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初中排球比賽總結(jié)

時(shí)間:2022-01-12 17:35:05 總結(jié) 我要投稿

初中排球比賽總結(jié)范文

  總結(jié)是對(duì)取得的成績(jī)、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能使我們及時(shí)找出錯(cuò)誤并改正,為此要我們寫一份總結(jié)。那么如何把總結(jié)寫出新花樣呢?下面是小編整理的初中排球比賽總結(jié),希望能夠幫助到大家。

初中排球比賽總結(jié)范文

  初中排球比賽總結(jié) 篇1

  20XX年10月12日我校的排球比賽圓滿落幕。此次比賽得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、各科室及班主任的大力支持。在整個(gè)比賽過程中,參賽的6支隊(duì)伍紛紛發(fā)揚(yáng)了“團(tuán)結(jié)、進(jìn)取、拼搏、向上”的精神,各班公平競(jìng)賽,奮力爭(zhēng)先,賽出友誼,賽出風(fēng)格,賽出了水平。全體裁判員嚴(yán)格遵守《裁判員守則》,認(rèn)真履行工作職責(zé),不辭勞苦,公正裁判。全體學(xué)生工作人員辛勤工作,樂于奉獻(xiàn),服務(wù)周到,為保證排球比賽的圓滿成功作出了積極的貢獻(xiàn)。對(duì)此,體育組向你們表示衷心的感謝!

  一、賽前的準(zhǔn)備工作

  人員準(zhǔn)備

  由于十一假期剛過,因此我們利用了很多課余的時(shí)間進(jìn)行排球裁判員、記錄員的培訓(xùn),讓他們能順利地完成工作。

  賽制設(shè)定

  經(jīng)過認(rèn)真研究,征集了全體班主任的意見最終制定了最公平標(biāo)準(zhǔn)的賽制和賽程。

  器材、場(chǎng)地準(zhǔn)備

  在開賽前一周,我們就球、記分牌等器材準(zhǔn)備到位。并于開賽前兩天,請(qǐng)?bào)w育老師進(jìn)行了場(chǎng)地的維護(hù)和準(zhǔn)備工作,使其達(dá)到比賽要求。

  二、組織賽程工作

  此次比賽將6支隊(duì)伍分成2組,每個(gè)小組分配一名體育教師進(jìn)行賽事的通知工作,同時(shí)由少先隊(duì)進(jìn)行賽事的調(diào)整安排工作。這樣,不僅減小了體育組調(diào)整賽程的壓力、平均分配利于管理和提高效率,而且讓少先隊(duì)從中得到了鍛煉。

  三、裁判工作

  本屆排球比賽延續(xù)了往屆以舊帶新的方式,第一裁判員主要由有一年裁判工作經(jīng)驗(yàn)的裁判員組成,不僅提高了裁判員的整體水平,也為運(yùn)動(dòng)員公平競(jìng)爭(zhēng)創(chuàng)造了良好的環(huán)境。第二裁判員主要由課任教師組成,使他們?cè)诓粩喙ぷ髦袑W(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。

  四、宣傳工作

  少先隊(duì)這次在宣傳方面下了很大的功夫。賽前一周,我們就在學(xué)校以及排球場(chǎng)張貼海報(bào)、橫幅,起到了良好的宣傳效果。比賽期間,我們及時(shí)的將賽況公布在宣傳欄上。

  五、不足之處

  在組織進(jìn)行比賽的過程我們發(fā)現(xiàn)了一些小問題。例如賽前宣傳的力度不夠大,部分班級(jí)的積極性沒能充分的調(diào)動(dòng)起來(lái);具體的規(guī)則沒能傳達(dá)地足夠清楚;小組劃分的不夠合理,部分參賽隊(duì)場(chǎng)數(shù)較多;賽程安排過于緊湊,使各班隊(duì)員比較辛苦,也給調(diào)賽程造成較大困難等等,總結(jié)了此次失敗,以后體育組一定以此為戒,不斷地完善提高!

  六、總述

  總之,本次排球賽既豐富了學(xué)生的體育生活,增進(jìn)了班級(jí)間的相互了解和相互友誼,又提高了各參賽隊(duì)員的排球技能和戰(zhàn)術(shù)水平,進(jìn)一步推動(dòng)了我校排球以及其他各項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)的普及與發(fā)展。同時(shí)也給活動(dòng)可以我們體育組一個(gè)認(rèn)知自己完善自身的機(jī)會(huì),相信排球水平一定會(huì)日趨提高。

  初中排球比賽總結(jié) 篇2

  金秋十月,天朗氣清,在陽(yáng)光明媚中進(jìn)行體育鍛煉當(dāng)真是個(gè)愉快的選擇。這不,我們班第一屆排球比賽就在這時(shí)舉行了。

  排球比賽在班委的積極動(dòng)員和有序組織下,爭(zhēng)取了全班同學(xué)參加,使得本次活動(dòng)舉辦的相當(dāng)成功。此次排球比賽分為四個(gè)隊(duì),7名男生組成第一對(duì),7名女生組成第二隊(duì),剩下的組成兩組男女混合隊(duì),分別為第三隊(duì)和第四隊(duì),且每組設(shè)有一名組長(zhǎng),負(fù)責(zé)組織各隊(duì)的人員分配和比賽方針制定。比賽采取三局兩勝制,每局15分,率先拿到15分的隊(duì)或者在此基礎(chǔ)上高出兩分的隊(duì)均為勝利。同時(shí),比賽還設(shè)有專門的裁判和記分員。

  比賽進(jìn)行的相當(dāng)順利,隨著比賽的進(jìn)行,同學(xué)們的熱情漸漸高漲,每組隊(duì)員間的默契和團(tuán)結(jié)精神也慢慢顯現(xiàn),比賽過程也變得越來(lái)越緊張、激烈。比賽的第一輪為男生組VS女生組,雙方斗志昂揚(yáng),戰(zhàn)況激烈,都絲毫不敢懈怠,但最后還是由于男女同學(xué)間的力量懸殊,導(dǎo)致女生組不敵男生組,遭到提前淘汰。而比賽的第二輪則是由兩個(gè)男女混合組對(duì)陣,雙方同樣你爭(zhēng)我趕、不相上下,但最后是混合二組以微弱優(yōu)勢(shì)戰(zhàn)勝混合一組,挺進(jìn)決賽。

  第三輪則是最為激烈的一輪,由男生組對(duì)陣混合二組,也就是挺進(jìn)決賽的兩個(gè)強(qiáng)隊(duì)的對(duì)決。雙方隊(duì)員斗志高昂,兩隊(duì)發(fā)揮各自優(yōu)勢(shì),與同組人員一起團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同戰(zhàn)斗,并將比賽拉入了精彩激烈的加時(shí)賽。此時(shí),場(chǎng)上隊(duì)員和場(chǎng)下觀眾的熱情都被最大程度調(diào)動(dòng)起來(lái),全身心投入到比賽和加油吶喊中,進(jìn)入到比賽的最最高潮階段,球場(chǎng)上形勢(shì)可謂是如火如荼,同學(xué)間也達(dá)到空前的團(tuán)結(jié)。最終,混合二組在決賽中超常發(fā)揮,獲得了此次比賽的最終勝利,贏得了最后的獎(jiǎng)品。

  通過此次比賽,達(dá)到了比較理想的活動(dòng)效果,對(duì)班級(jí)的凝聚力和同學(xué)間的感情交流都有了一定程度的提升。一方面,不僅調(diào)動(dòng)了同學(xué)們參與排球比賽的積極性,也促進(jìn)了同學(xué)們對(duì)排球運(yùn)動(dòng)的了解。在參與排球比賽激烈競(jìng)爭(zhēng)的同時(shí),在班里營(yíng)造了和諧、充滿友愛和關(guān)懷的團(tuán)結(jié)一致的氛圍。

  另一方面,排球運(yùn)動(dòng)作為一項(xiàng)團(tuán)體運(yùn)動(dòng),無(wú)論是場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員,還是場(chǎng)下的拉啦啦隊(duì)都充分體會(huì)到團(tuán)隊(duì)精神的重要性,還使大家找到了適合自己的運(yùn)動(dòng)形式,能養(yǎng)成積極運(yùn)動(dòng)健身的習(xí)慣,不僅在四年的大學(xué)生活中學(xué)業(yè)有成,也能身體健康,在運(yùn)動(dòng)中體會(huì)友情的溫暖,在健身中領(lǐng)悟幸福就在我們身邊。比賽也促進(jìn)了同學(xué)之間的相互交流,有利于建立良好的同學(xué)關(guān)系,形成團(tuán)體和諧的班集體,更有利于建立和諧校園,和諧社會(huì),達(dá)到了積極向上的作用與影響。同時(shí),每一個(gè)參賽人員都意識(shí)到了這次活動(dòng)的意義——一個(gè)全新的注釋:友誼第一,比賽第二。

  對(duì)于班集體和班委會(huì)而言,此次比賽為我們以后的班級(jí)工作的開展積累了較為豐富的經(jīng)驗(yàn),提供了較為可靠的依據(jù),同時(shí)也是對(duì)班委工作的肯定,更增強(qiáng)了班委以后開展活動(dòng)的積極性。

  初中排球比賽總結(jié) 篇3

  女子排球賽于悄無(wú)聲息中開始,于轟轟烈烈中結(jié)束,這天的`決賽中,我們一如所料,輸給了經(jīng)管院,但打了5年的排球,也最后在這第五個(gè)年頭有所突破,拿了個(gè)第二名的成績(jī),應(yīng)對(duì)這“最好”的成績(jī),我們幾個(gè)老隊(duì)員深有感觸,說(shuō)是“最好”,到不如說(shuō)是差強(qiáng)人意,因?yàn)檫@遠(yuǎn)不如我們所期望的,相信如果每個(gè)人都能盡己所能,發(fā)揮所學(xué),我想,我們的成績(jī)就應(yīng)不僅僅僅限于第二,所以有必要好好總結(jié)一下:

  第一,心態(tài),據(jù)我所見,雖然今年排球練習(xí)的不多,但是六個(gè)隊(duì)員的隊(duì)伍中有四個(gè)是我們一向以來(lái)的隊(duì)員,打了幾年的排球,就應(yīng)都有很多經(jīng)驗(yàn)。接一傳很好,但是不夠用心不夠靈活,腳跟不上手,心跟不上眼,我覺得這是由于心態(tài)沒有放開所導(dǎo)致,一站在球場(chǎng)上,大家都很緊張,但期望大家還是要有足夠的調(diào)節(jié)潛力,把自己在最短的時(shí)間從緊張中釋放出來(lái),將其只看做是玩一下,積累經(jīng)驗(yàn),將心思脫離與比分利益的關(guān)系,這樣才能夠真正的打好比賽,得到鍛煉有所長(zhǎng)進(jìn)。良好的心態(tài)是我們這天失敗的主要因素。

  第二,配合,隊(duì)伍中沒有能恰如其當(dāng)?shù)膮f(xié)調(diào)好,沒有默契,這是一大弊端,有時(shí)球一發(fā)過來(lái),若在兩個(gè)隊(duì)員之間,可能就會(huì)導(dǎo)致兩個(gè)隊(duì)員同時(shí)去爭(zhēng)球搶球,但一到球的跟前,兩人又因?yàn)楸舜说某霈F(xiàn)放下接球而使一球毫無(wú)緣由的失去了,這樣的一分,丟的最是可惜。在這方面經(jīng)管院就做的很好,如果我們的每個(gè)人都能夠像對(duì)手們那樣,即使接球的位置不夠明確,想要接球的人能夠大喊一聲,“我的球”,那么這天的好幾分就不會(huì)白白送給人家了。我們?cè)谂浜系臅r(shí)候?qū)嵲谏倭朔帜酢?/p>

  第三,戰(zhàn)略,應(yīng)對(duì)弱隊(duì),我們還兇猛的打了幾個(gè)球,攻了一下;應(yīng)對(duì)這天的強(qiáng)隊(duì),我們就只有守的份了,其實(shí)我們不就應(yīng)自亂陣腳,不該害怕,照打不誤,不該被對(duì)方的陣勢(shì)嚇到,一傳、二傳、攻手再加油!有時(shí)仔細(xì)想想,一路走來(lái),雖然有換過的面孔,似乎,對(duì)手一向是我們這一輩人,如果這個(gè)球害怕了,那么下一個(gè)球怎樣辦;如果此刻害怕了,那么將來(lái)怎樣辦;如果這天害怕了,那么明天怎樣辦……該應(yīng)對(duì)的總要應(yīng)對(duì),倒不如讓應(yīng)對(duì)從此刻開始。害怕,擔(dān)心,只會(huì)漲他人志氣滅自己威風(fēng),只會(huì)讓親者痛仇者快。自己要爭(zhēng)氣!

  第四,失誤,不得不承認(rèn),男子的排球賽打得還十分血腥,最起碼人家扣球是帶著絕對(duì)的殺傷力的;而女子的排球賽,好一點(diǎn)的是講失誤,誰(shuí)失誤少誰(shuí)就是勝者,爛一點(diǎn)的,能夠說(shuō)就是比發(fā)球,誰(shuí)能夠發(fā)過球,贏的概率就較大。但可惜,這天我們的失誤多了一點(diǎn)點(diǎn),以至于對(duì)方贏得太HAPPY了。如果在打到23比23的時(shí)候,我們的發(fā)球手能夠穩(wěn)住不丟分;如果最后一個(gè)球我們能夠不因失誤而接偏,結(jié)局完全有可能改寫……。哎,這一切都只能是“如果”了,我們只能明年再加油了!

  第五,啦啦隊(duì),我們少了一群善于加油助威的啦啦隊(duì),本來(lái)在球場(chǎng)上我們的氣焰就不如對(duì)方,如果我們的啦啦隊(duì)比他們還能夠喊的話,那么也許大家更能加油加油再加油了,呵呵,親友團(tuán)們,我們需要你們!

  考研沒有離開石河子,排球充當(dāng)我很大的一個(gè)緣由,曾記得當(dāng)年我們的隊(duì)伍,每到黃昏十分不約而同的聚集于排球場(chǎng),如癡如醉的打著練著,那時(shí),是多么開心多么高興。∈煜さ娘L(fēng)情,熟悉的場(chǎng)景,卻有著陌生的臉孔不熟悉的人,證實(shí)這那句唐朝崔護(hù)的詩(shī)句:人面不知何處去,桃花依舊笑春風(fēng)……。

  哎,我又扯遠(yuǎn)了,總的來(lái)說(shuō),這天還是高興的,雖然比賽輸了,但還是打出了風(fēng)格,打出了水平,得到了鍛煉,有所感觸有所提高,總之收獲蠻多的。而那些不如意的地方,就看我們明年再戰(zhàn)了,期望明年大家能夠克服這些不足,步步為營(yíng),一飄過關(guān)斬將了,親愛的隊(duì)友們,加油!

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