英語培訓(xùn)機構(gòu)的工作總結(jié)范文
一年來,我校在文教局等各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷指導(dǎo)下,在各位老師的積極配合下,圓滿完成了本學(xué)年初制定的工作計劃。以下是我校工作的簡要回顧。
一、抓好常規(guī)教學(xué)工作:
1)制定好學(xué)期工作計劃,根據(jù)學(xué)校制定的《教學(xué)工作常規(guī)》《周工作計劃》等對教學(xué)常規(guī)工作中的備課、作業(yè)批改、常規(guī)課、備課活動及教研活動等作了統(tǒng)一、具體的要求,發(fā)給每個備課組和組員,使大家的工作做到心中有數(shù),有的放矢,確保本學(xué)期工作的順利開展。
2)配合學(xué)校的教學(xué)常規(guī)工作檢查對教研常規(guī)進行了一次細致認真的檢查,并對發(fā)現(xiàn)的問題進行了個別提醒,并督促存在問題的老師進行了及時的整改。
3)組織好每周一次的教研活動,包括讀書交流活動和評課活動。利用教研活動時間認真學(xué)習(xí)學(xué)部下達的《教學(xué)工作常規(guī)》,并對讀書交流活動作了詳細的計劃和部署,使得每次教研活動都能夠給予老師們體會讀書樂趣、分享讀書心得的機會,并使大家增長見識、獲得理論的提升。
4)加強學(xué)校交流,營造開放課堂。我校有著濃厚的教研氛圍,隨時歡迎來自全國英語老師到福尼斯學(xué)校聽課、學(xué)習(xí)、交流《伊呀呀韻律拼音英語》。
二、組織、參加了豐富多彩的活動、競賽
1)全體員工精誠合作辦好第一屆英語節(jié)。為了進一步推進素質(zhì)教育,深化新課程改革,體現(xiàn)我校辦學(xué)特色,促進學(xué)生全面發(fā)展,激發(fā)學(xué)生對英語的興趣和愛好,提高學(xué)生英語的聽、說、讀、寫能力,英語節(jié),以一系列豐富多彩的英語活動為載體,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣,營造良好的`英語學(xué)習(xí)氛圍,豐富校園文化生活,讓學(xué)生在英語實踐中體會到學(xué)英語、用英語的快樂。孩子們在英語節(jié)中,既收獲了快樂,又收獲了知識。
2)組織好我校學(xué)生參加市小學(xué)生英語口語大賽。根據(jù)工作計劃在本學(xué)年初就制定了競賽輔導(dǎo)計劃,各組員踏實落實,并在競賽中取得了優(yōu)異的成績。
三、開展課題研究,深化教學(xué)改革
我們繼續(xù)圍繞重點課題《伊呀呀韻律拼音英語》,按計劃定期開展研究活動,抓實研究過程,并把科研與教學(xué)實踐工作緊密結(jié)合,不斷總結(jié)課題實施中出現(xiàn)的種種問題,真正做到以科研推動教學(xué)效率,提高教學(xué)質(zhì)量。
四、堅持總結(jié),不斷前進
1)擺正自己的位置:既對學(xué)校負責(zé),下達任務(wù),同時又是一個帶頭人。因此,要做一個有威信的管理員,首先要身先士卒,以身示范,起帶頭作用。
2)用好“人”,做好“人”的工作。力爭讓每一位教師都能最大限度的保持心理平衡,心理平衡是充分調(diào)動老師積極性的重要保障。
3)樹正氣,形成一種健康向上的氛圍,讓教師們能夠保持心理上的平衡。風(fēng)氣對于一個團體的健康發(fā)展至關(guān)重要,甚至能決定一個團體的興衰與存亡。對于良好風(fēng)氣的樹立,一是言論方面,另一方面是行動。比如:在處理勤與懶的問題上:首先要對勤勤懇懇工作并善于合作的人給予不斷的表揚和誠懇的肯定,雖然我們不是為了榮譽和物質(zhì)獎勵而工作。
4)強調(diào)合作,對于有協(xié)助精神的教師給予大張旗鼓的表揚。
5)充分發(fā)揮教師的特長,給他們展示自己的機會,讓他們有發(fā)揮特長的榮譽感,并給予力所能及的支持和協(xié)助。
緊張的一年又過去了,福尼斯一貫堅持了以優(yōu)質(zhì)的教學(xué)質(zhì)量回報社會對福尼斯的支持,一貫堅持了以認真的教學(xué)態(tài)度回饋家長對福尼斯的厚愛。為此,請上級領(lǐng)導(dǎo)相信我們在20XX年會百尺竿頭,更進一步,爭取把福尼斯英語培訓(xùn)學(xué)校辦成保定市一流的培訓(xùn)學(xué)校。
【英語培訓(xùn)機構(gòu)的工作總結(jié)】相關(guān)文章:
英語培訓(xùn)機構(gòu)教師的工作總結(jié)04-04
英語培訓(xùn)機構(gòu)教師實習(xí)總結(jié)01-13
英語教育培訓(xùn)機構(gòu)實習(xí)報告04-09
培訓(xùn)機構(gòu)老師工作總結(jié)10-18
培訓(xùn)機構(gòu)教師工作總結(jié)08-16
培訓(xùn)機構(gòu)章程08-08