自傳作文600字[推薦]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的自傳作文600字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

自傳作文600字 篇1

　　有這樣一個普通的不能再普通的男孩，每個男孩數(shù)學(xué)都很好，他也同樣；每個男孩英語總能考很好，他也同樣；可有幾點他不同——語文和體育，每個男孩似乎體育都不錯——可他不好；每個男孩語文多少都會不好——可他的語文還可以�？偠�言之，他就是這樣普通而又不同的一個男孩。

　　這個男孩有個特點：自尊心強、不服輸——從他幼年時到現(xiàn)在的經(jīng)歷，就可看出。

　　媽媽送他去上圍棋班。入班第一盤棋，他執(zhí)黑與一個大個子廝殺，棋盤上一片渾沌，黑白交錯，殺得天昏地暗，日月無光，但由于缺乏謀略，他大敗，自尊心驅(qū)動他的淚腺降下“傾盆大雨”。但他并未屈服，而是熟讀“兵書”，當(dāng)然，他也不會僅僅“紙上談兵”，還要“實戰(zhàn)演習(xí)”……終于，在一個悶熱的夏日，他再戰(zhàn)大個子，執(zhí)白大勝。

　　轉(zhuǎn)眼間幾度春秋，昔日棋場上痛哭流涕的小男孩，如今已成為四年級的小學(xué)生了。圍棋也不再上，倒是經(jīng)常聽到他的房間里傳出琴聲。他的老師給他留了一首曲子，要求拉會、拉熟，第一次，他向曲子的挑戰(zhàn)失敗了，但他花了一個星期的時間，卷土重來，終于攻克了難關(guān)，贏得了老師的稱贊。

　　如今，他已經(jīng)六年級了，學(xué)習(xí)任務(wù)更加緊迫。有一次，老師讓他參加一個演講比賽，他太輕敵，結(jié)果卻連稿子都背不下來，站到講臺上，他講得磕磕絆絆，下臺時，自尊心的壓力又迫使他的`眼睛含滿了恥辱的淚水……這是他五年級時。時隔大概一年，就是不久前，六年級的他要參加一次演講比賽，這次他不敢輕視，為了超越自己，他努力地背稿，讓媽媽幫他錄音，指出錯誤，他不斷地修改，有時甚至不停地一直弄到晚上十一、二點，到了比賽那天，他剛上去有些緊張，但后來，他越來越放松，最后滔滔不絕……下臺時，他的眼睛里充滿喜悅，不是因為他取得了多好的成績，而是因為他超越了自己……

　　那個男孩就是我——自尊心強，不服輸。很快就要升初中了，我不知道那時是否會迎來新的挑戰(zhàn)……

自傳作文600字 篇2

　　大家好！我是坎井里青蛙，我生活在這里很久了。我在井里生活多么無憂無慮啊！想吃就吃，想睡就睡，宛如天上蛙間啊！直到那一天，東海之鱉的到來打破了我的美夢，他對我說：“井底之蛙，快出去看看吧！我在地之上，天之下，享受著陽光的沐浴，那才叫做享受呀！”我半信半疑，井外有那么美好嗎？還是出去長長見識吧！于是我就開始了我的歷險之旅。

　　我猛地一跳，于是在這山明水秀的天地之間愣住了。大樹翠綠，河水清澈，花兒嬌艷，美不勝收。我終于明白井底之蛙的內(nèi)涵了，好在我及時醒悟，我再也不會那么自以為是了。離開水之后的我，漸漸地想到水里快活一番，突然之間我的眼睛鎖定在了一條大河之上。“水，我來了！”我三步并作兩步的沖過去，一個猛子扎進水里，突然，一股臭味和腥味在嘴里彌漫開來，我便眼前一黑，就什么也不知道了……

　　當(dāng)我醒來時，我發(fā)現(xiàn)我身處一個塑料箱中，身旁還有一只青蛙�！昂伲�你從哪里來？”“我從坎井里來呀！怎么，這是要去哪兒？”“我若是你就會呆在井里不出來�！薄澳遣痪褪蔷�底之蛙嗎？”“與其做一只默默無聞的井底之蛙，也不要被人類吃掉�！蓖蝗�，我被抓到干鍋的旁邊。一個眼冒寒光的人看著我，拿著一把小刀問：“干鍋還是火鍋？”“干鍋，認真點做。”領(lǐng)導(dǎo)貪婪的`說。廚師嚷道：“麻醉打上，這樣體重會更重，才能賣個好價錢！”說是遲，那時快，我便在針頭扎進我的體內(nèi)之前，猛的跳到屋后的樹叢中，拼了命的跑向坎井，再也不出來了。

　　我默默地坐在坎井里的石頭上，傷感的想著：人類的工廠把周圍的大樹污染的不再翠綠，花兒不再動人，河水不再清澈，天空不再湛藍。人們肆無忌憚地在食用野味，無形中其實破壞了生物鏈，使得環(huán)境備受污染，可能下一次滅絕的就是人類，我希望下次在走出坎井之后，人類可以有所改善。

自傳作文600字 篇3

　　我來到人間已經(jīng)11個春秋，我的出生給家里增添了許多歡樂。我在溫暖的家庭里慢慢成長，從一個不懂事的幼兒變成了一個有禮貌、守紀律的少年。

　　聽媽媽說過，嬰兒時的我胖乎乎的，好聰明，剛到九個月就會說話了，“媽媽”叫得很清楚；十個月就學(xué)會走路了，搖搖晃晃，東倒西歪還不讓大人扶，有一次從床上掉下來，至今臉上還留有傷疤；奶奶說我四歲開始就很有禮貌，路上遇見熟人都會叫人。

　　一眨眼的工夫，時間老人把嬰兒時期帶走了，幼兒時期緩緩走來，我上幼兒園了。一開始，我對幼兒園很不喜歡，下課后老想回家找媽媽，被老師批評后才慢慢地安下心來。小時候我有堅強的意志，記得五六歲那年，眼科醫(yī)生說我弱視，媽媽給我配了一副非常昂貴的眼鏡，我戴上后感到既不好看又很麻煩�？蔀榱宋业�'視力，我還是堅持戴著它。

　　幼兒園畢業(yè)后，我進入了石角中心小學(xué)讀書，在這個優(yōu)美的校園里，我的學(xué)習(xí)有比較大的進步，表現(xiàn)比較積極。一二年級時同學(xué)叫我“小博士”(可能是因為我戴眼鏡的緣故吧)，三四年級時經(jīng)常受到老師夸獎，當(dāng)過學(xué)習(xí)委員、宣傳委員。因為喜歡看課外書，語文成績不錯，作文經(jīng)常被老師表揚。數(shù)學(xué)成績一直在班里前幾名，但是英語一直是我的弱項，我總感到壓力好大。

　　我進入五年級后漸漸懂事起來，不再貪玩了，開始練字并當(dāng)上了宣傳主管。我喜歡在網(wǎng)上發(fā)表作文。我再也不會抱怨作業(yè)太多，因為我學(xué)會了化壓力為動力，學(xué)會了擠時間，許多困難都能迎刃而解了。

　　雖然比起小時候我的確進步了，可是人生的道路是曲折而漫長的，學(xué)海無涯，我還有許多東西不懂。我想：只要有遠大理想，靠著頑強拼搏的意志和勇氣走下去，就能夠邁進成功的殿堂，就能對國家有貢獻！

自傳作文600字 篇4

　　在1998年冬季的一個下午，隨著清脆的哭聲，20世紀末誕生的嬰兒又增添了一個我的名字。我，就是傳說中的跨世紀少年。也是人們口中的90后。

　　我叫邱蓉，原名邱?，因為當(dāng)時醫(yī)院的電腦不先進，導(dǎo)致護士找了半天也找不到這個“?”字，所以我老爸自作主張，把“?”更為“蓉”。老爸是“地主”自己蓋了許多的房屋給外來民工住，收取少許的租金。老媽是個很勤勞、簡樸的婦女，不愿意閑著，就去打打散工，種種菜。日子過得很充實。自從我誕生以來，我就在這個家不愁吃，也不愁穿。對了，對了，我還有個大我6歲的親哥哥，自從我有記憶以來，我見他的機會也少的可憐。因為他長期在外學(xué)習(xí)，遇上逢年過節(jié)的，才回來那么一兩次，又匆匆離去。所以我對他的記憶，很少很少······

　　我是女生，但是我對裙子有恐懼。原因嘛，還有從1年級開始談起。那時看著鄰居家里的孩子個個玩滑輪玩的好開心，于是我和老爸撒嬌，叫他也給我買個。老爸對我很好，我要啥，他二話不說就會買給我。于是，不一會，我就得到了我要的滑輪。我家后面有一塊好大的空地，我穿上我心愛的.滑輪，原以為我會和鄰居們的小孩溜的一樣順�？煽偸遣蝗缫�，剛剛穿上沒多久，我摔了七八遍，膝蓋都摔腫了，原因是我沒有帶護膝和頭盔，而且還是穿裙子去玩的�？粗�他們從一個大坡上沖下來，在我面前耍酷，我很不服氣。我心想道：為什么他們行，而我不行。我也要去試試。于是我費了九牛二虎之力上了坡頂。呼，沖哇！接著我是連滾帶爬的從坡上摔下來，然后鄰居的孩子們齊齊把我抬回家了。因為那次以后，我的膝蓋上留下了很深的疤痕，估計是摔下來的時候摩擦的吧！之后我玩輪滑時都會帶上護膝和頭盔。再也不敢穿裙子玩輪滑了。

　　時間飛快的流逝，我來到人間已14年了。童年的印記正一點一點的消失，唯獨這深深地疤痕讓我深深地銘記。

自傳作文600字 篇5

　　20xx年X月的某一天，一個可愛的小生命降臨到了這個世界上，那就是——我。

　　我姓龐，因為我是家中的美玉——獨女，所以取名如琳。我有一張小小的蘋果臉，所以大家經(jīng)常叫我“龐龐”�；仡^看看，我的經(jīng)歷其實也很不平凡哦！

　　“笨蛋”時期的我很調(diào)皮，看見一個小夾子都要玩半天。記得兩歲的時候，剛學(xué)會走路的我在屋子里閑逛�？吹轿业腵小姨下樓買菜，于是虛掩著門，沒鎖。調(diào)皮的我一下子就看見了造型“奇特”的鎖，興奮地跑過去擺弄。“咔擦”一聲，門一不小心反鎖了……家人們都急壞了，幸好爸爸拿了一個長長的梯子搭上三樓，我才獲救。你說我是不是笨蛋呢？

　　幼兒園時期的我十分戀家，上幼兒園都是哭著進去，哭著出來。記得有一次，我死活不肯去幼兒園。爸媽一著急，一人抓手，一人抱腳，“扔進”車里，無論我怎么哭鬧，還是讓我去幼兒園。我可哭了好久呢！看，我是不是很戀家呢？

　　小學(xué)時期的我已經(jīng)很獨立了。周末某一天，我獨自在家看動畫片。突然，門鈴響了，一個自稱是爸爸的朋友的陌生人站在門口，說來家里做客。我剛想把門給打開，卻又想起爸媽告訴我的常識以及叮囑。我猶豫了：開吧，要是壞人怎么辦？不開吧，要真是來做客的又怎么辦？我的腦袋瓜都快要打結(jié)了。突然，我靈光一閃，想出了一個好辦法，大聲說：“那我叫爸爸來開門吧！請稍等�！闭f完，我還故意跺了幾下腳制造腳步聲。過了一會兒，我往門外看了看，咦，人呢？原來是壞人吶！看，我是不是很聰明呢？

　　六年級的我漸漸地懂事了，能做一些家務(wù)了。每天回到家，陽臺上澆花的身影是我；吃完飯后，在廚房忙碌的身影是我；每天早晨，整理床鋪、被子的身影是我……瞧，我是不是很懂事呢？

　　我的經(jīng)歷就像星星一樣多，但卻是獨一無二的。我想，每個人都是世界上獨一無二的吧！

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