自傳作文

時(shí)間：2022-09-17 11:30:05 自傳我要投稿

【精華】自傳作文集合九篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的自傳作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精華】自傳作文集合九篇

自傳作文篇1

　　我叫王建皓，出生在一個(gè)平凡的家庭，自此開始了漫長(zhǎng)的人生旅途，平時(shí)無論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書和電視，對(duì)歷史知識(shí)略知一二。

　　在很長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)我對(duì)家人態(tài)度都很冷漠，做事不積極，動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí)，按照法律規(guī)定上了幼兒園，但是因?yàn)槲业男愿瘢易兂闪送瑢W(xué)們欺負(fù)的對(duì)象。

　　一天中午睡覺前，大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水，一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過來，水全部落到了我的身上，把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán)，模糊了我的雙眼。

　　還好四年后，我成功的“幼升小”，進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn)，小學(xué)和幼兒園可不一樣，在小學(xué)你沒文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書，所以說我好歹也是肚子里有墨水的人�？衫蠋焻s偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì)，因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣，在接下來的兩年里，我苦讀詩書，誓必要成為老師的寵兒。

　　當(dāng)我成功步入三年級(jí)的時(shí)候，為了讓老師注意到我，我開始上課積極發(fā)言，下課問我的同學(xué)不會(huì)的問題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè)，最終老師提拔我當(dāng)上了小組長(zhǎng)。竟然才讓我當(dāng)小組長(zhǎng)！我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀！就這樣，一直到五年級(jí)之前，我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。

　　終于，機(jī)會(huì)來了。五年級(jí)下學(xué)期我們更換了班主任，我又一次積極發(fā)言，努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長(zhǎng)再由組長(zhǎng)升到了排長(zhǎng)，最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長(zhǎng)。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”，到處宣揚(yáng)我六年級(jí)十七班的威風(fēng)！

　　這就是我，一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩！

自傳作文篇2

　　我的性格很古怪，甚至我自己都這么認(rèn)為。

　　這么說吧，我的表情永遠(yuǎn)只能停留一會(huì)兒，可能上一秒風(fēng)平浪靜的我，下一秒就變成烏云密布了！因此同學(xué)們從來都摸不透我的態(tài)度，而他們的一切小伎倆、小心思，都在我的掌握之中。所以同學(xué)們和我談話時(shí)，都十分被動(dòng)。

　　如果說在面部表情，我只擅長(zhǎng)“川劇變臉”，那么你就錯(cuò)了。似乎是與生俱來的，我只要想哭，鼻子一酸，眼淚就吧嗒吧嗒地掉落下來。因?yàn)橛辛诉@個(gè)絕活，對(duì)付那些喜歡作弄我的同學(xué)，只要一放這個(gè)大招，他們必然會(huì)被嚇破膽，連忙向我賠禮道歉，又或者是賭咒發(fā)誓改過自新，生怕引起何老師的誤會(huì)。

　　我也十分小心眼。只要和我玩過的人，幾乎沒有不跟我吵過架的。然而只要我覺得是對(duì)方先挑事的，我都覺得是對(duì)方虧欠自己的。

　　我愛動(dòng)腦子，卻不愛運(yùn)動(dòng)，導(dǎo)致每次體育測(cè)試，我都會(huì)成為同學(xué)們的笑點(diǎn)。這也是我不喜歡體育運(yùn)動(dòng)的一個(gè)理由。還好，我柔韌性超級(jí)強(qiáng)。壓腿時(shí)，我總是能取得超好的成績(jī)，同學(xué)們會(huì)被我的柔韌性驚得目瞪口呆。如果沒有這點(diǎn)特長(zhǎng)，還不得被馬小喆同學(xué)奚落死？

　　在人生理想上，我可是有無數(shù)個(gè)理想的人。小時(shí)候看過鋼鐵俠，便想做一個(gè)維護(hù)世界和平的英雄。后來長(zhǎng)大了，知道這是虛構(gòu)的，我又想長(zhǎng)大成為一名軍人，將來能保衛(wèi)祖國(guó)國(guó)，守護(hù)人民。直到吃進(jìn)軍訓(xùn)的苦之后，這個(gè)想法又被我放棄了�？戳嘶艚饌�，我又想當(dāng)物理學(xué)家。藝術(shù)節(jié)中，我上臺(tái)表演了節(jié)目后，又想學(xué)表演，成為一名演員。當(dāng)了組長(zhǎng)，又想當(dāng)作家……

　　這就是我，一個(gè)想“德智體音美”全面發(fā)展的少先隊(duì)員！

自傳作文篇3

　　有位女孩，跟大家都長(zhǎng)得差不多，但似乎不像社會(huì)所塑造的女孩特質(zhì)，大喇喇的個(gè)性，是大家對(duì)她的第一印象，而那個(gè)“她”就是我。

　　住板樓的我，突然有一次就想搬去高層住，后來經(jīng)過了深深的思考后，真是生在福中不知福，大大的房子已經(jīng)夠填滿我的小小身軀了，因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員，管著社區(qū)大大小小的事，一有需要，就奮不顧身的去幫忙處理；媽媽是個(gè)技術(shù)員，上班時(shí)間固定，照顧我們變成主要的工作，只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐；最后是姐姐，讀高中二年級(jí)，遇到不知怎么決定的時(shí)候，我會(huì)去找她，姐姐會(huì)給我極大的幫助。

　　從小就從小小班開始讀起，那個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)快樂學(xué)習(xí)，所以每天都開開心心的上學(xué)，平平安安的回家，想想過去，真希望自己能重回從前。

　　我的興趣是做餅干、玩桌游，做餅干雖然很怕失敗，但是完成之后真的很有成就感，后來就會(huì)想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次…...；桌游，我會(huì)喜歡的原因是可以幫助思考，由游戲，了解背后的意義。

　　到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè)，只記得有一次特別的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺更進(jìn)了一步:朗讀，雖然最后沒有進(jìn)到市賽，但是區(qū)第三名這個(gè)榮耀，真是令我感到訝異，讓我更有自信站上舞臺(tái)，大聲說出我想說的話。

　　初中學(xué)業(yè)壓力繁重，對(duì)自己的未來茫然，只求一步一腳印，踏踏實(shí)實(shí)的讀書，爸媽希望我將來可以去當(dāng)公務(wù)員，平平安安的過完一生，挫折也罷，成功也罷，只要不退縮，不放棄，我相信再難熬都堅(jiān)持到底，必定有好的成果，如果沒有成果，那就是不夠堅(jiān)持不夠努力。

自傳作文篇4

　　一個(gè)陽光明媚、風(fēng)和日麗的中午，隨著一陣啼哭聲，一個(gè)嬰兒來到了這個(gè)美好世界，啼哭聲給炎熱的夏天增添了幾分生機(jī)和活力，那嬰兒就是我。

　　我有一雙大如珍珠的眼睛，閃爍著天真而又頑皮的眼光。一個(gè)小小的鼻子，一張能說會(huì)道的嘴巴，留著烏黑亮麗的長(zhǎng)頭發(fā)。

　　幼兒時(shí)期的我很天真，頑皮。記得有一次，聽大人們說飛機(jī)可以飛上天。我在外婆家見到了一只會(huì)飛的大公雞，就突發(fā)奇想，想坐著這只“飛雞”上天。打定主意，我二話不說就沖了上去。公雞大仙見自己有危險(xiǎn)，馬上逃跑。它一跳，我就追著它不放，因?yàn)槲乙恍南胫帮w雞”。不一會(huì)，我和公雞就把院子弄得烏煙瘴氣了。我瞅準(zhǔn)公雞不注意的機(jī)會(huì)，一手抓住了它的脖子。大公雞不甘心，苦苦掙扎，差點(diǎn)把我的臉都抓花了。我費(fèi)了九牛二虎之力，才坐上了“飛雞”！可只過了1秒，這“飛雞”竟從我胯下掙脫了！這“飛雞”也太不厚道了！

　　這一幕被剛回家的外婆看到了，她哈哈大笑地說：“你這個(gè)傻丫頭，天上飛的飛機(jī)是機(jī)器，不是公雞��！”我卻傻傻地摸了摸頭。

　　不知不覺，我上了六年級(jí)了，我的性格也是和小時(shí)候一樣大大咧咧，十分頑皮，而且還多了一個(gè)喜好，那就是——貪吃。我喜歡吃的東西有很多，多的如同沙漠里的沙子，多的如同天上的星星。因?yàn)樨澇�，家里人都稱我為“吃貨”。最開心的是我那么貪吃卻一點(diǎn)也不胖，反而很苗條。

　　記得今年中秋節(jié)的那天，爸爸媽媽買了三盒月餅，各種水果，還有許多糖果。當(dāng)媽媽切月餅時(shí)，我就先吃了一個(gè)蘋果，半個(gè)雪梨和三塊餅干。媽媽笑著說：“等會(huì)兒你就吃不下香甜的月餅了。”我卻拍拍肚子說：“別擔(dān)心，還有位置�！闭f完，我就拿起一塊月餅吃了起來。過了一會(huì)兒，就把兩個(gè)大月餅“干掉了”。媽媽說：“你的肚子真是個(gè)無底洞�。　卑职謸u搖頭說：“我無語了�！蔽衣犃斯笮ζ饋�。

　　歲月如梭，我從天真爛漫的小孩子變成了有志氣的大姑娘了�，F(xiàn)在，我希望能考上好的中學(xué)，學(xué)習(xí)生涯還很漫長(zhǎng)，我會(huì)繼續(xù)努力前進(jìn)！

自傳作文篇5

　　“安徒生”、“表里不一”、“多災(zāi)多難”、“笑點(diǎn)低”是我的代名詞，具體是贊是貶，請(qǐng)聽我說。

　　熟悉我的人都知道，“表里不一”這個(gè)詞對(duì)我是表示贊揚(yáng)的，它所指的并不是口是心非，而是在贊我作文寫得好呢！他們說我作文有時(shí)有深度，有時(shí)有想象力，有時(shí)搞笑，跟我平時(shí)很不像。

　　“多災(zāi)多難”指的大概就如表面所說，我雖長(zhǎng)得很壯，但在平時(shí)，不知為何，非常容易受傷，具體在紙上很難細(xì)說。

　　自己的性格寫完之后，我再說說我的樣子和基本情況。郭俸麟，十三歲，眉毛粗，唱歌調(diào)準(zhǔn)，卻不好聽，特長(zhǎng)是繪畫，性格是怕麻煩，行事風(fēng)格偏簡(jiǎn)單。

　　“安徒生”對(duì)我來說，是非常非常重要的一個(gè)名詞，它不只代表一個(gè)人名，還承載著我在北京三年小學(xué)生活所有關(guān)于語文的回憶。這名字的由來還要回溯到我剛轉(zhuǎn)到北京的一年。

　　當(dāng)時(shí)我自己進(jìn)入這個(gè)班，一瞬間變得非常緊張，我很害怕有很多人的臺(tái)下，也可以說是怯場(chǎng)，當(dāng)時(shí)我緊張得半天說不出來話。當(dāng)時(shí)我一回頭，看到了我們的語文老師，改變了我很多的語文老師——方老師。她對(duì)我笑了笑，讓我回到座位，對(duì)同學(xué)說：“這位同學(xué)的身子可能不好，他剛來，你們要照顧照顧他。”我很感動(dòng)。但前一個(gè)月并不順利。我的作文很突出，但人緣卻不太好。老師也看到了。

　　一天，在一節(jié)語文課上，我們提到了安徒生。老師說：“俸麟同學(xué)，我覺得你挺像安徒生的�！蔽乙粫r(shí)沒有理解這句話，但心里卻記下了這個(gè)名字。在畢業(yè)典禮上，我們都有一個(gè)自己署名的名號(hào)，但整個(gè)年級(jí)，所有人除我以外都是四個(gè)字，例如“鐵血男兒”、“幽默歡樂”等，而只有我的名號(hào)是“六（一）班的安徒生”。這個(gè)場(chǎng)面我還記著，但還是不能理解我的名字具體緣由。但在老師給我的贈(zèng)言里我明白了：“俸麟同學(xué)，在剛來的那一個(gè)月里，我給你起了別號(hào)叫安徒生，這并不只代表你作文寫得好，還表示著我理解你。你的性格很好，但卻沒有太多的朋友，這跟安徒生前期是一樣的。走自己的路，讓別人去說吧，加油！在初中，無論你的語文怎樣，你都一定要好好學(xué)�！�

　　所以，在選筆名的時(shí)候，我毫不猶豫地選擇了“安徒生”。

自傳作文篇6

　　我相信同學(xué)們都有童年，有悲傷，有快樂……而我的童年卻是淘氣頑皮的。

　　一年級(jí)的時(shí)候，我們的語文老師在課堂上講課時(shí)，我覺得她講得太無聊。就玩了起來。扭過頭，打開窗戶。把我后面人的筆扔下窗去，當(dāng)時(shí)那個(gè)人沒反應(yīng)過來，雙眼狠狠的瞪著我，皺著眉頭生氣地對(duì)我大吼道:“你干嘛？誰讓你把我的筆扔到下面去了�！薄皼]關(guān)系，我再陪你一支�！蔽肄D(zhuǎn)過身拿出我那精致的文具盒挑了我最不喜歡的筆給他，他也勉強(qiáng)接受了。不巧，這一幕被老師看到了，她大喝一聲：“王雨欣同學(xué)，誰讓你扭過頭去了，明天給我把家長(zhǎng)叫過來�！�

　　嗚嗚，這下我慘了！

　　第二節(jié)課，校長(zhǎng)大人大駕光臨，來給我們班上書法課�！皝�，同學(xué)們，我們看看，這個(gè)斜勾應(yīng)該這樣勾出來……”校長(zhǎng)在那神采飛揚(yáng)的講著，我卻在一旁擺弄著我那精致的.文具盒，一會(huì)兒在那炫耀炫耀。一會(huì)兒在這炫耀炫耀。不一會(huì)兒，噩運(yùn)又一次降臨到我的頭上了。

　　校長(zhǎng)說:“你看看那個(gè)女同學(xué)，你在手里拿的是什么？去給我站到后面�！蔽也桓疫`抗校長(zhǎng)大人的命令，灰溜溜的站到墻角了。

　　還有一次，我趁媽媽不在家，邀請(qǐng)鄰居家的小朋友軒軒來家里玩，我們覺得不能不總是在客廳里看電視，對(duì)眼睛不好，于是就去衛(wèi)生間玩我媽媽的化妝品。我們倆把水池接滿水，把媽媽的口紅涂在玩具小兔的嘴唇上，為它增添了幾分美感。

　　玩了一會(huì)兒，我突然想起媽媽快下班了，急忙說道：“不行不行，我媽媽快回來了，你快走！”朋友走后，我把案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)整理干凈，不留下一絲痕跡。媽媽回來見家里沒什么異常，就坐到沙發(fā)上看手機(jī)了。

　　我的童年生活是多么活潑有趣呀，我相信以后還有更多的事情等著我去記錄下來呢。

自傳作文篇7

　　我來到這個(gè)世界已經(jīng)整整12個(gè)春秋了。在家庭的溫暖氛圍里我慢慢地成長(zhǎng)，從一個(gè)不懂事的孩童變成了一個(gè)熱愛學(xué)習(xí)、熱愛生活的少年。

　　聽媽媽說，小時(shí)候的我不胖不瘦，但很招人喜愛。在我剛學(xué)會(huì)說話時(shí)，把媽媽叫得很開心；學(xué)會(huì)走路了，雖走得搖搖晃晃，但不讓人扶。有一次我不小心把自己絆倒在地，家人以為我會(huì)嚎啕大哭，但我卻又爬起來，繼續(xù)在家里“游走”著。

　　一眨眼的工夫，我上幼兒園了，但我并喜歡去幼兒園。有好幾次，媽媽剛把我送到幼兒園，轉(zhuǎn)身走了沒幾步，我就又追了出來，抱住媽媽的腿不放，最后還是幼兒園老師用幾顆糖才把我哄住的。

　　在幼兒時(shí)期的我好奇心特別強(qiáng)，什么東西都想摸，什么新鮮的事都想嘗試。記得有一次，姥姥出去買菜，把我一個(gè)人留在了家。我看見桌子上有一個(gè)像糖一樣的東西，還散發(fā)著一陣陣的清香，我想：姥姥把這么好的一顆糖放在桌子上，為什么不吃呀？一定是給我的。這樣的糖我以前可沒吃過，于是，我的好奇心上來了，便拿起那顆誘人的“糖”嘗了一下，咦？涼涼的，有一股薄荷味。我索性把它含在了嘴里，可是它就是不化。這時(shí)，姥姥回來了，看我嘴里含著一個(gè)球一樣的東西，便問：“你吃什么呢？”我說：“糖唄，可好吃了，涼涼的。”說罷，我把它從嘴里拿出來。姥姥一看，馬上給我洗嘴。我便疑惑不解地問姥姥：“姥姥，我就吃顆糖，不至于這么興師動(dòng)眾吧！”姥姥卻說：“你吃的那哪是糖哪？你吃的是樟腦丸，有毒的！”聽完姥姥的話，我嚇壞啦，哭著說“姥姥我是不是要被毒死啦？”姥姥笑著說：“幸好沒咽下去，沒事。以后可不敢亂吃東西啦�！蔽乙宦牄]事，立刻笑起來�，F(xiàn)在想起來，那時(shí)候真是太可愛啦。

　　后來，我進(jìn)入了平城區(qū)十七校讀書。在優(yōu)美的校園里，我感受到了學(xué)習(xí)的快樂，并從此愛上了學(xué)習(xí)。

　　現(xiàn)在，我是班里的班長(zhǎng)，學(xué)校的大隊(duì)長(zhǎng)。升入六年級(jí)后，我懂得了變壓力為動(dòng)力，并且也不抱怨作業(yè)多了。遇到困難，我就努力去克服。

　　與小時(shí)候相比，現(xiàn)在的我確實(shí)進(jìn)步了，但人生的道路是曲折而漫長(zhǎng)的，還有許多未知的東西等著我去探索。我想：只要有遠(yuǎn)大的理想，帶著頑強(qiáng)拼搏的勁頭走下去，就一定能邁進(jìn)成功的殿堂！

自傳作文篇8

　　1999年11月11日，一位平凡的男孩降臨在了任丘的一家醫(yī)院里，他的誕生并沒有引起轟動(dòng)，只不過是一個(gè)家庭如獲至寶，喜笑顏開。

　　他的父母對(duì)他愛護(hù)之至，使他感到無比的幸福和溫暖，但也以此滋生了一些壞毛病。

　　他，有些懶惰，甚至心胸狹窄，很愛記仇，只要?jiǎng)e人做出一點(diǎn)對(duì)不起他的地方，哪怕是無意的，他都會(huì)有所行動(dòng)，絕不忍氣吞聲。

　　但他畢竟還小，壞毛病易生也易滅。

　　在上幼兒園時(shí)，因抄其他小朋友的數(shù)學(xué)題而被請(qǐng)了家長(zhǎng)。當(dāng)晚他委屈的告訴母親自己笨，學(xué)不會(huì)減法，所以才抄了別人的題——他后來告訴我其實(shí)是他不想學(xué)。母親沒罵他，而是不厭其煩的花了一個(gè)多小時(shí)教會(huì)了他減法。不知是因?yàn)楸荒赣H的耐心感動(dòng)還是發(fā)現(xiàn)其實(shí)學(xué)習(xí)并不難，總之，在后來他便改掉了這個(gè)懶惰的毛病。

　　在他上二年級(jí)時(shí)，和同學(xué)鬧了別扭，于是事后趁同學(xué)不注意，撕壞了他的語文書。但天網(wǎng)恢恢，疏而不漏，這件事很快便被老師查的水落石出。他說，當(dāng)他站在老師面前時(shí)，真是慚愧得無地自容。之后的事可想而知，批評(píng)、教誨、道歉。反正在后來，這種小人心理便在他身上徹底消失了。

　　在一次散步中，他深情地對(duì)我說：“多虧了父母和老師，如果這些毛病沒有改掉，真不知道將來會(huì)在發(fā)生什么�！�

　　在那件事之后，可能是為了不辜負(fù)家長(zhǎng)老師的期望，他學(xué)習(xí)更加刻苦了，雖然他并非天資聰穎，但事在人為，他的成績(jī)穩(wěn)步上升，終于在初一的第一次期末考試中考了年級(jí)第一。

　　可這卻使他的自信心膨脹了。在又一次年級(jí)第后，他竟狂妄的對(duì)我說：“只要我夠努力，在這采油二廠的小學(xué)校中，就會(huì)是永遠(yuǎn)的第一！”我盡力勸他，但他聽不進(jìn)去，但他聽不進(jìn)去。

　　之后，他果然被擊敗了，當(dāng)我看見他沮喪的表情時(shí)，便告訴他："只要盡力就行，因?yàn)槟悴⒎翘觳牛灰獎(jiǎng)e人下了更深的功夫，就可能會(huì)超過你。當(dāng)然，你只要再加把勁，再上去也不是沒問題的。"

　　事后，他成熟了不少，并刻苦學(xué)習(xí)，在下一次考試中再次登上第一的寶座。這次他顯得很冷靜。我很欣慰，因?yàn)槲揖褪悄强头朔N種困難逐漸成熟起來的劉文軒。我希望，他——或者說我，能夠在以后的人生道路中，再創(chuàng)輝煌！

自傳作文篇9

　　我叫吳方欣，是一名普通的不能再普通的小學(xué)生，個(gè)子不高，體重中等，看似弱不禁風(fēng)的我，內(nèi)心卻是很強(qiáng)大的。接下來，就來看看我的成長(zhǎng)記錄吧！

　　嬰兒時(shí)期的我

　　聽媽媽說，嬰兒時(shí)期的我特別乖，也特別愛睡覺。還聽說，我生下來時(shí)7斤8兩，又胖又白，讓我的爺爺奶奶愛不釋手。聽奶奶說，我那時(shí)特別愛黏著她，奶奶要去打牌，一看見她走了，我就哇哇大哭起來，而且身子還往奶奶那邊傾斜。媽媽是第一次養(yǎng)小孩子，一聽見小孩子哭，她的心就像碎了一般，所以奶奶沒有辦法，只好抱著我去打。奶奶說，我比同齡人聽話一些，她打牌時(shí)，我就趴在她的懷里呼呼大睡起來。

　　剛上幼兒園的我

　　光陰似箭，不知不覺中嬰兒時(shí)期已離我遠(yuǎn)去，我該進(jìn)入幼兒時(shí)期了，也就是該上幼兒園了。才上幼兒園時(shí)的我總是哭，哭了一個(gè)學(xué)期。等第二學(xué)期上學(xué)時(shí)，我一天都沒哭了，而且還喜歡上幼兒園了。你知道這是為什么嗎？告訴你！我換老師了，上學(xué)期老師年紀(jì)大了，還不溫柔，而這學(xué)期的老師既漂亮又溫柔，我特別喜歡她，所以我愛上幼兒園了。

　　上小學(xué)時(shí)的我

　　轉(zhuǎn)眼間，三年過去了，我又到了上小學(xué)的年紀(jì)。上小學(xué)的第一天，爸爸把我送到教室后，就走了。我坐在最后一排，因?yàn)榘嗬锎蟛糠滞瑢W(xué)都比我高，每次我出去時(shí)，我的同桌，一個(gè)大男生，總是踩我腳，回家后，腳都破皮了，我想哭，可我還是控制我自己不讓眼淚流下來。

　　現(xiàn)在的我

　　長(zhǎng)大后的我，懂事了許多，也為自己定下了目標(biāo)，我要向著北京師范大學(xué)進(jìn)發(fā)，所以我一直在努力，為自己加油！

　　12年過去了，我從一個(gè)不懂事的小女孩變成了一個(gè)有志氣的大姑娘。我希望以后的我能更加快樂的成長(zhǎng)。

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