初一班主任3月份總結(jié)
在3月份里,很多班主任都做到了把學(xué)生的安全、衛(wèi)生、紀(jì)律放在首位。以下是初一班主任3月份總結(jié),歡迎參考!
初一班主任3月份總結(jié)1
不知不覺間,春光明媚的三月已匆匆而過,回顧這一個(gè)月的工作,總覺得除了忙碌還是忙碌,現(xiàn)對三月份的班主任工作,作簡單總結(jié)。
一、班級(jí)組織管理:
1、安全教育:利用晨會(huì)班會(huì)課,加強(qiáng)學(xué)生的安全教育,培養(yǎng)學(xué)生較強(qiáng)的安全意識(shí)。班級(jí)每天有兩名學(xué)生管理全班的班級(jí)秩序,同時(shí)在全班掀起了人人爭做“安全監(jiān)督員”的活動(dòng),防止任何安全事故的發(fā)生。組織學(xué)生收聽成主任的安全教育講座,制定班級(jí)安全公約,讓學(xué)生把安全時(shí)刻牢記在心中。
2、行為習(xí)慣:本班調(diào)皮的男孩子較多,很多地方都需要老師的不斷提醒,我結(jié)合每周德育要點(diǎn),針對班級(jí)出現(xiàn)的情況,注重學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生中隱藏著的矛盾,正確對待、及時(shí)處理。經(jīng)過一個(gè)月的學(xué)習(xí),絕大多數(shù)學(xué)生已經(jīng)開始形成良好的行為習(xí)慣。
3、紀(jì)律情況:經(jīng)過上一個(gè)學(xué)期的反復(fù)訓(xùn)練,班級(jí)已經(jīng)形成了良好的紀(jì)律習(xí)慣。絕大多數(shù)孩子能主動(dòng)遵守課堂紀(jì)律,遵守校紀(jì)校規(guī),不帶零食到校。平時(shí)的晨會(huì)課、班會(huì)課上,我經(jīng)常采用孩子樂意接受又易明白的方法把有關(guān)紀(jì)律一一向?qū)W生講清、講透,使他們牢記在心。
4、衛(wèi)生情況:班級(jí)每天的衛(wèi)生都落實(shí)到人,黑板講臺(tái)等都有專人負(fù)責(zé),孩子們已養(yǎng)成了不亂扔紙的好習(xí)慣,但發(fā)現(xiàn)每次上完美術(shù)課,教室里的衛(wèi)生狀況就較差了,要求孩子做手工時(shí),同桌互相檢查,自覺搞好自己座位旁邊的衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
5、文明就餐:本班中午吃飯人數(shù)較多,在班上用餐時(shí)也特別強(qiáng)調(diào)要遵守紀(jì)律,依次排隊(duì)盛飯,不挑食,不浪費(fèi)飯菜,飯后能及時(shí)把自己吃飯的地方收拾干凈。
二、關(guān)注學(xué)生全面發(fā)展:
1、家校聯(lián)系:要想教育好學(xué)生,家長的配合是一項(xiàng)不可忽視的工作。平時(shí)都能及時(shí)地將學(xué)生在學(xué)校情況反饋給家長,和家長交流,共同努力,糾正學(xué)生的錯(cuò)誤想法及在學(xué)校里的不良表現(xiàn)。
2、與科任老師的聯(lián)系:注重與科任老師的交流溝通,及時(shí)了解本班學(xué)生各科的學(xué)習(xí)情況,征求和采納他們對班務(wù)工作的建議,并在學(xué)生中樹立科任老師的威信,讓學(xué)生愛老師,敬老師。
3、個(gè)別教育:關(guān)心熱愛每位學(xué)生,教育方法因人而異,做好學(xué)生的心理健康教育。對個(gè)別行為習(xí)慣不太好的學(xué)生常談心,曉之以理,動(dòng)之以情,促進(jìn)學(xué)生之間的和睦相處,增進(jìn)師生之間的感情。
班主任工作是瑣碎的,細(xì)致的。我只希望能盡全力把班級(jí)管理得更好,讓每個(gè)學(xué)生都能愉快地參加學(xué)習(xí)和活動(dòng)。
初一班主任3月份總結(jié)2
在這春光明媚的日子里,孩子們又回到二年級(jí)這個(gè)溫馨的班集體。剛開始的一到二周,孩子們假日里的玩心還沒有收回來,上課時(shí)不能專心聽講,做操時(shí)也會(huì)調(diào)皮,由于孩子年齡小,很多地方需要老師不斷提醒,常規(guī)需要常抓不懈,依據(jù)班級(jí)情況,做了以下工作:
首先還是做好一些班級(jí)的日常管理工作。每天到教室后,先看看學(xué)生是否到齊,如果沒有,就查明原因。雖然春天已經(jīng)到來,但是初春時(shí)節(jié),天氣忽冷忽熱,陰晴不定,很多學(xué)生因?yàn)闆]有注意及時(shí)穿衣服或脫衣服而感冒,因病缺席較多。我也告訴學(xué)生,平時(shí)要注意自己的運(yùn)動(dòng),記得打開教室的窗戶,讓空氣流通。這個(gè)月的一個(gè)重點(diǎn)工作就是安全教育。安全教育必須常抓不懈,警鐘長鳴。我充分利用晨檢、班隊(duì)會(huì)時(shí)間,教育學(xué)生注意一些安全問題,包括校園里,公路上,以及回到家后等等。學(xué)生也學(xué)到了許多安全知識(shí)。平時(shí)也能注意到這些問題,例如行路靠右走,不亂跑亂沖。當(dāng)然,二年級(jí)學(xué)生天性活潑好動(dòng),平時(shí)難免還是會(huì)有個(gè)別學(xué)生做一些危險(xiǎn)性的.動(dòng)作或者游戲。我也讓學(xué)生互相監(jiān)督,有事及時(shí)匯報(bào)給我。
第二個(gè)主要工作就是學(xué)習(xí),本學(xué)期為貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)減負(fù)工作的實(shí)行,學(xué)生的課余作業(yè)、學(xué)習(xí)時(shí)間有不同程度的減少,為了保證對學(xué)生的教育質(zhì)量,我對學(xué)生的作業(yè)做到科學(xué)化,合理化,系統(tǒng)化,做到有針對性地結(jié)合學(xué)生實(shí)際組織練習(xí),以此強(qiáng)化學(xué)生的課前預(yù)習(xí),使之形成制度,以培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力,教師力求做到精練,突出重點(diǎn),突破難點(diǎn),以保證教學(xué)質(zhì)量。學(xué)生的課余時(shí)間充裕了,教師及時(shí)引導(dǎo)安排多進(jìn)行課外閱讀的比賽,看誰讀的書最多,這樣一來,也防止了學(xué)生沉迷玩游戲機(jī)等不良現(xiàn)象。也提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
第三,今后中工作中需努力解決的問題。
1、進(jìn)一步狠抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
2、多渠道、全方位抓學(xué)生的行為習(xí)慣及文明禮儀的教育 3、與任科老師通力合作,積極配合,從作業(yè)、課堂表現(xiàn)等方面著手,努力提高各學(xué)科的成績。
整個(gè)月中,還通過家校與家長溝通好一些特殊事項(xiàng)。通過總結(jié),希望在下個(gè)月中,能夠把工作做得更好。
初一班主任3月份總結(jié)3
三月的工作即將結(jié)束,為了總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),現(xiàn)將本月的工作總結(jié)如下:
本學(xué)期是九年的最后半年,也是關(guān)鍵的半年,所以我很抓思想工作,做好心理輔導(dǎo)工作,讓每一個(gè)學(xué)生精神愉快的學(xué)習(xí)、生活。因此我共開了四次主題班會(huì),通過主體班會(huì)學(xué)生懂得了集體的好壞與個(gè)人的厲害關(guān)系,從而更珍惜班級(jí)的榮譽(yù);懂得了自己肩上的責(zé)任,認(rèn)識(shí)、到了學(xué)習(xí)是自己的天職,從而更加努力學(xué)習(xí);懂得了孝敬父母,尊敬老師是他們應(yīng)有的良好品質(zhì)。通過第二課堂活動(dòng),活躍了班級(jí)氣氛,開闊了學(xué)生的視野,增強(qiáng)了學(xué)生的約束力,因此他們在本學(xué)期遵規(guī)守紀(jì),勤奮好學(xué),受到了領(lǐng)導(dǎo)和任課老師的好評,取得了良好效果。
在班級(jí)的管理中,我采取了學(xué)生自主管理的方法。根據(jù)班級(jí)的實(shí)際和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況、道德品質(zhì)及每個(gè)學(xué)生的個(gè)性品質(zhì),學(xué)習(xí)態(tài)度、集體感等情況和學(xué)生一起制定出了《班級(jí)一日常規(guī)》和“一幫一”、“一比一”的政策。具體落實(shí)到人,每一個(gè)優(yōu)生幫助一個(gè)差生,負(fù)責(zé)他的作業(yè)指導(dǎo),練習(xí)的輔導(dǎo),預(yù)習(xí)的督促等工作;“一比一”每一個(gè)學(xué)生都找一個(gè)比自己成績好的學(xué)生作為自己的奮斗的目標(biāo),激勵(lì)自己不斷進(jìn)步。班級(jí)的紀(jì)律由全班學(xué)生自己管理,每個(gè)人管理一天,這一天里,該生負(fù)責(zé)班級(jí)的衛(wèi)生、學(xué)習(xí)、生活、紀(jì)律等事情。以生管生,每一個(gè)學(xué)生既是管理者又是被管理者,約束自己的同時(shí)又約束別人,學(xué)生間相互約束互相監(jiān)督,有一個(gè)良好的制約作用,收到了良好的效果。學(xué)生不但紀(jì)律好了,學(xué)習(xí)上學(xué)生間也形成了一種競爭意識(shí),形成了趕、學(xué)、比、幫、超的良好風(fēng)氣和自我管理的良好的習(xí)慣。學(xué)習(xí)成績不斷上升,期末取得了優(yōu)異的成績。
在今后的工作中,應(yīng)加強(qiáng)的幾個(gè)方面:
1、細(xì)致的作學(xué)生的思想工作,促進(jìn)非智力因素的發(fā)展。
2、還需深入的了解學(xué)生,只有了解信任學(xué)生,才能教育學(xué)生。
3、還要加強(qiáng)自身的修養(yǎng),提高自身的素質(zhì),便于今后更好的 做好班主任工作。
【初一班主任3月份總結(jié)】相關(guān)文章:
初一班主任工作總結(jié)05-14
初一班主任工作總結(jié)05-07
班主任對初一孩子的寄語04-07
初一總結(jié)作文03-07
初一班主任對學(xué)生期末評語02-07
中學(xué)初一班主任工作計(jì)劃03-19
班主任培訓(xùn)總結(jié)05-08
初一自我鑒定總結(jié)03-14
初一體育教學(xué)總結(jié)04-06