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大一期末總結(jié)

時(shí)間:2024-09-12 15:36:21 總結(jié) 我要投稿

大一期末總結(jié)1000字(精選14篇)

  時(shí)間過(guò)得真快,又到了學(xué)期末,過(guò)去這個(gè)學(xué)期發(fā)生了不少事情,也得到了很多成長(zhǎng),我們要做好這個(gè)學(xué)期的工作回顧和梳理,認(rèn)真完成期末總結(jié)哦!那么,問(wèn)題來(lái)了,期末總結(jié)應(yīng)該怎么寫(xiě)?以下是小編收集整理的大一期末總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

大一期末總結(jié)1000字(精選14篇)

  大一期末總結(jié) 篇1

  當(dāng)我邁進(jìn)大學(xué)校門(mén)的那一刻起,我把我所有的夢(mèng)想都編織在這個(gè)校園的搖籃里。渴望著學(xué)有所獲的碩果,更追求著自己所向往的事業(yè)。學(xué)好專(zhuān)業(yè)課,要在知識(shí)的海洋里不斷地馳騁。積聚著對(duì)知識(shí)的沉淀,多學(xué)點(diǎn)對(duì)自身獲益的知識(shí),能夠充實(shí)自己的頭腦,開(kāi)闊自己的視野。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。大二的生活到來(lái)我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。時(shí)間如梭,光陰似箭。珍貴的大一生活與我們揮手即別,又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)年,感覺(jué)到自己有必要總結(jié)一下大學(xué)第一年的得失。回顧一下自己曾經(jīng)走過(guò)的路,也是為了更明確目標(biāo)的看清將來(lái)要走的路。

  在學(xué)習(xí)方面,通過(guò)大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,大學(xué)是一種靠自制進(jìn)行學(xué)習(xí)的地方,在這里想不想學(xué)習(xí)完全靠自己。除了自己以外,沒(méi)有人可以幫助你,再也沒(méi)有了中學(xué)時(shí)老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學(xué)了。學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),這些都不會(huì)像以前那樣老師統(tǒng)一安排好,這些現(xiàn)在都要自己去安排。大一并沒(méi)有完全適應(yīng)這種學(xué)習(xí)方式,對(duì)自己比較放松,盡管在兩次期末考試中都考出了理想的成績(jī),但我覺(jué)得自己還沒(méi)有用功不夠,大二我一定很好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,自己的學(xué)習(xí)才慢慢走上正軌。

  在工作上,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了一些可以鍛煉自己的工作崗位,在其它方面積極參加學(xué)院活動(dòng)。在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。并結(jié)識(shí)一些高年級(jí)的師哥師姐,向他們請(qǐng)教學(xué)習(xí)、工作、生活上的問(wèn)題。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友。

  以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。自然,輔導(dǎo)員的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的.真誠(chéng)幫助都會(huì)是我生活的動(dòng)力。我相信,大二我會(huì)表現(xiàn)的更不一般,爭(zhēng)做學(xué)習(xí)生活的標(biāo)兵。我一直在追求人格的升華,注重自我的品行,大學(xué)的生活塑造了一個(gè)健康,樂(lè)觀(guān)向上的我,"自信"是我最大的優(yōu)點(diǎn)。面臨著任何的境遇時(shí),我都會(huì)以從容的心態(tài)來(lái)面對(duì),相信機(jī)智的我,要勇于挑戰(zhàn)這一切,要做一個(gè)“逆流而上”的學(xué)生。要不怕挫折,在挫折中忍耐。記得美國(guó)庫(kù)金先生說(shuō)過(guò):成就偉業(yè)的機(jī)會(huì),并不像急流般的尼亞加拉瀑布,那樣傾瀉而下,而是緩慢的一點(diǎn)一滴。更何況于我們的學(xué)習(xí)呢?更要一點(diǎn)一滴的打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。但同時(shí)也認(rèn)識(shí)到,自身還存在很多的缺點(diǎn)和不足,要不斷適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展,不斷地完善自己。提高專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平和自身修養(yǎng),只有不斷開(kāi)闊進(jìn)取,才能在不斷變化,發(fā)展的社會(huì)洪流中迸發(fā)出耀眼的浪花,相信自己吧!為自己的明天,而努力奮斗吧!

  大一期末總結(jié) 篇2

  成長(zhǎng)的過(guò)程就是破繭為蝶,掙扎著褪掉所有的青澀和丑陋,在陽(yáng)光下抖動(dòng)輕盈美麗的翅膀,閃閃的,微微的,幸福的顫抖。

  大一的生活悄然已逝,這一年的經(jīng)歷對(duì)我的大學(xué)生活有著巨大的影響。許多事情過(guò)后,認(rèn)真冷靜地反觀(guān)自省是很有必要的。從對(duì)校園的陌生到熟悉,從對(duì)學(xué)習(xí)的迷茫到對(duì)理想的追求,學(xué)著在艱辛中尋找快樂(lè),所經(jīng)歷的一切都深藏在我的記憶里回想這一年的大學(xué)生活,有歡笑,有淚水,有失敗,有收獲。

  懷著一顆好奇和期待的心,我步入大學(xué)的殿堂。離開(kāi)家獨(dú)立生活對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是一件難事,很快我就融入了新的集體,適應(yīng)了新的生活環(huán)境。然而適應(yīng)新的學(xué)習(xí)方式,對(duì)我來(lái)說(shuō)應(yīng)該算是一個(gè)考驗(yàn)吧。高三到大學(xué),地獄與天堂的轉(zhuǎn)變!涅磐后重生,卻不是鳳凰!大一是高中到大學(xué)的過(guò)渡期,新的教學(xué)方式,新的學(xué)習(xí)方式,一切都不再那么循規(guī)蹈矩了,自己會(huì)覺(jué)得迷茫,好像一切只是為了學(xué)而學(xué),隨意的學(xué)習(xí)計(jì)劃、沒(méi)有形成系統(tǒng)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,渾然不知的揮霍了大把的時(shí)間,生活也失去了重心。還好漸漸的適應(yīng)了周?chē)沫h(huán)境,漸漸的在學(xué)習(xí)中找到了規(guī)律,那些迷茫也漸漸消散。

  從自己踏入大學(xué)校門(mén)的那一刻,我就許諾自己一定要在大學(xué)的四年里學(xué)到很多知識(shí),最終實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo),同時(shí)以自己的成就回報(bào)對(duì)我一直寄予厚望的父母,而今大學(xué)的一年已經(jīng)過(guò)去,雖然迷茫時(shí)常圍繞自己,但如今已不再是能束縛我的枷鎖了。自己慢慢成熟起來(lái),懂得理智的對(duì)待身邊的人和事。明白路是自己走出來(lái)的,靠不得任何人,只有自己!

  在生活中,自踏入大學(xué)大門(mén)的那一刻起,就注定我要為之改變。因?yàn)檫@個(gè)陌生的`環(huán)境需要一個(gè)更堅(jiān)強(qiáng)更成熟的我來(lái)面對(duì)。沒(méi)了父母的嘮叨,沒(méi)了老師的叮嚀,這份輕松帶給我們的卻不只是輕松,更多的是迷茫與煩惱。面對(duì)豐富多彩的校園生活,我們必須明確自己的方向,做出適當(dāng)?shù)倪x擇,每個(gè)人都要為自己選擇負(fù)責(zé)。就是這樣,在大學(xué)里,沒(méi)有人告訴你應(yīng)該做什么該怎么做,只有自己慢慢地在生活中逐漸適應(yīng),去尋找自己要走的路。成長(zhǎng)意味著更多的責(zé)任,更多的無(wú)奈,更多的辛酸,但我堅(jiān)信自己有足夠的勇氣來(lái)面對(duì)這些。

  回望過(guò)去的一年,有些“不堪回首”。用同學(xué)形容我的一句話(huà)作為小結(jié):只說(shuō)不干。是的,這個(gè)毛病伴隨我已經(jīng)好些年,只是一直不能去克服,這個(gè)假期中,我不斷反省自己,對(duì)過(guò)去一直浮華不定的我,作了深刻的反剩也不知道是否偏題。期末考試不是很理想,我從不認(rèn)為那是我的運(yùn)氣不好什么的,我知道我的努力不夠,這些我都意識(shí)到的,以前沒(méi)有改,我想從我寫(xiě)這份小結(jié)的時(shí)刻考試改正,我不知道是否會(huì)改掉,我想我會(huì)努力。

  已經(jīng)過(guò)去的一年,是不斷充實(shí)自己,不斷探索的一年,我在許多方面獲益良多,能力方面有所提升,眼界有所拓展,思想有所升華,同時(shí),缺點(diǎn)也逐漸凸顯。學(xué)習(xí)方面不夠刻苦,不論是從日常表現(xiàn)還是最終的成績(jī)上都可以體現(xiàn)出來(lái);社會(huì)交際能力仍然需要提升,以助于以后的工作生活;在身體鍛煉方面需要加強(qiáng),良好的身體也是一個(gè)人持續(xù)發(fā)展的關(guān)鍵。

  這一年,從書(shū)本中學(xué)習(xí)的知識(shí)不少,經(jīng)歷的東西也很多。如果說(shuō)書(shū)本上的知識(shí)是我們大學(xué)學(xué)習(xí)的開(kāi)始,那么,社會(huì)工作則是我們所學(xué)知識(shí)得以實(shí)踐的平臺(tái),我們也逐漸在大學(xué)的象牙塔里不斷的成長(zhǎng),不斷的變得成熟。

  總之,對(duì)于我,和許多人來(lái)說(shuō),這一年是關(guān)鍵的一年,也會(huì)是留給我們最深刻記憶的一年,因?yàn)樵谶@一年里,生活讓我們學(xué)會(huì)了思考,學(xué)會(huì)了像一個(gè)成人一樣看待問(wèn)題,讓我們長(zhǎng)大。

  大一,給了我一些新奇而又痛苦的經(jīng)歷,也教會(huì)了我許多,沒(méi)有什么付出是白費(fèi)的,沒(méi)有付出也是沒(méi)有收貨的。在今后學(xué)習(xí)生活中,我會(huì)不斷努力,追求自己的理想,在學(xué)習(xí)中體會(huì)生活,在生活中體驗(yàn)人生!

  大一的一年忙忙碌碌又這么沖沖的過(guò)去了,通過(guò)各方面的探索與努力,我終于找到了自己的夢(mèng)想和屬于自己的生活,大二的我不再迷茫,我會(huì)奔著我的夢(mèng)想腳踏實(shí)地的走好每一步!

  大一期末總結(jié) 篇3

  一直到現(xiàn)在都感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多。不過(guò)吃一塹,長(zhǎng)一智,大一學(xué)期我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的郁悶日子。尤其是我們學(xué)校的“英語(yǔ)”壓力!

  學(xué)習(xí):

  大一是學(xué)習(xí)基礎(chǔ)課程的一年,是為以后專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)的一年,這一年中我們將高中和大學(xué)的知識(shí)連接。鎬京學(xué)院把英語(yǔ)學(xué)習(xí)看作重點(diǎn)學(xué)習(xí)科目,因此,我們開(kāi)設(shè)的課程,也就和英語(yǔ)有緊密的聯(lián)系。大一這一年我們先后開(kāi)設(shè)了大學(xué)英語(yǔ)、時(shí)事政治、計(jì)算機(jī)、思想教育和法律基礎(chǔ)、高數(shù)、電子商務(wù)、等主要課程,除高數(shù)外,其他的幾門(mén)課都是英文版教材。可見(jiàn)英語(yǔ)在鎬京學(xué)院的地位是多么重要。

  在英語(yǔ)學(xué)方面,按照學(xué)院的“走出去”戰(zhàn)略,著重加強(qiáng)了英語(yǔ)口語(yǔ)的學(xué)習(xí),大家都會(huì)積極地跟讀,以達(dá)到糾正發(fā)音錯(cuò)誤的目的;同時(shí),班級(jí)內(nèi)進(jìn)行小組的劃分,每組設(shè)一名組長(zhǎng)定期檢查小組成員的背誦、發(fā)音及作業(yè)。高數(shù)課上要求大家做筆記,課下有負(fù)責(zé)人專(zhuān)門(mén)再進(jìn)行課后習(xí)題及難點(diǎn)、重點(diǎn)知識(shí)的講解。老師也會(huì)定期收高數(shù)以及各門(mén)課的筆記,認(rèn)真幫我們看。

  活動(dòng):

  大半學(xué)期的大學(xué)的生活里,大家的確成熟了不少,大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,思想團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感強(qiáng);并為自己制定目標(biāo),作為自己的努力方向。班級(jí)內(nèi)正形成以“簡(jiǎn)約高效,追求卓越”校訓(xùn)的思想風(fēng)范,并為此付出行動(dòng)。

  入學(xué)的十月份大一新生進(jìn)行了每個(gè)大學(xué)都會(huì)有的活動(dòng)——軍訓(xùn),表現(xiàn)優(yōu)秀的同學(xué)受到學(xué)院的表?yè)P(yáng),但是我因?yàn)樯眢w原因,軍訓(xùn)并沒(méi)有參加完全,看著同學(xué)們英姿颯爽的姿態(tài),我很羨慕又很遺憾。大學(xué)最后的軍訓(xùn)我沒(méi)有完美的完成,也許也是人生中最后一個(gè)軍訓(xùn)。

  但是班里會(huì)時(shí)不時(shí)的在自習(xí)課舉辦一些小晚會(huì),大家一起做游戲。老師也會(huì)陪著我們一起玩,大家一起笑,一起快樂(lè)。一起遺忘學(xué)習(xí)的巨大壓力,讓心態(tài)暫時(shí)放松,讓緊繃的許久的那根神經(jīng)稍稍松下來(lái)。這是我最喜歡的`時(shí)間,也是我最期盼的時(shí)間。

  不足:

  班級(jí)在不斷進(jìn)步的同時(shí)也存在一些問(wèn)題:

  1、班里存在遲到、課上睡覺(jué)、作業(yè)完成不及時(shí)等學(xué)習(xí)態(tài)度消極現(xiàn)象

  2、大多數(shù)同學(xué)課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)較差,一些同學(xué)存在嚴(yán)重的偏科問(wèn)題

  3、個(gè)別班委表現(xiàn)不積極,沒(méi)有為班級(jí)服務(wù)、團(tuán)結(jié)同學(xué)的理念4、班委團(tuán)體工作意識(shí)較差,有時(shí)工作效率較低5、班級(jí)紀(jì)律較差,存在一上課安靜不下來(lái),喧嘩等現(xiàn)象。

  解決:

  老師為了解決這些問(wèn)題,選了班里一些比較負(fù)責(zé)任的同學(xué)來(lái)?yè)?dān)當(dāng)班干部,來(lái)替老師分擔(dān)一些問(wèn)題。上課積極查人點(diǎn)名,自習(xí)防止有的同學(xué)無(wú)故缺席等等。這些都緩解了老師的負(fù)擔(dān)。

  感悟與希望:

  一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一個(gè)優(yōu)秀的班主任,這句話(huà)似乎顯得有些蒼白與無(wú)力,一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)需要一群積極、努力、奮進(jìn)、充滿(mǎn)活力的學(xué)生!按笫掷∈帧保(qǐng)老師放心我們將和你一道為班級(jí)的進(jìn)步而努力,您的付出會(huì)激勵(lì)著我們努力前進(jìn),請(qǐng)您相信,您的學(xué)生不會(huì)讓您失望。

  老師,讓我們一起建設(shè)一個(gè)新的會(huì)計(jì)1208班!

  大一期末總結(jié) 篇4

  人若要是會(huì)總結(jié)自身,就能完善自身;要是會(huì)總結(jié)過(guò)去,就能指引未來(lái)。在大一即將結(jié)束的時(shí)刻,再次對(duì)這學(xué)期進(jìn)行一次總結(jié),以期完善自身、指引未來(lái)。

  如果大一上學(xué)期是懵懵懂懂,那么下學(xué)期就是漸漸清晰;如果大一上學(xué)期是適應(yīng)期,那么下學(xué)期就是轉(zhuǎn)變期。上學(xué)期結(jié)束的時(shí)候,我問(wèn)自己:“這學(xué)期我學(xué)到了什么?”然而我尷尬的感覺(jué)到,我竟然沒(méi)能給自己一個(gè)比較滿(mǎn)意的答案。意識(shí)到我的窘境后,我想我必須有所行動(dòng)了。

  心理學(xué)家曾說(shuō)過(guò):“有追求比沒(méi)有追求好,這也是一個(gè)健康心態(tài)的表現(xiàn)。”新的學(xué)期,科目跟上學(xué)期差不多,時(shí)間也比較充裕,但是我并沒(méi)有像上學(xué)期那樣無(wú)所事事的感覺(jué),反而活得非常充實(shí),幾個(gè)星期的工程實(shí)踐課,讓我們多了一個(gè)提高動(dòng)手能力的機(jī)會(huì),也許這正是我們所缺少的。我們組裝機(jī)器人,參觀(guān)工廠(chǎng),設(shè)計(jì)方案……最后還有緊張地答辯,這些都豐富了我的社會(huì)經(jīng)歷。在大家的同里合作下,我們出色地完成了任務(wù),在合作的過(guò)程中,也在無(wú)形之中增進(jìn)了我們的友誼,提高了我們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

  隨后,學(xué)校組織了一次義務(wù)獻(xiàn)血活動(dòng),我一直視幫助別人為自己最大的快樂(lè),所以義無(wú)反顧的報(bào)名獻(xiàn)血了。當(dāng)收到黑龍江省血液中心的獻(xiàn)血證之后,我突然感覺(jué)到一個(gè)大學(xué)生對(duì)社會(huì)的擔(dān)當(dāng)與責(zé)任。這更加堅(jiān)定了我立志成才的決心,讓我在今后充實(shí)自身的道路上充滿(mǎn)不竭的力量。

  下學(xué)期的最后一個(gè)月是我這半學(xué)期感覺(jué)最充實(shí)的時(shí)期,因?yàn)檫@一個(gè)月是在圖書(shū)館度過(guò)的。應(yīng)該是迫于期末考試的壓力,最后一個(gè)月在圖書(shū)館排除一切雜念,專(zhuān)心致志地學(xué)習(xí),真實(shí)的感受到了學(xué)習(xí)帶給我的快樂(lè),連每天早上七點(diǎn)在圖書(shū)館門(mén)口等著圖書(shū)館開(kāi)門(mén)也成了一種享受。

  下學(xué)期相比上學(xué)期最大的一個(gè)變化是我學(xué)會(huì)了逃課。上學(xué)期我從不逃任意一節(jié)課,哪怕是體育刷卡,我也一次也沒(méi)有空過(guò),因?yàn)槲野堰@看做是一個(gè)好學(xué)生的體現(xiàn)。而在下學(xué)期,我偶爾也會(huì)逃課,這并不是我不想成為一個(gè)好學(xué)生了,而是我的觀(guān)念發(fā)生了改變,一個(gè)好學(xué)生不是不應(yīng)該逃課,相反卻是應(yīng)該大膽的逃,前提是知道在什么時(shí)候逃什么課。

  下學(xué)期最大的收獲不是學(xué)習(xí)上的,是在至誠(chéng)書(shū)屋兼職的時(shí)候認(rèn)識(shí)的店長(zhǎng)。他是湖北人, 我們也算是老鄉(xiāng)了,在不到一個(gè)月的接觸中,我能深切的感受到他的許多優(yōu)秀品質(zhì),行事嚴(yán)謹(jǐn),對(duì)自己嚴(yán)格要求,有遠(yuǎn)大的`理想與明確的方向……我能預(yù)見(jiàn)他以后肯定能有一番作為,俗話(huà)說(shuō):要想知道一個(gè)人今后會(huì)發(fā)展成什么樣子,就去看他身邊有什么樣的朋友。我希望在以后與他接觸的過(guò)程中,能多多少少向他學(xué)習(xí)一些東西。同時(shí),他也是值得我追趕的人,有這樣一位榜樣,我相信,最終我也能成為一個(gè)讓別人追趕的人。與此同時(shí),我與同學(xué)相處和諧融洽,沒(méi)有發(fā)生矛盾。

  當(dāng)然,這學(xué)期還是有非常多不盡人意的地方。

  第一、沒(méi)有好好學(xué)習(xí),尤其是英語(yǔ)。這次過(guò)英語(yǔ)六級(jí)雖然過(guò)了,但分?jǐn)?shù)太低。這學(xué)期一定要好好學(xué)習(xí)英文,提高六級(jí)分?jǐn)?shù)。

  第二、沒(méi)有學(xué)到對(duì)自己今后有用的技能。

  第三、在圖書(shū)館的時(shí)間不夠多。

  這學(xué)期的目標(biāo)就是彌補(bǔ)上學(xué)期的不足!

  大一期末總結(jié) 篇5

  時(shí)光飛逝,大一的生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去;赝^(guò)去一年的大學(xué)生活,我對(duì)自己班長(zhǎng)工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)建設(shè)方面

  1.班風(fēng)建設(shè), 班級(jí)氣氛較和諧融洽,班委會(huì)議以及班級(jí)會(huì)議發(fā)言比較積極,對(duì)班級(jí)的工作提出可行的意見(jiàn)和建議。同學(xué)之間互相幫助。

  2.班干部分工明確,都能夠基本上按時(shí)的完成自己的職責(zé),班務(wù)工作有所提高。

  3.班委工作逐漸步入正軌,同時(shí)班委會(huì)成員之間增添了不少默契。

  二、學(xué)風(fēng)建設(shè)方面

  1.同學(xué)們出勤率較高,早自習(xí)無(wú)遲到無(wú)故不到現(xiàn)象,專(zhuān)業(yè)課能做到不遲到、不早退,有事請(qǐng)假。課堂積極性較高,能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。

  2.同學(xué)們學(xué)會(huì)利用學(xué)校圖書(shū)館以及方便的外語(yǔ)語(yǔ)音室資源,涉獵更多的專(zhuān)業(yè)知識(shí),豐富了自己的知識(shí)庫(kù)。

  3.越來(lái)越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前,為了自己的目標(biāo)去努力,尤其臨近考試時(shí)最為突出。

  4.由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入,同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己,班級(jí)管理有了較大的改善。

  5.同學(xué)之間結(jié)對(duì)子學(xué)習(xí)的情況較普遍。

  三、班級(jí)凝聚力建設(shè)

  a.活動(dòng)方面

  1.一學(xué)年的時(shí)間我班里組織過(guò)剛開(kāi)學(xué)的聯(lián)誼晚會(huì),放松了大家軍訓(xùn)的疲憊,加強(qiáng)了同學(xué)之間的認(rèn)識(shí)和了解,當(dāng)然很感謝組織委員、宣傳委員、文藝委員的.協(xié)助,晚會(huì)辦得很成功,發(fā)現(xiàn)班里的同學(xué)多才多藝,總是有一陣高過(guò)一陣的喝彩。

  2.我班精心組織了一場(chǎng)圣誕節(jié)的上學(xué)期年終總結(jié)大會(huì),同學(xué)們都積極參加各顯才藝。

  3.未響應(yīng)學(xué)校號(hào)召“落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)為學(xué)院建設(shè)建言獻(xiàn)策”,我班與零八本科四班組織了一場(chǎng)以“學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀(guān),為學(xué)院建設(shè)建言獻(xiàn)策”的團(tuán)日活動(dòng),通過(guò)詩(shī)朗誦、舞蹈、歌曲、問(wèn)答、制作ppt以及問(wèn)卷調(diào)查等形式,是同學(xué)們更多了解科學(xué)發(fā)展觀(guān)。

  4.在學(xué)校各學(xué)生組織及本學(xué)院社團(tuán)組織的活動(dòng),我們班同學(xué)也表現(xiàn)出很高的積極性,并獲得不少獎(jiǎng)項(xiàng),為自己的大學(xué)生活增加了絢麗的色彩。

  5.我們班的部分同學(xué)還參加了對(duì)愛(ài)心社團(tuán)的義捐和市紅十字會(huì)的義務(wù)鮮血。 如xx年的“1.29”自愿獻(xiàn)血活動(dòng)和xx年的元旦“越野跑”

  6.不少同學(xué)在班級(jí)活動(dòng)和組織策劃方面做了不少努力。

  四、思想方面

  1. 大多數(shù)同學(xué)積極向上、進(jìn)取,努力學(xué)習(xí)。

  2. 大多數(shù)同學(xué)為自己訂立了一個(gè)目標(biāo),并通過(guò)不懈地努力去實(shí)現(xiàn)。

  3. 我班同學(xué)向黨組織靠近,不少同學(xué)寫(xiě)了入黨申請(qǐng)書(shū),同學(xué)積極向黨組織靠攏,積極參加黨校學(xué)習(xí),提高自身的思想素質(zhì)。

  五、班級(jí)發(fā)展的不足方面

  1.有的同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足,偶爾上課遲到或曠課,對(duì)于某些課程態(tài)度不積極,課下自主學(xué)習(xí)意識(shí)不強(qiáng)。特別是本學(xué)期精讀課上我班的積極性大大降低,每次值日?qǐng)?bào)告的質(zhì)量也降低,當(dāng)然包括我有時(shí)也沒(méi)有認(rèn)真準(zhǔn)備。

  2.個(gè)別班委會(huì)成員總體表現(xiàn)不太好,紀(jì)律和積極性不高,當(dāng)然一方面責(zé)任在我沒(méi)有分配好,在總體規(guī)劃上不夠明確,但有時(shí)候我說(shuō)了,分配了做的人也很少望得到進(jìn)一步的改善。

  3.班級(jí)里出現(xiàn)小集體,在某些程度上影響了班級(jí)的凝聚力和團(tuán)結(jié)。

  4.有些同學(xué)對(duì)班級(jí)活動(dòng)出現(xiàn)抵觸情緒,不愿參加。

  大一期末總結(jié) 篇6

  時(shí)間匆匆流逝,轉(zhuǎn)眼我們大一即將結(jié)束了,首先,很感謝老師和同學(xué)們?cè)?jīng)的支持,讓我成為班長(zhǎng),讓我有機(jī)會(huì)為班級(jí)服務(wù),盡管貢獻(xiàn)不大,但我樂(lè)在其中,也很感謝那些曾經(jīng)給我?guī)椭约皩?duì)我提出批評(píng)知道的老師同學(xué),是你們讓我懂得如何更優(yōu)秀。

  回顧這大一的日子里,軍訓(xùn)生活、籃球比賽、宿舍毽球比賽、英語(yǔ)小組、校運(yùn)會(huì)、改制前期活動(dòng)、歡送會(huì)、烈士陵園和大夫山之旅等。與同學(xué)們一起相處受益匪淺。大家來(lái)自五湖四海,口音的不同也帶來(lái)不少歡樂(lè)。老師同學(xué)們都很值得我去學(xué)習(xí)。

  作為班里的一員我擁有同學(xué)們而感到歡樂(lè),在班上當(dāng)上一名干部能為同學(xué)服務(wù)而感到榮幸。在班里同學(xué)們教會(huì)我如何去學(xué)習(xí)各類(lèi)體育項(xiàng)目,在這各不相同的項(xiàng)目里體驗(yàn)其歡樂(lè)之余,還曾進(jìn)我們的友誼。在參加班內(nèi)的和學(xué)院的活動(dòng)中同學(xué)們的積極參與讓班上添加很多色彩。

  經(jīng)歷過(guò)大一的學(xué)習(xí)鍛煉,我的另一大收獲就是學(xué)到了不少組織活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。一年中各種評(píng)比、文藝活動(dòng)都需要?jiǎng)訂T和選拔同學(xué)去參與,除此以外平時(shí)的一些展覽、演出活動(dòng)的組織安排也對(duì)我是一份鍛煉。經(jīng)過(guò)了快一年的工作,我現(xiàn)在與從前的自己最大的不同就是:現(xiàn)在的我樂(lè)于做一個(gè)組織者奉獻(xiàn)者,積極的參與到管理和組織活動(dòng)中。

  在這大一里,班里的氣氛是和諧融洽的.,這一點(diǎn)在各活動(dòng)中都能體現(xiàn)出來(lái)的,另一方面,我的管理和處事方式中存在不少的問(wèn)題,以致大家在后半段時(shí)間里對(duì)參加學(xué)校要求出席的活動(dòng)里缺席,我沒(méi)有協(xié)調(diào)好和各班干的工作,使得我班在系里被批評(píng),大家對(duì)學(xué)校安排的活動(dòng)抵觸情緒比較嚴(yán)重,很多時(shí)候,同學(xué)們需要經(jīng)過(guò)較長(zhǎng)時(shí)間的說(shuō)服才愿意去參加活動(dòng)。這個(gè)問(wèn)題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的:一方面,是我們班委會(huì)教育工作做的不夠好,沒(méi)有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面:學(xué)校在安排某些活動(dòng)時(shí)欠考慮,導(dǎo)致活動(dòng)的進(jìn)程和事前宣傳的不一致,進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排,產(chǎn)生抵觸情緒,為了大家得到鍛煉,班主任也采取了一些讓大家可以參加的方法,以學(xué)號(hào)輪流制去讓大家參與的。

  從總體的工作上,我既看到了新的希望,也看到了一些失望。新的希望是我班擁有很多積極向上的同學(xué),一批樂(lè)于幫助、甘于奉獻(xiàn)的同學(xué)。每次在個(gè)不同的活動(dòng)中都能看到他們的身影,不求回報(bào)、無(wú)私奉獻(xiàn)。我深深地被這些同學(xué)所感動(dòng)。他們也成為我班的砥柱中流,這也值得大家向他們學(xué)習(xí)。存在的一點(diǎn)失望是同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)方面,學(xué)習(xí)方面不單只是課本的或?qū)嵺`的。作為一個(gè)大學(xué)生的我們,應(yīng)該多學(xué)習(xí)各類(lèi)關(guān)于我們專(zhuān)業(yè)的知識(shí),像系里的組織的“師范生技能比賽”或?qū)W院的排球等,這些都是可以增進(jìn)知識(shí)鍛煉自我的一個(gè)臺(tái)階。在今后的日子里,希望大家能夠進(jìn)步。最后,我工作不足,希望同學(xué)們向我提議,給予我改正進(jìn)步的機(jī)會(huì)。

  大一期末總結(jié) 篇7

  感慨時(shí)光易逝的同時(shí),大一的第二個(gè)學(xué)期已悄然而至,大一就這樣在緊張而忙碌中結(jié)束了。在不知不覺(jué)中,腦中還清晰的記著剛進(jìn)入大學(xué)的情景,此刻,回頭看看走過(guò)這一年所留下的腳印,學(xué)到些什么,自己都不懂,莫名其妙的,懵懂地過(guò)玩了一年。有時(shí)問(wèn)自己,這是我想要的嗎?在忙碌中我學(xué)到的是該學(xué)的嗎?而我仿佛不知道剛剛翻過(guò)去的那一頁(yè)寫(xiě)下了些什么,但是那一切又宛若就在昨天。期末的到來(lái)預(yù)示著我又要寫(xiě)學(xué)期總結(jié)了,總結(jié)是有必要的,就是這份總結(jié),才有了我以后的目標(biāo),就好像“沒(méi)有做不到只有想不到”。在總結(jié)中不斷進(jìn)步。

  對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō),學(xué)習(xí)還是那個(gè)亙古不變的話(huà)題。大學(xué)里的學(xué)習(xí)與高中的學(xué)習(xí)之間存在著很大的不同。一年的學(xué)習(xí)歷程我身有感觸,每一周的口語(yǔ)考試,兩周一次的聽(tīng)力+翻譯,中間的各種大考,小考。第二學(xué)期我們又考了三次高數(shù),兩次線(xiàn)性代數(shù)。第二次我的高數(shù)掛了,這也成了我大一一年里唯一掛的一科,在第三次高數(shù)考試中,吸取教訓(xùn)認(rèn)真復(fù)習(xí)感覺(jué)考的應(yīng)該可以。至于每次的新視野考試我也是在用心去考,F(xiàn)在我還依稀記得每次高數(shù)考試前大家都很拼命的學(xué),不管結(jié)果是什么,每個(gè)人都盡自己的努力去爭(zhēng)取不掛。大學(xué)里,學(xué)習(xí)真的是自己的事,沒(méi)有人會(huì)像高中那樣每天督促你學(xué)習(xí),更多的還是靠自己去完成。最然我的成績(jī)?cè)诎嗬锼悴簧虾芎,也不是特別不好,就處于中間吧,但是我一點(diǎn)都沒(méi)有感到滿(mǎn)足,因?yàn)槲疑钪约阂氖鞘裁矗缹W(xué)習(xí)在大學(xué)生活中的地位,所以在今后我會(huì)表現(xiàn)的更好的。

  大一一年中,學(xué)校也開(kāi)展了各種活動(dòng),籃球賽,運(yùn)動(dòng)會(huì),08級(jí)畢業(yè)歡送會(huì)……都讓我感覺(jué)到我們班的團(tuán)結(jié),即便有的時(shí)候會(huì)鬧得有些不愉快,但是大家都是為了這個(gè)班集體,為了,場(chǎng)上的同學(xué)拼盡全力,場(chǎng)下的我們也為他們加油,吶喊。在六月底的時(shí)候我們還開(kāi)展了08級(jí)歡送會(huì),那個(gè)場(chǎng)面真的一言難盡,看著學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們,又要開(kāi)始自己新的征程了,想想三年后的我們也會(huì)一樣的,離別每個(gè)人都需要經(jīng)歷的'事情,即便有再多的不舍,再多的傷心,都應(yīng)該看到下一個(gè)終點(diǎn)等著你的是什么。時(shí)間可以使人成長(zhǎng),經(jīng)過(guò)一年的洗禮,我的心態(tài)改變了許多。我不再是那個(gè)“灰姑娘”了,盡管以前我沒(méi)有得到肯定,但是我已經(jīng)邁入了大學(xué)的校門(mén),我就應(yīng)該開(kāi)始新的生活,我就應(yīng)該以一幅嶄新的面孔去迎接新的事物新的挑戰(zhàn),不是嗎?所以大一的生活讓我開(kāi)朗了許多,讓我知道自己想要的是什么了。大學(xué)生活的四分之一就這樣過(guò)完了,不能說(shuō)我收獲到了什么,也許我還沒(méi)有真正參透大學(xué)的意義,但是我會(huì)在鎬京這片沃土上盡可能的提高自己的能力。讓忙碌得大學(xué)生活更有價(jià)值,讓自己更具有競(jìng)爭(zhēng)力。我的大學(xué),我的生活,我的未來(lái)。

  大一期末總結(jié) 篇8

  大一的生活如同一場(chǎng)話(huà)劇,歡聲笑語(yǔ),痛哭流涕…總有這樣那樣的理由讓我們緬懷于剛剛過(guò)去的曾經(jīng)。

  猶記得作為大一新生來(lái)時(shí)的躊躇壯志,豪氣沖天的宣言:大學(xué)我來(lái)了!英雄不問(wèn)出身,總以為自己很了不起,自己會(huì)創(chuàng)造奇跡,自己會(huì)擁有未來(lái),從自己聽(tīng)過(guò)來(lái)的那些許許多多美好的意見(jiàn),心飛上了天空,腳也遠(yuǎn)離了大地的支撐。

  在上學(xué)期,整個(gè)人都充滿(mǎn)著朝氣,蓬勃向上的精神勁,不論什么都有一股向上拼的沖勁。學(xué)習(xí)比較認(rèn)真,該自己做的總在第一時(shí)間認(rèn)真完成,對(duì)任何事情都充滿(mǎn)激情。參加比較多的活動(dòng),雖然沒(méi)有取得比較優(yōu)異的成績(jī),但是我感覺(jué)重在參與,參加了與沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的是無(wú)法用言語(yǔ)表達(dá)的。在我記憶最深處,辯論賽是我無(wú)法割舍的一段刻骨銘心的記憶。在這里,我第一次與大我一屆,兩屆的學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)們?yōu)榱艘粋(gè)共同的目標(biāo):取得冠軍,很長(zhǎng)時(shí)間在一起討論學(xué)習(xí)。第一次在大學(xué)為了自己心中的目標(biāo),苦思冥想,把草紙撕了一張又一張,第一次為了自己的信念,想方設(shè)法的想使討論更有效率……可是終究沒(méi)拿到冠軍,很痛苦的感覺(jué)依稀在歷……

  我經(jīng)歷了大一軍訓(xùn)的炎熱考驗(yàn),走過(guò)了一段又一段的時(shí)間,有為宿舍獲得表?yè)P(yáng)的欣喜若狂,尤為自己宿舍兄弟的掛科滿(mǎn)心憤怒,也有為自己在比賽中失敗的傷心欲絕,一步一步的向前走去,一步一步的偏離軌道,一步一步的被誘惑,一步一步的無(wú)所謂,一步一步的隨大眾……

  寒假的記憶被我丟掉了,只記到自己下學(xué)期來(lái)到學(xué)校的平平淡淡。下學(xué)期更是一個(gè)很痛苦的片段,經(jīng)歷的感受的,把我淹沒(méi)。

  因?yàn)樯蠈W(xué)期考試很容易都過(guò)了,就以為在常工院的考試很容易,所有的男生(我感覺(jué)的,除了少數(shù)幾個(gè)外)都變的很茫然,不知道要做什么,開(kāi)始?jí)櫬,開(kāi)始如同一個(gè)魔咒,向?qū)W長(zhǎng)們所言,緊緊的套緊了我們,在宿舍,在網(wǎng)吧,在籃球場(chǎng)……

  我也突然不知道要做什么了,經(jīng)歷了許多不曾經(jīng)歷的事情,突然感覺(jué)我們的學(xué)校就是這樣:混與不混,混的好與混的不好的區(qū)分,可以炫耀資本。學(xué)習(xí)也就無(wú)所謂了。

  在學(xué)期末有一個(gè)職業(yè)規(guī)劃大賽,我仔仔細(xì)細(xì)的`考慮了4天,我很痛苦的發(fā)現(xiàn)我自己的目標(biāo),我的理想,竟是離我好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……才曉得在自己在這學(xué)期到底做了什么,到底把自己變成了什么樣,到底是如此的落寞,如此的頹廢。班導(dǎo)找過(guò)我,輔導(dǎo)員找過(guò)我,很感動(dòng),雖然我早已不是那種給糖就喊甜的小孩子了,但是我就想痛哭一場(chǎng),把所有所有的埋在我的悔恨之處,永遠(yuǎn)祭奠。

  我是一個(gè)善于忘記歡樂(lè)的,卻習(xí)慣記憶痛苦的人,我寫(xiě)下這篇,知識(shí)想提醒自己內(nèi)心的痛苦,悔恨,所經(jīng)歷的錯(cuò)事,永遠(yuǎn)不要放棄,丟棄,展開(kāi)自己的新的啟程!

  大一期末總結(jié) 篇9

  時(shí)光飛逝,一轉(zhuǎn)眼大一的一年就結(jié)束了,它就像水中的倒影,一晃一年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。通過(guò)大一一年的學(xué)習(xí)生活,我成長(zhǎng)了很多。在即將到來(lái)的大二生活前,我對(duì)自己這一年來(lái)的得失作一個(gè)小結(jié),從中繼承做得好的方面,改進(jìn)不足的地方,并以此為我今后行動(dòng)的指南。

  接下來(lái)我總結(jié)一下這個(gè)學(xué)年在大學(xué)里的學(xué)習(xí)、工作、生活、思想這四個(gè)方面。 在學(xué)習(xí)方面,我能夠認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)是學(xué)生的基本,我知道一個(gè)受社會(huì)肯定的優(yōu)秀大學(xué)生,除了有個(gè)性有特長(zhǎng)外,最起碼的.就是要有知識(shí)文化的功底,所以,我至始至終都把學(xué)習(xí)擺在第一位。因此,第一學(xué)年也取得了不錯(cuò)的成績(jī)。不過(guò)我還是會(huì)再接再厲,對(duì)于少數(shù)偏科的科目,也一定要繼續(xù)補(bǔ)正。通過(guò)大一一年學(xué)習(xí),我逐漸熟悉了大學(xué)的這種學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)有了自主權(quán),想學(xué)什么,愿意學(xué)習(xí)多少,怎么樣去學(xué)習(xí),都是要自己把握的。在大二,我一定更好的分配自己的時(shí)間了,什么時(shí)間做什么事情,事先都會(huì)有個(gè)計(jì)劃,讓自己的學(xué)習(xí)再上一個(gè)臺(tái)階。

  在工作方面,為了從各個(gè)方面鍛煉和提高自己,適應(yīng)將來(lái)激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng),我積極爭(zhēng)取了很多可以鍛煉自己的工作崗位,如學(xué)生會(huì)的工作,并在工作中我鍛煉了自己的能力,陶冶了情操,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教他們工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們先進(jìn)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn),當(dāng)然大一我的工作表現(xiàn)還不是很理想。大二我一定會(huì)敢于吃苦,善于鉆研,按照規(guī)定的時(shí)間和程序完成上級(jí)下達(dá)的任務(wù),尋找自己獨(dú)特的工作方式,提高自己的工作效率和能力。

  在日常生活中,我能與舍友、同班同學(xué)保持好的關(guān)系。大學(xué)就是一個(gè)小型的社會(huì),不僅要搞好自己的學(xué)習(xí)成績(jī),更要培養(yǎng)自己的人際交往的能力。并且,離開(kāi)家庭的獨(dú)立生活,也更好的鍛煉了我。在大二,我會(huì)更注意這方面的情況,努力交到更多的良師益友和更好的生活。

  在思想方面,本人有良好的道德修養(yǎng),并有堅(jiān)定的政治方向,我熱愛(ài)祖國(guó)熱愛(ài)人民,堅(jiān)決擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨和社會(huì)主義制度,遵紀(jì)守法,愛(ài)護(hù)公物,團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人。在課堂上,接觸馬克思主義,積極改造了自己的世界觀(guān)、人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān),學(xué)習(xí)形勢(shì)與政策,了解當(dāng)今時(shí)代國(guó)際與國(guó)內(nèi)的形勢(shì);在課余時(shí)間,看些有關(guān)書(shū)籍,陶冶情操,并且看新聞,看報(bào)紙,跟上時(shí)代的思想潮流。爭(zhēng)做一名優(yōu)秀的當(dāng)代大學(xué)生。

  以上是我對(duì)大一學(xué)年一些方面的個(gè)人總結(jié),我將把這個(gè)小結(jié)做為大二的行動(dòng)指南。今后我一定發(fā)揚(yáng)成績(jī),克服不足,爭(zhēng)取更大進(jìn)步。

  大一期末總結(jié) 篇10

  大一結(jié)束了,回首看來(lái),不禁感嘆,時(shí)間過(guò)得多快啊!但是自己也有所收獲,有所成長(zhǎng)。

  曾經(jīng)懷揣夢(mèng)想考上大學(xué)的我們?nèi)缃褚呀?jīng)度過(guò)了大學(xué)生涯的四分之一了,大學(xué)曾經(jīng)就像一張明燈,指引著我們這群在黑暗中前進(jìn)的方向,當(dāng)我們尋找到出口的時(shí)候,面對(duì)廣闊的世界,卻又開(kāi)始不知所措,有些人選擇原地停留打盹,有些人選擇去探索這篇廣闊無(wú)垠充滿(mǎn)著未知和挑戰(zhàn)的天地。自己曾經(jīng)也在這兩種抉擇面前猶豫過(guò),但是現(xiàn)在的我不在猶豫和徘徊,自己也將踏上征途,去尋找屬于自己的另一片天地。

  大一,開(kāi)學(xué)我來(lái)到學(xué)校,看到美麗寬闊的校園,自己心情很喜悅,但是也對(duì)這里的陌生感到畏懼,不知從沒(méi)單獨(dú)生活過(guò)得自己能不能適應(yīng)這里的生活。一切都要靠自己,自己洗衣服,自己疊被子。一切的未知讓自己有點(diǎn)退且,但是,我很快適應(yīng)了這里,在新生軍訓(xùn)中自己認(rèn)識(shí)了很多朋友,大家相處得很愉快。但是,軍訓(xùn)后的大學(xué)學(xué)習(xí)生活讓我有些不習(xí)慣了,習(xí)慣了緊張的學(xué)習(xí)氣氛的我們對(duì)于大學(xué)輕松的環(huán)境有些不知所措,其實(shí)直接明白的說(shuō)就是開(kāi)心得不得了,沒(méi)有家長(zhǎng)的束縛,沒(méi)有班主任的催促,沒(méi)有考試的壓力,而且每星期還有一個(gè)像元旦一樣的假期,讓我們開(kāi)始變得放縱,沒(méi)有了目標(biāo),開(kāi)始學(xué)會(huì)如去玩樂(lè)。由于,自己也不是很了解應(yīng)該如何去規(guī)劃自己的生活,生活也變得有些空虛。但是,自己還沒(méi)有完全的放縱自己,依然保持著一些高中原有的學(xué)習(xí)習(xí)慣,所以,在期末,許多同學(xué)紛紛掛科的時(shí)候,自己對(duì)考試能夠從容應(yīng)對(duì)。大一下學(xué)期,我決定將電腦拿到學(xué)校,但是,很快我就被電腦俘虜了,開(kāi)始沉迷于上網(wǎng),對(duì)學(xué)習(xí)的熱情已不如上學(xué)期了,我自己也開(kāi)始認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn),于是我決定給自己找點(diǎn)有意義的事做,于是,我加入了學(xué)生會(huì),加入的原因,其實(shí)是因?yàn)槁?tīng)說(shuō)能鍛煉自己的'一些能力而且能多結(jié)交一些朋友。學(xué)生會(huì)的工作有時(shí)很忙,有時(shí)很清閑,在學(xué)生會(huì)里也學(xué)到了很多東西,比如自己的表達(dá)能力,和別人溝通的能力。不過(guò),還是對(duì)電腦有些依賴(lài),在電腦上浪費(fèi)的時(shí)間,比在電腦上學(xué)習(xí)的實(shí)踐要多,自己也不得不惱火自己自制力的缺乏。但是,相比別的同學(xué)來(lái)說(shuō),自己算挺得。【驮谶@樣糾結(jié)的情況下,自己有機(jī)會(huì)參加黨校的學(xué)習(xí),在黨校的學(xué)習(xí)中,自己的人生觀(guān),價(jià)值觀(guān)得到了很大的提升,為自己以后奮斗指引了方向。在平時(shí)的學(xué)習(xí)中,自己也參與了一些課堂活動(dòng),和同學(xué)一起努力取得了一些成績(jī),自己也感到很有成就感。這學(xué)期雖然對(duì)學(xué)習(xí)方面的關(guān)注雖然少了一點(diǎn),但在其他方面收獲到了很多。

  下學(xué)期就大二了,我知道這是非常重要的一個(gè)學(xué)期,要考英語(yǔ)四級(jí)了,還要計(jì)算機(jī)二級(jí),我會(huì)給自己制定一個(gè)計(jì)劃,有效率的利用時(shí)間,在新的學(xué)期里,自己也將變得更成熟,更理性的去規(guī)劃自己的未來(lái),讓自己的大學(xué)生涯沒(méi)有遺憾。

  大一期末總結(jié) 篇11

  時(shí)光像水中的倒影,一晃一學(xué)年就過(guò)去了。昨日那埋怨時(shí)間過(guò)的太慢的情素似乎還游移在腦際,而今大二的生活正在向我們走來(lái),驀然回首,感慨頗多。剛邁入大學(xué)的時(shí)候?qū)σ磺兴坪醵汲錆M(mǎn)新鮮感,于是到處躍躍欲試,結(jié)果碰壁較多.不過(guò)"吃一塹,長(zhǎng)一智",大一學(xué)年我除了努力完成自己的學(xué)習(xí)目標(biāo),也利用各種活動(dòng)豐富自己的生活,擺脫現(xiàn)在大學(xué)生最流行的"郁悶"日子。

  時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)在西電度過(guò)一個(gè)學(xué)年了。還記得初到這里,面對(duì)這陌生的環(huán)境,我心中卻有一種莫名的傷痛,的感思念自己的父

  母,思念自己的親人轉(zhuǎn)眼間已成過(guò)眼云煙。!但在這個(gè)班集體中,我領(lǐng)悟到了那種溫暖如家的.感覺(jué)。!回想過(guò)去的這個(gè)學(xué)年,感慨萬(wàn)千。

  一、在學(xué)習(xí)。我始終認(rèn)為,只有珍惜每一節(jié)文化課,堅(jiān)決不遲到不早退不曠課,才對(duì)得住自己的大學(xué)生涯!高中的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)十分簡(jiǎn)單,而大學(xué),由于奮斗目標(biāo)突然變得模糊,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)也變得模糊起來(lái)。學(xué)習(xí)的目的性偏弱,不知為何而學(xué)習(xí),一門(mén)心思追求考試的通過(guò)。同時(shí),由于高中的知識(shí)內(nèi)容相對(duì)簡(jiǎn)單,知識(shí)點(diǎn)相對(duì)少,社會(huì)聯(lián)系相對(duì)薄弱,知識(shí)理解要求程度相對(duì)較低,導(dǎo)致我們?cè)诟咧须A段可以?huà)?/p>

  開(kāi)一切只謀書(shū)本;相反,由于大學(xué)課程緊密,知識(shí)難度高,要求理解陳獨(dú)強(qiáng),并且學(xué)習(xí)的效率與效果直接與未來(lái)個(gè)人的發(fā)展前途息息相關(guān),因此,大學(xué)的學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)生的思想負(fù)擔(dān)也相對(duì)較重。學(xué)習(xí)動(dòng)力方面,由于高中的終極目標(biāo)是高考,學(xué)生所面對(duì)的是多彩繽紛的大學(xué)生活,因此或多或少對(duì)未來(lái)都是樂(lè)觀(guān)的。而大學(xué)生直接面對(duì)社會(huì),社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)所產(chǎn)生的種種現(xiàn)象隨著大學(xué)的逐步開(kāi)放漸漸滲透到大學(xué)生活中,其中消極的一面尤其容易對(duì)大學(xué)生的心理健康造成危害。由于部分學(xué)生在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中暫時(shí)迷失方向,奮斗目標(biāo)也不清晰,造成學(xué)

  習(xí)動(dòng)力下降。學(xué)習(xí)習(xí)慣方面,高中的學(xué)習(xí)體制與小學(xué)、初中并沒(méi)有本質(zhì)上的區(qū)別,因此高中階段的學(xué)習(xí)習(xí)慣大多是由多年的累積繼承而來(lái)。而大學(xué)由于學(xué)習(xí)的體制發(fā)生了一定的改變,加之學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和學(xué)習(xí)動(dòng)力都有所不同,因此學(xué)習(xí)習(xí)慣也應(yīng)作出相應(yīng)的改變。

  在做作業(yè)上,我每次都是自己的作業(yè)就自己做,我還堅(jiān)持每個(gè)月分別寫(xiě)一篇英語(yǔ)和漢語(yǔ)作文。在課余時(shí)間,我還充分利用學(xué)校的圖書(shū)館資源,抓緊時(shí)間閱讀各方面的知識(shí),以求提高自己的知識(shí)面。我認(rèn)為還有一樣?xùn)|西是非常重要的,那就是學(xué)習(xí)態(tài)度!我以前對(duì)學(xué)習(xí)的態(tài)度不是很端正,常常都是“得過(guò)且過(guò)”,不過(guò)現(xiàn)在好多了,我開(kāi)始養(yǎng)成一種謙虛、勤問(wèn)的學(xué)習(xí)態(tài)度。學(xué)習(xí)上的東西來(lái)不了弄虛作假,是不懂就不懂,絕不能不懂裝懂!孔夫子說(shuō)過(guò)“三人行,必有我?guī)煛保蚁氲览砭驮谶@里。不懂就要問(wèn)———這對(duì)我以后的學(xué)習(xí)也是有很大幫助的!

  大一期末總結(jié) 篇12

  大一這一學(xué)年,對(duì)我個(gè)人來(lái)說(shuō)是我人生中的一個(gè)主要時(shí)代。同時(shí)也是我的過(guò)度時(shí)代。從高中過(guò)度到大學(xué),從依附父母到獨(dú)立自主,從當(dāng)年的幼稚到如今的略顯成熟,從高談闊論對(duì)美妙幻想的尋求到實(shí)事求是對(duì)現(xiàn)實(shí)的殘酷,我的覺(jué)自己發(fā)生很大的轉(zhuǎn)變。自身的許多轉(zhuǎn)變都是自己始料不及的。每每回想起這不平凡的一年,總覺(jué)的留下許多的感慨與太多的遺憾。

  從當(dāng)初的對(duì)空想的渴望到如今對(duì)現(xiàn)實(shí)的難言,從當(dāng)初信誓旦旦的豪言壯志到現(xiàn)今對(duì)空想現(xiàn)實(shí)的清醒認(rèn)識(shí)。我覺(jué)得我變。我變,我已不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)唯唯諾諾的'我,已不是當(dāng)初那個(gè)任人號(hào)召,毫無(wú)主張的我。更不是當(dāng)初那個(gè)只會(huì)感慨抱怨而不會(huì)放縱一搏的我。我真的變,變的已不再是當(dāng)初那個(gè)不喝酒,不抽煙的渾樸小伙。已不再是昔日那個(gè)不講臟話(huà),依照禮到的循古小生。為空想,我也不再是舊日那個(gè)熱于奉獻(xiàn),忘我生死的熱血少年?傊,我變,變成連我自己都不認(rèn)識(shí)的人。但是,我有一種動(dòng)力卻始終沒(méi)有變過(guò),那就是對(duì)空想抱負(fù)的追求及高貴的信念。

  要不是親眼見(jiàn)證這一年的自我變革,真不敢信賴(lài)自己的變革有這么大。追根朔底,當(dāng)然主要原因就來(lái)自于當(dāng)這個(gè)班長(zhǎng)。自從當(dāng)軟件081班的班長(zhǎng),肩上就多一份任務(wù),不僅要為自己負(fù)責(zé),更要為班集體負(fù)責(zé)。從此心中這份沉甸甸的擔(dān)子就一直迫使我的自我改變。身在其職,很多事情我才真正地覺(jué)得到自己的無(wú)可奈何,力不從心。俗話(huà)說(shuō)的好:“不在其位,不知其職”這句話(huà)道盡我心中的委屈。在某種場(chǎng)合,很多事情坐起來(lái)都是身不由己,致使自己的某些習(xí)俗潛移默化。取而代之的是染上某些惡習(xí)。作為一個(gè)班長(zhǎng),我總是時(shí)刻的懇求自己,要注意自己的言行,一不警戒,損害自己形象是小,給班級(jí)形象抹黑是大。所以,時(shí)常在外跟人交談時(shí),就懇求自我約束力的提升及談吐的適度。

  時(shí)想,大一這一年,我還是過(guò)的比較充實(shí)的。在學(xué)習(xí)方面,我是盡量克服住自己,不能落下功課。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們亙古不變的話(huà)題。作為一名班長(zhǎng),你就更應(yīng)該樹(shù)立起榜樣作用,堅(jiān)持以身作則。其次在處理班級(jí)問(wèn)題上,我采取仁義之舉,時(shí)刻,以班集體的名譽(yù)為先。雖有時(shí),言過(guò)其實(shí),偶爾有傷他人之處這也在所難免。俗話(huà)說(shuō)的好:“魚(yú)和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是,全班存在的問(wèn)題仍然不少,首當(dāng)其沖的就是班級(jí)團(tuán)結(jié)問(wèn)題,這方面主要表現(xiàn)在男生與女生,女生與女生之間不能傾心相對(duì),致使班里的男生對(duì)女生不太理解,而女生則各自勾心斗角,不能和睦相處。其次在班干問(wèn)題,許多班干都只是虛設(shè)其職,卻無(wú)實(shí)用,導(dǎo)致許多班級(jí)措施無(wú)法履行等等一系列問(wèn)題。

  大一期末總結(jié) 篇13

  林花謝了春紅,太匆匆。時(shí)光如白駒過(guò)隙,昨日光景還時(shí)時(shí)浮現(xiàn)在眼前!吧賶巡慌,老大徒傷悲”已是老生常談,,可在這已逝的時(shí)光當(dāng)中,我們付出了什么?收獲了什么?

  這學(xué)期可謂是平平淡淡,波瀾不驚,同學(xué)們相處了一學(xué)期,關(guān)系融洽了,比以前更活躍了,參加班級(jí)更活動(dòng)積極了,但同時(shí),同學(xué)們的惰性也暴露了,違紀(jì)現(xiàn)象出現(xiàn)得更頻繁了,甚至,個(gè)別同學(xué)間還出現(xiàn)了小集體等現(xiàn)象。因此,還有太多的沉思和許多的工作還需要我們班干部們?nèi)プ,做好帶頭作用。在大一上學(xué)期即將結(jié)束之際,我對(duì)班級(jí)下學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、班級(jí)制度

  班干部的成員編制一直是按照大一開(kāi)學(xué)初建立的制度來(lái)進(jìn)行的,基本沒(méi)有變動(dòng)。同學(xué)們?cè)谌粘I钪惺峙浜习辔墓芾砗凸ぷ,這使我十分欣慰。

  二、班干部工作情況

  班級(jí)的管理是以班長(zhǎng)、團(tuán)支書(shū)為核心積極展開(kāi)的,總體來(lái)說(shuō),班級(jí)事務(wù)能夠正常的運(yùn)行,班級(jí)管理能夠穩(wěn)定正常進(jìn)行,那么班委就起到了班委的作用,也算是各司其職了,但也難免其中有些班干部存在偷懶耍賴(lài)的行為,對(duì)于這些問(wèn)題的出現(xiàn),希望個(gè)別班委能夠多向別的班委學(xué)習(xí),完成好自己分內(nèi)之事,做好模范帶頭作用

  三、開(kāi)展的活動(dòng)

  這個(gè)學(xué)期活動(dòng)不算多,大家在一起吃了兩餐飯,增進(jìn)同學(xué)感情。做了一次有關(guān)大學(xué)生綠色消費(fèi)的.團(tuán)日活動(dòng)。這學(xué)期沒(méi)有舉行太多的活動(dòng)。主要是同學(xué)們自己參加學(xué)校的活動(dòng)為主。

  四、學(xué)習(xí)方面

  大體來(lái)說(shuō),這個(gè)學(xué)期同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱情不高,大家都有些懶散,特別是對(duì)基礎(chǔ)科的學(xué)習(xí)更沒(méi)有引起大家的足夠重視。在我看來(lái),學(xué)習(xí)是自己的事情,在大學(xué)更是如此,大學(xué)里每人會(huì)管著你督促你去學(xué)習(xí),在大學(xué)完全是靠自己。大學(xué)是個(gè)大舞臺(tái),我們每個(gè)人會(huì)選擇自己的道路,我們應(yīng)該按照自己的計(jì)劃去度過(guò)大學(xué)生活。但前提是你必須有計(jì)劃,萬(wàn)萬(wàn)不可碌碌無(wú)為,要不然就浪費(fèi)了時(shí)間和金錢(qián),荒廢了青春和人生。

  五、我的感受

  在我擔(dān)任班長(zhǎng)一學(xué)期以來(lái),我發(fā)現(xiàn)我們班是個(gè)很好的班級(jí),大家和睦相處,平時(shí)積極配合我和其他班委的工作,沒(méi)有調(diào)皮搗蛋分子,這使得班級(jí)管理每每都能有條不紊的進(jìn)行。但缺點(diǎn)也還是存在的,同學(xué)們自身也存在一些問(wèn)題,如有些同學(xué)不能和別的同學(xué)很好的相處,天天交往的人就是其余三位室友;有些同學(xué)不愛(ài)鍛煉身體,天天窩在宿舍打游戲,殊不知身體乃是革命之本錢(qián),只有照顧好自己才

  能更好地完成人生目標(biāo)。

  對(duì)于我自己來(lái)說(shuō),從上剛開(kāi)始的不熟悉工作,到現(xiàn)在游刃有余,我努力了很多,也進(jìn)步了許多,F(xiàn)在我已經(jīng)感受到了位同學(xué)服務(wù)的樂(lè)趣,希望下學(xué)期我還能為同學(xué)們、為班級(jí)貢獻(xiàn)自己的力量。

  大一期末總結(jié) 篇14

  七月十三日下午,自動(dòng)化3班在綜合樓召開(kāi)了大一學(xué)年最后一次班會(huì),并舉行班委換屆。此次班會(huì)有幸邀請(qǐng)到了康老師到場(chǎng)。

  班會(huì)第一項(xiàng),由各班委成員對(duì)一年來(lái)的工作狀況做總結(jié)。首先由學(xué)習(xí)委員對(duì)班級(jí)學(xué)習(xí)狀況做總結(jié),指出大一下學(xué)期較大一上學(xué)期在學(xué)習(xí)方面取得的進(jìn)步,總結(jié)了一年來(lái)諸如學(xué)習(xí)小組等成功經(jīng)驗(yàn),并鼓勵(lì)同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里繼續(xù)努力。生活委員就一年來(lái)的寢室內(nèi)務(wù)狀況及班費(fèi)收支狀況進(jìn)行總結(jié)說(shuō)明。她指出,本學(xué)期的寢室狀況較上學(xué)期有所退步,督促同學(xué)們?cè)谝院蟮膶W(xué)期中對(duì)寢室內(nèi)務(wù)狀況及時(shí)進(jìn)行改善調(diào)整。同時(shí),由于范同學(xué)同時(shí)兼任學(xué)習(xí)股長(zhǎng)一職,在總結(jié)之后再次督促了同學(xué)們大二的學(xué)習(xí)。副班長(zhǎng)就一年來(lái)班級(jí)的心理工作狀況作了簡(jiǎn)要總結(jié)并談了自己的工作感受。指出同學(xué)們?cè)趯W(xué)習(xí)等方面的存在一些心有余而力不足的問(wèn)題,期望同學(xué)們能再接再厲。宣傳委員就一年來(lái)的宣傳工作狀況作了簡(jiǎn)要總結(jié),指出下學(xué)期的對(duì)外宣傳工作較上學(xué)期有所進(jìn)步,但在對(duì)內(nèi)宣傳方面有所退步。并就日后宣傳工作發(fā)展做出展望。

  團(tuán)支書(shū)劉淑青對(duì)一年來(lái)的.工作狀況進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),并對(duì)接任的新同學(xué)提出自己的期望。組織委員對(duì)一年來(lái)的工作進(jìn)行了簡(jiǎn)要總結(jié),并感謝一年多來(lái)同學(xué)們的理解和付出。班長(zhǎng)在總結(jié)一年來(lái)班級(jí)的變化時(shí)指出,班級(jí)關(guān)系越來(lái)越融洽,活動(dòng)組織也有了進(jìn)步。但美中不足的是在這學(xué)期內(nèi)務(wù)方面出現(xiàn)了較大的滑坡。就學(xué)習(xí)方面,他指出同學(xué)們?nèi)杂休^大的提升空間,期望今后同學(xué)們能更加努力。

  班會(huì)第二項(xiàng),特慢專(zhuān)遞發(fā)放。本次發(fā)放的特慢專(zhuān)遞為上次班會(huì)同學(xué)們所寫(xiě)的期末目標(biāo),在發(fā)放結(jié)束之后,由三名同學(xué)上臺(tái)發(fā)言。三名同學(xué)簡(jiǎn)要地談了自己當(dāng)初的目標(biāo)以及目標(biāo)的完成狀況。同時(shí)也期望同學(xué)們能借著這個(gè)機(jī)會(huì)對(duì)自己將來(lái)的學(xué)習(xí)有一個(gè)更清晰的規(guī)劃,以期取得更大的突破。

  班會(huì)第三項(xiàng),班委換屆。各參與競(jìng)選的同學(xué)依次上臺(tái)發(fā)言,就自己的競(jìng)選目標(biāo)與原因都做了具體闡述,都期望能對(duì)將來(lái)的班級(jí)建設(shè)出一份自己的力量。在發(fā)言結(jié)束后同學(xué)們進(jìn)行了投票。在唱票結(jié)果公布后,新的班委名單就出爐了。張同學(xué),石同學(xué),朱同學(xué)繼續(xù)留任原職,朱同學(xué)任副班長(zhǎng),夏同學(xué)任團(tuán)支書(shū),陳同學(xué)擔(dān)任生活委員,高同學(xué)擔(dān)任組織委員。

  班會(huì)第四項(xiàng),寄語(yǔ)環(huán)節(jié)。康老師,和胡同學(xué)分別就大學(xué)發(fā)展以及大二的學(xué)習(xí)競(jìng)賽狀況向同學(xué)們做了介紹,期望同學(xué)們能繼續(xù)努力,競(jìng)賽科研等方面要早做準(zhǔn)備,但同時(shí)也要權(quán)衡好這些小目標(biāo)和學(xué)習(xí)任務(wù)的關(guān)系,不要因此耽誤學(xué)習(xí)。

  在班會(huì)的最后,康老師回答了有同學(xué)提出的控制科學(xué)研究生發(fā)展的問(wèn)題,讓同學(xué)們有了更加清楚的認(rèn)識(shí)。

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