關(guān)于大學(xué)生社會實(shí)踐的個人總結(jié)
總結(jié)前的絮語
轉(zhuǎn)眼間，又是一個九月的金秋；秋天可以說是一個收獲的季節(jié)，也可以說是一個開始的季節(jié)�；叵肫疬^去走過的炎熱，記憶起七、八月的假期實(shí)踐生活:一份辛酸、一份喜悅;一份嘗試、一份認(rèn)知;一份實(shí)踐、一份進(jìn)步；一份收獲、一份開始。社會實(shí)踐是在實(shí)際中踐行自己的知識及能力，作為一名大學(xué)生的我，更是懂得在實(shí)踐中體驗(yàn)生活、學(xué)會生存。
組隊(duì)前的絮語
6月下旬期間，是我們參加社會實(shí)踐的選擇準(zhǔn)備期，記得那時(shí)的我，尚在猶豫的一個問題就是：到底是參加別的學(xué)生組織的團(tuán)隊(duì)好，還是我自己來組建一個團(tuán)隊(duì)去參加社會實(shí)踐好呢？學(xué)生難得有一次這么好的參加社會實(shí)踐的機(jī)會，我得慎重考慮下這個問題，因?yàn)樵谖铱磥�，在一個團(tuán)隊(duì)中充當(dāng)?shù)慕巧煌�，可能收獲也很不相同。說真的，我本來也在學(xué)校的某個社團(tuán)組織中體驗(yàn)過，深知道在角色的轉(zhuǎn)換過程中，不同的角色所得到的成效大有不同。在一個組織中，如果是一個成員，可能只要積極負(fù)責(zé)踏實(shí)點(diǎn)，就可以說得上是完成這個角色的任務(wù)；可是如果是領(lǐng)導(dǎo)者，那所面對的壓力與所需承擔(dān)的工作就有所不同。社會實(shí)踐，是學(xué)生走出社會進(jìn)行鍛煉的一堂很好的課，這個無論是在去之前，去之中，去之后，所嘗試到的滋味都在不同程度上，滿足到學(xué)生自身鍛煉發(fā)展的需要。在這個時(shí)候，與其說是我想得多，不如說是古人說得好吧：讀萬卷書，行萬里路。一切的想法與言語將在實(shí)踐之中得到驗(yàn)證。
調(diào)研前期的絮語
七月清晨的陽光總是那么燦爛，幾經(jīng)的思慮之下，我選擇嘗試做個組織者的決定。在之前我曾經(jīng)有報(bào)過文學(xué)院四川實(shí)踐隊(duì)的名，然而在我這個決定后，我放棄了去面試的機(jī)會。想好之后，可能免不了一會兒的喜悅，然而之后的我卻是一頭霧水。俗話說：既然選擇了前方，就得風(fēng)雨兼程地走下去。雖然那時(shí)已經(jīng)是快要期末考試的時(shí)間，我隱約記得，我的課題的立項(xiàng)申請籌劃工作，是在緊張的復(fù)習(xí)之中開展。在這段時(shí)間，我詢問過以前曾經(jīng)當(dāng)過隊(duì)長同學(xué)的意見，也問過了許多曾經(jīng)帶隊(duì)老師的意見，他們的意見讓我在模糊的調(diào)研課題及組織工作上，見到了絲絲清晰的思路。在這里我特別感謝的一個同學(xué)，那就是我們隊(duì)的副隊(duì)長曉臻同學(xué)，她讓我更是在調(diào)研課題的思路上山重水復(fù)疑無路，繼而柳暗花明又一村的效果。由于萬里行實(shí)踐隊(duì)的項(xiàng)目都是由學(xué)院組隊(duì)的，所以那時(shí)我們選擇了城鄉(xiāng)調(diào)研實(shí)踐隊(duì)。曉臻說，她家鄉(xiāng)饒平那邊的文化遺產(chǎn)比較多，而且也很聞名；她還還說，遺產(chǎn)雖多，然而一些的文化遺產(chǎn)還是在時(shí)代的步伐中沒落，得不到當(dāng)?shù)厝嗣竦闹匾暎z產(chǎn)文明的消失，作為一名大學(xué)生，很是必要去呼應(yīng)大家的共同保護(hù)意識，很是必要是實(shí)地調(diào)研了解，爭取寫成一篇調(diào)研報(bào)告，讓更多的人知曉、讓政府更加重視。所以那時(shí)，我們把課題定為文化遺產(chǎn)現(xiàn)狀調(diào)研的方向。遺產(chǎn)有物質(zhì)和非物質(zhì)遺產(chǎn)之分，物質(zhì)遺產(chǎn)重在一些很固定性的建筑遺址等，非物質(zhì)遺產(chǎn)則重在一些很動態(tài)性的，如民俗、工藝、舞蹈、風(fēng)情等，像這一類的遺產(chǎn)它們一般是通過口頭的方式遺傳下來的，很容易出現(xiàn)承傳上的斷層與沒落，實(shí)地調(diào)研可能會有一些意外新的發(fā)現(xiàn)與收獲，基于以上因素的考慮，我和曉臻把調(diào)研的方向稍縮小點(diǎn)，定為非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研，再說那時(shí)的我，有一個這樣的想法，就是調(diào)查一些非物質(zhì)文化遺產(chǎn)是如何在現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)建設(shè)，和諧社會建設(shè)上發(fā)揮作用的？及它是充當(dāng)一個怎樣的角色，這之間的關(guān)系又是如何處理好的等類問題，很值得我們學(xué)生去深入調(diào)研與了解，為我國今后在和諧文化建設(shè)上提點(diǎn)借鑒的意義。確定課題方向，接下來的工作就是進(jìn)行文獻(xiàn)資料的查詢與收集。也許認(rèn)真、努力的吧，用了幾天的時(shí)間，我們把那份立項(xiàng)申請書基本上寫了出來。也許，我的第一次搞課題申請的吧，自然存在許多的問題。我和曉臻找了我們學(xué)院的教授丘老師給指導(dǎo)意見，他給我們的意見就是我們的課題是非物質(zhì)文化遺產(chǎn)，選題的范圍很寬，應(yīng)該要選題小點(diǎn)，例如具體到某某非物質(zhì)文化遺產(chǎn)的調(diào)研，那時(shí)我也記得也問過于老師、劉老師等幾個老師的意見，他們給我的意見都差不多，都說課題的選取范圍過大。我猶記得寫好這份申請書的時(shí)間已經(jīng)是7月6日，團(tuán)委要求提交的日期是7月7日。考慮到自己想改也改不來，所以想擱置不改，不過還好吧，團(tuán)委那時(shí)又把提交的時(shí)間延遲幾天。那時(shí)，我就著手把選題壓小，幾經(jīng)選擇努力，也最終把選題定為當(dāng)?shù)氐囊环N民間舞蹈——饒平布馬舞的調(diào)研，課題的申請到此也告了一段落。
也許功夫不負(fù)有心人吧，我們申請的課題最終通過，那時(shí)我自覺得嘗試到實(shí)踐前的第一份喜悅。繼而的工作就是調(diào)研的行程安排，及人員的確定，還有就是問卷的設(shè)計(jì)等工作。既然是一個團(tuán)隊(duì)，就得懂得分工合作，我也自覺得輕松了許多。20號之前，調(diào)研的前期準(zhǔn)備工作完成。之后，就是我?guī)缀跻粋�星期的社會實(shí)踐征程。
調(diào)研地的見聞感觸絮語
這次的社會實(shí)踐，調(diào)研地點(diǎn)是饒平黃岡鎮(zhèn)的霞西村。在調(diào)研過程中，我看到了村民們樸素與生活簡單的一面。農(nóng)村的孩子們天真純樸；長輩的成年人雖然不會聽普通話，甚至不識字，然而在待我們調(diào)研調(diào)查時(shí)經(jīng)常保持笑容，有的一家?guī)卓谌俗≡谝婚g很小的瓦房屋中，地板全是松泥，四周的墻壁是黃泥漿蓋住，即使是中午，房屋里光線很黑，他們依然在工作，有的在修自行車，有的在縫補(bǔ)衣服等。他們的生活現(xiàn)狀，即使貧苦，但依然不忘了勤勞地工作，美好的一切都得需要持續(xù)的努力與勞動。還有就是，我發(fā)現(xiàn)農(nóng)村的孩子他們并不執(zhí)著于玩，他們學(xué)習(xí)的條件是在沒有風(fēng)扇的情況下，依然在努力地學(xué)寫字，做作業(yè)等，他們學(xué)習(xí)的那股干勁與毅力，即使是在多么惡劣的環(huán)境中，依然毫無退縮。他們學(xué)習(xí)的熱情，讓我覺得在大學(xué)很舒適的空調(diào)環(huán)境中深有感觸。讓我覺得在學(xué)習(xí)環(huán)境很優(yōu)美、條件很舒適的深大，依然不努力學(xué)習(xí)的我，感到很自慚不如。農(nóng)村的孩子他們珍惜的是光陰，即使在條件很差的環(huán)境中依然勤奮地學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，而我卻不懂得在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)習(xí)，相比之下，我自覺得自身的渺小。記得還有就是，在我搞問卷調(diào)查的時(shí)候，我曾經(jīng)遇到一個八歲左右的孩子，他正騎著自行車要到某地方去，但他不介意停留幾分鐘，幫我做一份問卷；而這種情況我在黃岡鎮(zhèn)鎮(zhèn)里面開展問卷調(diào)查時(shí)，那時(shí)記得遇到的是一位年齡是二十幾歲的年輕人，但他對我們的問卷調(diào)查是拒絕，相比之下，我覺得農(nóng)村孩子們的樂意助人的品格又是多么的高尚。
調(diào)研中自身體會收獲絮語
社會實(shí)踐每一刻的事情都充滿著挑戰(zhàn)，每一處的見聞都令我產(chǎn)生感觸，每一次的失敗都將成為我新的教訓(xùn)。記得剛到饒平的時(shí)候，我們一下車，就被開三輪摩托的蒙騙了，摩托才在城里走了幾分鐘，他們竟然要收我們15塊，記得這次教訓(xùn)我們下次再坐車時(shí)，我們一般都打的，因?yàn)榇虻脑诔抢镌鯓幼撸仓恍?塊。在和當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行座談時(shí)，之前準(zhǔn)備好的問題，仿佛在訪問的時(shí)候，都不很管用，那時(shí)我覺得筆頭上的東西，還得在現(xiàn)實(shí)具體情形中做到恰到好處地轉(zhuǎn)換為口頭表達(dá)。他們的講話風(fēng)格可能更注重于口頭化，所以在采訪的時(shí)候，就得學(xué)會相應(yīng)的改變，這種將自身的語言恰到好處地轉(zhuǎn)換為當(dāng)?shù)厝说恼Z言表達(dá)方式，我想在這次的實(shí)踐當(dāng)中，對于我來說，是一個很大的挑戰(zhàn)與學(xué)習(xí)鍛煉的機(jī)會，特別對于我這個學(xué)中文專業(yè)的學(xué)生來說。還有就是在采訪做筆錄的時(shí)候，我們的采訪者普遍都講得比較快，因此在筆錄的時(shí)候，難免出現(xiàn)錄不達(dá)他們之意的感覺。實(shí)地現(xiàn)人采訪，注重的是別人談話中的一些細(xì)節(jié)的內(nèi)容，因此我們在采訪的過程中單記住重點(diǎn)是價(jià)值不大的，所以在現(xiàn)場筆錄的時(shí)候，要做到兩面俱全，不能不說是個挑戰(zhàn)，同時(shí)也是個很好的鍛煉。在實(shí)戰(zhàn)中提高自身的文字記錄速度的能力和手寫的能力，對于一個學(xué)中文的學(xué)生來說，也是不可缺少的。所以在接下來的幾場筆錄采訪的時(shí)候，我都很注重這方面方法的改進(jìn)和鍛煉，即使有時(shí)字寫得很模糊，但最重要的一個要及時(shí)去整理筆錄，同時(shí)還得加快提高自己聽力的接受能力和回憶能力。同時(shí)還得注意，面對不同人，懂得說話的氛圍的調(diào)溫。對年輕人懂得幽默與活潑，對領(lǐng)導(dǎo)懂得慎重與莊嚴(yán)些等。還有就是，記得我們無論是在霞西村，還是黃岡鎮(zhèn)搞問卷調(diào)查的時(shí)候，開始時(shí)不理睬，拒絕我問卷填寫的人很多，不過最后自己的堅(jiān)持與努力，也順利地完成了任務(wù)。事情盡管有困難的開頭，有僵局的開始，但不代表事情的結(jié)局也是僵局，不堅(jiān)持又怎么能體驗(yàn)到成果的喜悅的呢？不經(jīng)風(fēng)雨又何能見到彩虹呢?在這里，實(shí)踐給我的不是努力，事情并不是說努力就夠了，有時(shí)即使你給別人解釋得多么的認(rèn)真與詳細(xì)，你用很努力的工作態(tài)度去對待工作，但都不一定能得到成功，成功可以說往往是經(jīng)得起考驗(yàn)、經(jīng)得起堅(jiān)持的人所得到的。說到社會見聞方面，我不得不提下，黃岡鎮(zhèn)那邊的小生意場面，在這里鎮(zhèn)民的收入來之不易。而且有些是從附近的村莊趕集而來，有的很早就得從老遠(yuǎn)的地方趕來，即使買出的不多，但他們依然每天都這么堅(jiān)持，美好的生活來之不易，在他們的身上體現(xiàn)得不明而喻。有時(shí)，他們即使在那里喊買了一整天，或許真正光顧的人也不多，這時(shí)他們真是酸在心里，干在口里。還記得有一次自己拿出50元的人民幣給他們找錢，他們竟說自己沒有那么多錢找，這時(shí)我心里真不是滋味，他們的生活貧困，讓我覺得珍惜自己眼前的好環(huán)境、好條件的必要。我本身是來自農(nóng)村的孩子，有時(shí)候覺得自己也是貧窮中人，不過相比之下，我又何嘗不是幸福中的人呢？這時(shí)的我回想起自己在學(xué)校的不努力，我心里又何嘗是個滋味？我更應(yīng)該懂得好好珍惜自己的眼前，奮力向前發(fā)展，踏實(shí)做人。
調(diào)研結(jié)束的總絮語
在我看來，短短的幾乎一個星期的社會實(shí)踐并不簡單，時(shí)間雖短，但我走過的路長而遠(yuǎn)，體驗(yàn)到的生活深而沉，感觸到人情多而廣。即使我在這次實(shí)踐當(dāng)中，有不少的不足之處，但我記得，這是僅為我的第一次，在遙遠(yuǎn)的將來我將會是另一番的作為。學(xué)生社會實(shí)踐，付出，收獲并不可強(qiáng)求；但不付出，收獲更不可強(qiáng)求。這次的社會實(shí)踐真正教給了我，堅(jiān)持付出，永不悔行。魯迅先生曾經(jīng)說過，路在那里，路在腳下；如果讓我補(bǔ)充一句，那我就說，路更在自己的腳下。要把路走得更遠(yuǎn)，就得付出，要付出就得學(xué)會嘗試。付出既然不等于收獲，那么付出就相當(dāng)于一次無法預(yù)知的嘗試，我不知道我是否能如愿以償，但我知道我已經(jīng)付出，已經(jīng)親身去嘗試，有時(shí)即使不是很成功，但我相信這次的嘗試與付出就是一次刻骨銘心的回憶與教導(dǎo)。
時(shí)間過得真快，不知不覺間，兩個月的暑假已經(jīng)接近了尾聲。同時(shí)，我們此次的暑期社會實(shí)踐之調(diào)查獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)就業(yè)的活動也圓滿結(jié)束了。我想說，這次的社會實(shí)踐雖然不像去貧困山區(qū)支教，體驗(yàn)生活般艱辛，但確實(shí)給我們即將畢業(yè)，走上就業(yè)崗位的大學(xué)生上了至關(guān)重要的一課。它使我們走出課堂，走向社會，走上了與實(shí)踐相結(jié)合的道路，它教會了我們?nèi)绾卧谏鐣@個巨大而復(fù)雜的舞臺上展示自己的才能，磨練自己的意志，在實(shí)踐中檢驗(yàn)自己。
為了讓我們即將畢業(yè)，即將踏入社會的大三學(xué)生們更好的了解當(dāng)前的就業(yè)形勢，摸清自己的專業(yè)優(yōu)勢與自身存在的不足之處，從而利用剩下的一年更好的優(yōu)化自身，揚(yáng)長避短，適應(yīng)社會發(fā)展的步伐，為將來找工作就業(yè)做準(zhǔn)備，我們開展了此次對獨(dú)立學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)的一次調(diào)查問卷。 這次活動是外語系開展的，主要是針對一些已經(jīng)畢業(yè)的，踏上就業(yè)崗位的大學(xué)生黨員的調(diào)研活動。活動初期我們做好了各項(xiàng)準(zhǔn)備，包括查詢學(xué)長，學(xué)姐的聯(lián)系方式，規(guī)劃活動流程，制作調(diào)查問卷等等。我們的問卷涉及工作，學(xué)習(xí)，生活方面等。由于有的學(xué)姐工作比較繁忙，我們無法面對面的交流，于是對于這些人我們就把問卷以郵件的方式發(fā)給他們，讓他們抽空作答。在大家的配合之下，我們順利的完成了此次很有意義的暑期社會實(shí)踐活動。
通過問卷的回答，我們不難看出大部分的學(xué)姐都表示在校學(xué)習(xí)成績固然重要，這展現(xiàn)了一個學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度，但進(jìn)入社會后，學(xué)會與人交流以及一個人的綜合能力顯得尤為重要。這是學(xué)校所不能授予的，需要我們自己慢慢摸索，學(xué)習(xí)，成長。調(diào)查還發(fā)現(xiàn)，為自己制定一個可行的計(jì)劃還是十分重要的，因?yàn)樽约旱膶?shí)際水平與理想差距往往還是相差甚遠(yuǎn)。我們不能用單純的眼光看如今這個競爭異常激烈的社會。一個很好的定位也是成功的關(guān)鍵。我們還談到所學(xué)專業(yè)與實(shí)際工作之間關(guān)系是否緊密的問題，大部分人都認(rèn)為沒有直接的聯(lián)系，因此，在大學(xué)期間，我們不應(yīng)只限于學(xué)習(xí)自己本專業(yè)的知識，要涉足更多其他的領(lǐng)域，爭取成為復(fù)合型人才，只有這樣，才能在將來的職業(yè)生涯中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。此外，大學(xué)期間的一些社團(tuán)，學(xué)生會工作對以后就業(yè)也是十分有幫助的，它可以幫助你樹立責(zé)任心與緊迫感。很喜歡學(xué)姐的這一段話：走到生命的哪一個階段，都該喜歡那一段時(shí)光，完成那一階段該完成的職責(zé)，順生而行，不沉迷過去，不狂熱地期待著未來，生命這樣就好。是啊，我們都要用一顆平常心來面對當(dāng)下的生活，用心甘情愿的'態(tài)度過隨遇而安的生活。社會給予我們的壓力是巨大的，尤其是對我們這些初出茅廬的大學(xué)生來講，更是困難重重。但這就是生活賦予我們的重任，沒有壓力就沒有動力，所以，我們都要努力，為了更加美好的明天，為了讓我們的將來不留遺憾！
通過本次社會實(shí)踐活動，一方面，我們鍛煉了與人交流的能力，在實(shí)踐中成長；另一方面，我們也為處于迷茫中的在校畢業(yè)生提供了一些就業(yè)的信息，讓他們重新端正態(tài)度，樹立目標(biāo)，提前適應(yīng)這個紛繁復(fù)雜的社會。雖然此次活動進(jìn)行的還算順利，但其中也存在著些許不足。由于跟學(xué)長，學(xué)姐不是很熟悉，我們在交談過程中可能略顯生澀，害羞。凡此種種都是經(jīng)驗(yàn)不足造成的，如今的大學(xué)就是一個個培養(yǎng)花朵的溫室，它教授的只是該如何開放，而不是怎樣開的好看，因此，在我看來，僅靠學(xué)校學(xué)得的知識是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，社會不會主動來適應(yīng)你，只有你去適應(yīng)社會，要學(xué)會隨機(jī)應(yīng)變。此外，這次活動也告訴我，懂得如何與人交流也是十分重要的。說話要得體，要讓人聽了舒服也是一門很大的學(xué)問。 “機(jī)會總是給有準(zhǔn)備的人的�！笔前。谖覀兠鞔_奮斗目標(biāo)的前提下，我們只有通過不斷地努力，拿出百尺竿頭的干勁，胸懷會當(dāng)凌絕頂?shù)膲阎�，不斷提高自身的綜合素質(zhì)，在與社會的接觸過程中，減少磨合期的碰撞，加快融入社會的步伐，才能在人才高地上站穩(wěn)腳跟，才能揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，駛向成功的彼岸。 這是我第一次參加團(tuán)隊(duì)暑期社會實(shí)踐活動，讓我學(xué)到了很多。我明白了合作的重要性，也有了一種團(tuán)隊(duì)的使命感。暑期社會實(shí)踐是大學(xué)生步入社會的橋梁，它有助于大學(xué)生了解社會，認(rèn)識社會，適應(yīng)社會。我們要擺正心態(tài)，擁有一顆平常心，一顆謙虛求教的心，一顆樂觀的心去面對各種各樣的人和事。人生不如意十有八九，我們不能輕言放棄。我們要相信自己，要把它當(dāng)做是成功路上的墊腳石，不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。總之，這是一次特別的社會實(shí)踐，它使我成長了，讓我們一起努力，做個對社會有用的人！
長期以來，社會實(shí)踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。
我們的實(shí)踐小組就去參加了居民委員會選舉的活動，從中了解不少關(guān)于居委會選舉的消息。
（一）對居委會的了解
居委會換屆選舉是我市基層民主政治生活中的一件大事，通過換屆選舉可以強(qiáng)化居委會職能作用，健全黨組織領(lǐng)導(dǎo)的充滿活力的基層群眾自治機(jī)制。選好配強(qiáng)居委會班子，對于鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)，密切黨群關(guān)系，完善居民自治，建設(shè)“六好”平安和諧社區(qū)，構(gòu)建和諧深圳具有重要的意義。
居委會直選這種基層民主的發(fā)展，其意義不可小覷。
居民的自治，說白了就是在自己居住的社區(qū)內(nèi)，對涉及自身普遍利益的公共事務(wù)，在不違背法律法規(guī)的前提下，居民擁有最大限度的自決權(quán)�；蛘呖梢赃@樣說，居民的自治，為行政權(quán)力劃定了一條邊界：居民自治范圍內(nèi)的事，由居民（通過自己選舉產(chǎn)生的居委會）說了算。這對居民來說，當(dāng)然是一種權(quán)利和自由的擴(kuò)張，但對行政權(quán)力來說，卻有了一種來自民間社會的制約。在居民自治以后，行政權(quán)力再也不能“一桿子插到底”，事無巨細(xì)大包大攬了。居民自治，使每一個居民對社區(qū)公共事務(wù)的發(fā)言權(quán)都能得到尊重，這當(dāng)然能增加人們對社區(qū)的歸屬感，使人人都能感到自己是社區(qū)的真正主人。愛國主義的情感，其實(shí)首先來自于對社區(qū)的歸屬感，而不是來自于遙不可及的從經(jīng)典概念到經(jīng)典事例的說教。
居委會由居民選舉產(chǎn)生，這就意味著，被選出來的社區(qū)居民領(lǐng)袖們必須盡心盡力維護(hù)本社區(qū)居民的利益；如果失去了居民的信任，他們手中的權(quán)力也就失去了政治、法律和道義的“合法性”，居民們就有權(quán)為自己的社區(qū)選擇新的領(lǐng)袖。這里蘊(yùn)含的民主政治的邏輯，塑造著我們的民主生活，開發(fā)著我們的政治智慧，激發(fā)著民間社會的政治活力。民主的實(shí)踐，是最好的民主訓(xùn)練，也是最好的啟蒙。
中國的民主法治化進(jìn)程，不可能像英國那樣靠歷史的自然演進(jìn)，也不可能像美國那樣先有成熟的社會再有民主的國家，歷史似乎注定了，我們必須走一條既靠政治力量推動，又靠民間社會積極呼應(yīng)的道路。這是一條自上而下和自下而上相結(jié)合的道路，也是一條安全的道路。
（二）我的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
在實(shí)踐中，我還認(rèn)識到自己有許多不足之處，例如主動性不夠，溝動意識有待提高，以后，我一定會不斷提高自己，因?yàn)槲抑�，只有溝通，才能相互了解、相互認(rèn)識；只有溝通，才能在實(shí)踐中不斷提高。比如說，組員之間交流甚少。在一起的時(shí)候大家一般很少談?wù)摴ぷ髦械氖虑�。這樣就不利于彼此工作的提高。因?yàn)楣ぷ髦械牡门c失只有通過交流、溝通，相互學(xué)習(xí)、參考，才能避免走彎路，才能真正達(dá)到共同提高的目的。
時(shí)間太短暫了，我們只能走馬觀花似地去接觸和吸收新事物，但我們通過實(shí)踐也學(xué)到了很書本上沒有的知識，既增長了見識，開闊了視野，又增長了實(shí)踐操作能力、豐富了生活閱歷，這將是我們走向社會的一筆最為寶貴的財(cái)富，同時(shí)通過社會實(shí)踐活動，從根本上解決了我們學(xué)生一些思想認(rèn)識問題，促進(jìn)了自身世界觀的轉(zhuǎn)變，通過到了機(jī)關(guān)部門里的溫暖，受到了教育和鼓舞，增強(qiáng)了民族自信心和自豪感，堅(jiān)定了走社會主義道路的信念。更為自己日后就業(yè)指明了方向，對自己的社會定位和自身價(jià)值進(jìn)行了一次客觀的評價(jià)，發(fā)現(xiàn)自己與現(xiàn)實(shí)之間的差距。
有句話說得好：實(shí)踐出真知。作為一名大學(xué)生，要想成為21世紀(jì)的一名合格人才，必須跨出校門，走向社會，把自己所學(xué)的理論知識應(yīng)用于實(shí)踐，從實(shí)踐中不斷分析、總結(jié)，從而提高自身解決問題的能力。走向社會，參加實(shí)踐，可以幫助我們擺正自己的位置：不盲目自大，也不過分自卑。有的時(shí)候我就是缺乏自信，也并不是我一直就這樣，只是人長大后才變成這樣！參加社會實(shí)踐，對我們樹立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀有著很大的幫助，對我們的事業(yè)心、社會責(zé)任感也有一定的幫助。
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