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小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-22 10:23:27 總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)(通用10篇)

  在教學(xué)中能以現(xiàn)代課堂理念規(guī)范自己,平時(shí)能認(rèn)真加強(qiáng)體育新教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí),進(jìn)行有目的、有計(jì)劃的教學(xué)實(shí)踐,教學(xué)質(zhì)量有明顯的提高。下面是小編收集的小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié),歡迎閱讀。

小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)(通用10篇)

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)1

  本學(xué)期的體育教學(xué)工作即將結(jié)束,回顧這本學(xué)期的體育方面的教育教學(xué)方面工作,有了很多的體會(huì)和認(rèn)識,現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、在教學(xué)工作

  1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況,制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃,學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃,備好課,寫好教案。

  2、實(shí)施快樂體育教學(xué),改變學(xué)生對體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。加強(qiáng)對學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練和學(xué)生能力的培養(yǎng);運(yùn)用豐富的的'教學(xué)方法、有靈活的教學(xué)內(nèi)容和形式,使學(xué)生在體育課中得到身體的鍛煉和體育知識的提高。充分發(fā)揮教師的課堂主導(dǎo)作用,利用一切有益于改善學(xué)生對體育課的手段,使學(xué)校體育更好地實(shí)施,以達(dá)到體育活動(dòng)的目的

  3、每一堂課教材合理安排,使學(xué)生得到全面的身體鍛煉,發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法,突出重點(diǎn)、難點(diǎn),示范動(dòng)作正確,每堂課分組練習(xí),既有秩序,又有隊(duì)形。

  4、每次課的教材注意多樣化,使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì),防止身體過渡疲勞。

  5、積極虛心請教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師,并查閱網(wǎng)上有關(guān)體育鍛煉相關(guān)資料,做好筆記,鉆研教學(xué)大綱,讓理論和實(shí)踐相結(jié)合,努力地培養(yǎng)體育尖子,輔導(dǎo)差生,提高學(xué)生整體素質(zhì)。

  二、提高和不足

  本學(xué)期的體育工作,本人在自己的工作崗位上取得了一些成績,也有很多的不足之處,在以后的工作中還需要進(jìn)一步的改進(jìn)和提高,首先是要加強(qiáng)自己的體育理論水平的提高,由于自己不是體育專職老師,是一個(gè)半路出家的。深感自己體育理論知識的不足,除了向同行的有經(jīng)驗(yàn)的體育教師虛心求教外,自己在網(wǎng)上也認(rèn)真的查閱了很多體育理論知識,提高自己的體育教育教學(xué)水平。但是還不夠,還要在今后的日子里繼續(xù)提高。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)2

  轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期的體育教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,五年級的體育教學(xué)工作開展得較成功,但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學(xué)工作,特將本學(xué)期工作作以下總結(jié):

  一、基本情況概述:

  學(xué)生主要來源于附近的村組,個(gè)個(gè)生龍活虎,性格活潑好動(dòng),對體育學(xué)科就產(chǎn)生了濃厚的興趣,因此,各項(xiàng)體育活動(dòng)很容易組織,各項(xiàng)體育活動(dòng)開展的很成功,也很出色。

  二、取得的主要成績與經(jīng)驗(yàn):

  1、備好了每節(jié)課,上好了每節(jié)課,嚴(yán)把教學(xué)質(zhì)量關(guān),積極總結(jié)好的教學(xué)方法。

  2、認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,主動(dòng)性,教育學(xué)生走強(qiáng)身之路。

  3、善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,大力提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

  三、取得主要成績的方法措施:

  1、課堂上注重了對學(xué)生的管理,課堂內(nèi)外無一例安全責(zé)任事故發(fā)生。

  2、高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量的完成教學(xué)常規(guī)工作,嚴(yán)把備課、上課質(zhì)量關(guān)。

  3、切實(shí)改進(jìn)了教學(xué)方法,采用形式多樣,松緊適度,適合學(xué)生的方法,以激發(fā)學(xué)生興趣,提高教學(xué)效果。

  4、加強(qiáng)了課外實(shí)踐活動(dòng)的開展,加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)能力的培養(yǎng),創(chuàng)造運(yùn)動(dòng)的一切有利條件。

  5、結(jié)合學(xué)生特點(diǎn)開展了一些豐富多彩的比賽活動(dòng),如跳繩,踢毽子,拍球,練習(xí)廣播操等活動(dòng),以加強(qiáng)學(xué)生的'競爭,培養(yǎng)學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏精神。

  四、存在的問題及今后的努力方向:

  做任何工作都是有得有失,有成有敗。體育教學(xué)工作也是如此。經(jīng)過一學(xué)期的探究與發(fā)現(xiàn),我認(rèn)為有以下幾點(diǎn)問題:

  1、自身素質(zhì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,有待進(jìn)一步的提高。

  2、部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差,在運(yùn)動(dòng)場地活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律,課堂組織有待進(jìn)一步加強(qiáng)。

  針對以上幾點(diǎn)不足,今后做到揚(yáng)長避短,克難奮進(jìn),爭取再接再勵(lì),繼續(xù)努力發(fā)展學(xué)生的身體健康和身心健康,從而讓學(xué)生喜歡體育,使學(xué)生成為學(xué)習(xí)主人,讓學(xué)生從玩中學(xué),學(xué)中樂,把體育教學(xué)工作開展得更出色。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)3

  時(shí)間過的挺快的,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作已接近尾聲,不知不覺教學(xué)也有半年了,經(jīng)歷了一個(gè)學(xué)期的磨練,我已經(jīng)完全適應(yīng)了這里的環(huán)境,回想當(dāng)初剛剛踏上工作崗位的時(shí)候是多么的稚嫩,這半個(gè)學(xué)期來,我在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和培養(yǎng)下,在眾多的老師的教誨和幫助下,迅速成長起來。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn),這個(gè)學(xué)期的教學(xué)工作做下小結(jié):

  一、創(chuàng)造課堂氛圍,激發(fā)興趣

  體育活動(dòng)是豐富多彩的,但是體育課要有計(jì)劃、有目的地去進(jìn)行,興趣特點(diǎn)決定了體育教學(xué)中應(yīng)注重“教”與“玩”的結(jié)合,讓學(xué)生們在玩中學(xué),玩中練,這樣既能增強(qiáng)學(xué)生參加體育活動(dòng)的興趣,又能在娛樂游戲中體現(xiàn)體育教學(xué)內(nèi)容,達(dá)到體育教學(xué)目的。更重要的能促進(jìn)身心和諧發(fā)展來達(dá)到體育課以及體育鍛煉目標(biāo),讓學(xué)生感到上體育課的樂趣。

  二、讓多媒體走進(jìn)課堂

  由于舊教學(xué)理念的影響,把體育理論知識全部忽略,認(rèn)為體育課只要學(xué)生把老師所教的每個(gè)動(dòng)作學(xué)會(huì)就夠了,甚至一個(gè)學(xué)期從來不上一節(jié)理論知識課,在很多人的意識里,體育課就單調(diào)的,枯燥無味的,重復(fù)的練習(xí)來鍛煉身體就可以了,在這里我要對大家說,那是不對的。體育課不但要練好每個(gè)動(dòng)作,更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上,讓多媒體走進(jìn)課堂,效果更為理想。

  三、體育游戲化

  根據(jù)人的生理特點(diǎn)和心理特點(diǎn),玩是人的天性,游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度,體育教師把握得很好的情況下,這堂課就是一堂成功的課,也達(dá)到了學(xué)中玩、玩中練的最終目的,。這時(shí),學(xué)生也提高了體育課的'興趣,也使課堂變得生動(dòng)多姿。學(xué)生的勁頭更足,動(dòng)起來也會(huì)生龍活虎。這樣不會(huì)讓學(xué)生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了,體育課也不為是大家認(rèn)為就是什么跑!跳!讓學(xué)生機(jī)械的反復(fù)練習(xí)了。

  四、師生共同參與活動(dòng)

  體育課不像其他課,體育課的活動(dòng)范圍、場地、空間比其他課要大的多,體育教師掌握好教學(xué)方向、進(jìn)度和內(nèi)容,經(jīng)常和學(xué)生一起活動(dòng),這樣效果非常理想。體育課上,教師不參與活動(dòng),認(rèn)為體育課上只有命令和服從,這種傳統(tǒng)的教學(xué)理念會(huì)影響師生之間和諧平等的關(guān)系,這樣學(xué)生對體育課毫無興趣,那么,以后的體育課也毫無生機(jī)。

  五、不斷提高自身的業(yè)務(wù)水平

  “學(xué)生怕上體育課,體育老師也怕上體育課”,我想這個(gè)問題就體現(xiàn)了體育教師教學(xué)上出了問題,一個(gè)體育教師不能只要上完一節(jié)體育課,就可以說教學(xué)到位了,一節(jié)體育課雖然上完了,學(xué)生是否覺得這堂體育課有樂趣呢?是否每堂體育課都有新的感受呢?是否以后喜歡上體育課呢?這些問題都值得我們體育教師去思考。社會(huì)在進(jìn)步,我們體育教師在教學(xué)上也有創(chuàng)新,每節(jié)課依舊是那些知識和方法學(xué)生久了就會(huì)感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業(yè)務(wù)水平,才能促進(jìn)教學(xué)的發(fā)展,才能使體育課正真快樂起來。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)4

  時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼之間,一學(xué)期就即將結(jié)束,回顧本學(xué)期的教學(xué)工作,有喜悅的地方,也有不盡人意的地方,現(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)工作總結(jié)如下。

  在本學(xué)期,根據(jù)國家教委提倡體育教學(xué)運(yùn)動(dòng)處方教學(xué)模式,我認(rèn)真組織每一節(jié)體育課,嚴(yán)格要求學(xué)生課堂紀(jì)律,新學(xué)期開始,就對每一位學(xué)生進(jìn)行體育測試,了解學(xué)生的身體素質(zhì)情況,了解學(xué)生的興趣愛好,根據(jù)學(xué)生的情況,認(rèn)真組織編排每一節(jié)體育課,讓每位學(xué)生在體育課上都能得到充分的鍛煉,在鍛煉中激發(fā)學(xué)生的體育興趣,根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn),編排各種游戲,讓游戲貫穿整個(gè)課堂之中,在游戲中讓學(xué)生展示自我,提高自己的自信心。

  做好學(xué)生的`培優(yōu)補(bǔ)差工作,每個(gè)人的身體素質(zhì)差異是不同的,如果我們只去關(guān)注那些優(yōu)等生,而對那些差生置之不理,課不論上的再好也是失敗的,不圓滿的,因?yàn)槊恳粋(gè)班就是一個(gè)團(tuán)體,不能讓團(tuán)體中任何一位成員拉下,我們要不時(shí)的培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,合作精神,讓每一個(gè)團(tuán)隊(duì)在無形中產(chǎn)生強(qiáng)大的凝聚力,也讓每一位學(xué)生在無形中提升自己。

  本學(xué)期,為了提高學(xué)生的身體素質(zhì)和體育興趣,對每個(gè)學(xué)生進(jìn)行了傳統(tǒng)體育武術(shù)教學(xué),尤其是五年級的學(xué)生,全部進(jìn)行了少林拳術(shù)練習(xí),在武術(shù)練習(xí)中,對學(xué)生進(jìn)行武德思想教育,讓他們了解武術(shù),了解武術(shù)的精神,在家長會(huì)上,五年級全部學(xué)生進(jìn)行了精彩的武術(shù)演示,贏得了家長的好評,在六一兒童節(jié)目匯演中,五年級部分學(xué)生成功的進(jìn)行了刀劍棍,少林拳術(shù)的演示,為匯演增添了精彩的氣氛,博得了家長的陣陣掌聲,在三月底進(jìn)行了春季運(yùn)動(dòng)會(huì),大面積提高了學(xué)生的身體素質(zhì),激發(fā)了學(xué)生的體育興趣,是每一個(gè)學(xué)生在運(yùn)動(dòng)會(huì)中發(fā)揮了自己的興趣特長,增強(qiáng)了自信心。

  總而言之,,在我的教學(xué)中,還存在很多不足,在今后的教學(xué)工作中,我將會(huì)不斷更加完善自己的教學(xué)體系,不斷努力,不斷更新自己,為今后的明天去開拓光輝燦爛的一頁。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)5

  本學(xué)年,我服從學(xué)校工作安排,擔(dān)任五高年級體育教學(xué)工作,扎實(shí)做好本分工作。在工作中盡職盡責(zé),面向全體學(xué)生,為人師表,深受師生的好評,我認(rèn)真學(xué)習(xí),不斷提高自己的業(yè)務(wù)水平,認(rèn)真學(xué)習(xí),從各方面嚴(yán)格要求自己,積極向老教師請教,結(jié)合本校的實(shí)際條件和學(xué)生的實(shí)際情況,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),使教學(xué)工作有計(jì)劃,有組織,有步驟地開展。立足現(xiàn)在,放眼未來,為使今后的工作取得更大的進(jìn)步,現(xiàn)對本學(xué)期教學(xué)工作作出總結(jié),希望能發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),繼往開來,以促進(jìn)教訓(xùn)工作更上一層樓。

  一、認(rèn)真?zhèn)湔n,不但備學(xué)生而且備教材備教法,根據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時(shí)間安排都作了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,并制作各種利于吸引學(xué)生注意力的有趣教具,課后及時(shí)對該課作出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并認(rèn)真按搜集每課書的知識要點(diǎn),歸納成集。

  二、增強(qiáng)上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量,使講解清晰化,條理化,準(zhǔn)確化,條理化,準(zhǔn)確化,情感化,生動(dòng)化,做到線索清晰,層次分明,深入淺出。在課堂上特別注意調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性,加強(qiáng)師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生的主作用,讓學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,學(xué)得愉快;注意精講精練,在課堂上我盡量少講,學(xué)生多練,同時(shí)在每一堂課上都充分考慮每一個(gè)層次的學(xué)生學(xué)習(xí)需求和學(xué)習(xí)能力,讓各個(gè)層次的學(xué)生都得到提高,F(xiàn)在學(xué)生普遍反映喜歡上體育課。

  三、虛心請教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都積極征求其他老師的意見,學(xué)習(xí)他們的`方法,同時(shí),多聽老師的課,做到邊聽邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,征求他們的意見,改進(jìn)工作。

  四、做好課后輔導(dǎo)訓(xùn)練工作,注意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,避免了一刀切的弊端,特別是對體育苗子的培養(yǎng)上更是下若功,讓他們的特長有所發(fā)揮。堅(jiān)持了一日兩訓(xùn)練保證時(shí)間,保證質(zhì)量讓每一個(gè)學(xué)生的特長得到充分的發(fā)揮。此外我和體育同行一起抓好學(xué)校的籃球隊(duì),排球隊(duì),田徑隊(duì)的訓(xùn)練工作。

  在“陽光體育活動(dòng)”獲得領(lǐng)導(dǎo)和同行們的贊賞。

  本人長期從事體育教育教學(xué)工作,有事爭著做,有活搶著干;工作中做有心人,注意收集教學(xué)中的精彩瞬間,喜歡看書,摘錄收藏一些有價(jià)值的文集;我將不斷努力,爭取為學(xué)校增光添彩!

  一份耕耘,一份收獲。教學(xué)工作苦樂相伴。在教育教學(xué)過程中,還有許多的不足,我將本著“勤學(xué)、善思、實(shí)干”的準(zhǔn)則,一如既往,再接再厲,把工作搞得更好。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)6

  本學(xué)期工作已進(jìn)入尾聲,現(xiàn)將本學(xué)期在工作中的收獲和不足在此做一總結(jié),為以后的教學(xué)打下良好的基礎(chǔ)。

  本學(xué)期,我們遵循“先學(xué)后教”的教學(xué)觀念,讓沒一節(jié)課都能夠逐步達(dá)到高效課堂的效果。讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體,從“要我參與”變?yōu)椤拔乙獏⑴c”。真正的在玩中學(xué),學(xué)中樂。

  1、改變教學(xué)觀念先從備課開始,本學(xué)期我們在寫教案時(shí)要按照先學(xué)后教的模式來寫,不再是一味的教師講解示范,學(xué)生模仿。要明確每節(jié)課學(xué)生該如何去學(xué),教師該如何去教。讓學(xué)生更主動(dòng)的討論、學(xué)習(xí);教師更多的輔助、參與到學(xué)生的自學(xué)當(dāng)中。

  2、在展示課過后,根據(jù)評課老師的建議,我更多的采用“兵教兵,兵練兵”的方法,效果也很顯著,不僅能分擔(dān)教師照顧不全的缺點(diǎn),還能增加學(xué)生個(gè)人的領(lǐng)導(dǎo)力和責(zé)任感。不足的.地方就是,我點(diǎn)出的“小老師”很少,每個(gè)班都只分成了四個(gè)組,只有四位學(xué)生帶領(lǐng),在練習(xí)中不能保證對每個(gè)學(xué)生都監(jiān)督糾正。在下個(gè)學(xué)期,會(huì)嘗試分成更多的小組,給更多的學(xué)生機(jī)會(huì)自己教,自己練。

  3、本學(xué)期教授的是武術(shù),在學(xué)生基本掌握一些基礎(chǔ)動(dòng)作后,曾嘗試口述動(dòng)作要領(lǐng),讓學(xué)生根據(jù)要領(lǐng)來做動(dòng)作,效果很差,由于學(xué)生已經(jīng)習(xí)慣教師先做動(dòng)作先教,后模仿練習(xí),所以會(huì)產(chǎn)生依賴性,自己不想動(dòng)腦筋,對語言的描述又不敏感,所以做出的動(dòng)作五花八門,不規(guī)范不到位。今后要采用掛圖、多媒體等教學(xué)手段,先給學(xué)生視覺上的刺激,對動(dòng)作一目了然,再從細(xì)節(jié)上糾正。

  從本學(xué)期課堂上看,學(xué)生先學(xué)有,但比較模糊,而且體育課有其自身的特點(diǎn),練習(xí)要多,學(xué)的時(shí)間不會(huì)很長。較好的就是能讓學(xué)生去教,讓學(xué)生去練,教師能有更多的時(shí)間指導(dǎo)那些相對較差的學(xué)生,共同提高進(jìn)步。

  作為年輕教師,老方法沒有定型,新方法總是容易接受和運(yùn)用的,所以在今后的工作中,老方法的優(yōu)點(diǎn)不能丟,新方法也要和大家一起研究實(shí)踐運(yùn)用,有機(jī)的結(jié)合,使體育課也能高效起來。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)7

  時(shí)光飛逝,歲月如煙。轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期教學(xué)又圓滿地結(jié)束了,在教導(dǎo)處的統(tǒng)一調(diào)配和各位體育教師的配合下,我班的體育教研工作開展得很成功,但不足之處也在所難免,F(xiàn)將本學(xué)期的教學(xué)情況總結(jié)如下:

  一、基本情況概述:

  我班學(xué)生共48人,其中男27人,女21人。結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,做到因地制宜地開展教學(xué)活動(dòng),認(rèn)真上好每一節(jié)體育課,針對的學(xué)生性別、愛好、性格特征等采取不同訓(xùn)練方法,學(xué)生對上體育課的熱情高漲,積極性也很高。

  二、加強(qiáng)管理,促進(jìn)體育教學(xué)工作。

  1、抓常規(guī),出成效。

  本學(xué)期日常工作中我班注重加強(qiáng)學(xué)生的行為規(guī)范教育。每次上體育課,學(xué)生一聽到預(yù)備鈴聲響了,就會(huì)自覺地在操場排隊(duì),排著整齊的隊(duì)伍,隨著體育委員的指揮,以飽滿的精神等待老師上課,班級的組織紀(jì)律和凝聚力得到了加強(qiáng),也增強(qiáng)了學(xué)生的集體榮譽(yù)感和互助互愛的精神,為良好班風(fēng)的形成創(chuàng)造了有利的條件。

  2、抓好各項(xiàng)訓(xùn)練工作

  教師能結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,做到因地制宜地開展了各項(xiàng)體育訓(xùn)練,如:跳高、跳遠(yuǎn)、單雙杠、擲實(shí)心球等等,學(xué)生對各項(xiàng)目興趣較濃,掌握得也較好。

  3、抓好體育課教學(xué)的過程管理。

  三、體育課是一門學(xué)科,而且是一門“主課”。既然如此,就必須認(rèn)真對待,加強(qiáng)管理。

 。1)做到學(xué)期有計(jì)劃,有總結(jié);活動(dòng)有分工,有措施;成績有紀(jì)錄;資料有積累。

 。2)根據(jù)學(xué)校場地器材條件,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,做到備課、備人、備場地,充分利用40分鐘的課堂教學(xué),抓好學(xué)生的體育常規(guī)教育,讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能,有機(jī)地結(jié)合愛國主義和集體主義的`教育。

 。3)認(rèn)真指導(dǎo)了學(xué)生開展各項(xiàng)體育活動(dòng),讓他們勞逸結(jié)合,充分發(fā)揮他們的積極性,通過活動(dòng)的開展,培養(yǎng)了學(xué)生的頑強(qiáng)拼搏和吃苦耐勞的精神。

  (4)善于發(fā)現(xiàn)特長生,培養(yǎng)精華,開發(fā)潛力,提高了學(xué)生的體育運(yùn)動(dòng)水平。

  四、存在的問題

  1、教育資源有限,對開展豐富多彩的體育活動(dòng)造成了一定的影響。

  2、教師的教學(xué)方法比較陳舊。

  3、部分學(xué)生運(yùn)動(dòng)習(xí)慣太差(特別是女生),在運(yùn)動(dòng)場活動(dòng)時(shí)有時(shí)不遵守紀(jì)律。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)8

  隨著課程改革的不斷深入,體育課越來越受到重視,在本學(xué)期里,我承擔(dān)著五年級的體育教學(xué)工作,在教學(xué)中,我以提高學(xué)生身體素質(zhì)、發(fā)展運(yùn)動(dòng)技能技巧、養(yǎng)成科學(xué)的鍛煉方法為目的,扎實(shí)上好每一節(jié)體育課,學(xué)生在各方面有了較大進(jìn)步,總結(jié)如下。

  一、班級概況:

  五年級共有17人,其中男生5人,女生12人。這些孩子非常喜歡體育運(yùn)動(dòng),愛上體育課,但是,由于大部分年齡較小,身高較低,加上以前的基礎(chǔ)不太好,力量、技巧都比較差,經(jīng)過半年的鍛煉,隨著年齡的.增長,他們在各方面有了較大幅度的提高,男生中表現(xiàn)突出的有蘇楠、孫權(quán)、劉鵬飛,女生表現(xiàn)突出的有郭寧、王嬌。

  二、所做的主要工作:

  1、正確認(rèn)識、認(rèn)真投入體育教學(xué)。改變了原來對體育課的狹隘認(rèn)識,它不僅僅是上級的規(guī)定,身體素質(zhì)是從事其他一切活動(dòng)的保證,沒有良好的體質(zhì),什么也干不成,經(jīng)常參加鍛煉,可以調(diào)節(jié)情緒,使大腦得到休息,培養(yǎng)良好的意志品質(zhì);它是學(xué)生的成長需要,對文化課的學(xué)習(xí)有促進(jìn)作用。在這學(xué)期,我按照課表的安排上課,盡量不耽誤,遇到下雨不能在室外上課,我就改變訓(xùn)練內(nèi)容,讓學(xué)生在宿舍做仰臥起坐,提高體能。

  2、合理安排全學(xué)期的教學(xué)內(nèi)容。后半學(xué)期是夏天,天氣酷熱,會(huì)對體育課帶來較大影響,所以我把把運(yùn)動(dòng)量較大、以力量體能為主的內(nèi)容安排在前半學(xué)期,把運(yùn)動(dòng)量較小、以技能技巧為主方面的內(nèi)容安排在后半學(xué)期;根據(jù)場地和教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn),合理選擇運(yùn)動(dòng)場所,使體育課少受其他因素的干擾。

  3、扎實(shí)上好體育課,學(xué)生各方面的到提高。在技能技巧方面我安排有滾翻、接力賽、跳山羊、體操。在力量、速度、耐力方面主要安排了仰臥起坐,投擲實(shí)心球、壘球,跳繩、短跑、立定跳遠(yuǎn)、中長跑。

  興趣培養(yǎng)方面安排有游戲,此外,還適當(dāng)安排體育常識。

  三、存在問題:

  由于學(xué)校器材不全、場地不足,有些訓(xùn)練項(xiàng)目無法開展;學(xué)生的身體發(fā)育有差異,個(gè)人先天體質(zhì)各不相同,使得他們差別較大,今后要更加重視體育課,用科學(xué)合理的方法訓(xùn)練,使他們?nèi)〉酶旄蟮倪M(jìn)步。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)9

  本學(xué)年擔(dān)任五年級的體育教學(xué)工作,一學(xué)年即將結(jié)束,回顧本學(xué)年自己所做的工作,雖說能做到熱愛本職工作,認(rèn)真學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。但為了能進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以謀求更大的進(jìn)步,有必要對自己本學(xué)年的工作進(jìn)行反思,故特作如下總結(jié)。

  一、教學(xué)工作成功的方面

  本學(xué)年教學(xué)成功的方面有:使五年級的學(xué)生在體育方面的知識有了較大的進(jìn)步。知道了一些關(guān)于《國家體育鍛煉標(biāo)準(zhǔn)》的知識,基本明確了鍛煉標(biāo)準(zhǔn)的有關(guān)規(guī)定、項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的考核事項(xiàng)。對于跳遠(yuǎn)、50米往返跑、一分鐘仰臥起坐等考核項(xiàng)目已經(jīng)掌握,并取得了較好的成績。

  在一學(xué)年的教學(xué)中,我努力鍛煉學(xué)生各方面的能力,能按照口令迅速做出相應(yīng)的動(dòng)作。其次強(qiáng)化了學(xué)生的應(yīng)變能力,這方面能力的.鍛煉,我是通過讓學(xué)生在體育課上多做游戲,讓學(xué)生在不知不覺中得到鍛煉,并且提高了學(xué)生對體育課的濃厚興趣。在教學(xué)中我時(shí)刻注意對學(xué)生進(jìn)行思想品德教育,培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)、熱愛學(xué)校的好思想、好品質(zhì),培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習(xí)慣。

  二、本學(xué)年教學(xué)中存在的不足

  年級學(xué)生經(jīng)過本學(xué)年的學(xué)習(xí),雖然取得了一定的成績,但在教學(xué)中也還是存在著不少問題。

  首先,教學(xué)過程中一些體育器材不能正常使用,這里邊即存在著教師的問題,也存在著器材設(shè)施的問題,還有怕?lián)p壞器材的問題。

  其二,學(xué)生的認(rèn)識水平?jīng)]有提高,仍然把體育課看成是在操場上玩,只要不學(xué)習(xí)文化知識就可以,在操場上怎么玩都可以。

  其三,學(xué)生對體育知識有待于進(jìn)一步的學(xué)習(xí),對于隊(duì)列隊(duì)形不能完全掌握,還不能達(dá)到聽到口令后立即做出相應(yīng)的反映,并且做到快、齊、靜。

  三、采取的措施與方法

  1、在教學(xué)中要針對學(xué)生在體育課上存在的問題及時(shí)糾正,讓學(xué)生手、動(dòng)腦親身體會(huì)體育動(dòng)作的要領(lǐng),努力提高學(xué)生的身體素質(zhì)。

  2、教師要不斷學(xué)習(xí)專業(yè)知識,提高自身素質(zhì),不斷充實(shí)自己,不斷研究《新課程標(biāo)準(zhǔn)》,緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新的教學(xué)思想、教學(xué)理論、教學(xué)理念,使學(xué)生受到先進(jìn)的體育教育。

  3、要徹底改變學(xué)生對體育課的認(rèn)識,使他們愛體育課,知道上體育課時(shí)就應(yīng)該干些什么,對于游戲,讓學(xué)生學(xué)會(huì)游戲方法,游戲規(guī)則,并從游戲中感受到快樂。

  總之,從這一學(xué)年的體育教學(xué)中,使我深深體會(huì)到,當(dāng)一名體育教師并不難,而要上好每一節(jié)課,認(rèn)真完成好每一項(xiàng)體育訓(xùn)練,培養(yǎng)更多的體育優(yōu)等生就很艱難了。因此,在今后的日子里,除了提高自身的專業(yè)水平之外,還要以一顆強(qiáng)烈的事業(yè)心、責(zé)任心和自信心,對待自己工作中的每一天。

  小學(xué)五年級下冊體育教學(xué)工作總結(jié)10

  不知不覺,又是一學(xué)期結(jié)束了;厥走@學(xué)期的工作,我感慨萬分,因?yàn)槲覜]有虛度光陰,因?yàn)槲冶M心盡力,我可以問心無愧地說,我很興奮,很滿足,同時(shí)也很自豪,因?yàn)槲覀兊膶W(xué)生進(jìn)步了,提高了?粗麄兠刻斓狞c(diǎn)滴進(jìn)步,我無時(shí)無刻不在享受著收獲的喜悅。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)懷幫助下,我不僅圓滿地完成了教學(xué)任務(wù),還在思想業(yè)務(wù)水平上和分管的安全工作上有了很大的提高。現(xiàn)將有關(guān)方面總結(jié)如下:

  一、教學(xué)方面

  努力學(xué)習(xí)理論知識,緊跟時(shí)代步伐在飛速發(fā)展的當(dāng)今社會(huì),注重學(xué)習(xí)是使自己不被社會(huì)所淘汰的最有效的手段。積極參加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。平時(shí),我能積極利用課余時(shí)間,認(rèn)真學(xué)習(xí)多種教育類刊物,從刊物中汲取營養(yǎng),領(lǐng)略教育改革的趨勢和方向,學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),移植到自己的教學(xué)中去,達(dá)到事半功倍的效果。

  盡心盡職,干好本職工作。我擔(dān)任五年級體育教學(xué)工作,深感肩負(fù)責(zé)任之重大,雖工作繁雜,但不敢懈怠,唯恐有負(fù)家長和學(xué)生。為此,我從以下幾個(gè)方面努力提高教學(xué)質(zhì)量。在教學(xué)中營造民主平等的學(xué)習(xí)氛圍等。在教學(xué)中滲透德育,充分利用教材中的好的內(nèi)容進(jìn)行思想教育,培養(yǎng)愛祖國、愛社會(huì)的情感,力爭做有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。在教學(xué)中能面向全體學(xué)生,注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點(diǎn),多表揚(yáng)鼓勵(lì),讓學(xué)生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。

  二、安全工作

 。ㄒ唬┱覝(zhǔn)自身位置,明確工作職責(zé),理清工作關(guān)系

  根據(jù)學(xué)校的分工,我負(fù)責(zé)分管學(xué)校的安全工作。我知道自身工作處于承上啟下、中間協(xié)調(diào)、局部管理的工作實(shí)質(zhì)。鑒于此,在工作中,我積極執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校校長做出的決定和決議,將所交辦工作通過認(rèn)真分析后,分解到學(xué)校各處、室、各班主任、各教師具體執(zhí)行;虛心聽取各處、室、各班主任、教師們的意見和建議,通過分析、整理,思考出具體的應(yīng)對思路,及時(shí)向校長匯報(bào)并提出參考意見。做到不越級,不武斷,從不自行其是。

 。ǘ﹫F(tuán)結(jié)干事,求真務(wù)實(shí),創(chuàng)建良好的工作學(xué)習(xí)氛圍

  學(xué)校安全工作是一個(gè)龐雜的、系統(tǒng)的、牽涉學(xué)校方方面面的工作,所以,團(tuán)結(jié)才能干事,團(tuán)結(jié)才能出效益,團(tuán)結(jié)才能保平安。在學(xué)校安全工作中,我努力團(tuán)結(jié)好所有教職工,經(jīng)常傾聽他們的.呼聲,積極和各處、各室負(fù)責(zé)人商議日常工作,時(shí)常和主要領(lǐng)導(dǎo)溝通。一切以學(xué)校實(shí)際為出發(fā)點(diǎn),一切以確保師生安全為重心,一切以維護(hù)學(xué)校聲譽(yù)為主旨。

 。ㄈ┱孀(shí)干,開拓進(jìn)取,營造了良好的育人環(huán)境

  這近一年工作進(jìn)程中,我們并沒有滿足于學(xué)校安全工作的現(xiàn)狀,而是大膽開拓,積極進(jìn)取,真抓實(shí)干,將學(xué)校安全工作全方位的落到實(shí)處。

  1.及時(shí)傳達(dá)上級安全會(huì)議、文件精神。

  我們做到及時(shí)傳達(dá)上級安全文件、安全會(huì)議精神,工作及時(shí)布署,不折不扣加以貫徹落實(shí)。

  2.建立健全制度,完善安全工作檔案。

  根據(jù)《中小學(xué)學(xué)校安全條例》要求,結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況,制定完善安全工作規(guī)章制度。包括:安全教育、宣傳制度,安全保衛(wèi)和安全檢查制度,突發(fā)事故以及其他安全事故的報(bào)告與應(yīng)急處理制度,教育教學(xué)設(shè)施和生活設(shè)施安全管理制度,危險(xiǎn)建筑物報(bào)告與應(yīng)急處理制度,應(yīng)急處理制度,交通安全管理制度,校外活動(dòng)審批制度,安全工作獎(jiǎng)懲制度,學(xué)生安全注意事項(xiàng)等。

  3.廣泛開展安全教育

  學(xué)校在每學(xué)年開學(xué)初,集中開展相關(guān)安全教育活動(dòng),舉行防震演練、消防演練,對學(xué)生進(jìn)行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《學(xué)生違紀(jì)處分條例》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等安全知識教育,并要求班主任每周利用周會(huì)或班會(huì)時(shí)間開展安全教育并做好記錄,同時(shí)要求班主任每月至少開好一次安全主題班會(huì),有教案,有記錄。并要求教師上課要清查學(xué)生情況,如有缺課的學(xué)生,科任教師立即與班主任聯(lián)系,通知學(xué)生家長,及時(shí)掌握學(xué)生動(dòng)態(tài),避免安全事故發(fā)生。

  三、工作中存在的問題及今后打算

  一年來,我雖然做了一些工作,取得了一定的成績,但我也清醒地看到自己的不足,如:工作開拓意識不強(qiáng);看問題始終感覺自己站的角度不高、視野不夠開闊;對現(xiàn)實(shí)的問題缺乏敏銳的洞察力,處理問題的方法和措施有待進(jìn)一步提高;工作往往顯得粗糙、不夠細(xì)致。懇請各位領(lǐng)導(dǎo)、老師予以批評指正,我將虛心聽取你們的意見建議,在今后的工作中我將繼續(xù)努力,坦坦蕩蕩做人,踏踏實(shí)實(shí)做事,與各位同仁同甘共苦,共同譜寫溱小教育的新篇章。

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