學(xué)術(shù)交流會(huì)總結(jié)的題目
參加學(xué)術(shù)交流會(huì)后應(yīng)該怎么進(jìn)行總結(jié)呢？以下是小編收集的相關(guān)信息，僅供大家閱讀參考!
學(xué)術(shù)交流會(huì)總結(jié)的題目一
在上個(gè)月對(duì)北部灣經(jīng)濟(jì)研究會(huì)會(huì)員進(jìn)行了一次調(diào)查問卷的基礎(chǔ)上，我們北部灣經(jīng)濟(jì)研究會(huì)響應(yīng)會(huì)員的要求，舉辦了這次北部灣經(jīng)濟(jì)學(xué)術(shù)交流會(huì)。
此次學(xué)術(shù)交流會(huì)的具體內(nèi)容主要有：
1、“走向東盟，融入世界”，風(fēng)生水起北部灣短片介紹。我北部灣由南寧，北海，欽州，防城港組成，是港口群、產(chǎn)業(yè)群、城市群基地，是中國(guó)走向東盟，走向世界的重要門戶。展望未來，風(fēng)景這邊獨(dú)好，以開放合作促開發(fā)建設(shè)。通過大屏幕，使會(huì)員們更加了解北部灣的發(fā)展前景。
2、張良超，何虹雨師姐運(yùn)用自己參加創(chuàng)新杯的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)“創(chuàng)新杯”社會(huì)實(shí)踐報(bào)告的寫作進(jìn)行指導(dǎo)交流從選題到填寫申報(bào)書，查找資料以及實(shí)踐考察，整理材料到完成初稿的具體時(shí)間要求，張良超對(duì)撰寫報(bào)告流程都進(jìn)行了明確的解說，并強(qiáng)調(diào)無論是選題還是數(shù)據(jù)分析以及建議的給出應(yīng)該與熱點(diǎn)相結(jié)合。最后還闡述了“三個(gè)臭皮匠賽過諸葛亮”的團(tuán)隊(duì)合作理念，并說明一個(gè)人若想走得快，就自己走，若想走得遠(yuǎn)，則跟團(tuán)隊(duì)一起走的合作精神。何虹雨鼓勵(lì)各個(gè)成員，重在參與，貴在堅(jiān)持，并對(duì)各會(huì)員提出了希望。
3、周廣琳師姐對(duì)“創(chuàng)新杯”創(chuàng)業(yè)計(jì)劃的心得體會(huì)進(jìn)行了交流“一個(gè)團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該有一個(gè)靈魂、核心的人物，只有這樣才能有效組合團(tuán)隊(duì)”，周光琳對(duì)此向各個(gè)會(huì)員提出了要求，并且強(qiáng)調(diào)“水滴石穿，貴在有恒”。
4、發(fā)放論文寫作的指導(dǎo)資料聽取了三位師姐對(duì)創(chuàng)新杯的講解和指導(dǎo)，在現(xiàn)場(chǎng)的同學(xué)得到了很大的收獲，在交流會(huì)結(jié)束后紛紛留下來詢問有關(guān)問題，師姐們也一一做了解釋。同時(shí)也讓我有了參加創(chuàng)新杯的沖動(dòng)，更了解學(xué)術(shù)是怎么一回事。在未來，我將會(huì)把研究的.方向放到北部灣去，更加深入地學(xué)習(xí)了解北部灣。
這次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)有：
1、宣傳到位，會(huì)員參與積極性較高，所以到場(chǎng)人數(shù)比較多（到場(chǎng)人數(shù)有46名，其中會(huì)員28名，非會(huì)員2名，會(huì)干及嘉賓16名）；
2、論文寫作資料的發(fā)放得到了會(huì)員的贊揚(yáng)，給會(huì)員帶來實(shí)際的效用；
3、嘉賓的邀請(qǐng)比較到位，準(zhǔn)備充分。
不足之處：
1、此次交流會(huì)的時(shí)間太長(zhǎng)，在活動(dòng)前沒有詳細(xì)的計(jì)劃好，造成了后半部分有會(huì)員提前離開；
2、學(xué)術(shù)交流會(huì)內(nèi)容比較枯燥，僅僅圍繞在“創(chuàng)新杯”方面，會(huì)員剛開始的時(shí)候聽得比較認(rèn)真，到后面就顯得有些不耐煩了。
綜合上述，在以后開展的學(xué)術(shù)活動(dòng)中，我們將努力增加趣味性，多介紹有關(guān)北部灣的知識(shí)，為經(jīng)管學(xué)院的同學(xué)們打造一個(gè)北部灣經(jīng)濟(jì)研究的完美舞臺(tái)！
學(xué)術(shù)交流會(huì)總結(jié)的題目二
各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
剛才，XXX、XXX和XX三位老師從不同側(cè)面，圍繞“教師傳道授業(yè)、為人師表、教書育人”等作了很好的經(jīng)驗(yàn)交流，聽后很受啟發(fā)和教育，也深受激勵(lì)和鼓舞。從他們的發(fā)言中，我們可以強(qiáng)烈地感受到了我們外語系老師對(duì)學(xué)生深深的愛，對(duì)教書育人工作的責(zé)任和追求。
作為老師，我們不僅是教書，還要育人；不僅是學(xué)生的老師，還要是學(xué)生的朋友。我們深知，只要用心、用愛，就會(huì)得到學(xué)生們的愛戴、尊重與支持，才能取得理想的教學(xué)效果。
雨果說：“世界上最廣闊的是海洋，比海洋更廣闊的是天空，比天空更廣闊的是人的靈魂�！苯處熓撬茉烊祟愳`魂的工程師，而班主任是戰(zhàn)斗在這一陣地最前沿的戰(zhàn)士，是一班之魂。管好一個(gè)班級(jí)，猶如搞好一個(gè)系統(tǒng)工程，班主任從任職那天起就要有十分強(qiáng)烈的質(zhì)量意識(shí)，要真正在培養(yǎng)學(xué)生高尚情操，塑造學(xué)生美好心靈上下功夫。只有像剛才三位老師所說的那樣，對(duì)自己的學(xué)生充滿執(zhí)著的愛，才能生發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感，才能堅(jiān)定不移地辛勤耕耘，獲得豐碩的教育之果。
愛，是師德的重要內(nèi)容，是老師職業(yè)道德的核心，是打開學(xué)生心靈的鑰匙。班主任要把真誠(chéng)的愛融入到整個(gè)班級(jí)之中，不僅要愛那些好學(xué)生，更要愛那些缺點(diǎn)較多的學(xué)生，要
讓每一個(gè)學(xué)生都從老師這里得到一份愛的瓊漿，從中汲取奮發(fā)向上的力量，更加自愛、自尊、自信和自強(qiáng)。
今天，我們選取xxx、xxx、xx三位老師作經(jīng)驗(yàn)交流，并不是說這三位老師在各方面都無可挑剔，但是他們確實(shí)在某些方面，特別是在班主任工作中走在了前面，有值得我們學(xué)習(xí)和借鑒的地方。當(dāng)然，我們外語系還有許多優(yōu)秀的教師，由于時(shí)間的關(guān)系無法上臺(tái)交流，他們?nèi)酥皇俏覀兺庹Z系眾多優(yōu)秀教師的代表。
今天的工作經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)可以說是圓滿的，成功的。學(xué)院以及教務(wù)處，組織宣傳部，學(xué)生處等領(lǐng)導(dǎo)親自到會(huì)指導(dǎo)，顯示學(xué)院對(duì)這次會(huì)議的重視，對(duì)我們外語系工作的重視，特別是對(duì)學(xué)院師德學(xué)風(fēng)建設(shè)和班主任隊(duì)伍建設(shè)的高度重視。
我相信，這次會(huì)議能夠喚起我們外語系老師對(duì)師德學(xué)風(fēng)建設(shè)更多的關(guān)注，喚起我們擔(dān)任班主任老師對(duì)所在班級(jí)建設(shè)更多的投入。我更希望我們外語系的老師，能夠以此次交流會(huì)為契機(jī)，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變觀念和態(tài)度，把自己的教師工作做的更好，以更飽滿的熱情投入到學(xué)院“迎評(píng)”工作中去。
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