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我的自傳作文

時(shí)間:2023-09-05 09:49:58 自傳 我要投稿

【實(shí)用】我的自傳作文14篇

  在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的我的自傳作文,歡迎大家分享。

【實(shí)用】我的自傳作文14篇

  我的自傳作文 篇1

  這個(gè)世上有許許多多形形色色的人,擁有的不一樣的人生。其中一類(lèi)人,從不奢望長(zhǎng)輩口中所謂成功的“教科書(shū)”式人生,都是一個(gè)個(gè)平凡又偉大的人。而我,也是這一群人中的一份子,書(shū)寫(xiě)著自己的傳奇。

  我今年11歲,但卻對(duì)自己的未來(lái)有著無(wú)限的遐想。聽(tīng)我媽媽說(shuō)我一生下來(lái)是全身發(fā)黑的小猴子。媽媽看見(jiàn)我這個(gè)樣子,有些難以置信。但她還是仍舊無(wú)私地養(yǎng)育著我。幼兒園時(shí),我經(jīng)常被老師挨罵,都覺(jué)得我以后并不會(huì)有太大的出息。那時(shí),我是全班最不乖的人,這使我一時(shí)沮喪。后來(lái)我轉(zhuǎn)學(xué)了,來(lái)到了一所氛圍完全不同的幼兒園,那里的老師都耐心的教我,那段時(shí)間我從沮喪中走出來(lái)變成了一個(gè)開(kāi)朗的人。

  小學(xué),在我不知不覺(jué)中靠近了我。最先來(lái)到小學(xué)我表現(xiàn)得極為不適,那個(gè)往日快樂(lè)開(kāi)朗的男孩也漸漸地收斂了,變得內(nèi)向。在學(xué)校常常被同學(xué)排擠,而朋友也只有一個(gè)兩個(gè)人了?荚囈渤3V挥衅甙耸,還有幾次甚至不及格,就這樣低沉地過(guò)了兩年。在三年級(jí)的時(shí)候我開(kāi)始崛起了,我考試成績(jī)?cè)絹?lái)越好,天賦也展現(xiàn)了出來(lái)。這時(shí)也有許多人愿意和我交朋友,那時(shí)我覺(jué)得我過(guò)得非?鞓(lè)?蓯汉囊踩绯彼阌縼(lái)。三年級(jí)上學(xué)期未時(shí),我的班主任潘老師因個(gè)人原因不能再教我們了,取而代之的'是一位冷漠不令人親近的蔡老師。每次上他課時(shí)我都不像上潘老師的課那樣積極主動(dòng)。反而顯得異常的拘束,至此我的成績(jī)便一落千丈。五年級(jí)我又因?yàn)閷W(xué)校安排離開(kāi)了原班級(jí),離開(kāi)了那個(gè)熟悉的同學(xué)們,再一次的被帶到了陌生的環(huán)境中。與新同學(xué)磨合了一年,所幸這些新同學(xué)都十分友好。而在小學(xué)的時(shí)光也漸漸離去之際,我珍惜眼前的一切懇求時(shí)間慢一點(diǎn)過(guò)去。

  從幼兒園到現(xiàn)在我經(jīng)歷了各種各樣的波瀾起伏的求學(xué)經(jīng)歷,而今隨著時(shí)間的推移我也愈發(fā)的成熟,不論將來(lái)有什么變化,我都有著更強(qiáng)大的遠(yuǎn)大目標(biāo)去迎接明天。

  我的自傳作文 篇2

  今年13歲的我在楚天中學(xué)已經(jīng)待了兩個(gè)多年頭了。這兩年中,我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng),懂得了努力,而在今后的歲月中,這些必將使我的生活更加炫燦多彩。

  剛來(lái)楚天的我,帶著小學(xué)的急躁,更是時(shí)常如林黛玉般傷春悲秋。興許是離開(kāi)家鄉(xiāng)的緣故,對(duì)于荊門(mén),我總有一種淡淡的排斥。而家鄉(xiāng)便是我唯一的思念寄托,連同家鄉(xiāng)的回憶都變得十分親切。

  那時(shí)的我,沉浸在回憶中,甚至偶爾想過(guò)帶著這段回憶過(guò)完這段時(shí)間。但,回憶終歸是回憶,時(shí)間如一條小溪,涓涓細(xì)流,沖刷掉過(guò)往的記憶,帶著歲月不停地向前。時(shí)間如白駒過(guò)隙,待到兩年時(shí)光匆匆流去,驀然回首,竟發(fā)現(xiàn)往昔的思念早已沖淡,自己所深深記得的.,銘記于心的,竟是這所楚天中學(xué)。

  兩年多的時(shí)間,我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),不再似從前遇難時(shí)的軟弱;我學(xué)會(huì)了克制,不再似從前不計(jì)后果的放肆;我學(xué)會(huì)了謹(jǐn)慎,不再似從前遇事時(shí)的魯莽。時(shí)間漸漸磨平我鋒利刺人的棱角?赡,有人認(rèn)為這是圓滑,我卻認(rèn)為,這,是一種成長(zhǎng)。

  進(jìn)入初三后,短短幾天的時(shí)間,便讓我真切地感受到了初三的忙碌。累嗎?肯定是累的,可是,因?yàn)槊β,所有勞累。因(yàn)閯诶,所以充?shí)。

  在忙碌的初三,我卻仍想堅(jiān)持我的愛(ài)好——畫(huà)畫(huà)。雖然我畫(huà)得并不好,但我相信“熟能生巧”,總有一天,我能畫(huà)出令自己滿(mǎn)意的繪畫(huà)。

  兩年的時(shí)光帶給我許多無(wú)法泯滅的難忘的回憶,我猶記得我初到楚天不敢與同學(xué)交流時(shí)的拘謹(jǐn);我猶記得我第一次回答問(wèn)題時(shí)的結(jié)巴;我猶記得我第一次拿到高分時(shí)的欣喜;我猶記得我第一次被老師批評(píng)時(shí)的難過(guò)……楚天的點(diǎn)滴生活,如同電影一般,一楨一楨在我腦中回放,如此清晰又如此美好。

  初中的最后一年,我會(huì)更加努力,自信地面對(duì)生活,淡定地面對(duì)困難,寬容地接納事與人。得意之時(shí),淡然處之;失意之時(shí),泰然處之。不問(wèn)前程如何,但求落幕無(wú)悔。

  我的自傳作文 篇3

  我長(zhǎng)得不帥,圓圓的腦袋上有這一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)。圓圓的臉蛋白里透紅,一雙不大不小但炯炯有神的眼睛,一對(duì)不算濃黑的劍眉,鼻子不高不大但非常挺拔,還有兩只大大的耳朵。老人們說(shuō)我頭大耳朵肥將來(lái)準(zhǔn)是一個(gè)有福氣的人。我是一個(gè)開(kāi)朗但有時(shí)有很內(nèi)向的男孩。同學(xué)們常叫我馬仔。

  記得我才到幼兒園的時(shí)候我很膽小一去就哭個(gè)不停后來(lái)我的膽子大了,在幼兒園里又打又跳,有一次我們拿水果在盤(pán)子上擺很多的花樣拿去給老師們品嘗有的老師被甜的笑瞇瞇的,但有的老師被酸的直眨眼。還有一次我和一個(gè)朋友用彩筆在嘴上亂畫(huà),被老師發(fā)站我羞得躲到了他的后面。

  一到三年級(jí)了我的學(xué)習(xí)成績(jī)都在90分以上但四年級(jí)我沉迷在電腦游戲里學(xué)習(xí)成績(jī)一下子成了倒數(shù),六年級(jí)爸爸限制了我玩電腦的時(shí)間學(xué)習(xí)成績(jī)才有了好轉(zhuǎn),先在分?jǐn)?shù)上到了80分以上了做文也會(huì)寫(xiě)了,不在要爸爸媽媽教了。

  有一次我和幾個(gè)朋友下象棋,一開(kāi)始他走什么我也走什么,結(jié)果我還沒(méi)發(fā)現(xiàn)就被他將軍了。第二場(chǎng)我不再跟棋了,每走一步棋都經(jīng)過(guò)慎重考律,我跟他拼的你死我活,最后他已經(jīng)將這我的軍了,但他要把我的`棋吃完,結(jié)果我又用我僅有的車(chē)和馬反敗為勝了。他不服又和我下了一把但還是被我用古怪的氣法下贏了。于是我和另一方獲勝的人下哎到手就是高手還沒(méi)有兩分鐘我就敗下下陣來(lái),后來(lái)我有又遇到另一個(gè)朋友我和它下了一把我才之到我那點(diǎn)技術(shù)對(duì)于人家來(lái)說(shuō)都是“小菜一碟”啦不到一分鐘我就慘敗而歸。以后一定把棋計(jì)練好來(lái)抱我的一箭之仇。

  這就是我,一個(gè)可愛(ài),又有雙重性格的個(gè)性男孩。

  我的自傳作文 篇4

  一九九九年五月二十二日的迷人的晚上,我呱呱墜地,降生到了和平縣陽(yáng)明鎮(zhèn)一位姓劉的人家里。告訴你,我的降生可是有目的的啊,因?yàn)槟赣H唱歌的聲音很好聽(tīng),我就是被她動(dòng)聽(tīng)的歌聲吸引過(guò)來(lái)的。

  小時(shí)候,每天晚上我都要媽媽唱著歌來(lái)哄我睡覺(jué)。媽媽很善良,也很慈愛(ài),從來(lái)不對(duì)我發(fā)脾氣。爸爸就不同了,他管得我很?chē)?yán),我很怕他,所以就給了他一個(gè)綽號(hào)“嚴(yán)父”。

  三歲的時(shí)候,媽媽就教我唱一些簡(jiǎn)單的歌。盡管我唱歌的調(diào)早就跑到了二萬(wàn)五千里以外了,媽媽還是很喜歡聽(tīng)我唱的歌。我也更喜歡聽(tīng)媽媽唱的歌了。

  五歲時(shí),我就和奶奶去耕田了。奶奶在田里插秧,我好奇地走過(guò)去玩,突然看見(jiàn)田里有蟲(chóng)子在一伸一縮地爬,我被嚇得大聲直叫,還不知所措地滿(mǎn)田里亂跳亂跑,把奶奶一上午辛辛苦苦插的秧全弄得東倒西歪,奶奶氣得直搖頭嘆氣。

  十歲時(shí),我的膽子比較大了,也學(xué)了一定的知識(shí)了。就拿著奶奶給我的十塊錢(qián)去買(mǎi)東西吃 。誰(shuí)知,錢(qián)被我家的狗叼走了。那狗似乎在說(shuō):“這錢(qián)也有我的一半,給我也買(mǎi)點(diǎn)好吃的`東西,行嗎”我蹲下來(lái),拍拍它的頭,摸摸它的背,假裝答應(yīng)它說(shuō):“行,沒(méi)問(wèn)題。”說(shuō)著一把從它嘴里搶過(guò)錢(qián)我就跑,使勁跑,拼命跑,哈哈,連謝謝都沒(méi)跟它說(shuō)。

  那時(shí),我特別喜歡吃零食。記得有一次,我買(mǎi)了很多零食,并一下子把它全吃光了。誰(shuí)知第二天嗓子就沙啞了,這下可好了,連跑調(diào)的歌也唱不了了。我很苦悶,終于知道說(shuō)不出話(huà)來(lái)的痛苦滋味了。我就下定決心,要戒掉心愛(ài)的零食。心愛(ài)的零食啊,再見(jiàn)了。

  現(xiàn)在,我已經(jīng)在陽(yáng)明三中念書(shū)了。據(jù)老師說(shuō),我可是一名心眼多,鬼點(diǎn)子多,又有點(diǎn)調(diào)皮還貪吃的,但品德端正學(xué)習(xí)還算勤奮的學(xué)生了。

  要記住我啊,我在和平縣梅徑村,有空記得找我玩啊。我會(huì)成為你的好朋友的。

  我的自傳作文 篇5

  我叫xxx,我于20xx年出生,爸爸媽媽都是外來(lái)務(wù)工人員 。我的家庭很平凡卻又很溫暖。我在這個(gè)家中成長(zhǎng)直到變成了現(xiàn)在懂事的女孩。

  大約七歲時(shí),我剛上小學(xué),成績(jī)平平,但卻寫(xiě)得一手工整的字,常常得到老師表?yè)P(yáng),我開(kāi)始不斷進(jìn)步。二年級(jí)考了全班第一。接下去的二三年,我積極參加了不少活動(dòng),那大概是我人生中最輝煌的時(shí)光,直到現(xiàn)前,我房間里還保存著那時(shí)候的一張張獎(jiǎng)狀。

  十幾歲時(shí),我已經(jīng)不記得我是什么時(shí)候開(kāi)始擔(dān)任班長(zhǎng)的,我只是清楚地知道在我們這個(gè)農(nóng)村校的小學(xué)初中里,我一直是深得老師喜愛(ài)的,無(wú)論是在學(xué)習(xí)上,還是在生活中。我都表現(xiàn)的很好,甚至是比別人高出一截,我驕傲的心愈加膨脹,或者說(shuō)我已經(jīng)習(xí)慣高人一等。

  在初三的第二次大考時(shí),我遭遇了這么久以來(lái)的第一次挫折,我的成績(jī)?nèi)缱娞菀话阒敝毕禄,我受到了極大的.打擊,各科的老師都找我談,爸爸媽媽也開(kāi)始關(guān)注我,后來(lái)我開(kāi)始尋找原因 。直到成績(jī)回到了正軌。

  我是以“極好的”成績(jī)考上了養(yǎng)正中學(xué)的,我的同學(xué)都是各個(gè)學(xué)校的尖子生,結(jié)果,很自然地,我再也不拔尖了。并且,當(dāng)初我懷著夢(mèng)想來(lái)到這個(gè)中學(xué)準(zhǔn)備在這里大展風(fēng)采夢(mèng),經(jīng)過(guò)短短幾天后,我發(fā)現(xiàn)夢(mèng)沒(méi)了,只有想家了。這里的一切將我的驕傲打得七零八落,加上內(nèi)心極度的委屈與不安,我感到惶惶不可終日,卻又束手無(wú)策。

  現(xiàn)在,我靜靜地坐在家中寫(xiě)著這篇自傳,我的心已經(jīng)得到了緩沖,畢竟,沒(méi)有什么是接受不了的。

  我找了很多人進(jìn)行溝融交流,包括來(lái)時(shí),朋友親人等等,不可否認(rèn)的是,我還是有點(diǎn)難過(guò)的,我經(jīng)歷的就像是從天堂掉到了地獄里,可是我開(kāi)始明白人外有高人,山外有高山的道理了。但是,我又為什么要在意其他人,我要戰(zhàn)勝的是自己,是現(xiàn)在這么懦弱無(wú)知膽小的自己。

  十幾年來(lái),我都活在自己的世界里,想井底的蛙一樣,眼界只有那么點(diǎn),像水里的魚(yú)一樣,自由自在無(wú)拘無(wú)束。我想,現(xiàn)在我看到了這個(gè)世界的另外一角,那么,將來(lái)我也會(huì)逐漸適應(yīng)它,愈變愈好。

  我的自傳作文 篇6

  我叫孔令昊,提起我的名字,可能知道的人并不多,但是提起我的祖先,那可是家喻戶(hù)曉—沒(méi)錯(cuò),就是孔子。

  我現(xiàn)在是一名中學(xué)生,很喜歡打籃球,雖然球技不怎么樣,但我仍樂(lè)此不疲,一有機(jī)會(huì)就去打籃球,熟能生巧嘛。

  小時(shí)候我體質(zhì)很差,幾乎上一個(gè)星期幼兒園就要病兩個(gè)星期,爸爸聽(tīng)說(shuō)游泳是增強(qiáng)體質(zhì)的最佳方法,于是就想找個(gè)地方讓我學(xué)游泳。有一天,爸爸翻閱沈陽(yáng)晚報(bào)時(shí),看見(jiàn)一則有關(guān)“小海豚幼兒園”的新聞報(bào)導(dǎo),那里可以學(xué)游泳、魔方、國(guó)際象棋等,爸爸一看頓時(shí)來(lái)了興趣,游泳可以增強(qiáng)體質(zhì),魔方和國(guó)際象棋可以開(kāi)發(fā)智力,就這樣我轉(zhuǎn)了幼兒園。來(lái)到這里我的體質(zhì)果然好了很多。

  但是學(xué)魔方卻令我不開(kāi)心,因?yàn)槲冶绕渌g的小朋友入園晚,所以別的小朋友已經(jīng)轉(zhuǎn)得很快了,而我還不會(huì)復(fù)原六面呢。爸爸總會(huì)對(duì)我說(shuō):“不要?dú)怵H,不會(huì),我們還可以學(xué)嘛!“我燃起了斗志,之后爸爸每天都幫我找公式供我學(xué)習(xí)。但是爸爸發(fā)現(xiàn)這些公式轉(zhuǎn)起來(lái)不夠快捷,而且不能充分的調(diào)動(dòng)人的右腦。為此,爸爸和我又研究了一套新的公式,并把這套公式錄了下來(lái),以便以后學(xué)習(xí)。經(jīng)過(guò)我的不懈努力,終于有一次達(dá)到了30秒,我很興奮,心里像吃了蜜糖一樣甜。之后在一次比賽中我以16秒的成績(jī)獲得了冠軍,拿到了金牌,站到領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,我感覺(jué)自己付出的'辛苦都不值得一提了,爸爸媽媽錄下了這光輝的時(shí)刻。

  到了小學(xué),老師很信任我,讓我當(dāng)上了體育委員。聯(lián)歡會(huì)上,表演魔方三階速擰、速疊杯,受到了校領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),并且還在家長(zhǎng)會(huì)上全校播放,讓我大放光彩。

  上了初中,我成了育源中學(xué)七年四班的一員。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí),我才發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)基礎(chǔ)打得不扎實(shí),開(kāi)始意識(shí)到自己身上的不足,想要更加認(rèn)真學(xué)習(xí),我相信我一定會(huì)越來(lái)越好。

  這就是我,陽(yáng)光、開(kāi)朗、活潑,上進(jìn)的我。

  我的自傳作文 篇7

  我來(lái)到了這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春秋了,據(jù)我十二年前離開(kāi)溫暖的“房子”來(lái)到這個(gè)溫暖的家,開(kāi)始我平凡的生活,也是有12年之之久了。

  還記得三歲那年,我剛記事,卻是我人生中最淘氣的時(shí)期,每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經(jīng)常把媽媽的眼睛腿掰斷,害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠,我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上,一點(diǎn)都不讓媽媽休息,也不體諒媽媽。

  漸漸地我長(zhǎng)大了,也開(kāi)始學(xué)會(huì)體諒關(guān)心理解媽媽了。當(dāng)我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時(shí),我開(kāi)始幫忙讓父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事。有一次,爸爸媽媽很晚了還沒(méi)回來(lái),我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯,蛋炒飯。我準(zhǔn)備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油,便把備好的食材倒入鍋中。接下來(lái)我用鍋鏟拼命的.翻炒著,終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌,父母就回來(lái)了,媽媽見(jiàn)是我做的蛋炒飯,便欣喜若狂的嘗了一口,連忙夸贊我說(shuō):“寶貝,真是長(zhǎng)大了。都會(huì)做飯了,來(lái),親一個(gè)!逼鋵(shí)我知道媽媽這些話(huà)都是安慰我的,蛋炒飯并不好吃,有的焦,有的糊,黑乎乎的。

  當(dāng)我五年級(jí)時(shí),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作。有一次我們舉行拔河比賽,老師喊一句:“預(yù)備!蓖瑢W(xué)們立即入場(chǎng),每個(gè)人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩,之后邁一大步做好了準(zhǔn)備!伴_(kāi)始!崩蠋熢(huà)音剛落,大家立即使勁往自己這邊拉繩子,我這邊的每個(gè)人都在用力拉著繩子,繩子一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過(guò)來(lái)了,我們的腳一點(diǎn)點(diǎn)往后退。紅繩一點(diǎn)點(diǎn)往我們這里移動(dòng)!翱煲搅!我們就要贏了。 卑!我們贏了,我們高興的抱在了一起。

  這些年來(lái)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像調(diào)味劑一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開(kāi)了我專(zhuān)屬的“童年之門(mén)”,好像打開(kāi)了一道五彩繽紛的成長(zhǎng)彩虹橋!

  我的自傳作文 篇8

  我叫顧黃帥,你可能會(huì)說(shuō)這是男孩子的名字,其實(shí)我是個(gè)女孩子。我長(zhǎng)著大大的眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)像珠簾似的。你別看我平時(shí)文文靜靜的,其實(shí)我是個(gè)好色鬼。你可能想問(wèn)了,一個(gè)女孩子家怎么會(huì)是個(gè)好色鬼呢?請(qǐng)聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

  第一部:自然景色,情有獨(dú)鐘

  我從小到大,都很喜歡五彩繽紛的'顏色。

  春天,桃紅柳綠,藍(lán)藍(lán)的天空鑲嵌著朵朵白云。我躺在草坪上,拔了一根小草,呼吸著草坪上新鮮的氣息。夏天,強(qiáng)烈的太陽(yáng)光透進(jìn)樹(shù)林里,落在地面上,斑斑點(diǎn)點(diǎn)的,可真好看。我在樹(shù)林里面歡快地跳著舞。秋天,風(fēng)一路吹過(guò),樹(shù)葉黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來(lái)。我走在樹(shù)葉鋪成的金黃色的小路上,撿起一片紅色的楓葉夾在書(shū)里當(dāng)書(shū)簽,真漂亮!冬天,大地銀裝素裹,樹(shù)上、房頂上、馬路上落滿(mǎn)了白雪,我穿著羽絨服,在雪地里情不自禁地翩翩起舞,仿佛走進(jìn)了美麗的童話(huà)世界。

  第二部:菜肴美色,頗有研究

  今天,本小姐要大顯身手了,請(qǐng)大家慢慢等待,等我的美色上桌吧!我先把青菜擇完,洗凈,切好,放進(jìn)鍋里炒一炒,再把一些作料放進(jìn)去,過(guò)了一會(huì)兒,菜燒好了,F(xiàn)在要下鍋的是白銀盤(pán)里一青螺其實(shí)是紅燒鯉魚(yú)。后面還有很多菜肴呢,不跟你們細(xì)說(shuō)了。因?yàn)槲铱匆?jiàn)桌上五彩繽紛的菜肴,實(shí)在是忍不住,口水都要流出來(lái)了。在下誠(chéng)懇邀請(qǐng)各位一起品嘗!

  第三部:詩(shī)詞染色,別具一格

  說(shuō)起詩(shī)詞呢,我比較喜歡詩(shī)詞里面含有顏色的句子,如日出江花紅勝火,春來(lái)江水綠如藍(lán),一道殘陽(yáng)鋪水中,半江瑟瑟半江紅,還有兩個(gè)黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天等?,我能說(shuō)出這么多帶色的詩(shī)句,你已經(jīng)對(duì)我刮目相看了吧。

  大家現(xiàn)在認(rèn)識(shí)我這個(gè)好色鬼了吧!那你愿不愿意和我這個(gè)好色鬼交朋友呢?

  我的自傳作文 篇9

  張杰,現(xiàn)年13歲,頗有富態(tài),身于岳西,現(xiàn)為一名初中生也。父為工,母為師,家庭幸福。學(xué)績(jī)倒也還拿得出手。但只理科好些,文便也罷了。只寫(xiě)作一點(diǎn),平時(shí)尚可糊弄過(guò)關(guān),每每大考便一塌糊涂。性格較和氣,同窗相處倒也融洽,承蒙同學(xué)看得起,慷慨贈(zèng)好,美則稱(chēng)哥,尋常便叫“胖子”,也無(wú)所謂了。

  幼時(shí)好書(shū),識(shí)字頗多,時(shí)而讀故事,時(shí)而又寓言,不求甚解,只圖開(kāi)心。進(jìn)了小學(xué),閱書(shū)更多,平日里除了上課、寫(xiě)作業(yè),便是與好友相談、玩耍,到也是閑人一個(gè)。升入初中,讀的書(shū)也不少了,也算是肚里有了點(diǎn)墨水,每至寫(xiě)作一類(lèi),便以不得末位為榮,談來(lái)也可笑。

  自幼多在爺爺奶奶身邊。由于不大出門(mén),與人交流少,初本膽怯,所遇之事能過(guò)則過(guò),不甚追究。每有活動(dòng),且是“兩耳不聞窗外事,只求老師別找我”,為此母總擔(dān)憂(yōu),言語(yǔ)激勵(lì)之,勸之,無(wú)奈不爭(zhēng)氣。最近才略有好轉(zhuǎn),有時(shí)也做些粗俗笑話(huà),博人一笑,以為已不錯(cuò)了。

  吾長(zhǎng)處不多,只幾點(diǎn)好:學(xué)習(xí)、做事均甚認(rèn)真,以補(bǔ)天資,但有時(shí)過(guò)于老實(shí)。另一點(diǎn)好,有些毅力。因有這兩點(diǎn),才有今天之成績(jī)。缺點(diǎn)也有,應(yīng)以此嘴為最,美名其曰“嘴拙”。為人處事,也要多加鍛煉。若說(shuō)性格,較平和,不易怒。還有是待人真誠(chéng),并希望以真誠(chéng)回饋。若非,一散了之,也就罷了。

  還有重要一點(diǎn):自幼至今,鍛煉無(wú)數(shù)。若要統(tǒng)共計(jì)下,也數(shù)不清了。多練跑步,但所愿減肥卻遲未實(shí)現(xiàn)。五歲始習(xí)跳繩,至今,雖中斷幾次,結(jié)果也盡人意,有獎(jiǎng)為證,也算有個(gè)交代。八歲習(xí)乒乓球,也中斷一年多,現(xiàn)技術(shù)也還說(shuō)得過(guò)去,躋身縣市代表隊(duì)。想來(lái)若持續(xù)至今,便更上層樓。七歲練羽毛球,此為最?lèi)?ài),反倒是受教不多,因曰“自學(xué)成才”,從未中斷,技術(shù)也應(yīng)是體育之中最佳,最為驕傲。

  我的自傳作文 篇10

  有這樣一個(gè)普通的不能再普通的男孩,每個(gè)男孩數(shù)學(xué)都很好,他也同樣;每個(gè)男孩英語(yǔ)總能考很好,他也同樣;可有幾點(diǎn)他不同——語(yǔ)文和體育,每個(gè)男孩似乎體育都不錯(cuò)——可他不好;每個(gè)男孩語(yǔ)文多少都會(huì)不好——可他的語(yǔ)文還可以?偠灾褪沁@樣普通而又不同的一個(gè)男孩。

  這個(gè)男孩有個(gè)特點(diǎn):自尊心強(qiáng)、不服輸——從他幼年時(shí)到現(xiàn)在的經(jīng)歷,就可看出。

  媽媽送他去上圍棋班。入班第一盤(pán)棋,他執(zhí)黑與一個(gè)大個(gè)子廝殺,棋盤(pán)上一片渾沌,黑白交錯(cuò),殺得天昏地暗,日月無(wú)光,但由于缺乏謀略,他大敗,自尊心驅(qū)動(dòng)他的.淚腺降下“傾盆大雨”。但他并未屈服,而是熟讀“兵書(shū)”,當(dāng)然,他也不會(huì)僅僅“紙上談兵”,還要“實(shí)戰(zhàn)演習(xí)”……終于,在一個(gè)悶熱的夏日,他再戰(zhàn)大個(gè)子,執(zhí)白大勝。

  轉(zhuǎn)眼間幾度春秋,昔日棋場(chǎng)上痛哭流涕的小男孩,如今已成為四年級(jí)的小學(xué)生了。圍棋也不再上,倒是經(jīng)常聽(tīng)到他的房間里傳出琴聲。他的老師給他留了一首曲子,要求拉會(huì)、拉熟,第一次,他向曲子的挑戰(zhàn)失敗了,但他花了一個(gè)星期的時(shí)間,卷土重來(lái),終于攻克了難關(guān),贏得了老師的稱(chēng)贊。

  如今,他已經(jīng)六年級(jí)了,學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊迫。有一次,老師讓他參加一個(gè)演講比賽,他太輕敵,結(jié)果卻連稿子都背不下來(lái),站到講臺(tái)上,他講得磕磕絆絆,下臺(tái)時(shí),自尊心的壓力又迫使他的眼睛含滿(mǎn)了恥辱的淚水……這是他五年級(jí)時(shí)。時(shí)隔大概一年,就是不久前,六年級(jí)的他要參加一次演講比賽,這次他不敢輕視,為了超越自己,他努力地背稿,讓媽媽幫他錄音,指出錯(cuò)誤,他不斷地修改,有時(shí)甚至不停地一直弄到晚上十一、二點(diǎn),到了比賽那天,他剛上去有些緊張,但后來(lái),他越來(lái)越放松,最后滔滔不絕……下臺(tái)時(shí),他的眼睛里充滿(mǎn)喜悅,不時(shí)因?yàn)樗〉昧硕嗪玫某煽?jī),而是因?yàn)樗搅俗约骸?/p>

  那個(gè)男孩就是我——自尊心強(qiáng),不服輸。很快就要升初中了,我不知道那時(shí)是否會(huì)迎來(lái)新的挑戰(zhàn)……

  我的自傳作文 篇11

  不知不覺(jué),我已經(jīng)度過(guò)了十二個(gè)春秋。十二歲的我想起曾經(jīng)的那些趣事時(shí),都會(huì)禁不住哈哈大笑,禁不住覺(jué)得自己已經(jīng)長(zhǎng)大了許多。

  回想起以前上幼兒園的我——“叮鈴鈴……”伴隨著上課鈴聲,和我一起玩的小伙伴們都匆匆跑向教室。我站在原地朝他們喊:“哎呀!你們?cè)趺醋吡耍俊薄吧险n了。”伙伴們回應(yīng)道。“上課?他們?cè)趺粗郎险n了?難道是剛才的那串鈴聲?那不是下課鈴聲嗎?”我的小腦瓜里冒出了無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)!靶∨笥,你怎么還不進(jìn)教室?”老師在一旁叫我。我只好帶著無(wú)數(shù)個(gè)問(wèn)號(hào)回到教室!岸b忊彙毕抡n鈴聲向起!拔覀兂鋈ネ姘桑 毙』锇閭兘械馈!皠偛挪皇谴蛄松险n鈴聲了嗎?怎么還出去玩呢?”“哈哈,老師她分不清上下課鈴聲!

  現(xiàn)在,十二歲的我已不是曾經(jīng)那個(gè)傻傻分不清上下課鈴聲的小孩子。在學(xué)校我是一個(gè)老師喜歡、同學(xué)羨慕的女孩。每當(dāng)出黑板報(bào)時(shí),我都是最忙的,因?yàn)槲覞M(mǎn)腦子都是我新奇的創(chuàng)意和漂亮的圖畫(huà)。偶爾畫(huà)上幾幅畫(huà),同學(xué)們都會(huì)圍著我?湮耶(huà)的真好。我每次寫(xiě)的日記,作文,總會(huì)被老師用紅筆畫(huà)出許多好句,評(píng)上許多A,時(shí)不時(shí)還會(huì)被老師在同學(xué)們面前當(dāng)范文來(lái)讀。在家里,我自己的`鞋子再也不用麻煩媽媽洗,每次我都會(huì)認(rèn)認(rèn)真真地刷了個(gè)干干凈凈。在外面吃飯時(shí),爸爸媽媽都會(huì)在那些叔叔阿姨們面前,滿(mǎn)面春風(fēng)地夸我,那些阿姨就會(huì)對(duì)自己的孩子說(shuō):“你得向姐姐好好學(xué)習(xí)啊!”我聽(tīng)了,一股掩飾不住的甜蜜?磥(lái),我真該向那些不懂事的年級(jí)告別了。

  十 二歲以后的我,將為了以后的夢(mèng)想更加努力拼搏。要成為大家眼中更認(rèn)可的我。

  我的自傳作文 篇12

  自從四歲起,我就清楚的認(rèn)識(shí)了一個(gè)人,“我們”最好不過(guò)了。簡(jiǎn)直就是“形影不離”的朋友。想聽(tīng)聽(tīng)“他”的事跡嗎?

  這是一個(gè)十分淘氣的小家伙,他長(zhǎng)著水汪汪的眼睛,平平而扁扁的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道的大嘴巴。一張打死也要面子的薄臉皮,正是這些深的我喜愛(ài)。

  “多么文質(zhì)彬彬的小孩啊!”“多么乖順聽(tīng)話(huà)的小孩!”“他”被兩家小孩的媽媽夸的天昏地暗!八眿寢尩靡獾谜f(shuō)到:“不就是一個(gè)九十九分嗎!還沒(méi)到一百呢”“他”強(qiáng)忍心中的喜悅,依然乖巧地站在那兒。好不容易地回到家了。我看“他”又蹦又跳,對(duì)著沙包瘋狂地打著來(lái)釋放心中的激動(dòng)。第二天,“他”到處?kù)乓攀欧值木碜,開(kāi)心的何不攏嘴巴!“他”似乎還不死心,把九十九分的卷子貼在“他”家門(mén)上,想讓所有人都看到。多么愛(ài)夸耀自己的“他”!

  “他”還有一種死不放棄的性格。

  上中學(xué)了,但“他”并不怎么高興,是因?yàn)橐郧暗?快樂(lè)時(shí)光嗎?不是,“他”手拿一張八十分的英語(yǔ)試卷和七十分的數(shù)學(xué)試卷垂頭喪氣地走來(lái)走去。看的出“他”真想把兩張?jiān)嚲硭旱姆凵硭楣。但“他”克制住了自己。晚上他捧著那兩張“不可告人”的試卷穩(wěn)穩(wěn)的貼在了書(shū)桌前。墻上擺著許許多多醒目的紙條:必洗侮辱、奮發(fā)向前,沖到前十,靠上如意高中,上到好大學(xué)……每天望著這些激勵(lì)人心的話(huà)語(yǔ),“他”老是埋頭苦干。

  很快,“他”又贏來(lái)了第二次小考,成績(jī)雖然不錯(cuò),但排名上卻寫(xiě)著鐵青著臉的22。他凝望著這個(gè)22!八本o縮眉頭。“他”手里拿著錢(qián),沉重的走著,并不是回家……他捧著高達(dá)兩分米的參考書(shū)和聯(lián)系書(shū)…如果你仔細(xì)的在半夜仔細(xì)的看著“他”家,你會(huì)發(fā)現(xiàn)總有一絲光留在房間,直到深夜,才緩慢息掉。瞧!那小子終于會(huì)心地笑了,而且笑的那么燦爛!八笔帜脙蓮埦攀值牡谄呙嚲恚沧套痰淖呋丶。那么不言放棄的小孩啊!

  “他”到底是誰(shuí)呢!哈哈不就是我自己。

  我的自傳作文 篇13

  有位女孩,跟大家都長(zhǎng)得差不多,但似乎不像社會(huì)所塑造的女孩特質(zhì),大喇喇的個(gè)性,是大家對(duì)她的第一印象,而那個(gè)“她”就是我。

  住板樓的我,突然有一次就想搬去高層住,后來(lái)經(jīng)過(guò)了深深的思考后,真是生在福中不知福,大大的房子已經(jīng)夠填滿(mǎn)我的小小身軀了,因此慢慢忘了這個(gè)住高層的念頭。爸爸是個(gè)公務(wù)員,管著社區(qū)大大小小的事,一有需要,就奮不顧身的去幫忙處理;媽媽是個(gè)技術(shù)員,上班時(shí)間固定,照顧我們變成主要的工作,只要下班就匆匆忙忙的奔回家準(zhǔn)備晚餐;最后是姐姐,讀高中二年級(jí),遇到不知怎么決定的時(shí)候,我會(huì)去找她,姐姐會(huì)給我極大的幫助。

  從小就從小小班開(kāi)始讀起,那個(gè)時(shí)候強(qiáng)調(diào)快樂(lè)學(xué)習(xí),所以每天都開(kāi)開(kāi)心心的上學(xué),平平安安的回家,想想過(guò)去,真希望自己能重回從前。

  我的興趣是做餅干、玩桌游,做餅干雖然很怕失敗,但是完成之后真的很有成就感,后來(lái)就會(huì)想要再挑戰(zhàn)第二次、第三次…...;桌游,我會(huì)喜歡的`原因是可以幫助思考,由游戲,了解背后的意義。

  到現(xiàn)在都還未確切掌握到自己往后的職業(yè),只記得有一次特別的經(jīng)驗(yàn)讓我感覺(jué)更進(jìn)了一步:朗讀,雖然最后沒(méi)有進(jìn)到市賽,但是區(qū)第三名這個(gè)榮耀,真是令我感到訝異,讓我更有自信站上舞臺(tái),大聲說(shuō)出我想說(shuō)的話(huà)。

  初中學(xué)業(yè)壓力繁重,對(duì)自己的未來(lái)茫然,只求一步一腳印,踏踏實(shí)實(shí)的讀書(shū),爸媽希望我將來(lái)可以去當(dāng)公務(wù)員,平平安安的過(guò)完一生,挫折也罷,成功也罷,只要不退縮,不放棄,我相信再難熬都堅(jiān)持到底,必定有好的成果,如果沒(méi)有成果,那就是不夠堅(jiān)持不夠努力。

  我的自傳作文 篇14

  20xx年X月的某一天,一個(gè)可愛(ài)的小生命降臨到了這個(gè)世界上,那就是——我。

  我姓龐,因?yàn)槲沂羌抑械拿烙瘛?dú)女,所以取名如琳。我有一張小小的蘋(píng)果臉,所以大家經(jīng)常叫我“龐龐”;仡^看看,我的經(jīng)歷其實(shí)也很不平凡哦!

  “笨蛋”時(shí)期的我很調(diào)皮,看見(jiàn)一個(gè)小夾子都要玩半天。記得兩歲的時(shí)候,剛學(xué)會(huì)走路的我在屋子里閑逛。看到我的`小姨下樓買(mǎi)菜,于是虛掩著門(mén),沒(méi)鎖。調(diào)皮的我一下子就看見(jiàn)了造型“奇特”的鎖,興奮地跑過(guò)去擺弄。“咔擦”一聲,門(mén)一不小心反鎖了……家人們都急壞了,幸好爸爸拿了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的梯子搭上三樓,我才獲救。你說(shuō)我是不是笨蛋呢?

  幼兒園時(shí)期的我十分戀家,上幼兒園都是哭著進(jìn)去,哭著出來(lái)。記得有一次,我死活不肯去幼兒園。爸媽一著急,一人抓手,一人抱腳,“扔進(jìn)”車(chē)?yán)铮瑹o(wú)論我怎么哭鬧,還是讓我去幼兒園。我可哭了好久呢!看,我是不是很戀家呢?

  小學(xué)時(shí)期的我已經(jīng)很獨(dú)立了。周末某一天,我獨(dú)自在家看動(dòng)畫(huà)片。突然,門(mén)鈴響了,一個(gè)自稱(chēng)是爸爸的朋友的陌生人站在門(mén)口,說(shuō)來(lái)家里做客。我剛想把門(mén)給打開(kāi),卻又想起爸媽告訴我的常識(shí)以及叮囑。我猶豫了:開(kāi)吧,要是壞人怎么辦?不開(kāi)吧,要真是來(lái)做客的又怎么辦?我的腦袋瓜都快要打結(jié)了。突然,我靈光一閃,想出了一個(gè)好辦法,大聲說(shuō):“那我叫爸爸來(lái)開(kāi)門(mén)吧!請(qǐng)稍等。”說(shuō)完,我還故意跺了幾下腳制造腳步聲。過(guò)了一會(huì)兒,我往門(mén)外看了看,咦,人呢?原來(lái)是壞人吶!看,我是不是很聰明呢?

  六年級(jí)的我漸漸地懂事了,能做一些家務(wù)了。每天回到家,陽(yáng)臺(tái)上澆花的身影是我;吃完飯后,在廚房忙碌的身影是我;每天早晨,整理床鋪、被子的身影是我……瞧,我是不是很懂事呢?

  我的經(jīng)歷就像星星一樣多,但卻是獨(dú)一無(wú)二的。我想,每個(gè)人都是世界上獨(dú)一無(wú)二的吧!

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