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班主任的家長會總結(jié)稿

時間:2021-03-31 18:22:17 總結(jié) 我要投稿

班主任的家長會總結(jié)稿

  家長會(parents meeting),一般是由學校或教師發(fā)起的,面向?qū)W生、學生家長,以及教師的交流、互動,介紹性的會議或活動。班主任怎么寫家長會總結(jié)稿呢?

班主任的家長會總結(jié)稿

  班主任的家長會總結(jié)稿1

  為了促進學校教育與家庭教育的發(fā)展,充分展示萬糧灘小學良好的校風校貌和全體師生的“精、氣、神”;展現(xiàn)課堂教學探索與實踐的效果,宣傳我校落實課改的精神,讓家長更全面地了解自己的孩子,了解學校,了解教育,使學生感受溫馨的親情,學會感恩,共同提升學生、家長和教師的文明素質(zhì)。我校于10月14日組織了課堂開放日活動。在全校教師認真準備下,開放日活動開展得非常順利也非常成功。當天來校參加活動的家長們對校園環(huán)境、教師們的課堂教學和親子活動留下了深刻的印象,給予了很高的評價。同時,對學校、教師也提出了很好的建議與意見。下面將這次活動情況小結(jié)如下:

  一、課堂教學,精彩紛呈,師生活動,全面亮相。

  這次課堂“開放日”活動的對象是全校學生的家長,內(nèi)容分為兩個部分,第一階段:觀摩教學。下午2:00---2:40為家長聽課,涉及到語文、數(shù)學、英語、等學科,全校任課教師人人參與,是一次全方位的課堂教學的集中開放與展示。第二階段:2:50—3:30是以班級(年級)為單位進行的親子活動。學生、老師和與家長進行零距離的接觸,在活動中增進了大家的交流和溝通,真正實現(xiàn)了“開放日”這一平臺的互相學習交流提高的作用。這次活動,家長的參與面極廣,全校有100多位學生的家長出席了本次活動。為了展現(xiàn)萬糧灘小學的嶄新豐采,展現(xiàn)學校師生素質(zhì),學校制定了開放日活動安排,各科任教老師在思想上、行動上都很重視,鉆研教材,精心備課,制作課件,充分運用現(xiàn)代教育技術(shù)進行課堂教學。班主任們的班級接待、活動反饋都很到位。

  這些工作為開放日活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。課堂教學中,在老師們的引導(dǎo)下,學生們學得主動、學得快樂、學得成功。家長們都聽得非常認真,看到孩子們學得如此生動活潑,個個露出了滿意的笑容。這次活動共收到家長反饋表30份,受到家長的一致好評。許多家長在評課中,對執(zhí)教老師的教學態(tài)度、教學方法、教學過程和教學理念都表示非常滿意。家長們認為我校的教師教學氛圍生動活潑,教學形式新穎先進,教學過程循序漸進,教師教態(tài)親切自然,教師言語精練而富有激勵,充分調(diào)動了孩子們的學習積極性和思維能力,也大大增強了他們的自信心,尤其在教學內(nèi)容內(nèi)外結(jié)合方面,家長們深感孩子們的知識豐富了,潛能也進一步得到了充分地發(fā)揮,感謝老師為孩子創(chuàng)設(shè)了無限思維和言語交際的舞臺。家長開放日為家校共同培養(yǎng)孩子架設(shè)了一座橋梁

  二、意見反饋,客觀全面,建議贊揚,情真意切。

  對于本次活動,從學校領(lǐng)導(dǎo)到每一位老師,思想上都高度重視,行動上都做出了百分百的努力。從教學到管理,從學生的文化學習到其思想品質(zhì)、行為習慣,方方面面都抓得扎扎實實,管得井井有條。為了了解家長對學校的辦學是否滿意,學校對廣大家長進行了廣泛的調(diào)查,并專門設(shè)計了“家長開放日家長評教活動反饋表”,發(fā)給來校參加活動的家長,客觀地對學校的教育、管理提出寶貴的意見。認真做好家訪工作,每月家訪不少于3人次,及時與家長溝通交流。二1班的家長提出板書最好用黑色的白板筆,而不要用蘭色的,學校總務(wù)處已更換白板用筆。有的家長提出,課堂中望老師對經(jīng)常不舉手或少舉手的同學也能多邀請他們回答問題,以提高他們的表達能力,鍛煉他們的膽量,多鼓勵他們講話。

  學校表示:我們的每一位教師都將竭誠給孩子創(chuàng)造更多的機會,讓每一位孩子都能獲得充分的發(fā)展……家長對學校工作提出意見和建議,是對學校的愛護與關(guān)心,要把它作為工作中前進的動力加于認真對待,落實整改措施,使學校的各項工作做得更好。反饋意見收齊后,在教師例會上,校長進行了總結(jié),還宣讀了幾位家長的留言。及時把家長的意見、建議反饋給全體教師,認真對待,積極整改。要樹立一切為了孩子,為了孩子的一切的教育思想。重視課堂教學的聽課工作,堅持行政聽隨堂課的教學常規(guī),深入教學一線與教師共同探討課堂教學改進工作。家長們的信任和期望令學校領(lǐng)導(dǎo)和老師倍受鼓舞。老師們表示,要像愛自己的孩子一樣愛這些可愛的學生們,要使出自己的渾身解數(shù)來教這些可愛的學生們。

  綜觀本次開放日活動,我們感到本次活動達到了我們預(yù)想的目的,對家長們提出的意見,我們將認真反思研究,找到解決辦法,及時向家長反饋。開放日活動不僅得到家長的一致好評,受到了社會的廣泛稱道,還促進了教師育人水平的提高,促進學校辦學水平的提高。這必將對我校本學期的工作和我校今后的發(fā)展產(chǎn)生深遠的影響。

  班主任的家長會總結(jié)稿2

各位家長:

  大家好!

  首先感謝大家在百忙之中來參加這樣一個會議,我代表我們班全體課任課教師對大家的到來表示感謝。 我校一貫以來都很重視與家長的交流,這次舉行“家長會”的目的也是為了最大限度地發(fā)揮家庭在教育子女上的作用,共商教育子女的大計。

  這次會議有三項議程:

  一是年級侯主任結(jié)合我們年級學生的表現(xiàn)向大家作一下說明

  二是我結(jié)合班級的一些情況向大家做一些匯報

  三是幾點建議

  四是留幾個家長做個小范圍的交流。

  幾年的班主任經(jīng)歷告訴我:初二是一個平穩(wěn)的發(fā)展時期,沒有了初一對中學生活的新奇和暫時壓力,也沒有初四面臨畢業(yè)升學,擇業(yè)的兩難選擇的壓力,處于一個相對平穩(wěn)的時期,這一時期是潛心努力學習的時期,也是一個產(chǎn)生劇烈變化的時期,更是一個危險的時期,是一個分水嶺。

  學生這一時期的發(fā)展具以下特點:

  心理和生理變化比較迅速,身心各方面都比較矛盾。 這一時期他們精力充沛,好奇心強,任何事總想試一試,但他們的愿望與自己的實際能力是有很大的矛盾的,他們的獨立性增強了,總想擺脫對教師和家長的信賴,總認為自己不是孩子了。有事不愿和父母及師長交流,處于一種半封閉狀態(tài),和同齡人訴說又冒著曝光的危險,所以他們感覺沒有朋友沒有人可以理解他們。生理發(fā)育的逐步成熟,他們一方面為自己身體各部分的發(fā)育感到新奇,另一方面又充滿羞澀和不安,不愿讓父母進自己的房間了,有自己的秘密了。大多數(shù)早戀的孩子是發(fā)生在這一時期,在這一時期,作為家長要高度重視,決不能有不良的刺激對孩子產(chǎn)生影響,要注意從家庭生活到電影,電視節(jié)目,一定要有適度的選擇。

  沖動是他們這個時期的最大特征,好奇是他們一生中的高峰。他們雖達不到辨析是非的能力,但很自信,自我抑制能力在這段時間最低。所以咱們一定要加強教育和引導(dǎo)。

  結(jié)合學生以上特點,我向各位作如下匯報:

  一、我的工作重點

 。1)培養(yǎng)學生良好的學習行為習慣。讓各位很辛苦寫的每晚的回執(zhí)單就是家校聯(lián)系簿就是其中的典型例子。就這個問題我想請各位一定如實填寫,因為一一看各位的回執(zhí)單是我作為班主任每天工作的開始,只要是各位提到的需要我參與的.,我一定會好好做的,因為那是我的責任。自認為這是幫助大家約束咱們孩子的一個好方式。單的內(nèi)容如下:1、回家的時間,2、完成作業(yè)的時間和情況,3、在家表現(xiàn),4、復(fù)習內(nèi)容(一般是周一到周四背誦第二天要上的史地生,而雙休日七門全部復(fù)習)5、周一到周四不看電視玩電腦,雙休日這兩者總共不能超過倆小時,并讀好書,提高能力。

 。2)嚴抓班級管理,大量地跟學生做思想工作;以正面教育為主,同時,抓典型,規(guī)范學生行為。如上課不聽課的,雙休日作業(yè)不完成的,而且作業(yè)永遠就是那么幾個人不完成,希望家長幫忙監(jiān)督一下。作業(yè)本上記作業(yè),組長簽名等等。

 。3)發(fā)揮班干部的作用,督促他們管理好班級。建立一套比較完善的管理制度,并用12個小組評比機制每周一評,寫在后黑板上并與每月把優(yōu)勝小組的組長名字寫在前黑板上,來激發(fā)其學習興趣,相信各位能看到。

  二、班級現(xiàn)狀

  經(jīng)過半年的接觸,絕大部分同學在校表現(xiàn)比較好,他們遵守紀律、團結(jié)同學、對人有禮貌,對班里的工作認真負責,學習自覺主動、勤奮刻苦,成績也較好。學生集體榮譽感較強,同學間比較團結(jié)。形成了積極向上的班風,本次考試就是最好的證明。其中有較大進步的同學有:見大屏幕

  但是,也存在許多不足,現(xiàn)在存在比較多的問題是:

  (1)多數(shù)同學有了競爭意識,你追我趕,但個別同學仍無動于衷。不思進取。沒從根本上認識到學習的重要性,連上課都不好好聽課,導(dǎo)致成績較差。

 。2)學習上相當一部分同學存在懶學情緒,表現(xiàn)在:學習不主動,靠老師管這盯著,更不用說積極回答問題,不懂不問了;不按時完成作業(yè),作業(yè)潦草完成,雙休日作業(yè)少、漏!史地生作業(yè)不做,所以成績較差。

  (3)少數(shù)同學不守紀律,早自習晨讀英語、中午午睡,自控能力尤其差。個別同學臟話多,謊話多。因而學習不刻苦、基礎(chǔ)差或沒有掌握好的學習方法,導(dǎo)致成績較差。

  三、請兩位家長交流教育孩子的心得,請大家歡迎。

  家長應(yīng)注意的事項

  1、重日常修養(yǎng),注重家庭教育的一致性。孩子就是父母的一面鏡子。正確合理的家庭教育是人一生的幸福,錯誤和不良的家庭教育就是我們自己的晚年的痛苦和辛酸。

  2、樹立自己的威信,父母要注意自己在孩子心目中的形象,要明白,有怎樣的父母,將培養(yǎng)出怎樣的孩子。

  3、“溺愛是誤入孩子口中的毒藥,真正的愛是理智高尚的愛,吃喝拉撒睡是愛,教子吃苦教子成材更是愛。

  4、糾正孩子的關(guān)鍵性缺點時一定要注意考慮成熟,選擇最佳地點和時機。

  5、創(chuàng)造一種良好的知識環(huán)境,起碼孩子學習要有一個好的小環(huán)境,不求高檔,但求氛圍,尤其雙休日不能讓咱們的孩子過于疲憊。

  6、教給方式方法,不做保姆或警察。

  7、在學校塑造和加工的全部過程中,離不開正確家庭教育的配合,倘若沒有良好,正確合理的家庭教育配合,再好的師資和學校都不可能產(chǎn)生好的教育效果。“十年樹木,百年樹人”一個人材的培養(yǎng)沒有幾十年的精心培養(yǎng)是成不了人材的,靠朝夕之功是培養(yǎng)不成人材的,靠僥幸心理也是斷然培養(yǎng)不好孩子的。

  四、家長教育孩子的方法

  第一類:精力過剩的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為愛玩,愛鬧,愛打架,難以管教,但他們較聰明好動,反應(yīng)快,接受能力強。

  家長教育的主要方法:應(yīng)該首先,要與孩子建立良好的人際關(guān)系,讓他們明白知己不是一個“不聽話的孩子”,這樣他們?nèi)菀自谛睦砩辖邮芙逃椭笇?dǎo)。其次,要適當放手,管教適度。管教若太嚴,與他們性格不對勁,就會適得其反。要給他一定自由,一定的活動時間和空間。再次,耐心教導(dǎo):即耐心教育與疏導(dǎo),通過講道理,使孩子明白自己的一些“主見”并不那么好,并不那么符合社會道德與規(guī)范,從而資源放棄自己的“主見”,克服自己的毛病,逐步走向成長之路。

  第二類:上課不專心聽講的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為是上課多動、好玩、愛講話,甚至在家中學習也表現(xiàn)出心不在焉。對此類孩子的教育,有的家長說,“那是學校的事,不該我來管,我又不能坐在孩子旁邊!睂嶋H上,訓(xùn)練孩子專心聽講,要從日常生活入手,因為生活習慣和學習習慣是緊密相關(guān)的。

  家長教育的主要方法:首先,父母要訓(xùn)練讓孩子聽一遍就馬上做到;其次在生活中,家長可以有意識地訓(xùn)練孩子的聽力能力,如安排三、四件事,先做什么,后做什么,最后做什么,家長觀察孩子是否如此;再次,家長要有意識地訓(xùn)練孩子的注意力,和孩子說話,一定要讓孩子看著你的臉聽;第四,家長還可以告訴孩子一些聽講的小竅門;第五,家長應(yīng)盡量要求孩子負數(shù)課堂內(nèi)容,或談上課中印象最深的問題。

  第三類,對長輩教育抱無所謂態(tài)度的孩子。此類孩子對父母,師長的任何一種教育方法都是為了他們的健康成長;其次,要在感情融洽的氣氛中進行小于,消除他們的“敵意”,使他們愿意聽從教導(dǎo);三要給孩子以說話的權(quán)利,讓他說原因,說理由,哪怕是不正確或不真實的;四要多一點寬容,教育之后,還會做錯事,要給予改正的機會,要耐心,要等待;五是教育孩子的語氣要堅定,父母兩人說話口徑要一致,有的父母嘻嘻哈哈,有的漫不經(jīng)心,有的輕描淡寫,有的各唱各的調(diào),這都不利于教育。

  第四類,具有嚴重惰性的孩子。此類孩子主要表現(xiàn)為學習被動,作業(yè)不完成或抄襲,造成考試交白卷或作弊,生活散漫。教育的主要方法:首先要以平時的家務(wù)事開始訓(xùn)練,不要讓孩子飯來張口、衣來伸手;其次是幫助孩子制定計劃,并加強督促檢查;三是父母要以身作則,事事起表率作用,四是要從孩子力所能及的日常小事上培養(yǎng)勤勞的習慣,并持之以恒,堅持訓(xùn)練。

  五、聽取家長意見

  要教育好一個孩子并不是一項簡單的工作,它牽涉到社會、學校和家庭多個方面。如果家長能配合學校的工作,雙管齊下,我想這樣的教育效果會好很多。真心的懇請家長們就對咱們班級的工作有什么意見和建議,及時和我聯(lián)系(我的電話、年級主任的電話),以求不斷改進今后的工作,使咱班的每一個同學都能健康快樂的成長,在座的家長都滿意。

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