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班主任的期中工作總結(jié)

時(shí)間:2021-06-14 17:53:51 總結(jié) 我要投稿

班主任的期中工作總結(jié)

  光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期就快過(guò)去了;仡欉@半個(gè)學(xué)期的工作,總的感受是一個(gè)累字,沒(méi)想到做教師這么累,做一個(gè)好的班主任更累?梢哉f(shuō)班主任工作千絲萬(wàn)縷、繁瑣羅嗦,作為一名新的教師兼班主任,從學(xué)期一開始我就踏踏實(shí)實(shí)地在自己的崗位上工作,深怕自己不能勝任這個(gè)職位,但同時(shí)也充滿信心。可以說(shuō)經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的工作,我開始慢慢地了解了班主任工作,并在其他班主任老師的悉心指導(dǎo)和幫助下取得了一定的效果。

班主任的期中工作總結(jié)

  一個(gè)班,關(guān)起門來(lái)就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)孩子都如兄弟姐妹般互相關(guān)心、幫助、那么他便是溫馨的、溫暖的,而班主任就是這個(gè)家的組建者。

  回首這半學(xué)期的工作,我和學(xué)生們都努力踏實(shí)地做好每一件事情,有辛勤的耕耘,有收獲的喜悅,也有不足與遺憾,F(xiàn)做一總結(jié),以便積累經(jīng)驗(yàn),改正缺點(diǎn)。

  一、班主任工作

  (一)開學(xué)準(zhǔn)備工作: 布置教室,在教室的側(cè)面墻上設(shè)計(jì)了生日屋 和周之星評(píng)比的兩個(gè)攔目,其中(生日屋 貼上當(dāng)天過(guò)生日孩子的照片,并讓全班同學(xué)給她唱生日快樂(lè)歌,讓過(guò)生日的孩子為媽媽寫生日感言,學(xué)生特別喜歡這個(gè)欄目)讓他們有一種家的溫暖。

  (二).每周做以下工作

  1、 檢查學(xué)生的行為規(guī)范和個(gè)人衛(wèi)生,由學(xué)生自己檢查,并指出不足。 值日生小結(jié),總結(jié)當(dāng)天的值日情況,提出問(wèn)題并建議改正措施。

  2、小組評(píng)比,每周評(píng)出一個(gè)先進(jìn)小組。

  3、給班干部提建議,給班主任提意見。

  4、安全教育工作

  大家知道,學(xué)校的安全教育工作是重中之重,黨中央、國(guó)務(wù)院已經(jīng)多次強(qiáng)調(diào)各行各業(yè)一定要把安全工作放到一切工作的首位來(lái)抓。因此,本人在學(xué)期中特別重視了對(duì)學(xué)生的安全教育工作,為了使安全方面不出差錯(cuò),我經(jīng)常利用班會(huì)課,給學(xué)生詳細(xì)地講述交通安全知識(shí),防火、觸電、防溺水等方面的知識(shí)。要求學(xué)生不到有危險(xiǎn)的地方去玩。本學(xué)期以來(lái),由于本人重視了對(duì)學(xué)生的安全知識(shí)的教育,本班未出現(xiàn)受傷現(xiàn)象。

  5、重視與家長(zhǎng)的聯(lián)系,建立班級(jí)博客,雙向管好學(xué)生。

  孩子的進(jìn)步,集體的成長(zhǎng),離不開教師。為了更好的了解學(xué)生的情況,我通過(guò)多種形式與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,通過(guò)面談,電話聯(lián)系還借助我的博客給父母看自己孩子在校的一些情況,進(jìn)行友好交往,不僅溝通信息還增進(jìn)了情感的交流。孩子學(xué)習(xí)也有了長(zhǎng)足進(jìn)步。其中我通過(guò)班級(jí)博客把學(xué)生的優(yōu)秀作品,班級(jí)動(dòng)態(tài),學(xué)生的校園生活一一展現(xiàn)在父母的面前。

  6、在小干部的培養(yǎng)方面,我讓每個(gè)同學(xué)都有當(dāng)小干部的.機(jī)會(huì),讓每一位學(xué)生都找到適合自己的職務(wù),讓學(xué)生學(xué)會(huì)自己管理的同時(shí)學(xué)會(huì)管理班級(jí),讓班干部成為教師的得力助手。我認(rèn)為做得比較好的一點(diǎn)是我班早讀班干部能第一時(shí)間組織好學(xué)生,這是我比較滿意的。

  二、教學(xué)工作

  回想這半學(xué)期以來(lái)的教學(xué)工作,感覺(jué)真累,但也伴隨著收獲的快樂(lè)。這學(xué)期以來(lái),我按照期初制定的課改方案有條不紊地開展工作。認(rèn)真聽取領(lǐng)導(dǎo)和老師的意見,改進(jìn)教學(xué)方式。教學(xué)中我充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的主體作用。讓學(xué)生在趣味、觀察、討論、交流等過(guò)程中,獲得所應(yīng)掌握的知識(shí),使學(xué)習(xí)活動(dòng)成為一個(gè)生動(dòng)活潑的、主動(dòng)的和富有個(gè)性的過(guò)程。努力貼近當(dāng)前課程改革的重要理念。

  一學(xué)年很快就過(guò)去了,班里的孩子基本上都適應(yīng)了學(xué)校生活,對(duì)學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度也已基本了解,大部分也能夠做到,應(yīng)該說(shuō)學(xué)生還是比較聽話的。但是我還有很多做得不足的地方,比如我已經(jīng)下了很大的決心,也花費(fèi)了許多精力,但后進(jìn)生的進(jìn)步仍不突出。所以下半學(xué)期我和孩子們要不斷努力,把班級(jí)的方方面面建設(shè)得更好。

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