某校教學(xué)評(píng)估總結(jié)匯報(bào)材料工作總結(jié)
3月27日上午,區(qū)教育局教學(xué)評(píng)估組成員,在周主任的帶領(lǐng)下來(lái)到我校檢查指導(dǎo)工作。
領(lǐng)導(dǎo)們首先對(duì)我校的檔案整理工作進(jìn)行了詳細(xì)的檢查,對(duì)于我們的檔案資料,領(lǐng)導(dǎo)們給與了充分的肯定:
領(lǐng)導(dǎo)們一致認(rèn)為我們的檔案資料積累比較齊全,尤其對(duì)我校的教師學(xué)生的考核評(píng)價(jià)、教育教學(xué)活動(dòng)的開展、學(xué)生作業(yè)的數(shù)量質(zhì)量、新課標(biāo)及高效課堂理論的學(xué)習(xí)等方面給予了高度可定,其中焦老師對(duì)檔案資料這部分給出的“扎實(shí)”的評(píng)價(jià),是對(duì)我們工作的最大的肯定。
在肯定我們工作的同時(shí),幾位領(lǐng)導(dǎo)也對(duì)我們工作中的不足進(jìn)行了客觀的點(diǎn)評(píng),同時(shí)為我們今后的工作指明了方向。下面我就針對(duì)我校在檔案管理中,有待改進(jìn)的方面進(jìn)行總結(jié)和計(jì)劃如下:
1、管理目標(biāo)與管理機(jī)制部分:
孟主任指出,我們的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃里,應(yīng)該把學(xué)校課程特色建設(shè),重點(diǎn)地闡述出來(lái)。對(duì)于我校的特色建設(shè),幾年來(lái)我們可以說(shuō)是常抓不懈,尤其是我們的“轉(zhuǎn)動(dòng)七彩環(huán)”呼啦圈操,更是得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的一致好評(píng),因?yàn)槲覀円恢卑烟厣ㄔO(shè)作為一項(xiàng)重要的工作,所以特色這部分我們是有相對(duì)獨(dú)立的檔案資料的整理(3月22日接受了局領(lǐng)導(dǎo)的`檢查),這次領(lǐng)導(dǎo)提出建議之后,我們將在特色檔案之外,把學(xué)校課程特色建設(shè)這部分內(nèi)容寫進(jìn)我們的學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,以使我們的規(guī)劃更加完善。
2、管理過(guò)程部分:
周主任指出,教學(xué)評(píng)估應(yīng)針對(duì)課堂教學(xué),更加細(xì)化,應(yīng)該做到有計(jì)劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有考核、有評(píng)價(jià)、有改進(jìn)建議,今后我們一定朝著這個(gè)方向不斷完善我們的教學(xué)評(píng)估工作。
同時(shí)周主任還提出自評(píng)報(bào)告寫清問(wèn)題之后,改進(jìn)措施應(yīng)該針對(duì)性和實(shí)踐性再?gòu)?qiáng)一些,反思我們的工作,這方面我們確實(shí)做得不夠好,在今后的工作中我們一定努力改正。
3、課程實(shí)施部分:
焦陽(yáng)老師充分肯定了我們的工作,同時(shí)也指出這部分工作應(yīng)該進(jìn)行進(jìn)一步的梳理,尤其是校本和綜實(shí)合并開發(fā)之后,學(xué)校在這面的組織工作更應(yīng)該富有條理性,針對(duì)這一不足,我們下一步馬上著手改進(jìn)工作,制定好學(xué)校、年級(jí)活動(dòng)方案,指導(dǎo)老師們做好相應(yīng)的教學(xué)設(shè)計(jì)和實(shí)施,從而讓我們的綜和實(shí)踐課更有成效。
4、教學(xué)研究部分:
孟主任指出,我們學(xué)校的問(wèn)題庫(kù)不夠系統(tǒng),反思我們這部分工作,確實(shí)存在著這樣的問(wèn)題,以往我們的問(wèn)題大多有提出,有討論,有研究,但是少有記載,這學(xué)期開始我們已經(jīng)組織全體教師在人教論壇注冊(cè),參與提問(wèn)、討論和學(xué)習(xí),但是老師們的提問(wèn)大部分偏于籠統(tǒng),不夠細(xì)化,提問(wèn)之后對(duì)問(wèn)題答復(fù)的關(guān)注度也不夠,針對(duì)這一問(wèn)題,我們將在今后的工作中,加強(qiáng)這方面的管理力度:一、指導(dǎo)老師們提出教學(xué)中的真問(wèn)題,并且做好跟進(jìn)研究和記錄;二、做好問(wèn)題庫(kù)分年級(jí)整理的工作,從而使這一工作系統(tǒng)化,力爭(zhēng)使我們的這一工作能為以后相應(yīng)年級(jí)的教師教學(xué)提供幫助。
5、主題研究部分:
李主任指出,老師們的讀書計(jì)劃和實(shí)施做的應(yīng)該更完善。由于受到一些客觀條件的限制(比如,學(xué)校20多名教師,能用的電腦只有5臺(tái);每位教師都是語(yǔ)數(shù)兩科,接近五十人的班容量……),所以在這面我們確實(shí)存在要求不嚴(yán)的缺陷,今后我們將調(diào)整思想,克服困難,督促每位教師定好研究主題,做好讀書計(jì)劃,做好讀書心得體會(huì)的整理工作,并加強(qiáng)檢查,學(xué)期末對(duì)每位教師進(jìn)行考核,從而與學(xué)校的目標(biāo)管理掛鉤。
關(guān)于課堂教學(xué),我們已經(jīng)在課后組織了專人,對(duì)幾位領(lǐng)導(dǎo)的點(diǎn)評(píng),做了詳細(xì)的記錄,并且在當(dāng)天下午,和相關(guān)的授課教師及時(shí)進(jìn)行了溝通,要求他們盡快做好教學(xué)反思,做好改進(jìn)之后的教學(xué)設(shè)計(jì),并上好改進(jìn)課,我們將及時(shí)上報(bào)相關(guān)資料。
這次教學(xué)評(píng)估,我們得到了領(lǐng)導(dǎo)很多方面的肯定,這讓我們感到很欣慰,因?yàn)樗茏C明我們很多的工作方向是對(duì)的,我們會(huì)一如既往地堅(jiān)持下去,并且做到不斷創(chuàng)新,同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)也給了我們很多很好的建議,我想這才是我們最大的收獲,我們一定會(huì)針對(duì)這些建議,努力改進(jìn)自己在管理理念、管理方法等方面的不足,從而確保我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高!
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