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我的自傳作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編收集整理的我的自傳作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
這就是我,你們想認(rèn)識我嗎?喜歡跟我交朋友嗎?快來吧,我歡迎你。下面由出的我的自傳作文,一起來看看吧。
我來到人間已經(jīng)渡過了12個春秋,我的出生給家里增添了許多歡樂。在溫暖的家庭里慢慢地成長,從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌守紀(jì)律的少年。
聽媽媽說過,嬰兒時的我胖乎乎的,好聰明,剛到了九個月就會說話了,把媽媽叫得很開心;10個月就會學(xué)走路了,搖搖晃晃,東倒西歪但不讓我扶,有一次從床上掉下來至今臉上還留有傷巴;奶奶說我四歲開始就很有禮貌,路上遇見熟人都會叫人。
一眨眼的功夫,時間老人已把嬰兒時期帶走了,幼兒時期緩緩走來,我對幼兒園很不喜歡,媽媽送我去幼兒園很不甘愿,有一次下課后,想回家了就去爬鐵柵門,被老師和媽媽批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志,記得六歲那年,眼科醫(yī)生說我弱視,媽媽給我配了一付非常貴重的眼鏡,我?guī)虾蟾械揭巡缓每从趾苈闊筒辉敢鈳,結(jié)果我天天下午跟爺爺打羽毛球,不到一年的功夫奇跡就發(fā)生了,我的視力恢復(fù)到正常了,一家人都很快樂!
幼兒園畢業(yè)后,我進(jìn)入了龍坪小學(xué)讀書,在這座優(yōu)美的校園里,我對學(xué)習(xí)有比較大的變化,表現(xiàn)比較積極,一年級第一批就參加了少先隊,四年級參加了鼓號隊,曾經(jīng)當(dāng)過體育委員、語文課代表。在學(xué)習(xí)上能多看課外書籍,經(jīng)常去劍英圖書館借書或去新華書店看書,同時注意積累好詞好句,堅持每個星期寫一扁,因此語文成績比較理想,對作文比有興趣,作文經(jīng)常被老師表揚;數(shù)學(xué)成績還算可以,但是英語一直是我的弱項,總感到壓力好大。
進(jìn)入六年級以后,已使我漸漸懂事起來,我也不再貪玩了,開始練習(xí)毛筆字了,當(dāng)了書法班長,喜歡在網(wǎng)上發(fā)表我的日記、作文;我也再不會抱怨作業(yè)的多少了,學(xué)會了化壓力為動力,學(xué)會擠海綿似地擠時間了,遇到困難,我總是想:我小時候能克服困難寫日記,現(xiàn)在這點小困難就不能克服了嗎?正是這種信念,始終支持著我,使我勇敢地站起來。
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