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【精品】自傳作文集錦六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編整理的自傳作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
自傳作文 篇1
20xx年2月3日的某一個小時,誕生了一個嬰兒,圓圓的腦袋圓圓的臉,白白的,嘴巴不大不小的剛剛好,鼻子高高的,長著一雙迷人的眼睛。這個嬰兒就是我,邱寶珠。
我喜歡跳舞。我從幼兒園就開始跳舞了。到三年級的時候,因為我常常跳舞學(xué)習(xí)成績越來越差,所以老師就再也不讓我跳舞了。我喜歡唱歌。從哥哥買了電腦常常聽歌后,我聽到每一首自己認(rèn)為好聽的歌都會學(xué)著唱。我喜歡跑步。我喜歡彈琴。我二年級生日的時候,爸爸送我一臺電子琴。當(dāng)時我高興級了!
沒想到時間過得那么的快,漸漸的我長大了。
有一次跑步比賽,我還記得那是校運(yùn)會,我參加了女子400米和女子60米的跑步比賽,剛開始跑400米的時候,我本來跑前邊的,然后被隔壁的那個女生撞了一下,差點(diǎn)跌倒了,最后我拿了倒數(shù)第一名。跑60米的時候,我以為體育老師沒這么快叫開始的,誰知道,我剛站在起跑線上就開始了?旆艑W(xué)的時候,同學(xué)們都說我400米跑了倒數(shù)第一名,所以嘲笑我,當(dāng)時我哭的哇哇不停,我傷心級了。
我就是邱寶珠,邱寶珠就是我。到結(jié)尾也沒什么好說的了,我的“我的自傳”就是這樣子。
自傳作文 篇2
稻盛和夫,一個不為大多數(shù)中國人熟知的名字。他與松下幸之助、盛田昭夫、本田家一郎并稱為日本的經(jīng)營四圣。央視對話欄目在短短一年間兩次專訪了他,不禁讓筆者好奇,他有什么樣的魔力。稻盛先生立書很多,有談人生的,有談管理,有談經(jīng)營的,不知從何下手,先從自傳開始吧。讀了全書就覺得稻盛取得成功,離不開踏實、負(fù)責(zé)的態(tài)度。表現(xiàn)在
1、對客戶負(fù)責(zé),對公司負(fù)責(zé)。
稻盛由于不是名牌大學(xué)畢業(yè),有沒有門路,剛畢業(yè)時靠導(dǎo)師推薦去了一家名不見經(jīng)傳的小公司。半年后,和他同時進(jìn)公司的大學(xué)生都走了。不是覺得沒有前途就是薪資低、不值得。稻盛覺得與其這樣得過且過,不如靜下心來專研技術(shù),幫公司開發(fā)有競爭力的新產(chǎn)品,誰說公司不能改變呢?他帶著鋪蓋住進(jìn)了實驗室,沒日沒夜的做科研。在導(dǎo)師的幫助下,終于研發(fā)出了高端的新產(chǎn)品,贏得了松下公司的訂單。后公司又面臨罷工,稻盛覺得如果他們部門再罷工,公司就跨了,如果不能按時交貨,客戶受到的損失也很大。他就自掏腰包保證員工食宿,偷偷的組織員工進(jìn)行生產(chǎn),最終按時把產(chǎn)品交給客戶。全書中還有許可類似的例子,這種多為他人著想的理念一直幫助他成就事業(yè)。我們應(yīng)該像他一樣,把客戶和公司放在心里,把為客戶和公司的努力落實到日常工作中。也許更耐心細(xì)致的解答客戶的問題,會耽誤我們下班的時間,也許更分析數(shù)據(jù)會耗費(fèi)更多的精力,但積少成多,終是會看到效果的。
2、以身作責(zé),把團(tuán)隊凝聚起來。
也許我們有著非常嚴(yán)苛的獎懲措施,團(tuán)隊成敗與個人利益也連在了一起,但為什么員工的執(zhí)行力還在打折扣,那么心不甘,情不愿呢?稻盛覺得其中一點(diǎn)在于領(lǐng)導(dǎo)人要以身作則,通過踏實、忘我的工作,讓周圍的人感動、誠服。慢慢的,員工就會跟著一起奮斗。你的目標(biāo)就自然而然的發(fā)自內(nèi)心的成為了他的目標(biāo)。書中有這么一個例子:京瓷公司在美國開了一家子公司。子公司的領(lǐng)導(dǎo)是日方派去的,總共3個人。半年過去了,子公司還沒有打開銷售局面。子公司的領(lǐng)導(dǎo)真的急了。3個人白天忙生產(chǎn)、科研,晚上出去跑銷售,往往沒睡兩三個小時又來上班了。這在到點(diǎn)就下班走人的`美國是難以想象的。子公司的美籍雇員看他們3個人這么忙,這么努力也被感動了。他們主動下班留下來幫助他們,忙生產(chǎn)的忙生產(chǎn),忙銷售的忙銷售,漸漸的銷售情況上去了,公司好轉(zhuǎn)了。
3、求真務(wù)實,把握市場脈搏。
上個世紀(jì)60、70年代是日本電子產(chǎn)品大崛起的時代,為京瓷公司的發(fā)展提供了不可多得的機(jī)遇。反之,也是京瓷把握住了機(jī)遇。這與稻盛對客戶需求的重視、對市場準(zhǔn)確的研判是分不開的。稻盛是技術(shù)員出生,在日后的工作中也一直重視技術(shù)與客戶需求的結(jié)合,與時代發(fā)展趨勢的結(jié)合。當(dāng)一次索尼公司像往常一樣告知他們要研發(fā)的產(chǎn)品的功能及應(yīng)用的細(xì)分領(lǐng)域后,由于對技術(shù)和市場的了解稻盛立刻意識到這個產(chǎn)品如果研發(fā)成功將是一個劃時代意義的產(chǎn)品,而這個產(chǎn)品不是那么容易被開發(fā)出來的,將進(jìn)入新的高端領(lǐng)域。無論多困難都要克服難關(guān),開發(fā)出這個產(chǎn)品。他本人也對這個項目組傾注了很多心血。當(dāng)他們在努力研究的時候,別的公司還沒有意識到,沒有進(jìn)行研發(fā)。他們搶得了市場先機(jī)。作為銀行員工也要關(guān)注客戶需求,像稻盛先生一樣求真務(wù)實,努力為客戶提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
自傳作文 篇3
侯景陽,字文英,以仿宋人,號秋名居士,常以比自矜。
眼奇小,人若欲視我目,常日:“噫,雙目小之,不可知之。”
三歲從理,善于生物,及三年級,小有名氣。十歲善數(shù),類之競賽,一二三等皆有,常飄飄然。偶閱史書,又好觀史,復(fù)工詩文,十年理科基業(yè)險度,及至初中,重操舊業(yè),工于數(shù)理,卻驚于天下百科無不涉獵,無有所獲,以至文理不通之局面。
不善言談,卻善筆耕,少有應(yīng)老師所問。師常曰我:"死心眼子”。言辭模糊,世人皆知,字音腔調(diào),眾人批之。卻不知何故,組長常欲我起立發(fā)言,思維斷續(xù),不知所云,我曾于一數(shù)學(xué)課上講題,其詞不清,以至老師換人。
自上中學(xué)小起大落。初得賞識,師從晨旭門下一年,不授武功,遂成數(shù)學(xué)課代表,雖順民意,不得民心,此乃此身最高位,毫無經(jīng)驗,辦事不利,可有可無。若得門道,記于素材。師評語日:“花言巧語”。辦事不靠譜,老師明知,卻常托重任于我。
詩文小有造詣,眾人稱道,但本志于理,無人知曉。近日發(fā)奮,以補(bǔ)理科荒廢三年之內(nèi)傷,所讀之書無不高深,所知卻甚膚淺。潛心于理,示人以文,怪哉怪哉。若如此做,亦不至于日后一事無成。
自傳作文 篇4
我叫李瑄,今年11歲了,育才學(xué)校3。6班學(xué)生。
我有一張大大的嘴巴,一雙炯炯有神的眼睛,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)。
我的愛好很多,學(xué)習(xí)上喜歡數(shù)學(xué)課,體育上喜歡打羽毛球、乒乓球、跳繩。
我還喜歡交朋友,希望同學(xué)們在今后的學(xué)習(xí)中能夠和我一起共同學(xué)習(xí)共同進(jìn)步。
自傳作文 篇5
我叫馬文博,我是一個回族小男孩,我出生在富饒而富麗堂皇的城市——甘肅!
記得三四歲的時候,我的家里就發(fā)生了許許多多的事情。那是我只不過是一個什么都不懂的小屁孩,不過有些事情我還是記憶猶新。我印象最深的是:那是一個炎熱的夏季,我親愛的外公在我三歲半的時候去世了,尸體在地上放了整整放了三天,家里進(jìn)進(jìn)出出的非常的多,可是我卻不知道他們到底在干什么,后來我才知道外公馬上就要告別人間,他們是為了瞻仰外公的遺容。
慢慢的長大了,距離上學(xué)的日子也越來越近了。終于媽媽說:“今年我給你去學(xué)校報名,去學(xué)校上學(xué)!聽到這句話我非常的高興。到了學(xué)校首先映入我眼簾的是一幢三層高的樓,并且每間屋子的的門上面都掛著一個年級牌。我簡直是太興奮了,媽媽帶著我報完了名。我靜靜地坐在我第一個班里,首先有一點(diǎn)恐懼,后來越來越自然。過了一會來了一位漂亮的女老師,他是我的第一個班主任———她叫高麗,有一對迷人的大眼睛,彎彎的睫毛,細(xì)長的頭發(fā)。老師說:”大家都做一下自我介紹,然后我們選班委。當(dāng)老師接下來我們選班長,我大膽并踴躍的舉起了自己的手,老師讓我當(dāng)上了第一個班長!
七歲了,我已經(jīng)上了三年級看圖寫話,可是我覺得負(fù)擔(dān)覺得越來越重了。數(shù)學(xué)越來越難了;語文從一百多字的看圖寫話,已經(jīng)變成了三百多字的作文了;我們從來沒有見過的英語也來了。我漸漸的產(chǎn)生了逃課的理念,從此以后我每天都去逃課,我的學(xué)習(xí)也一落千丈了。
今天,我已是一位六年級的小學(xué)生,我想我的未來是輝煌的,我可以坐在敞亮的辦公室里。
自傳作文 篇6
我——沒有班長那般敏捷的身手;沒有體委那樣敦實的身板;沒有學(xué)習(xí)委員那樣高大的身軀,F(xiàn)在站在鏡子前的,是三中蕓蕓學(xué)子中的一員。
自認(rèn)為自己最大的特點(diǎn):心直口快,總是口無遮攔。尚記得不久前的“公開課事件”,當(dāng)著眾多評委的面指出老師的錯,這是大家普遍認(rèn)為不能做的事,或許是冥冥中得到海瑞的召喚,我做起來卻全無畏懼。也許還是太幼稚了吧。不知何時,才能有所改變。
父母告訴我,做人要含蓄,情感表達(dá)不能太直接。而我卻經(jīng)常做不到這一點(diǎn)。正是如此,去年險些闖了大禍。不過,現(xiàn)在我正嘗試控制自己,今年處理類似問題,我學(xué)會了冷靜,不再是“一言不和,大打出手”,而是仔細(xì)觀察現(xiàn)象、深入思考本質(zhì),力求用說服對方的方法解決問題。
我曾有過不少愛好,然而我始終熱愛并堅持的卻是一個小眾項目——圍棋。無論如何,我總是沒有放棄對圍棋的學(xué)習(xí)。從最初獲獎時的興奮,到如今頻頻舉起的獎杯,那份鐘愛伴隨著我。盡管隨著學(xué)業(yè)的加重,我用在圍棋上的時間越來越少,但當(dāng)我每一次沉浸在黑白世界中時,我總是能發(fā)掘出這古老智力游戲中無限的趣味。
不雷同是我的人生信條。這也是我從圍棋中悟到的。我一直把創(chuàng)新看的重于泰山,我不贊成那些追隨潮流的人,我始終堅信,自己走出的路是最好的。我有優(yōu)點(diǎn),但我也需要學(xué)習(xí)更多。不知多少年后,我還是這樣嗎?
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