【經(jīng)典】我的自傳作文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的我的自傳作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

我的自傳作文1

　　我叫陳一銘，號“車神”，我的屬相是孫悟空的同類，至于年齡，我已經(jīng)度過了12個兒童節(jié)。

　　我的愛好是汽車、籃球、科技，從小我就有一個愿望就是進入F1？？賽車隊當總裁判或賽車手，這個夢想會不會實現(xiàn)呢？這就要看我平時的表現(xiàn)了。

　　我的缺點遠遠超過我的優(yōu)點，我下面給大家講一講我的優(yōu)點和缺點吧！

　　優(yōu)點：我的優(yōu)點有堅韌不拔，積極奮進，有足夠的.想象力，有夢想，下面我給大家講一講我堅韌不拔的精神。

　　有一次，我在濟源買了一個拼裝汽車玩具，因為我從小就特別喜歡賽車，我就想今天一定要把它拼好，哪把廢寢忘食我也要拼成，這一拼就是三個小時，到了十點終于拼成了，此時心里像吃了蜜一樣甜，肚子也跟著一塊高興，“咕咕咕”叫個不停。

　　缺點：獨立性差，學習態(tài)度不好，膽小。下面我給大家講了故事吧！

　　我從小獨立性就很差，以前在公立學校上學的時候，也沒有發(fā)現(xiàn)這么嚴重，自從來了新學道，我的哭著不住校，后來媽媽給我辦了一個走讀證，我還是不想一整天離開媽媽，我的找事，不是頭疼頭暈，就是肚痛，給媽媽找麻煩，唉！真不應該。

　　你們認為我的夢想能不能實現(xiàn)？先交個朋友吧！如果實現(xiàn)了，我會讓你當了九品芝麻官，假如實現(xiàn)不了，我請你們吃冰榚。

我的自傳作文2

　　本人于二零零四年出生。叫思宇，思考的思，宇宙的宇。之所以起這個名字，是因為爸爸希望我將來能成為一個有思想，有作為的人。這個名字已經(jīng)陪伴我十二個春秋了。

　　我有一個溫馨的家。我融入這個家時，媽媽說，我給他帶來了希望和歡樂；爸爸說，我是他奮斗的源泉，是他生活的動力；爺爺說，我是他最寶貴的大孫子，一見到我就眉開眼笑，用他的胡子茬扎得我咯咯直笑；奶奶說我是她的心肝寶貝，是她下廚的動力。小時候爸爸叫我小monkey。因為我屬猴，而且小時候，總喜歡在爸爸大腿上攀爬。猴子的屬性賦予了我活潑開朗的性格和做事的靈秀之氣。

　　我的愛好是：英語，作文，下象棋，踢足球，打籃球等。我最喜歡的綜藝節(jié)目是《奔跑吧，兄弟》，現(xiàn)在還會偶爾玩一玩游戲，填補我忙碌充實的生活。

　　我在育紅小學六年級七班上學。我們的班主任于麗老師，是一位非常和藹親切的`女教師。就像媽媽一樣關(guān)心，照顧我們。在她的幫助下，我的進步很大。

　　記得去年，期末考試下午我一出教室，就看見了我的朋友便高興的追了過去，我在奔跑的時候摔倒了。腦袋撞在了墻角上，被撞破了一個口子。鮮血直流，是于老師帶著我到醫(yī)院，忙上忙下地找大夫給我包扎，照顧我，我真地非常感動。我的班主任老師能像媽媽一樣的照顧我，真的讓我感覺既溫暖又慶幸。感謝上天賜給我這么好的一個老師。我會一直默默祝福她的。我生活在愛的包圍圈里，感受著生活的甜蜜。

　　本人思宇的自傳，告一段落，待續(xù)……

我的自傳作文3

　　1997年8月27日晚，在偃師市人民醫(yī)院，一個小男孩誕生了，那個小男孩就是我樊李科。現(xiàn)如今，我已經(jīng)十二歲了，在生活中有許多的事情，給我的人生增添了樂趣。

　　媽媽說嬰兒時的我很聰明，很可愛，我5個月的時候就會爬了，一歲的時候就認識一些水果、蔬菜和交通工具，我還會說幾句話，比如爸爸、媽媽、爺爺、奶奶等一些簡單的話，一眨眼工夫，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來。

　　幼兒時代的.我，在媽媽的欺騙下，我上了幼兒園，在哪里被老師整天關(guān)在幼兒園里，就像一只被關(guān)在籠子里的小鳥，想飛也飛不出去，真可憐！在這樣的歲月中，我又走出了幼兒時期。

　　12年的親身經(jīng)歷，已使我懂事了許多，我懂得體貼別人，懂得體諒別人，不再貪玩，也不再耍性子，無論有多大的困難，我就會想，我一定會成功的。就是這句話，一直支持著我，是我勇往直前。

　　面對12年的人生，比起小時候，我的確進步了，懂事了�？墒鞘澜缰�大，還有許多東西不懂，未來只要勇敢的走下去，就能夠邁進成功的殿堂！

我的自傳作文4

　　鼎鼎大名的“美猴王”就是我——陳建豪。1996年10月14日，在廣東省化州市人民醫(yī)院的產(chǎn)房，隨著一聲響亮的啼哭，淘氣的我就誕生在這個世上了。如今我活在世上已經(jīng)有12年了，縱觀我整個人,好像與別人沒什么不一樣,是僅有兩只眼睛,一張嘴,兩只胳膊,兩條腿,惟有那獨特的性格——淘氣,是我的人生添了不少樂趣。

　　聽媽媽說，在我一歲的時候，一次，我在灶臺上玩耍的時候，因為我太淘氣，一不小心坐在了燙手的鍋蓋上。當時，嚇了全家人一跳，爸爸馬上背著我往醫(yī)院跑，幸虧沒什么大礙，只是在屁股上留了一條疤。

　　一眨眼的'功夫，時間老人已把我的嬰兒時期帶走了，幼年時期緩緩走來。

　　古人云：“江山易改，本性難移�！�4歲步入幼兒園那時候的我是不太喜歡上學的，記得有一次，我在下課時，因為太想回家，就爬上了幼兒園的大門，準備“逃學”回家，但是很不幸，我這“陰謀”沒成功，最后被老師“捉”了回去。這件事至今父母還會常常提起它。

　　在不斷地淘氣中，我又走過了幼兒時期。

　　現(xiàn)在的我，經(jīng)過了12年的親身體驗，已使我漸漸懂事起來，我也不再淘氣了，因為我已經(jīng)懂得了淘氣是不好的。我已經(jīng)步入了小學大門，在小學學堂里，無論遇到什么事情，我都再也不淘氣了。

　　現(xiàn)在，回憶起以前的我，我覺得小時候真的太幼稚，真的太天真，真的太幼稚了，我現(xiàn)在已經(jīng)不是“美猴王”了，因為我不再淘氣美猴王了。

我的自傳作文5

　　產(chǎn)品名稱：蔡佳穎

　　生產(chǎn)日期：20xx年4月2日

　　保質(zhì)期：至少95年

　　生產(chǎn)地：靈溪鎮(zhèn)

　　愛好：看電視

　　看電視是我最大的愛好，一看起來可以讓電視徹夜通透著。

　　一天下午，我拿來遙控器，津津有味地看起電視來。我一邊看一邊笑，竟不知不覺地看到了晚上11點多。

　　這時，媽媽走出了房間，對我說：“都這么晚了，還是先睡吧�！闭f完，就想把電視關(guān)了，可一看到電視畫面，媽媽又說：“你看這類型的`電視啊！”我說：“對啊，這電視很好看，叫《挑戰(zhàn)不可能》，讓我再看一會兒吧！”媽媽說：“那好吧，再看一會兒就得睡覺哦！”“知道了！”我回答。

　　我又接著看了下去，看完《挑戰(zhàn)不可能》又接著看《星光大道》。

　　結(jié)果，我看到了凌晨2點多，直到后來爺爺出來了，才有了關(guān)閉電視的節(jié)奏。

　　趣事：想跳樓

　　有一次，我的成績考得很差，才87分。我悲痛欲絕，回家還被媽媽罵了一頓，我氣得只想跳樓，可又想了想，如果我死了，就見不到朋友了，于是又放棄了跳樓，還打算永遠不跳樓。

　　生活百般滋味，我要慢慢品嘗它的酸甜苦辣。

我的自傳作文6

　　1．教參中提到有關(guān)作文教學的目標：“養(yǎng)成留心觀察周圍事物的習慣，有意識地豐富自己的見聞，積累習作素材，能寫簡單的紀實作文和想象作文，分段表述。學習寫調(diào)查報告和研究報告。能修改自己的習作，并主動與他人交換修改，做到語句通順，行款正確，書寫規(guī)范、整潔。認識破折號、分號，正確使用常用標點符號。”

　　2．寫實作文就是一定要讓學生如實表達，事實是什么樣，就寫成什么樣，自己有什么感受就怎么寫，不要寫走樣。培養(yǎng)學生能夠再現(xiàn)生活，這是很重要的表達能力。不要瞎編，不要說假話�！段业淖詡鳌肪褪菍憣嵶魑�，一定要學生如實寫出自己的個性、精神風貌。

　　學情分析

　　學生對習作一直懷有畏難情緒，怕寫、不會寫、能寫的又寫不好，對老師來說習作教學也是語文教學的一大難題。平時一些寫實的作文，比如自己感受最深的人或事，寫熟悉的景或物，寫讀后感，這些看來可以有很多內(nèi)容可以寫的題材，可在學生看來卻還是無話可說，無事可寫。學生都寫得很籠統(tǒng)，就像“搭架子”，還有而且相當一部分同學都是抄襲、套改、瞎編，不說實話，純粹是為寫作而寫作，表達不出真情實感，有違作文教學的'初衷。

　　本次作文是《我的自傳》，屬于寫實作文，寫人，而且是寫自己，我估計在這次習作中，學生的情況是這樣的：絕大多數(shù)同學都能用事實說話，不過在選材方面可能不夠典型，謀篇布局上易于傾向記流水賬、詳略不分，語言貧乏。

我的自傳作文7

　　鄙人陳宣羽，祖籍沅江，無字無號，小名孛孛。

　　正值豆蔻年華，面黃而眼細長，一頭短發(fā)常凌亂不堪，五官勉強算得上端正，并無傾國傾城之姿。所幸父母相親，家庭和順。

　　孛頗為自傲霸道且聲音洪亮，人懼，贈名“暴力女王”，卻又因甚易妥協(xié)，故常惹人發(fā)笑。

　　初，孛與友約出游，期日中，友日中未至。孛怒，驅(qū)車往其廬，叱問門前戲玩之小妹：“阿姊在否？”小妹瑟瑟抖曰：“阿姊正睡！”孛勃然變色，推門而入，指友大罵：“非人哉，與我約日中，日中不至，實屬無信！”友驚醒，辯曰：“勿怒，吾之錯，必改之......”孛仍不解氣：“汝已負我，如何改之？”友蹭吾手諂媚道：“吾甚累，作業(yè)勞吾神，求汝之諒，今日任爾驅(qū)使！”孛轉(zhuǎn)怒為喜，急曰：“速去更衣，吾待之！”友人離去，孛敲桌待之，稍后，前事盡忘，欣欣然相與出游。

　　孛就讀于政通，此校甚好，孛學亦不錯，居班級前列，唯厭學于洋人之語言，雖甚認真，然屢敗屢戰(zhàn)，也不曾放棄！

　　孛有一兄，名哲皓，為士卒，頗高大，與孛關(guān)系甚好，兩人同游南沙，兄望海嘆曰：“此水甚清甚美，愿阿妹如此水一般！”故孛最愛海。另有一物蓮，本亦是心頭所好，其物出淤泥而不染，濯清蓮而不妖，亭亭玉立如仙人，乃世間極美之物。孛閑時曾養(yǎng)之，不得其法，致蓮枯萎而死，無奈棄之，遂終不養(yǎng)蓮！

　　孛極易滿足，每有購獎券，以得末獎為榮，至于連末獎也不得，亦不惱！

　　如是而已，孛實屬平凡也！

我的自傳作文8

　　十二歲是個愛做夢的年齡，十二歲是個如詩如畫的年齡，十二歲是一個屬于黃金時代的年齡，轉(zhuǎn)眼間我已步入六年級，馬上就要小考了我早已進入緊張復習階段。

　　“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”上課啦同學們飛速回到教室老師也早已站在講臺準備授課。課堂上的我大腦運轉(zhuǎn)速度非�？�，老師的問題經(jīng)我三下五除二就答出來了，課堂下的我也毫不遜色追著老師問題仿佛似個“問題孩子”老師也總很熱情很樂意教我題經(jīng)過半個學期的努力學習成績上升迅速。但我毫不有一點驕傲之感。

　　我也喜歡在操場上盡情的奔跑，如果你早晨起來看到操場上那個小小身影那便是我，我愛運動我愛祖國我將來想當一名運動員以后為國家做貢獻為祖國贏獎牌。

　　我愛閱讀愛看一切書籍，在課余生活的我好似一個“小書蟲”整天鉆在書房看書有時候鉆個大半天也不出來，正如毛主席所說“飯可一日不吃數(shù)不可以一日不讀�！�

　　我愛音樂我愛一切美妙的聲音，它們總能使我快樂無比輕松愉悅。悲傷時音樂總能讓我感到釋然，音樂是人類精神的食糧。

　　我愛祖國我愛少先隊我愛國旗我愛紅領(lǐng)巾，每當五星紅旗飄揚起來時我心中充滿了無比榮耀之感，每次看到鮮艷的紅領(lǐng)巾飄揚在胸前我就想起紅領(lǐng)巾和國旗是戰(zhàn)士的'鮮血染紅的。

　　我也富于幻想夢想把自己在美麗的大自然里盡情歌唱，盡情嬉戲安居在森林里，遠離世界的紛爭、險惡。

　　這就是我。

我的自傳作文9

　　我于一九九八年出生于邵陽市的一家姓宋的家里.父親是教師,母親是鄉(xiāng)下人,她從小就渴望讀書,因家里今年經(jīng)濟條件差, 讀小學便輟學了.幫著外婆去田里干活,因而成為了一名女農(nóng)民

　　我的童年是在外婆家度過的.外婆家在鄉(xiāng)下,雖然偏僻,但風景很優(yōu)美.那里有一個大草坪,那里會有許多同齡的孩子聚在一起玩耍.我也是其中一個,我們整天沾花惹草的;有是還一起干干壞事兒.比如說把人家的菜給拔幾捆,去人家的果樹上去摘果子吃,想摘多少有多少,那叫一個爽啊;還有時在河里撒泡尿,讓魚兒們喘不過氣來;在人家涼好的`衣服上撒些泥土......大錯不犯,小錯不斷,好在那些爺爺奶奶們不和我們這群小屁孩計較,罵過一聲兔崽子們就算了.真是荒唐歲月啊.雖然現(xiàn)在我沒那么淘氣了,但想想還真挺懷念的.多么有趣的童年啊.那時我還結(jié)下了許多發(fā)小;二狗,大發(fā),玉寶,,,,,,不知道他們到哪里讀書去了,還真挺想他們的

　　上小學是,我已經(jīng)不是以前的那個我了,我把我的聰明才智放在了學習上,我的特長有許多;唱歌,跳舞,書法,演講....還不賴吧.小學時的成績在班上總是名列前茅,人不可能一生都成功,也會經(jīng)歷風雨吧,但我沒有被困難打倒,而是選擇了堅強.

　　我就是一個天真活潑.聰明伶俐多才多藝的宋映輝,你愿意和我做朋友嗎?

我的自傳作文10

　　一對圓而大的眼睛，閃爍著天真頑皮的光；一對大耳朵“矗立”在腦袋“隔離相望”；響亮的嗓門常常發(fā)出“震天動地”的響聲，這一切就構(gòu)成了我。噢！看我粗心勁兒，我還沒告訴你我叫什么名字呢，我本人叫方海萍，因為家人希望我學海無崖所以給我起了一個奇妙的名字。

　　提起粗心的習慣我還真后悔，第一單元語文考試，因為我粗心答錯了題，結(jié)果才得47。5分，不是我不懂，而是粗心。從發(fā)試卷那刻起，我就下定決心要改掉這個壞習慣。

　　用“紙老虎”來形容我最不過了！要是爸媽不在家，家就成了我的天下，姐姐就成了我的“奴隸”，我活像“真老虎”�？稍诎职置媲�，我連頭都抬不起頭。

　　有一次，星期六的晚上爸爸不在家，我馬上開電視說：“我的乖奴隸，快去買零食給我吃，不然你……”還沒說完，爸爸就回來了，板著臉：“你怎么能這樣對你姐？我叫你去學習你還來看電視，欠打啊，快去學習�！蔽亦止局�：星期六還不讓人看會電視，老學習學習。我重重關(guān)了門，爸爸追上質(zhì)問道：“你不服氣啊，你再這種態(tài)度，別怪我不客氣�！蔽衣犃�，渾身發(fā)抖說：“對不起，我剛才不是故意的.，下次我會注意的�！蔽疫�真是“假老虎”��！

　　瞧，這就構(gòu)成了我。我也不少優(yōu)點，比如，我?guī)桶謰屪黾覄�，給我媽媽捶背等。

我的自傳作文11

　　20xx年9月6日，隨著一聲響亮的啼哭，我來到了這個美麗的世界。如今我活在這個世上已經(jīng)有11多個年頭了，莫非是一雙眼，一個鼻子，一對耳朵和一張嘴，給我的生活增添了無窮的樂趣。

　　聽外婆說，小時候的我很聰明，什么東西一學就會，在10多個月就學會了講話，只不過講的是那別人根本聽不懂的“外國語”，一轉(zhuǎn)眼的功夫，時間老人把我的嬰幼兒時期帶走了。

　　幼兒時期緩緩走來。幼兒時代的我，在媽媽的教育下，開始了我的日記生涯。最初還覺得挺新鮮的，每天都寫上十幾個字，也許幼小的我只有三分的熱度吧！但我始終堅持著，只為了對媽媽的承諾，盡管酷暑嚴寒。生活的'點點滴滴又走過了幼兒時期。

　　是不是時間老爺爺把鐘調(diào)快了？六年的小學時光讓我忘懷。六年，就是在我們喋喋不休中，在我們嬉戲打鬧中，在我們憧憬未來中，一晃而逝。小學六年是我們?nèi)松�中最難忘的童年時光，也是我們從小孩子變成大孩子最明顯的時段。六年并不是一個短暫的時間，仿佛兩千多天的喜怒哀樂，都還歷歷在目，他們是那么值得銘記。

　　六年前，誰都不懂誰。六年后，誰都了解誰。六年，從陌生到熟悉。六年，每個人都在這成長了；六年，每個人都在這蛻變了；六年，把酸甜苦辣都嘗遍了；六年，把喜怒哀樂都經(jīng)歷了。幾年年后偶爾想起，會覺得有點可笑、有點留戀、有點溫馨。六年間的一點一滴還未曾忘記。

我的自傳作文12

　　吾，姓董，名心欣，豆蔻年華，正是學習探索未知之時。

　　吾，身長一米六，雙眸黯淡，耳垂寬厚，發(fā)過肩，可謂平凡。想知吾之事嗎？且聽吾一一道來。

　　幼時經(jīng)歷

　　據(jù)一眾人講，吾幼時可謂一災。每逢喝完水，奶，面色平靜，動作不靜，手握杯，無人來取向便后扔去。如不是玻璃倒罷，如是玻璃屑必會崩濺滿地。見新衣必會踩之。

　　吾上幼兒園時也與眾不同。周歲便入了幼兒園，自是從小便會，咿呀唱“床前明月光，疑是地上霜�！背�完仰望天空，看萬里星空。

　　小學時光

　　小學時光可謂美好，在學中也有玩耍的時光。上課同同學一齊回答問題，課間同同學一起玩鬧嬉戲，悠閑的學到了許多知識。吾父吾母可謂對吾苦心栽培，讓吾學習防身之術(shù)，以備不時之需�？晌岵幌雽W吶，時常偷偷跑出，被吾父找回，必是一頓臭罵，真想大哭一場。

　　中學時光

　　小學時光轉(zhuǎn)瞬即逝，中學迎面而來。在這中學階段，科目增多，吾離開嬉戲時光，在知識的`海洋中遨游。知道星星，為何發(fā)光？知道月亮，為何明亮？更想探索宇宙中的世界，探索銀河系外的世界，不是能發(fā)探索成功。

　　十四年過去，吾以從之前淘氣的小姑娘，變成了愛探索的女孩，比之以前進步不少。但還是不夠，漫漫人生路，吾有很多知識還未掌握，應繼續(xù)學習，以便以后去探索宇宙中的世界，銀河系外的世界。

　　這就是吾，平凡的吾，卻有不平凡的夢想，愿有朝一日探索未知世界。

我的自傳作文13

　　偶的大名是吳紫芊,我今年芳齡十二,用一句話來評價我,就是"甜美笑容臉上掛,口才就是頂呱呱!''是的,我有著甜美的笑容,這是我可愛之處.我也有著好的口才,哈哈!

　　我是一個調(diào)皮的女孩.講起我的光榮事跡呀，真是一天一夜也講不完.咳!挑一兩件給你聽吧!

　　還記的有一次,我看到奶奶的鞋子在地上,我突然突發(fā)奇想:把奶奶的鞋子藏起來!我看了看奶奶,一下子把鞋子拿了過來.為了不引人矚目,我偷偷的把鞋子藏到了米袋里.于是,我有像沒有發(fā)生過似的,回到了房間.晚上,奶奶找不到鞋子,問我:"你是不是拿了我的鞋子呀?給回我呀!不要那么調(diào)皮!''我鎮(zhèn)定自若的說:"我沒有拿你的鞋子,我喲直在寫字,不要冤枉人呀!''奶奶見我不像騙人,便又去找鞋子了.我在偷笑,嘿嘿!奶奶不知道我那了鞋子,哈哈!一天很快就過了.地二天,我放學回來,看到鞋子在地上,預感大難來臨,剛想跑,不料奶奶一把抓住我,說:"你拿我的'鞋子去米袋了,啊!你太過分了吧!''耳朵里鉆入了好多嘮叨的話哦!聽完了奶奶的話,我想跑,可是,我還是吃了一頓打,我的屁屁開花了!555!555!那晚我不可以吃飯,好可憐哦,又想到了一種情景:風拂過我的臉龐,一排烏鴉飛過......

　　欲知下回的事情怎樣,請看下回我的自傳!頂我哦!我會好好寫的哦!

我的自傳作文14

　　8月31日是我的破殼日，如今已過了十一個春秋。我整個人好像和別人沒什么不一樣，唯有那獨特的性格給我的人生增添了色彩。

　　聽媽媽說，我小時候的想法、行為都和其他小朋友不同，不信？我舉兩個事例來說吧！

　　媽媽說我三歲時，帶我上街，她一到店里買衣服，我就掙脫她的手，找到隱蔽處坐下，用掛在架子上的衣服或褲子遮住臉發(fā)呆，媽媽常常找不到我。對此，我也表示很無奈，我當時的想法太奇怪了。

　　我讀了九年書，就不喜歡一年級。具體原因，我也不知道。

　　一轉(zhuǎn)眼，我就幼兒園畢業(yè)了，在家玩了幾個月，又到了新一屆一年及報名的時候了。報名那天我不哭也不鬧，老師來了還表揚我乖，不像其他小朋友又哭又鬧�？墒巧蠈W沒幾天，我就裝病，讓家長帶我回去。到最后，我就成了放羊的小孩，他們看見是我打的電話，要么不接，要么掛了。我干脆就整天哭，班主任不得不給我家長打電話，我心想：終于可以不在學校里了。爸爸來了后，給我講道理，可我哪里聽得進去。到了二年級，我便不鬧了。后來真的生病了，給家長打電話，他們都還要再向班主任求證。四年級的時候，還有很多老師把這件事和我開玩笑呢！現(xiàn)在想想，我以前真是太不懂事了。

　　時間老人帶走了那調(diào)皮的.低年級小孩，現(xiàn)在，我已是即將畢業(yè)的大姐姐了，面對十一歲的人生，前方的路，有鮮花，也有荊棘，我相信，只要我堅持走下去，一定會到達成功的彼岸！

我的自傳作文15

　　大家好，我是來自地球的陳一銘，我屬高智商的動物-------猴子，我很調(diào)皮，我想大家都猜到原因了吧！

　　我有許多優(yōu)點，但是也有許多缺點，下面，我就給你們講講吧！

　　我樂于助人，如果你們不相信，我就講一件事吧！那是三年級的期末考試，那天，一個同學在考試前找不到了鉛筆，他急得滿頭大汗，他東跑西跑地去借鉛筆，其他同學都不借他，甚至有的同學還對他說：“你的鉛筆又不是我偷的，你來問我干啥？就算我有十根也不會借你的.。”這個同學又走到了我的座位上，向我借鉛筆，我答應了他，當我畫完圖后，我就把筆偷偷地傳給了他，考完試之后，他就一直給我道謝，這時，我心想：善有善報，惡有惡報。

　　我最大的缺點就是我自律性，獨立性很差，我也拿一件事說起吧！自從我來到這個學校，我就不想住校，白天在學校我也十分想家，我想：這到底是怎么一回事，別人都能住校，我的為啥不能。后來，我問了心理老師，老師告訴我，是因為我自律性，獨立性太差了，我下定決心一定要改，現(xiàn)在我一星期在學�？梢宰�3天了。

　　我這幾天讀了一本名叫《管好自己就能飛》的書，我受益極深，我一定要改正缺點，并堅信我一定會做最好的自己。

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