人，號(hào)秋名居士，常以比自矜。
眼奇小，人若欲視我目，常日：“噫，雙目小之，不可知之�！�
三歲從理，善于生物，及三年級(jí)，小有名氣。十歲善數(shù)，類之競(jìng)賽，一二三等皆有，常飄飄然。偶閱史書(shū)，又好觀史，復(fù)工詩(shī)文，十年理科基業(yè)險(xiǎn)度，及至初中，重操舊業(yè)，工于數(shù)理，卻驚于天下百科無(wú)不涉獵，無(wú)有所獲，以至文理不通之局面。
不善言談，卻善筆耕，少有應(yīng)老師所問(wèn)。師常曰我："死心眼子”。言辭模糊，世人皆知，字音腔調(diào)，眾人批之。卻不知何故，組長(zhǎng)常欲我起立發(fā)言，思維斷續(xù)，不知所云，我曾于一數(shù)學(xué)課上講題，其詞不清，以至老師換人。
自上中學(xué)小起大落。初得賞識(shí)，師從晨旭門下一年，不授武功，遂成數(shù)學(xué)課代表，雖順民意，不得民心，此乃此身最高位，毫無(wú)經(jīng)驗(yàn)，辦事不利，可有可無(wú)。若得門道，記于素材。師評(píng)語(yǔ)日：“花言巧語(yǔ)”。辦事不靠譜，老師明知，卻常托重任于我。
詩(shī)文小有造詣，眾人稱道，但本志于理，無(wú)人知曉。近日發(fā)奮，以補(bǔ)理科荒廢三年之內(nèi)傷，所讀之書(shū)無(wú)不高深，所知卻甚膚淺。潛心于理，示人以文，怪哉怪哉。若如此做，亦不至于日后一事無(wú)成。
自傳作文 篇8
十二年前的一天晚上，“哇”的一聲大哭，打破了冬夜的寧?kù)o，小小的我便來(lái)到了這個(gè)美好的世界。隨著年齡的增長(zhǎng)，我在這個(gè)世界上留下了斑斑駁駁的足跡，畫(huà)下了一張張五顏六色的圖畫(huà)……
聽(tīng)媽媽說(shuō)，小時(shí)候的我十分愛(ài)哭。打針時(shí)，我便會(huì)哇哇大哭，眼淚像斷了線的珍珠一樣往下掉，無(wú)論怎么勸說(shuō)也無(wú)濟(jì)于事；走路時(shí)，一不小心摔跤了，我也會(huì)放聲大哭，這時(shí)，眼淚便會(huì)像開(kāi)閘的水龍頭一樣源源不斷，惹得媽媽每次都頭疼不已；吃飯時(shí)，若被燙到了舌頭，那“驚天動(dòng)地”的哭聲便又會(huì)在你耳邊響起，那聲音仿佛能震倒一棟大樓……總之，我在哪兒，哪兒便會(huì)哭聲不斷。
一眨眼，時(shí)間便如白駒過(guò)隙一般過(guò)去了，我己經(jīng)上幼兒園了。雖然我不再愛(ài)哭了，卻不知何時(shí)“滋生”了貪睡的毛病。記得有一次，在上拼音課時(shí)，同學(xué)們都樂(lè)此不疲地在跟著老師讀拼音，而我卻懶洋洋地趴在課桌上，昏昏欲睡，眼皮好似千斤巨石一般重，抬不起來(lái)。最后，便沉沉地睡去了。不知過(guò)了多久，隨著“起床”了一聲怒斥，我睡意全消，好似打了雞血一般騰地跳起，大聲說(shuō)道：“��！要遲到了！”可仔細(xì)一看，老師正火冒三丈地看著自己，我驚慌失措。隨后，全班哄堂大笑：有的笑得前俯后仰，有的笑得眼睛瞇成了一條縫，有得剛喝一口水，便全噴了出來(lái)……我尷尬得面紅耳赤……
上小學(xué)了，我愛(ài)上了閱讀，喜歡一個(gè)人自由自在地在書(shū)的海洋里遨游。有時(shí)看到書(shū)中勇往直前、寧死不屈的英雄，我會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生敬佩之情；有時(shí)看到幽默風(fēng)趣、搞笑逗樂(lè)的片段，我會(huì)笑得前仰后合；有時(shí)看到作惡多端、禍國(guó)殃民的惡人，我會(huì)義憤填膺地他們說(shuō)：“去死吧！”。看到那些無(wú)辜死去的人，我會(huì)為他們打抱不平；看到那些讓人感動(dòng)的情節(jié)，我會(huì)情不自禁地潸然淚下；看到那些激動(dòng)人心的場(chǎng)面，我會(huì)抑制不住自己的興奮……每當(dāng)媽媽看到我時(shí)而高興，時(shí)而憤怒，時(shí)而傷心的表情時(shí)，都會(huì)自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這孩子，真是無(wú)法自拔了。”書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友，當(dāng)我遇到挫折時(shí)，書(shū)給我勇氣；當(dāng)我傷心難過(guò)時(shí)，書(shū)令我歡愉；當(dāng)我心浮氣躁時(shí)，書(shū)讓我冷靜……
現(xiàn)在我已經(jīng)是一個(gè)六年級(jí)的學(xué)生了，是一個(gè)小小的男子漢了，也懂事了：清晨，往常都是媽媽給我準(zhǔn)備早餐，現(xiàn)在我卻幫著媽媽做早飯。上學(xué)放學(xué)，我也獨(dú)自來(lái)去了，不再需要哈哈哈接送。到了晚上，我也不是那個(gè)被媽媽催促著寫(xiě)作業(yè)的孩子了，每次回家，我都會(huì)主動(dòng)去寫(xiě)作業(yè)，并且?guī)椭鴭寢屪鲆恍┝λ芗暗募覄?wù)事。我的愛(ài)好也廣泛起來(lái)：練書(shū)法、當(dāng)小主持人、打乒乓球、看書(shū)、旅游、交朋友……
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我來(lái)到這個(gè)世界已經(jīng)十二個(gè)春秋了。在這十二年里我敢說(shuō)我沒(méi)有虛度光陰，我在省市各級(jí)書(shū)法比賽上連連獲獎(jiǎng)，作文也曾獲得“楚天杯”一等獎(jiǎng)，奧數(shù)成績(jī)也不錯(cuò)，上學(xué)期我還主持了“六一”文藝匯演。
“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索�！蔽抑廊松牡缆肥乔鄱L(zhǎng)的，我想：只要我堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、樂(lè)觀，那么將來(lái)一定會(huì)有出息，一定會(huì)成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)，對(duì)社會(huì)有用的人。
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