有關(guān)寫志愿者活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)，是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析，并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料。下面是小編給大家介紹的志愿者活動(dòng)總結(jié) ，歡迎閱讀。
志愿者活動(dòng)總結(jié)（1）
20**年，是我們志愿者禮儀組進(jìn)入育才的第一年。參與志愿者雖然僅有幾次，但它使我們豐富了體驗(yàn)，積累了經(jīng)驗(yàn)，得到了成長(zhǎng)。
進(jìn)入志愿者后，首當(dāng)其沖的便是家長(zhǎng)開放周的迎賓活動(dòng)。對(duì)于我們初一新生來說，無疑是一件“難”事！而僅僅兩天的時(shí)間也令我們措手不及，不過我們?nèi)钥炭嗑毩?xí)認(rèn)真背稿，盡自己最大努力將它做好。也正因如此，再加上兩位初二的上一屆志愿者的幫助，使得當(dāng)天的迎賓工作進(jìn)行得較為順利。也通過此次活動(dòng)，使我們第一次了解到了志愿者的工作，為我們今后的工作起了個(gè)好頭，也能使今后的工作能夠更好地開展奠定了部分基礎(chǔ)與經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)也使我們的社會(huì)交際有了一個(gè)不錯(cuò)的開端。
不久，我們又參與了義賣報(bào)紙的活動(dòng)。聽說是義賣，同學(xué)們的情緒是分外高漲！同學(xué)們的自信心，再加上初次活動(dòng)時(shí)的經(jīng)驗(yàn)，使這項(xiàng)活動(dòng)不像想象中的那樣困難。()尤其是我們禮儀部的同學(xué)，每人都帶著志愿者特有的胸牌和秀帶，微笑著向每一位路人愛心義賣。大概是同學(xué)們的熱情和微笑，及此活動(dòng)的意義感動(dòng)了路人，絕大部分都先后獻(xiàn)出了自己的愛心。一份甚至幾百幾千份報(bào)紙，所得的善款雖無法解決災(zāi)區(qū)孩子的現(xiàn)狀，但我們盡了自己最大的努力，靠著自己的雙手一點(diǎn)一滴的積累的善款代表著我們的心意，又代表著我們的祝福，希望她們也能靠自己的雙翼，飛得更高更遠(yuǎn)！活動(dòng)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們?nèi)砸猹q未盡。她們也正是靠著這份熱情，贏得了初中以來的第一桶金，第一桶比金子更名貴的“金”！
接著，社團(tuán)展示也開始了，我們志愿者也是育才的一個(gè)知名“強(qiáng)社”，社團(tuán)長(zhǎng)龍的排頭席位，使我們社更加光彩照人�；顒�(dòng)當(dāng)天，我們幾位男生做好了前期準(zhǔn)備工作后，便舉起大大的祝語海報(bào)，同學(xué)們也接二連三地往所謂的“人肉海報(bào)”上留下了自己的祝福。而禮儀部的女生則分散出去發(fā)宣傳單，使得本社團(tuán)前積滿了人。這一泰山壓倒似的人氣，使得我們社成了社團(tuán)展示中的焦點(diǎn)。此次活動(dòng)使我們社得到了全校的一致好評(píng)，不僅使我們每一位社員感到驕傲，更使我們對(duì)今后的工作有了更為飽滿的熱情。
最后要說的就是文藝節(jié)了，經(jīng)過了一次專門的訓(xùn)練，我們禮儀部也漸漸走上了正軌。正好借此次文藝節(jié)，向全校同學(xué)展現(xiàn)我們初一新生的禮儀培訓(xùn)成果。但由于主要任務(wù)是頒獎(jiǎng)，所以只有禮儀部女生參與其中。登上臺(tái)的她們雖有些緊張，但憑借她們所訓(xùn)練的心理素質(zhì)，展現(xiàn)地堪稱完美。她們的表現(xiàn)給每一位同學(xué)都留下了或多或少的印象�；顒�(dòng)最終圓滿結(jié)束，本部同學(xué)的完美表現(xiàn)，也成為了她們的第一次正是上臺(tái)展演，相信這只是第一次，今后還會(huì)有第二次，第三次……也會(huì)使她們更加的專業(yè)，更有經(jīng)驗(yàn)，展現(xiàn)更出彩的禮儀志愿者！
我們會(huì)繼續(xù)努力，不僅為了自己成長(zhǎng)，也為了學(xué)校的進(jìn)步、社會(huì)的發(fā)展而更加的努力，相信我們不會(huì)辜負(fù)老師、同學(xué)、家長(zhǎng)的期望。我們一定會(huì)展翅高飛，向著太陽，越來越高！
志愿者活動(dòng)總結(jié)（2）
此次是以“幼兒園志愿者”為主題的德育活動(dòng)�；顒�(dòng)旨在通過青年志愿者活動(dòng)，弘揚(yáng)雷鋒精神，激發(fā)青年學(xué)生間關(guān)懷互助的作風(fēng)；增強(qiáng)同學(xué)們的社會(huì)責(zé)任感，讓大家了解社會(huì)，關(guān)注社會(huì)，從中學(xué)會(huì)關(guān)愛互助，尊老愛幼；養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
志愿服務(wù)是一項(xiàng)高尚的事業(yè)。志愿者所體現(xiàn)和倡導(dǎo)的“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的精神；是中華民族助人為樂的傳統(tǒng)美德和雷鋒精神的繼承、創(chuàng)新和發(fā)展。環(huán)藝136班這次組織了為“天天向上”幼兒園小朋友服務(wù)的德育活動(dòng)。
活動(dòng)按照策劃流程如下進(jìn)行：
3月15日星期五下午由團(tuán)支書、班長(zhǎng)提前聯(lián)系好幼兒園，取得了對(duì)方負(fù)責(zé)人的信任和工作上的支持和相互配合，以便于開展活動(dòng)。隨后制定了一張時(shí)間、活動(dòng)安排計(jì)劃表。通知參與人員帶上活動(dòng)所需工具與資料。在活動(dòng)之前，向活動(dòng)指導(dǎo)王老師匯報(bào)。
3月19日下午，由活動(dòng)負(fù)責(zé)人帶領(lǐng)志愿者們通過坐公交到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)——天天向上幼兒園，在與小孩子園負(fù)責(zé)人聯(lián)系上后，進(jìn)行分工和分組，并再次強(qiáng)調(diào)了一下注意事項(xiàng)：注意個(gè)人言行，注意維護(hù)志愿者形象。接著由稂潔同學(xué)負(fù)責(zé)教小朋友畫畫；在活動(dòng)的同時(shí)，團(tuán)支書負(fù)責(zé)拍攝照片。
通過這次活動(dòng)，同學(xué)們體會(huì)到更好的與公益相接觸，弘揚(yáng)雷鋒精神以及傳統(tǒng)美德，從此而愛上公益，幫助人們是多么開心的一件事。在志愿者服務(wù)的時(shí)候知道要團(tuán)結(jié)互助，才能更好的辦事，同時(shí)也鍛煉同學(xué)們的實(shí)踐組織能力，豐富了實(shí)踐的形式與內(nèi)容。加強(qiáng)了班干部之間的合作，增加了同學(xué)之間的了解和溝通。
另外，在這里跟大家分享兩位同學(xué)的心得：
稂潔同學(xué)說：通過圖畫能引發(fā)小孩子動(dòng)手、動(dòng)腦，支持小孩子與活動(dòng)環(huán)境的積極互動(dòng)，引導(dǎo)小孩子根據(jù)自己的興趣愛好對(duì)客觀事物進(jìn)行動(dòng)手操作和動(dòng)腦思考。探究是兒童在動(dòng)腦思考基礎(chǔ)上的動(dòng)手操作，是兒童動(dòng)腦思考和動(dòng)手操作交織進(jìn)行的活動(dòng)。不能讓小孩子開動(dòng)腦筋思考的動(dòng)手操作活動(dòng)，不能被看作是探究活動(dòng)。在圖畫的教導(dǎo)上，應(yīng)該引導(dǎo)小孩子提高興趣，發(fā)揮想象力。因?yàn)榕d趣是最好的`老師！只有跟這些年齡段的孩子講他們感興趣的東西，才能真正的引起小孩子的好奇心，使活動(dòng)更加有氣氛，有意思，有意義，也才能起到發(fā)展小孩子思考能力和探索能力的作用。
賀達(dá)武同學(xué)說：良好的教育環(huán)境能激發(fā)小孩子各方面的興趣，如：經(jīng)常聽音樂，使小孩子注意某些音樂旋律，就容易激發(fā)小孩子對(duì)音樂的愛好；給孩子講一些有趣的故事，則能引起孩子對(duì)閱讀的興趣；讓小孩子廣泛地接觸生活中一些他們能理解的事情，開闊他們的視野，豐富知識(shí)，可以培養(yǎng)小孩子多方面的興趣愛好。興趣越廣泛，他們的精神世界就越豐富，思維就越活躍。即使是最頑皮淘氣的孩子，一旦置身于新的環(huán)境中，也會(huì)睜大眼睛，專注地認(rèn)識(shí)這個(gè)世界。他們會(huì)很有興趣地觀察樹上叫的小鳥，水中游的魚兒，地上爬的小蟲等等。在觀察的過程中，他們常常會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)大蒜長(zhǎng)芽了，蘿卜葉子長(zhǎng)出來了，小蝌蚪長(zhǎng)出腿了。
是的，正如前面兩位同學(xué)所說：這樣慢慢地就會(huì)培養(yǎng)起小孩子穩(wěn)定的求知興趣，使他們?cè)谟^察中發(fā)現(xiàn)，在生活中詢問，在詢問中思索。因此，在小孩子園我們充分地利用教室的各個(gè)角落，布置了建筑區(qū)、角色區(qū)、科學(xué)區(qū)、閱讀區(qū)、自然區(qū)、美術(shù)區(qū)、手工區(qū)、音樂區(qū)、結(jié)構(gòu)區(qū)等等，并根據(jù)教學(xué)內(nèi)容和季節(jié)的不同，不斷地提供新的材料和內(nèi)容，盡量騰出可讓小孩子活動(dòng)的地方，使孩子們不感到教室布置的呆板，可以根據(jù)各自的興趣來學(xué)習(xí)。平時(shí)，我們也經(jīng)常帶領(lǐng)小孩子到室外園外去，大自然中的鮮艷的色彩、萬千的姿態(tài)、神奇的變化最能吸引天真活潑、富于好奇心的小孩子，在這種自然、和諧、輕松愉快的氛圍中，小孩子對(duì)周圍事物的關(guān)注和學(xué)習(xí)的興趣被大大的激發(fā)起來。
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