第一學(xué)期小學(xué)英語組期末工作總結(jié)范文
本學(xué)期英語教研組在學(xué)校和教研室的領(lǐng)導(dǎo)下，緊緊圍繞“實施有效教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量”這一重點展開工作。以提高教研質(zhì)量和教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，組織本組教師認(rèn)真學(xué)習(xí)“有效教學(xué)”、“同學(xué)自主學(xué)習(xí)”等教育科研理論，并應(yīng)用教育理論分析問題、解決問題，在工作實踐中不時反思，讓反思成為改進教學(xué)實踐的平臺。從而達(dá)到改進教學(xué)行為、提高教學(xué)有效性的目的，全面提高我校英語教研組教研工作水平。
（一）加強教育理論學(xué)習(xí)，提高教師理論素養(yǎng)
1、全體英語老師認(rèn)真研讀了《英語新課程規(guī)范》，整體掌握教材，使我們的備課有了理論基礎(chǔ)；我們還不時閱讀各類報刊雜志，豐富了個人教學(xué)知識。通過平時的理論學(xué)習(xí)，不時反思、探索，并聯(lián)系實際積極撰寫教育教育論文。
2、每位教師在本學(xué)期中都滲透對同學(xué)的德育思想教育，并結(jié)合我們新教材的各種話題進行對同學(xué)人格、道德和品質(zhì)的培養(yǎng)。
3、開展教研組的聽課和評課活動，而且緊緊圍繞教研組的活動專題“培養(yǎng)同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力”，重視對同學(xué)的研究，提升了同學(xué)自主學(xué)習(xí)的能力，增強了學(xué)習(xí)的時效性。
（二）狠抓教學(xué)常規(guī)落實，深化教育教學(xué)改革。
1、進一步抓好了教學(xué)常規(guī)的學(xué)習(xí)和實施工作。開學(xué)初，我們學(xué)習(xí)了學(xué)校的《教學(xué)工作常規(guī)》和《教學(xué)工作計劃》，研究制定了本學(xué)期的工作計劃；積極配合各級教學(xué)常規(guī)工作大檢查對教研組內(nèi)的教學(xué)常規(guī)進行了細(xì)致認(rèn)真的自查，促進了教師更好的工作。經(jīng)常組織本組教師學(xué)習(xí)常規(guī)，學(xué)習(xí)校內(nèi)外先進典型，加強檢查督促，使學(xué)習(xí)常規(guī)，實施常規(guī)成為全體教師的'自覺行動。
2、加強了集體備課。集體備課是發(fā)揮群體優(yōu)勢，提高備課質(zhì)量的重要途徑，也是落實教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)效率的必要措施。我組間周一次的理論學(xué)習(xí)和集體備課活動，都能做到有計劃、有目標(biāo)、有實效，研究教學(xué)內(nèi)容，研究同學(xué)，進度，研究教學(xué)方法，不走形式，不敷衍了事，切實解決教學(xué)中的一些問題，提高了課堂教學(xué)質(zhì)量，完善了課堂教學(xué)。同時，在每次活動中都能使大家增加見識、獲得理論的提升。
3、抓好教研組建設(shè)。教研組在落實常規(guī)方面發(fā)揮重要作用，定期組織教學(xué)研究活動，組織了相應(yīng)的公開課、研究課，本學(xué)期教研組老師通過研討、觀摩、評議等形式，使本教研組全體英語教師一起提高，人人受益。
（三）大力開展英語校本教研活動，激發(fā)同學(xué)的學(xué)習(xí)興趣
開展校本教研活動，讓同學(xué)參與到有益的英語環(huán)境中來，有目的、有組織地開展各種適合同學(xué)語言水平和年齡特點的活動，可使同學(xué)生動、活潑、主動地學(xué)習(xí)，可以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)興趣。有利于增加同學(xué)知識、開闊視野。給予了同學(xué)充沛展示自我，認(rèn)識自我的機會。
（四）無私奉獻，再創(chuàng)佳績
本學(xué)期我組五位教師擔(dān)任了29個班級的英語教學(xué)工作，面對五六百個同學(xué)，面對著五六百份作業(yè)，老師們都能以學(xué)校大局為重，沒有怨言，埋頭苦干，克服困難，積極進取，發(fā)揚了無私奉獻的精神，高質(zhì)高效地完成了學(xué)校交給的各項任務(wù)，同時取得了一些成果。
1）在區(qū)課堂教學(xué)藝術(shù)專題研討會上，仇穎老師上了一節(jié)觀摩課，發(fā)揮骨干教師的輻射作用，協(xié)助各位教師駕馭教材，進一步更新教學(xué)理念，發(fā)明性地上好每節(jié)課；教學(xué)反思式說課、互動式評課更促進了全區(qū)英語教師教學(xué)水平的不時提高。
2）王翔宇老師積極參與了區(qū)青年教師基本功競賽，在準(zhǔn)備過程中，我組教師一起參與，有效了促進了組內(nèi)教師專業(yè)化水平的提升。
3）在區(qū)教研員調(diào)研過程中，荊鳳玲和王翔宇老師各執(zhí)教了一節(jié)課，我們通過集體備課，聽課，評課，互動交流，發(fā)揮了集體的智慧，得到了教研員的贊同，提高了全組教師的教育教學(xué)能力。
4）荊鳳玲老師還在學(xué)校執(zhí)教了一節(jié)校級能手匯報課。
5）在區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校評選中，全組各位教師都以滿腔的熱情，積極準(zhǔn)備資料，并在組內(nèi)反復(fù)磨課，認(rèn)真做好被查的準(zhǔn)備。
6）本學(xué)期，有兩個市級實驗課題順利結(jié)題。由仇穎老師主持，我組全體教師全員參與的一項市級實驗課題《小學(xué)英語讀寫課戰(zhàn)略的研究》以和荊鳳玲和仇穎老師老師參與的一項市級實驗課題《大班額教學(xué)中如何提高同學(xué)的英語學(xué)習(xí)水平》已順利結(jié)題。
7）全組教師積極研究、推廣研究課題，并積極撰寫教育論文，我組有兩篇優(yōu)秀論文在省級報刊上發(fā)表；有三篇在市級報刊上發(fā)表；
8）全組教師認(rèn)真研究，積極合作，一起編寫了省級《小學(xué)英語同步練習(xí)》。
9）期中和期末，各年級教師認(rèn)真組織各班進行口語測試，期末研究編寫了四、五年級的英語測試卷。
10）多才多藝的陸淳老師還在區(qū)教師演講競賽中榮獲一等獎。
11）緘默寡語的湯愛云老師是我組年齡最大的老師，可是她擔(dān)的課比任何人都多，作業(yè)批改數(shù)量比誰都多，誰有事了她還主動頂上，有這樣的老大姐，有這樣一群合作伙伴支持我的工作，很多時候我感動得熱淚盈眶。
總之，一學(xué)期以來，我組教師注重自身素質(zhì)的提高，始終以高規(guī)范嚴(yán)格要求自身，在工作中取得了一些成果。但是我們也深深知道，這些成果是在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和各學(xué)科老師的大力支持和配合下取得的。我們的工作還有很多需要提高改進的地方，在以后的工作中我們決心再接再厲，努力工作，為把學(xué)校英語教學(xué)的工作提高到一個新層次而奮斗。
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