高一英語學科學習下學期的工作總結(jié)范文
這一學期,高一英語備課組的教學教研工作的完成是令人滿意的。組員間互相交流,取長補短,隨機教研,團結(jié)協(xié)作,互相學習,相互幫助,充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享,為高質(zhì)量的完成教學任務提供了重要保證。
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在開學初,我們就及時討論制定大致統(tǒng)一的教學進度、目標、要求,明確教學要求,確保各位老師在根據(jù)不同班級情況做適當?shù)恼{(diào)整時有大致的標準參照;
(二)明確教學目標。
狠抓基礎(chǔ),狠抓落實,突出重點,突破難點,承上啟下是我這一學期的教學工作重點。
(三)嚴抓集體備課。
每次備課由1—2名教師選定一個單元并主講,明確本單元教學內(nèi)容的重點、難點、疑點,基本習題,參考教法等。然后,同年級備課組教師進行討論,最后達成共識,之后形成文字形式的教案。充分發(fā)揮備課組的力量,做到了教學資源共享。值得強調(diào)的是,圍繞著我們的教學目標,我們特別注重抓學生的詞、句、篇的基礎(chǔ)知識的積累。具體的`做法是:每一位備課主備老師把每一單元的重點詞、句、歸納出來,印刷發(fā)到學生手中,要求學生背誦、默寫,并實行檢查落實,對篇的要求是,學生要背誦每篇課文的縮寫文章,以形成良好的語感。通過自始至終的狠抓不松,使學生形成良好的學習習慣,讓學生有較好的語句語篇的積累。
。ㄋ模┖葑z查落實,教學效果顯著。
基礎(chǔ)差,習慣差,懶惰是我們學生的普遍現(xiàn)象。因此,我們把狠抓落實檢查這一環(huán)節(jié),付出巨大的努力扭轉(zhuǎn)學生的陋習。經(jīng)過一學期的努力,我們看到了可喜的變化,學生良好的學習習慣在逐漸形成,英語教學工作正朝著良好的方向行進。
(五)營造濃厚的教研氛圍。
我組年輕教師多,他們虛心好學,上進。他們認真?zhèn)湔n,備教材、備學生、備方法,積極聽課,向老教師學習,而老教師也熱心幫助,從教學方法到知識的答惑上都提供幫助,毫無保留,真正起到傳幫帶的作用。在這種濃濃的教研氣氛中,年輕教師迅速成長,我組吳箐莎老師在我校本學期的優(yōu)質(zhì)課比賽中榮獲第一名的嬌績。
最后,我想說的是我備課組的各項工作能順利完成得歸功于每一位老師,他們敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作。尤其是他們的敬業(yè)精神讓人敬佩。我備課組的老師以女教師居多,她們身兼數(shù)職,她們既要教書育人又要奉養(yǎng)老人、相夫教子,家務、工作雙重壓力,有的還身體不好,但她們從不因此耽誤工作。她們不但不缺一節(jié)課,而且能做到保值保量的認真上好每一節(jié)課、完成每一項常規(guī)教學教研,其敬業(yè)精神可嘉!。
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