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自傳作文600字【實(shí)用】
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的自傳作文600字5篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
自傳作文600字 篇1
我來到了這個(gè)世界已經(jīng)有12個(gè)春秋了,據(jù)我十二年前離開溫暖的“房子”來到這個(gè)溫暖的家,開始我平凡的生活,也是有12年之之久了。
還記得三歲那年,我剛記事,卻是我人生中最淘氣的時(shí)期,每天總是嗚嗚嗚哇的亂叫。最讓媽媽心煩的是我經(jīng)常把媽媽的'眼睛腿掰斷,害得媽媽整天往眼鏡店里跑。這還不夠,我還整日像小布膠一樣粘在媽媽身上,一點(diǎn)都不讓媽媽休息,也不體諒媽媽。
漸漸地我長大了,也開始學(xué)會(huì)體諒關(guān)心理解媽媽了。當(dāng)我懂得爸爸媽媽努力工作都是為了我時(shí),我開始幫忙讓父母分擔(dān)家務(wù),做一些力所能及的事。有一次,爸爸媽媽很晚了還沒回來,我就下定決心要為爸爸媽媽做晚飯,蛋炒飯。我準(zhǔn)備好米飯、胡蘿卜丁、火腿丁……然后起鍋燒油,便把備好的食材倒入鍋中。接下來我用鍋鏟拼命的翻炒著,終于蛋炒飯做好了。剛把晚飯端上飯桌,父母就回來了,媽媽見是我做的蛋炒飯,便欣喜若狂的嘗了一口,連忙夸贊我說:“寶貝,真是長大了。都會(huì)做飯了,來,親一個(gè)!逼鋵(shí)我知道媽媽這些話都是安慰我的,蛋炒飯并不好吃,有的焦,有的糊,黑乎乎的。
當(dāng)我五年級時(shí),我懂得了團(tuán)隊(duì)合作。有一次我們舉行拔河比賽,老師喊一句:“預(yù)備。”同學(xué)們立即入場,每個(gè)人的雙手像一把把鐵鉗子似的緊緊的握住麻繩,之后邁一大步做好了準(zhǔn)備。“開始。”老師話音剛落,大家立即使勁往自己這邊拉繩子,我這邊的每個(gè)人都在用力拉著繩子,繩子一點(diǎn)點(diǎn)被我們拉過來了,我們的腳一點(diǎn)點(diǎn)往后退。紅繩一點(diǎn)點(diǎn)往我們這里移動(dòng)!翱煲搅耍∥覀兙鸵A了!”。∥覀冓A了,我們高興的抱在了一起。
這些年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,就像調(diào)味劑一樣,酸甜苦辣樣樣俱全。這也打開了我專屬的“童年之門”,好像打開了一道五彩繽紛的成長彩虹橋!
自傳作文600字 篇2
夜深了,凜冽的寒風(fēng)吹得大地死氣沉沉。只有一些微弱的光探出頭來。一陣“哇哇”聲打破了夜的寧靜,我——光榮的來到這個(gè)世界上。
初次踏入學(xué)堂的時(shí)候是幼兒園。當(dāng)時(shí)與父母難以分割,就只會(huì)哇哇大哭?蛇@正就表現(xiàn)了我的天真和對父母的愛。慢慢的,我熟悉了這里的環(huán)境。從幼兒園里學(xué)會(huì)了笑。
一年級時(shí),我開始愛上了讀書,學(xué)到了更多的知識。但是,都是從漫畫書開始發(fā)展。還記得有一次我學(xué)著電視上搖頭晃腦地“讀書”,這時(shí)老師見了,笑了笑,然后引來同學(xué)們都來觀看。此時(shí),教室里只剩下一片笑聲。
三年級時(shí),漫畫書已經(jīng)不能滿足我的'要求,我開始讀故事書,童話等書籍。我覺得自己已經(jīng)長大了,擁有了淵博的知識,可以幫媽媽做事了。我跑到廚房里迫不及待地對媽媽說:“媽媽,我來幫你吧!”媽媽同意了,讓我摘芹菜?墒,媽媽沒告訴我是要摘去葉子還是留下葉子,然后自作聰明,想著:我們平常吃飯都不要葉子,那我把芹菜的葉子丟了吧。隨后依著想法做了起來,剛想向媽媽炫耀,她已經(jīng)轉(zhuǎn)過來盯著我哭笑不得了。
如今,我已經(jīng)六年級了,開始向散文、小說類的書閱讀。現(xiàn)在,我童年的記憶也淡了許多,而且也離開了母校。痛,如心被刀割了一樣;想,想念以前的老師同學(xué);記,記下以前在一起的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……我迎來了新的環(huán)境,交上了新的朋友,認(rèn)識了新的老師——學(xué)的卻是以前的舊內(nèi)容。唉!新學(xué)校跟不上以前學(xué)校的節(jié)奏啊。
時(shí)光飛逝,歲月如流,僅僅11年就發(fā)生了這么多的變化。我的心情有很大的波動(dòng)。但是,20xx已經(jīng)到來,那是一個(gè)充滿幻想和未知的20xx,揮揮手跟20xx說再見,跟過去說再見,我將迎來一個(gè)嶄新的學(xué)習(xí)!
自傳作文600字 篇3
我的名字叫林士涵,我來自蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我有一雙炯炯有神的大眼睛,高高的鼻梁下有一張能說會(huì)道的小嘴。自從20xx年8月1日,我被列入“眼睛散光”名單中,從此我的'臉部成員又加入了一個(gè)——眼鏡。
自從我7歲起,我就進(jìn)入了蒼南縣第一實(shí)驗(yàn)小學(xué),成為一名小學(xué)生,從而我開始了平凡又奇特的小學(xué)生活。
一年級時(shí),第一次進(jìn)入教室,看見沒有一個(gè)人是熟悉的,每個(gè)人都很陌生。我孤零零地坐在第二排一個(gè)靠邊的座位,似乎很寂寞。但是在這時(shí),慈祥和藹的班主任對我笑了一下,那笑容是那么燦爛,使我孤獨(dú)的心一下子溫暖了。我始終忘不了那次笑容。
二三年級,做作業(yè)的時(shí)間很少,因此我也有許多時(shí)間來參加課外活動(dòng),最讓我難忘的是那一次與爸爸下象棋。那是一個(gè)午后,我與爸爸都同意來一次“象棋大戰(zhàn)”,于是我們擺開陣勢,開始戰(zhàn)斗。我先拱“兵”,爸爸再進(jìn)“車”。突然爸爸一個(gè)進(jìn)“馬”,正沖我的“相”。嘿嘿!我趁爸爸一個(gè)不留神一個(gè)打炮,把他的“車”給殺掉了。我沾沾自喜,放松警惕,誰知,竟中了爸爸的調(diào)虎離山計(jì)。我的棋子如被滔天洪水給沖散了一般,一個(gè)一個(gè)被爸爸吃掉。我的“帥”實(shí)在沖不出重圍,只得束手就擒。這次象棋大戰(zhàn),我只能以失敗告終。
到了四五年級,作業(yè)量變得更多了,我也更快馬加鞭地寫著,有時(shí)我也會(huì)津津有味地看會(huì)兒書,放松一下。但在這個(gè)時(shí)候,我面對了人生第一“記錄”——89分。那天看到分?jǐn)?shù)時(shí),我不禁哭了,回去又挨了一頓罵。但我吸取了教訓(xùn),果然,功夫不負(fù)有心人,我的成績,依然名列前茅。
更讓我期待的是六年級,六年級的我會(huì)不會(huì)更好呢?會(huì)不會(huì)在六年級發(fā)生一些奇妙的事呢?六年級,我對它充滿了期待。
這就是我的小學(xué)生涯,有悲歡離合,有成功,也有失敗,更有期待感。我為我有這樣一個(gè)特別的小學(xué)生涯而驕傲、自豪。
自傳作文600字 篇4
我出生于1998年3月15日。剛剛出生的時(shí)候,媽媽說我哭得驚天動(dòng)地,像是要向整個(gè)世界宣告我的誕生似的。不過,后來就好多了,因?yàn)榇笕私?jīng)常擁抱我,可能讓我有了安全感。
到了學(xué)走路、我常常自己學(xué)走路,每次摔倒都會(huì)自己站起來繼續(xù)走,這就鍛煉了我堅(jiān)強(qiáng)的意志和好學(xué)的精神。
上了幼兒園,我的興趣卻并不同其他的同齡人那樣喜歡超人,我那時(shí)最喜歡看的就是一篇長篇故事的學(xué)英語的碟片和電視上播的“得得B。”雖然它的名字我已忘記,但那些故事我仍然記憶猶新。因?yàn)樯鲜鲈,我在幼兒園時(shí)并不是很多朋友,但我卻并不感到孤獨(dú),自己玩都能玩得很開心,這就形成了我內(nèi)向的性格。
到了一年級,我出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象。第一次考試,我數(shù)學(xué)得了100分,語文卻只有56·5分。后來經(jīng)過老師與家長的多次溝通,我語文的'成績才跟上去。還有,我那時(shí)非常容易哭,第一次不能入獎(jiǎng)后,連哭兩節(jié)課,比我出生時(shí)還哭得厲害!老師安慰的話我一句也聽不進(jìn)去,只想哭。由低年級升上中年級時(shí),我由原來的城中小學(xué)轉(zhuǎn)入到實(shí)驗(yàn)小學(xué)。到了新的環(huán)境,我覺得自己整個(gè)人像被父母遺棄的書包,什么也不懂,同學(xué)、老師我一個(gè)也不認(rèn)識,整個(gè)人十分不合群,但我還是憑著我堅(jiān)強(qiáng)的意志忍過了那段日子,期中考試我考到了全級第五名的好成績!
歲月流逝,我升上了高年級,我迎來了緊張的升學(xué)考試的最后時(shí)刻,在這一學(xué)期里我一定要把握住機(jī)會(huì),考上實(shí)中或羅中。
近一段時(shí)間,英語老師讓我和我們班的兩個(gè)同學(xué)參加英語朗誦比賽,說升學(xué)考試能加分,我讓爸爸給我買了英語報(bào)從今天開始,我會(huì)在以后沒一個(gè)日子繼續(xù)努力學(xué)習(xí),登上光輝的頂點(diǎn)。
自傳作文600字 篇5
我叫王建皓,出生在一個(gè)平凡的家庭,自此開始了漫長的人生旅途,平時(shí)無論上學(xué)還是放假時(shí)就喜歡宅在家里看書和電視,對歷史知識略知一二。
在很長一段時(shí)間內(nèi)我對家人態(tài)度都很冷漠,做事不積極,動(dòng)不動(dòng)就哭。當(dāng)我三歲時(shí),按照法律規(guī)定上了幼兒園,但是因?yàn)槲业男愿,我變成了同學(xué)們欺負(fù)的對象。
一天中午睡覺前,大家排隊(duì)去飲水機(jī)前喝水,一個(gè)小孩不知怎的突然把水潑了過來,水全部落到了我的身上,把我淋成了“落湯雞”。頓時(shí)飲用水和淚水化作一團(tuán),模糊了我的雙眼。
還好四年后,我成功的“幼升小”,進(jìn)入了小學(xué)。但進(jìn)了小學(xué)之后我才發(fā)現(xiàn),小學(xué)和幼兒園可不一樣,在小學(xué)你沒文化可不行。幸好小時(shí)候媽媽教我讀了很多書,所以說我好歹也是肚子里有墨水的`人。可老師卻偏偏不給我一展才華的機(jī)會(huì),因此我認(rèn)為自己是懷才不遇了。就這樣,在接下來的兩年里,我苦讀詩書,誓必要成為老師的寵兒。
當(dāng)我成功步入三年級的時(shí)候,為了讓老師注意到我,我開始上課積極發(fā)言,下課問我的同學(xué)不會(huì)的問題。晚上回家認(rèn)真完成作業(yè),最終老師提拔我當(dāng)上了小組長。竟然才讓我當(dāng)小組長!我在心里不滿道。好歹我也是個(gè)人才呀!就這樣,一直到五年級之前,我還是認(rèn)為自己是懷才不遇。
終于,機(jī)會(huì)來了。五年級下學(xué)期我們更換了班主任,我又一次積極發(fā)言,努力表現(xiàn)。終于從一介布衣升到了組長再由組長升到了排長,最后成為了貨真價(jià)實(shí)的班長。我盡心盡力的輔佐我們的“君王”,到處宣揚(yáng)我六年級十七班的威風(fēng)!
這就是我,一個(gè)靠努力拼搏出一片新天地的男孩!
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