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在大學表現(xiàn)情況總結

時間:2021-03-27 11:19:35 總結 我要投稿

在大學表現(xiàn)情況總結

  在大學表現(xiàn)情況總結怎么寫? 作為一名即將面臨畢業(yè)的大四學生,你的個人情況作總結寫了嗎?以下就是小編整理的在大學表現(xiàn)情況總結。

在大學表現(xiàn)情況總結

  在大學表現(xiàn)情況總結1

  (一)政治思想

  在黨的指導思想的正確指引下,我逐漸成長為一名有理想、有道德、有文化、有紀律,面向現(xiàn)代化、面向世界、面向未來的當代大學生,大學畢業(yè)個人情況總結。作為合格的大學生,我堅決擁護中國共產(chǎn)黨領導的多黨合作和政治協(xié)商制度;堅決擁護社會主義;同時,始終堅持以辯證唯物主義方法分析和處理問題。我在學習科技文化知識的同時,也在不斷努力提高自身的思想道德素質,以適應未來社會的需要。

  (二)道德品質

  我始終以愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻作為衡量道德的標準來要求自己。在社會生活中,我努力做到文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境、遵紀守法;在家庭生活中,也堅持孝敬父母、勤儉節(jié)約、團結鄰里,個人總結《大學畢業(yè)個人情況總結》。

  在走上工作崗位后,我也將以愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會來要求自己。

  (三)學習工作成績

  四年來,在師友的嚴格教益及個人的努力下,我具備了扎實的專業(yè)基礎知識,系統(tǒng)地掌握了學、學、學和X學四大主干課程及其它相關理論知識;熟悉涉外工作常用禮儀;能熟練操作計算機辦公軟件。同時,我利用課余時間廣泛地涉獵了大量書籍,不但充實了自己,也培養(yǎng)了自己多方面的技能。此外,我還積極地參加各種社會實踐活動,抓住每一個機會鍛煉自己。

 。ㄋ)作風紀律

  大學四年,我深深地感受到,與優(yōu)秀學生共事,使我在競爭中獲益;向實際困難挑戰(zhàn),讓我在挫折中成長。祖輩們教我勤奮、盡責、善良、正直;大學培養(yǎng)了我實事求是、開拓進取的作風。在實踐中,我形成了團結服從、顧全大局的行為準則。同時,中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)造就了我誠實善良、遵紀守法的品質。嚴謹?shù)淖黠L和嚴明的紀律成為我成功走向社會、走上工作崗位的有力保障。

  (五)主要不足

  作為一名尚未正式步入社會的學生,我深知自己存在諸多不足。目前,我最大的劣勢就是缺乏長期從事某種穩(wěn)定工作的經(jīng)驗,也正因為如此,有時我會對自己缺乏信心,在處理問題時,往往過于謹慎、保守,不敢輕易、大膽地嘗試新方法。但我同時也相信,這種現(xiàn)象會隨著我走上工作崗位逐漸得到改善。另外,可以肯定的是,我自身一定還存在著其他我尚未意識到的不足。我真誠地希望,在今后的工作中,領導和同事們能夠幫助我,及時指出我暴露出來的缺陷,我一定虛心接受,及時改正;同時,我會在工作中不斷充實和改造自己,努力進取、鉆研業(yè)務,早日成為國家的棟梁之才。

  在大學表現(xiàn)情況總結2

  為及時了解和掌握我院學生的思想動態(tài),了解學生普遍關注和關心的熱點問題,增強思想教育和開展活動的針對性,根據(jù)我院學生工作總體安排,于9月末開展了學生思想動態(tài)調查。本次調查全班37位同學全部參加,參加率100%,這也充分體現(xiàn)本班同學的積極性,F(xiàn)將調查情況匯總如下:

  一、同學們對未來的一年已做好計劃

  針對第一問“隨著九月的來臨,新學期開始,你在新的一年有自己的計劃嗎?”我們團支部有統(tǒng)一的答案:有(100%),大家的回答都是十分肯定的。而針對第二問“戴爾說過,計劃的制定比計劃本身更為重要,你在接下來的`一年里有什么計劃呢?請談談”大家的計劃如下:1、通過英語四、六級考試2、通過普通話考試3、通過計算機等級考試4、通過汽車駕照考試5、增強專業(yè)知識和提高寫作能力6、多參加各種社會實踐等。

  二、關心就業(yè),關注個人成長與發(fā)展。

  針對第三問“新學期里,你有遇到什么困難嗎?”有相當一部分學生表達了對前途的擔心,希望學校更加關注學生就業(yè)問題,多加強有關就業(yè)政策的宣傳、提供更多就業(yè)信息、加大就業(yè)指導力度,為學生就業(yè)搭建更堅實的平臺;同時也希望學院能加強對人際交往、勵志、素質拓展等專題的指導。另外也有某部分同學深刻的意識到自己學習習慣較差、學習目標不明確、不會合理安排時間,還反映班里同學交流太少,都渴望能加強學風建設,增強良好的學習氛圍。

  三、同學們對學生組織和社團已無太多期望

  作為大三的學生,很多同學是剛剛從自己之前所在的學生組織和社團中退出;有的同學則還留在部門里擔任職務,繼續(xù)鍛煉自己的能力和學習更多的東西;還有的同學卻是從沒有加入過學生組織和社團,但也對其不感興趣。特別是現(xiàn)在大三了,同學們希望把時間和注意力更多的放在學習和就業(yè)實習中,對學生組織和社團已無太多期望。

  四、同學們積極參加創(chuàng)文活動,但不愿“被創(chuàng)文”

  同學們都覺得江門市創(chuàng)建文明城市是一件非常好的事,都很榮幸能參與到其中,而且在創(chuàng)文的過程中也感覺到大家都明確了心中的一份責任感,也知道文明建設不是一朝一夕就能完成的,需要持之以恒,從自己做起,從身邊小事做起。但是同學們也認為如果創(chuàng)文活動變成了一種形式工程,僅僅是為了應付檢查而去弄好的市容市貌,那創(chuàng)文的意義不就偏離了最初的初衷嗎?

  五、同學們對未來就業(yè)有了較清晰的的目標

  我班的同學積極參加了學校舉行的職業(yè)規(guī)劃大賽,并通過這次大賽對自己未來的就業(yè)方向和現(xiàn)在需要做的準備有了更清晰的了解。這次大賽對同學們未來就業(yè)與創(chuàng)業(yè)有一定的指導作用,讓同學們開始正視自己的未來、開始明確自己的職業(yè)目標,讓大家獲益匪淺。

  六、同學們的國慶假期計劃

  國慶將至,七天的放假時間,同學們有著各種各樣的計劃。例如:在學習上查缺補漏,同時擴展自己的閱讀量;回家與家人共享天倫,歡度國慶;留在做兼職,積累社會實踐經(jīng)驗;和家人、朋友出外旅游等。

  從本次的思想動態(tài)調查中我們不難發(fā)現(xiàn),同學們到了大三都成熟了不少,再不像以前那樣得過且過,現(xiàn)在每位同學都為自己定下了計劃,開始為將來作準備。同學們整體上思想穩(wěn)定,對眾多社會問題的認識比較理性,顯示出他們健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌。關心就業(yè)、關注個人成長是學生思想主流,活動開展、校園建設、自我發(fā)展等是學生關注的熱點。那么在本學期開學伊始祝愿各位在新學期各有所獲,心想事成,更上一層樓。

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