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大二總結(jié)

時(shí)間:2021-06-10 18:27:33 總結(jié) 我要投稿

大二總結(jié)

  大家對(duì)大二的生活都有什么感想呢?以下是小編收集的相關(guān)信息,僅供大家閱讀參考!

大二總結(jié)

  大二總結(jié)一

  大二整整一年結(jié)束了,只能感嘆時(shí)間過(guò)得太快了,曾經(jīng)聽(tīng)很多人說(shuō)如果你覺(jué)得時(shí)間過(guò)得很快,那么就說(shuō)明你在這段時(shí)間里過(guò)的很充實(shí),然而,也有人說(shuō),如果覺(jué)得時(shí)間過(guò)得太快,只能說(shuō)明這段時(shí)間你是虛度了。我不知道到底是哪種說(shuō)法是正確的,也許,也沒(méi)必要去追求它的真實(shí)答案,因?yàn),這一年都已經(jīng)過(guò)去了,再去討論這個(gè)問(wèn)題似乎也不太適宜。

  其實(shí),我是真的不愿承認(rèn)自己已經(jīng)是大三了,不愿承認(rèn)自己的大學(xué)生活已經(jīng)只剩下二分之一,不愿承認(rèn)自己已經(jīng)22歲,太多太多的不愿意,太多太多的不接受和不習(xí)慣……

  說(shuō)這些要表達(dá)的意思就是:大二一年的生活確實(shí)不如大一,就像上面的那個(gè)有些糾結(jié)的問(wèn)題一樣,不能給出一個(gè)真實(shí)的答案。不過(guò)我可以肯定地說(shuō),我還是一如既往的努力地對(duì)待自己認(rèn)為重要的,值得付出的事情的!

  下面我就自己在大二整整一年的學(xué)習(xí),工作和思想做一個(gè)認(rèn)真和細(xì)致的總結(jié),以便為自己今后的大學(xué)生活和人生道路做一個(gè)鋪墊,這也是我的一個(gè)做事風(fēng)格,做完一件事情之后習(xí)慣于總結(jié)。

  兩年的大學(xué)生活讓我學(xué)會(huì)了很多,領(lǐng)悟了很多,因此也成長(zhǎng)了很多,在自己的學(xué)生工作方面,剛進(jìn)大學(xué)時(shí),對(duì)自己在大學(xué)里學(xué)生工作里的規(guī)劃是:從大一到大三,在學(xué)生工作上花的時(shí)間逐漸減少,而在學(xué)生工作之外的工作時(shí)間逐漸增加,也就意味著,要花更多的時(shí)間在學(xué)校外面,大一,大二在學(xué)校里花的時(shí)間主要是為了培養(yǎng)自己的溝通交流能力,這也是為了適應(yīng)大學(xué)生活,為以后的大學(xué)生活做鋪墊,大三以后花時(shí)間在學(xué)校外面,不僅可以讓自己接觸社會(huì),還可以讓自己早一點(diǎn)了解未來(lái)的工作。

  在大二一整年的學(xué)生工作上,我花在上面的時(shí)間比大一的時(shí)候要少一些,而且,在大二結(jié)束的時(shí)候,我選擇離開(kāi)這個(gè)自己已經(jīng)花了兩年時(shí)間在上面的組織,即使,最后離開(kāi)時(shí)稍微有一點(diǎn)猶豫。這不是因?yàn)樽约旱募で闇p退,而是因?yàn)槲矣X(jué)得子自己應(yīng)該那樣做,當(dāng)一件事情熟悉了它的工作流程,并且訓(xùn)練了自己一定的組織和團(tuán)結(jié)能力,就已經(jīng)差不多了,特別是學(xué)生工作,況且自己還有更重要的事情要去做呢!另一方面,還有一個(gè)小的因素就是:相對(duì)于其他的同年級(jí)的學(xué)生工作同事,我覺(jué)得他們更適合繼續(xù)做下去。

  在大二一年雖然在學(xué)生工作上花的時(shí)間要少一些,但是自己還是參與組織了不少活動(dòng),也參加了不少的活動(dòng),也取得了一定的成績(jī)。部門(mén)日常工作是給其他部門(mén)出宣傳板,做宣傳海報(bào),宣傳我們?cè)合档囊幌盗械膶W(xué)生活動(dòng),豐富同學(xué)的大學(xué)生活,整整一年,在日常工作方面,無(wú)論是開(kāi)學(xué)初的學(xué)生會(huì)招新工作,還是情系迷彩演講比賽;無(wú)論是團(tuán)日活動(dòng),還是女生節(jié)系列活動(dòng);無(wú)論是內(nèi)部聯(lián)誼晚會(huì),還是畢業(yè)生晚會(huì);無(wú)論是本部門(mén)的書(shū)畫(huà)大賽,還是整個(gè)學(xué)生會(huì)的文化節(jié)活動(dòng),還有校三十屆運(yùn)動(dòng)會(huì),新生籃球賽,還有……一切的一切,只要是學(xué)生會(huì)的活動(dòng),都有我們參與的成分,但無(wú)論什么活動(dòng),我們都認(rèn)認(rèn)真真,一絲不茍,任勞任怨的做到最好,為廣大師生帶來(lái)方便。

  在上學(xué)期的時(shí)候,很多的日常事務(wù),都是我們大二的部員親自完成的,而到了大二下學(xué)期,我們的角色主要是起帶領(lǐng)和引導(dǎo)作用的,這樣一來(lái),既能進(jìn)一步鍛煉我們的組織能力,又能為下一屆部員能力提升打下基礎(chǔ)。對(duì)我自己而言,我覺(jué)得大二一年來(lái),組織能力,統(tǒng)籌能力,交流交際能力都有一定程度的提升,唯一不足的是,我們部門(mén)屬于一個(gè)幕后工作部門(mén),因此,在工作魄力方面鍛煉不足,我自己也不是一個(gè)很“開(kāi)”的人,這種不“開(kāi)”是自己的性格決定的,如果是大一開(kāi)始,自己能在一些幕前工作的部門(mén)工作的話,我相信這種情況肯定會(huì)得到一定的改善的。可是,在這樣一個(gè)部門(mén)里,在這樣的組織里工作兩年我覺(jué)得不后悔,就連最后,本來(lái)寫(xiě)了一份申請(qǐng)書(shū)準(zhǔn)備留下,想了很久,最終還是退出了,我覺(jué)得自己還是到了自己想要得到的,認(rèn)識(shí)了不少的人,熟悉了很多事情的處理方式,膽量也變大了,學(xué)會(huì)了跟老師交流,跟同學(xué)交流,這些就已經(jīng)夠了,再在上面花太多的時(shí)間,不值得,還有更重要的事情要做。

  最后部門(mén)的部長(zhǎng)是姚阿蔓來(lái)做,覺(jué)得還好,也祝福我們宣傳策劃部在他的帶領(lǐng)下,越來(lái)越好,同樣,也祝福陪伴自己兩年之久的分團(tuán)委學(xué)生會(huì),越來(lái)越好吧!

  可以說(shuō),在學(xué)生工作上還行,而在學(xué)習(xí)方面,我自己覺(jué)得自己,大二一年我不是很滿意,也不是自己沒(méi)有努力,我就是覺(jué)得學(xué)習(xí)沒(méi)有大一時(shí)的那個(gè)時(shí)候的那個(gè)感覺(jué),大二上學(xué)期,還很不可思議的掛了一科,也是大學(xué)第一門(mén)開(kāi)卷考試,說(shuō)起來(lái)也很丟臉。大二的下學(xué)期,雖然沒(méi)有掛科,雖然不掛科不是我的最低要求,但是我不是很滿意,也是從這次考試后,我對(duì)大學(xué)的考試,大學(xué)的學(xué)習(xí)感到無(wú)比的,前所未有的失望!

  先來(lái)總結(jié)自己的問(wèn)題吧!大二的一年,沒(méi)有在班級(jí)里擔(dān)任職務(wù),按理來(lái)說(shuō),花在學(xué)習(xí)上的時(shí)間會(huì)更多,學(xué)習(xí)效果應(yīng)該會(huì)好一點(diǎn),可是,并不是我想的那樣,大二上學(xué)期,沒(méi)有靜下心來(lái),特別是大二上學(xué)期期末的時(shí)候,這其中的原因在大二上學(xué)期總結(jié)中也提到過(guò),這里就不再贅述了。因此,考的不是很好,而大二下學(xué)期雖然心靜下來(lái)了,但我對(duì)考試失去了信心,對(duì)大學(xué)的考試感到失望,無(wú)論是我復(fù)習(xí)得怎樣好,考的總不讓我滿意。整整一年,還是浮在表面上一樣,沒(méi)有沉下來(lái),心沒(méi)有靜下來(lái),這是我這一年學(xué)習(xí)比較失敗的主要原因。

  大一的時(shí)候,還滿懷激情和信心,到了大二,看到讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓人無(wú)語(yǔ)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,自己也就焉了一截,平時(shí)在寢室再也看不到學(xué)習(xí)的身影,多的只是游戲的較量;看不到自習(xí)室學(xué)習(xí)的身影;看不到一圈同學(xué)為一個(gè)不懂的問(wèn)題爭(zhēng)得面紅耳赤……大二了,同學(xué)們平時(shí)的作業(yè),大都也是稀里糊涂,一個(gè)人做了,也就抄抄蒙混過(guò)關(guān),做作業(yè)的同學(xué)根本就沒(méi)有幾個(gè),考試的時(shí)候,就前兩天稍微準(zhǔn)備一下,突擊一下,然后就是做做小抄,特別是大二下學(xué)期,到了考試搶座位的地步,抄襲成風(fēng),這一點(diǎn),真是與我所想象的真的差遠(yuǎn)了!但是,這些東西,學(xué)院的領(lǐng)導(dǎo)老師似乎都不知道,還都自欺欺人認(rèn)為學(xué)生的成績(jī)還行,學(xué)風(fēng)還好,唉!可悲!……

  這是我失望的地方,感到不滿的地方,別人都是那么用功的學(xué)了半年,到頭來(lái)還不如那些平時(shí)玩玩打打的同學(xué)考得好!這說(shuō)的過(guò)去嗎?!就這樣,在期末復(fù)習(xí)過(guò)程中,我越是復(fù)習(xí)就越對(duì)自己考試沒(méi)有信心,每一場(chǎng)考試都是在自己的提心吊膽中度過(guò)的,完全不能放松,因此,考得不令我滿意,這并不是我的借口,事實(shí)就是這樣,我也不是一個(gè)會(huì)撒謊的人。

  不知道成績(jī)到底怎么樣,不過(guò)都已經(jīng)過(guò)去了,就不再想他了吧,總結(jié)一下,找找原因,然后,從原因出發(fā)慢慢解決,我相信這樣才會(huì)在學(xué)習(xí)上有所進(jìn)步的!

  而在思想上面,我覺(jué)得是最重要的一部分,具體說(shuō)不出在思想上有哪些收獲,也許成長(zhǎng)就是如此吧!我還是把自己思想上的成熟歸類(lèi)為自己成長(zhǎng)的一個(gè)過(guò)程。人生也是一個(gè)不斷沉淀的過(guò)程,這樣久了,生活才有韻味,思想是一切行動(dòng)的指南,提高思想修養(yǎng),提高自身素質(zhì)永遠(yuǎn)是一個(gè)人利于社會(huì)的不變真理,同時(shí),一個(gè)社會(huì)的進(jìn)步與否,文明程度的高還是低,我認(rèn)為都是取決于這個(gè)名族的思想道德水平。提高思想修為的主要方式有學(xué)習(xí),工作,社會(huì)閱歷和書(shū)籍,前面三者在上面已經(jīng)做了稍微的總結(jié),在閱讀書(shū)籍方面,在大二一年中,我看了《麥田里的守望者》《愛(ài)因斯坦傳》《基督山伯爵(上)》和一些中短篇小說(shuō),對(duì)這幾本書(shū)我自己覺(jué)得還是有蠻大收獲的,雖然沒(méi)有做摘抄,但里面的一些經(jīng)典還是在我的腦海里,在我的思想中,也在潛移默化的影響著我,特別是后面兩本書(shū)給我的影響很深刻。

  我記得一次看“非誠(chéng)勿擾”節(jié)目時(shí),樂(lè)嘉老師說(shuō)過(guò)一句話,大致意思是,學(xué)術(shù)型的人遠(yuǎn)沒(méi)有實(shí)干型的人的吸引力大,我認(rèn)為,這二者根本的側(cè)重點(diǎn)就不一樣,怎么能拿來(lái)相提并論呢!當(dāng)然,看書(shū),做學(xué)問(wèn)的最終目的也不是為了提高吸引力,最起碼在我看來(lái)是這樣的!因此在以后的生活中我還會(huì)一如既往的看書(shū),讀人,接觸社會(huì)提高自己的思想修為,做一個(gè)讓自己接受也讓別人接受的“謙謙君子”吧!

  以上這些就是自己在大二學(xué)年的工作,學(xué)習(xí)及思想方面的總結(jié),我知道自己還是有很多方面做得不足,做的不好,可是,我一直追求更好,在接下來(lái)的兩年中,我仍會(huì)一如既往的沿著自己的初衷和自己制定的計(jì)劃,一步一個(gè)腳印的走下去,堅(jiān)持下去!我一直相信天道酬勤,我不是聰明的,但是我是能堅(jiān)持到最后的,能忠于自己的!

  既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程!

  大二總結(jié)二

  大二這一年很快的就結(jié)束了。真的很快。半年前,我們還在為學(xué)校安排給我們的西方經(jīng)濟(jì)學(xué)而苦惱,現(xiàn)在呢,那一切都已經(jīng)成為過(guò)去了。這一年我經(jīng)歷了很多,感情的沖擊,學(xué)業(yè)的壓力,這些都是在高考結(jié)束后的帶嚿我的又一次震撼。混亂,迷茫,慌張,沒(méi)有什么狀態(tài)是我沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)的了。也許還沒(méi)有嘗到一個(gè)徹底失敗的滋味,但是確實(shí)有過(guò)神傷。

  對(duì)于學(xué)年總結(jié),本想隨便寫(xiě)些什么就混過(guò)去,但是發(fā)現(xiàn),我心接受不了。習(xí)慣了在交代心路歷程時(shí)真誠(chéng)的說(shuō)出自己的全部。我是個(gè)感性的男孩,本想說(shuō)是男人,但是我停頓了一下,因?yàn)槲抑溃腥诉@詞的背后不僅僅是責(zé)任感的壓力而已,還包含了很多,很多。人們都在坦然的說(shuō)著我有責(zé)任感,熱心等詞,一方面給予對(duì)自己個(gè)性完美的炫耀,另一方面也可以吸引女孩,老師,甚至未來(lái)的工作單位。記得在看<心理月刊>的時(shí)候讀過(guò)一篇文章,關(guān)于父親和丈夫的,題目好象是叫“我經(jīng)歷的兩個(gè)男人”,我發(fā)現(xiàn)在提起筆者丈夫的時(shí)候我真真切切的體會(huì)到了那種責(zé)任感的真實(shí),一個(gè)真正男人的縮影。

  在感情的經(jīng)歷中,我體會(huì)著享受著,和其他人一樣被人羨慕,羨慕兩個(gè)人的幸福。但是在幸福的背后,我看到了更多更多。如何把握愛(ài)情,如何領(lǐng)悟愛(ài)情,如何選擇愛(ài)情。D.H.Laurence說(shuō)過(guò),真正的愛(ài)情是穩(wěn)定的,踏實(shí)的,而不是那種充滿激情的感情(情欲)。也許多數(shù)人理解不了他的觀點(diǎn),但我很贊同,因?yàn)槲医?jīng)歷過(guò)了。可能簡(jiǎn)單的一句我經(jīng)歷過(guò)了不能讓人信服,就暫且把這句話當(dāng)成是對(duì)我自己的告誡吧。愛(ài)情需要珍惜,珍惜一詞曾經(jīng)被無(wú)數(shù)人渲染,平凡人還是與周?chē)寺燥@不同的藝術(shù)家,或者文學(xué)家等等,在他們的筆下,無(wú)數(shù)戀愛(ài)的經(jīng)典被人傳誦。俗話說(shuō)“說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)單做起來(lái)難”,就是這樣吧。在我還沒(méi)細(xì)心了解行為心理學(xué)前我大膽猜測(cè)下,也許這也正是行為心理學(xué)誕生的原因吧。在行動(dòng)中尋找與心靈的共鳴,以此來(lái)更好的'完善自己的動(dòng)作。至于如何領(lǐng)悟,如何選擇,更多需要人們自己去經(jīng)歷吧。我們是80后的一代,在過(guò)去的歲月里,我們同樣被父母溺愛(ài),百般呵護(hù)。但是在其中,一部分開(kāi)明的家長(zhǎng)會(huì)選擇讓我們自己去尋找打開(kāi)未來(lái)大門(mén)的鑰匙,別埋怨他們的狠心,別責(zé)怪他們的訓(xùn)斥,一切的一切都是為了我們好。不知道人們可否想過(guò)他們的苦,他們的痛。我們需要長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的代價(jià)就是不惜去經(jīng)歷風(fēng)雨的打擊,磨練-磨合-磨練。這是一個(gè)輪回,一個(gè)必須經(jīng)歷的輪回。當(dāng)我們?cè)谑,甚至二十年后再回首時(shí),才發(fā)現(xiàn)這樣的輪回是必不可少的。

  在感性的人眼里生活是無(wú)奈的,是百般刁難的,相反,她也會(huì)是燦爛的,絢麗多彩的。我們需要很多來(lái)填補(bǔ)我們的生活,在孤單的時(shí)候?qū)ふ壹耐,在無(wú)奈的時(shí)候?qū)ふ医饷摚谛腋5臅r(shí)候?qū)ふ覟⒚。朱軍主持的藝術(shù)人生大家都看過(guò)吧,其實(shí)里面的人無(wú)不是平凡的人,只是他們?cè)谧非蟮耐瑫r(shí)用經(jīng)歷為自己的生活添上了色彩斑斕的光環(huán)。他們的人生是藝術(shù)的人生,也正是這樣,他們也在為自己,以及身邊的人們創(chuàng)造著人生的藝術(shù)。楊瀾說(shuō)過(guò)兩句話讓我印象深刻“年輕最大的優(yōu)點(diǎn)就是可以犯錯(cuò)誤”,“創(chuàng)造是最快樂(lè)的”。我們不禁可以這樣理解,正因?yàn)槲覀冊(cè)谀贻p的時(shí)候犯著這樣那樣可笑或者愚蠢的錯(cuò)誤,但是那些都是我們創(chuàng)造的杰作,我們痛苦,但是我們同樣會(huì)很享受,享受其中的快樂(lè)。

  這是我在這一年的旅程中體會(huì)到的,其實(shí)還有很多很多沒(méi)有說(shuō),不過(guò),這些已經(jīng)足夠代表我了。又要回到學(xué)校了,大三了,按很多人話說(shuō),該找工作或者讀研了。是啊,我們的時(shí)間不多了,不是死了,而是在這個(gè)學(xué)校能夠享受的時(shí)間已經(jīng)開(kāi)始倒計(jì)時(shí)了。想到曾經(jīng)看到的文章中寫(xiě)到畢業(yè)時(shí)的場(chǎng)景,心里就會(huì)不時(shí)酸楚起來(lái)。不過(guò)還不至于這么傷感,因?yàn)槲疫有時(shí)間。有時(shí)間和朋友在宿舍臥談,在教室里和老師在一些討論上針?shù)h相對(duì),在辦公室里和熟悉的老師聊天,想起來(lái)就覺(jué)得很幸福。那個(gè)時(shí)候,我們都是超自然的,因?yàn)樵僖矝](méi)有什么東西束縛我們,心靈是自由的。

  回到現(xiàn)實(shí),其實(shí)也是很頭疼的,畢竟還是有那么些課是自己不喜歡的,我發(fā)現(xiàn)了挺奇怪的事情,我還是那么喜歡選修課,卻對(duì)一些必修課沒(méi)什么興趣。我覺(jué)得以后有了選課制度了,那樣就會(huì)滿足我這樣學(xué)生的要求了吧。確實(shí)需要更加人性化。說(shuō)到自己,在這學(xué)年里沒(méi)少和身邊的人交流,他們的話讓我更多的了解了自己,發(fā)現(xiàn)了自己更多的問(wèn)題。我一直希望能把自己的性格完善的很好,但是我還是有笨拙和煩人的時(shí)候,沒(méi)人能避免這些,但是我還是會(huì)努力去修正下的,畢竟還是有問(wèn)題的,不能這樣持續(xù)下去。

  這一年,我收獲了不少,對(duì)周?chē)@些大學(xué)同學(xué)的認(rèn)識(shí),對(duì)老朋友的重新定位和了解,還有就是對(duì)自己的探尋。在我的眼里,知道如何很好的發(fā)現(xiàn)自己是對(duì)自己未來(lái)最靠近完美的規(guī)劃。我想要的很簡(jiǎn)單,把自己挖掘到極致,至于這極致是什么程度,我也說(shuō)不好。也許要幾年,十幾年,甚至幾十年的時(shí)間,我既不擔(dān)心也不害怕,我相信自己。記得和媽媽說(shuō)過(guò)“你看那不是有那么多大器晚成的嘛,不要那么憂慮,其實(shí)理想一點(diǎn)沒(méi)什么不好,就算是成功的晚,但是咱不是還是成功了嘛!

  又要重復(fù)那句臺(tái)詞“Ourdestinychoosesus.”不管別人怎么看,我相信這句話。不過(guò)至理名言光是了解了沒(méi)用,該學(xué)會(huì)如何融會(huì)貫通。大三是一年的終結(jié),同時(shí)也是新一年的開(kāi)始,不管未來(lái)要經(jīng)歷什么,起碼我都會(huì)用最誠(chéng)摯的心去完成將要挑戰(zhàn)將要面對(duì)的一切。最可怕的不是要如何選擇,而是如何面對(duì)。

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