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六五普法個人工作總結(jié)范文
法制宣傳教育是提高全民素質(zhì),推進(jìn)依法治國基本方略,建設(shè)社會主義法治國家的一項基礎(chǔ)性工作。下面為大家分享了六五普法個人工作總結(jié),一起來看看吧!
六五普法個人工作總結(jié)1
今年,“加強和創(chuàng)新社會管理”正式寫入工作報告和“十二五”規(guī)劃綱要草案。這對于各級政府來講,都是一個全新的課題。而作為“六五”普法主力軍的司法行政部門,要做好這項工作,必然要在創(chuàng)新方面大做文章。工作報告指出,加強社會管理要‘以居民需求為導(dǎo)向’。因此,在普法層面,做好這項工作,最基礎(chǔ)的任務(wù)就是要了解居民的需求,要積極適應(yīng)形勢任務(wù)的新要求和人民群眾法律需求的新變化,積極推進(jìn)法制宣傳教育工作創(chuàng)新,不斷增強法制宣傳教育的針對性和實效性。
理念創(chuàng)新。從“一五”普法的啟動到“五五”普法的驗收,我們已經(jīng)在普法的道路上摸爬打滾了20年,每年都在普法,每年都在總結(jié),每年都在講創(chuàng)新。但事實上,在實踐的過程中,很多時候都在千篇一律,而很多工作確實是日常性的,具有重復(fù)性,這就要求我們在日常工作中發(fā)掘亮點,根據(jù)所處的環(huán)境對日常工作進(jìn)行變通,這樣,我們的普法才能不斷創(chuàng)新和提高。一要進(jìn)一步強化以人為本的理念,把促進(jìn)解決民生問題作為法制宣傳教育工作的重中之重,努力促進(jìn)人的.全面發(fā)展。那么,這就要我們深入基層去調(diào)查和了解,從而知道群眾最需要的什么,不同的地方不同的環(huán)境,所需要的東西是不同的。
當(dāng)然,我們普法的最終目標(biāo)是希望人人都懂法知法,但是從現(xiàn)實來說,并不能達(dá)到所有人都對所有法都了如指掌,況且對于一個專業(yè)的法律人士來說都無法對我國龐大的法律全面的知曉。因此,普法的初衷是讓所有的民眾對影響社會穩(wěn)定的法律都能知曉,因而做一個知法守法的好公民,讓普通民眾都能了解與自身權(quán)益相關(guān)的法律,在權(quán)益受到侵害的時候能夠首先想到用法律維護(hù)自身的權(quán)益,如果真的達(dá)到以上兩點,那么我們的社會會穩(wěn)定和諧的多。但是,對于目前來說,還是任重而道遠(yuǎn)的。二要進(jìn)一步強化服務(wù)理念,把為群眾服務(wù)貫穿于法制宣傳教育工作的全過程,著力解決群眾關(guān)心的熱點難點問題,在服務(wù)群眾中教育群眾。司法行政部門不僅承擔(dān)著法治宣傳教育的任務(wù),而另一個基本的職能就是在民眾的權(quán)益受到侵害的時候提供法律上的支持和援助。因此,這就要求司法行政工作人員進(jìn)一步強化服務(wù)理念,提高自己的專業(yè)知識,將法律宣傳和法律援助一起抓。
在認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗、繼承優(yōu)良傳統(tǒng)的基礎(chǔ)上,積極適應(yīng)新形勢新任務(wù)的要求,探索新途徑,豐富新載體,不斷提高法制宣傳教育的針對性、實效性。在過去的經(jīng)驗里,我們充分借助利用廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡(luò)等各類媒體開展法制宣傳教育,不斷提高法制宣傳教育的覆蓋面和滲透力,起到了積極的作用。但是,這些方式畢竟也有其局限性,特別是在農(nóng)村地區(qū),還有一些群眾并不識字,沒辦法通過這些途徑來了解法律。
六五普法個人工作總結(jié)2
為了貫徹落實依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略,提高全校師生的法制意識和法律素質(zhì),不斷提高學(xué)校法制化管理水平,根據(jù)我校實際制定本規(guī)劃。
一、指導(dǎo)思想和目標(biāo)
(一)指導(dǎo)思想
“六五”期間,學(xué)校實施普法宣傳教育的指導(dǎo)思想是:以鄧小平理論和江澤民同志“三個代表”的重要思想為指導(dǎo),深入實踐科學(xué)發(fā)展觀,認(rèn)真貫徹十七屆五中全會精神和盛市關(guān)于法制建設(shè)的部署,圍繞全市教育“十二五”規(guī)劃確定的目標(biāo)任務(wù),立足于依法治國、建設(shè)社會主義法制國家基本方略的總體要求,立足于學(xué)校的改革、發(fā)展的總體目標(biāo),緊緊圍繞黨和國家的工作大局,繼續(xù)深入開展法制宣傳教育,進(jìn)一步提高廣大師生的法律素質(zhì),為學(xué)校改革、建設(shè)和發(fā)展創(chuàng)造良好的法制環(huán)境。
(二)目標(biāo)
“六五”期間,學(xué)校實施普法教育的目標(biāo)是:緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,開展法制宣傳教育,抓好全校師生員工學(xué)法、知法、用法工作,努力實現(xiàn)“兩個提高,兩個轉(zhuǎn)變”。即進(jìn)一步提高學(xué)校廣大師生個性是領(lǐng)導(dǎo)干部的法律素質(zhì),全面提高學(xué)校法制化管理水平;實現(xiàn)由提高廣大師生法律意識向提高廣大師生法律素質(zhì)的轉(zhuǎn)變,實現(xiàn)由注重依靠行政手段管理向注重運用法律手段管理的轉(zhuǎn)變,為學(xué)校的改革發(fā)展奠定堅實的法制基矗將違法犯罪行為消滅在萌芽狀態(tài)。
二、主要任務(wù)
(一)學(xué)法宣傳任務(wù)。繼續(xù)深入學(xué)習(xí)宣傳鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略,學(xué)習(xí)宣傳憲法和國家基本法律,努力提高廣大干部、師生的法制觀念和法律素質(zhì),增強遵紀(jì)守法、依法行政、依法辦事的自覺性。注重提高干部個性是領(lǐng)導(dǎo)干部的社會主義法制理論水平,提高依法決策、依法行政、依法管理的.潛力。
(二)緊緊圍繞黨和國家及學(xué)校改革與發(fā)展的中心工作,用心開展法制宣傳教育。要學(xué)習(xí)宣傳與教育有關(guān)的法律、法規(guī),及時學(xué)習(xí)宣傳新出臺的有關(guān)法律、法規(guī),為學(xué)校改革與發(fā)展創(chuàng)造更加良好的法制環(huán)境。
(三)培訓(xùn)任務(wù)。重點抓好學(xué)校管理者的學(xué)法、用法和法制教育培訓(xùn)工作,“六五”普法期間對擔(dān)任法制工作任務(wù)的處室負(fù)責(zé)人進(jìn)行法制培訓(xùn),請法制副校長、法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)火車站派出所的民警對師生經(jīng)常性教育和集中培訓(xùn)活動,宣傳教育法律法規(guī),構(gòu)成知法、守法、依法履行職責(zé)的良好氛圍。組織對教師進(jìn)行普法測試,成績記入考核檔案,學(xué)生普法教育列入教育教學(xué)計劃、采用法制講座、報告會、團(tuán)會、模擬法庭,主題班會,以案說法,法律知識競賽,征文比賽等形式,定期舉辦普法測試。
(四)堅持法制教育與法制實踐相結(jié)合,繼續(xù)推進(jìn)依法治校工作。要妥善處理好學(xué)法與用法的關(guān)系,以法制宣傳教育為基礎(chǔ),以依法行政為重點,以法制化管理為目標(biāo),進(jìn)一步加強依法治校的力度。
(五)要把法制宣傳教育與思想道德教育結(jié)合起來,促進(jìn)我校法制建設(shè)和精神禮貌建設(shè)。堅持以課堂教育為主渠道,加強對法制教育全過程的管理,做到“計劃、教材、課時、師資”四落實。
三、普法對象
學(xué)校"六五"普法的對象是學(xué)校全體干部、教師、職工、學(xué)生。
四、普法教育的資料和要求
(一)資料
1.基本理論知識。主要包括鄧小平社會主義民主法制理論和黨的依法治國、建設(shè)社會主義法制國家的基本方略。
2.認(rèn)真貫徹落實<全面推進(jìn)依法行政實施綱要>,繼續(xù)學(xué)習(xí)<綱要><決定>作為推進(jìn)依法行政工作的一項重要資料,深入推進(jìn)依法、科學(xué)、民主決策機制建設(shè),進(jìn)一步完善行政決策機制,完善重大決策規(guī)則和秩序,保障行政決策合理,科學(xué)、民主。針對教育改革、發(fā)展中存在的突出矛盾和群眾關(guān)心的熱點和難點問題,杜絕違法違紀(jì)行為,提高依法行政的管理水平,不斷提高校長依法辦學(xué),教師依法執(zhí)教的意識,進(jìn)一步規(guī)范學(xué)校辦學(xué)行為。
3.通用法律知識。主要包括學(xué)習(xí)<憲法>、<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規(guī)范>及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī)。組織實施普法規(guī)“六五”劃,我們還要針對學(xué)校的特點,有重點、組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)的法律知識。重點組織學(xué)習(xí)義務(wù)教育法,落實義務(wù)教育法賦予學(xué)校的各項權(quán)利,履行義務(wù)教育法中學(xué)校承擔(dān)的義務(wù)。各級領(lǐng)導(dǎo)干部及教師要應(yīng)對我國新形勢下與教育相關(guān)的法律知識,組織師生學(xué)習(xí)<教育法>、<義務(wù)教育法>、<教師法>、<中小學(xué)教師道德行為規(guī)范>及教師八不準(zhǔn)等法律法規(guī);切實增強法制意識,學(xué)生要重點學(xué)習(xí)<教育法>、<未成年人保護(hù)法>、<交通法>、<環(huán)境保護(hù)法>等法律知識。
(二)要求
1.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要重視普法工作,以身作則,努力做到學(xué)法、知法、守法、用法、護(hù)法,依法決策、依法行政、依法管理。
2.要在學(xué)生中廣泛進(jìn)行宣傳教育,在法律素質(zhì)養(yǎng)成上下功夫。
3.要建立定期法律知識講座制度,做好相關(guān)法律的培訓(xùn)學(xué)習(xí)工作。
五、步驟和方法
(一)步驟
“六五”普法從201x年開始,到2015年結(jié)束,共分為三個階段。
1.201x年初至6月為準(zhǔn)備階段,主要是做好普法的“六五”各項準(zhǔn)備工作。制定普法規(guī)劃,培訓(xùn)教師骨干,做好組織、宣傳、發(fā)動工作。
2.201x年7月至201x年底為實施階段,主要是作好"六五"普法規(guī)劃實施工作。
3.201x年為總結(jié)驗收階段。上半年,按照本規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查,在自查基礎(chǔ)上,用心配合各級普法依法治理主管機關(guān)對學(xué)校普法作“六五”進(jìn)行總結(jié)驗收。
(二)方法
1.從實際出發(fā),狠抓落實。既要兼顧全面,又要突出重點,采取切實措施,保證法制宣傳教育真實有效。
2.普治并舉,整體推進(jìn)。堅持學(xué)法用法相結(jié)合,在普法教育和依法治理的資料、方式上不斷創(chuàng)新。
3.多種途徑,廣泛宣傳。要用心組織多種形式的法制宣傳教育活動,如舉辦法制圖片展覽,辦好專題節(jié)目,聘請法制副校長和法制輔導(dǎo)員、轄區(qū)派出所民警開展師生法制系列講座,以及廣播、電視等多種形式使廣大師生受到形象生動、潛移默化的教育。
4.重點做好每年一次的全國法制宣傳日(12月4日)的法制宣傳普及活動。
5.做好每年一次的交通法規(guī)法宣傳教育工作(3月份)
6.做好每年一次的禁毒宣傳教育工作(6月份)。
六、組織領(lǐng)導(dǎo)和保障措施
(一)成立“六五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,見酒泉育才學(xué)校文件
(二)建立學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度,增加普法教育投入,保證用于普法教育的教材、音像資料的購置。
(三)做好檢查、監(jiān)督工作。
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