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四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)

時(shí)間:2021-03-25 18:12:54 總結(jié) 我要投稿

四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)范文(通用5篇)

  時(shí)間是箭,去來(lái)迅疾,一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落,經(jīng)過(guò)過(guò)去這段時(shí)間的積累和沉淀,我們已然有了很大的提升和改變,讓我們對(duì)過(guò)去的工作做個(gè)梳理,再寫(xiě)一份工作總結(jié)。你還在為寫(xiě)工作總結(jié)而苦惱嗎?下面是小編為大家整理的四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)范文(通用5篇)

  四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)1

  當(dāng)今的少年兒童作為21世紀(jì)的主人,必將擔(dān)負(fù)起實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重任,這就需要他們不僅具有科學(xué)文化知識(shí),同時(shí)也應(yīng)具有良好的品質(zhì)。也就是說(shuō)作為21世紀(jì)的新主人,就應(yīng)是德、智、體、美、勞等全面發(fā)展。針對(duì)這一點(diǎn),一年來(lái)為了使四年(6)班的中隊(duì)工作更上一層樓,我們中隊(duì)開(kāi)展了各種各樣的活動(dòng),現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。

  長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合《中國(guó)少年報(bào)》中的《做人與做事》專(zhuān)欄,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),不參賽的隊(duì)員個(gè)個(gè)爭(zhēng)為參賽的隊(duì)員做好后勤工作,如:買(mǎi)礦泉水,拿衣鞋等等。因此,在此次校運(yùn)會(huì)中,充分體現(xiàn)了本班的集體凝聚力。

  二、結(jié)合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)。

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年(6)班的中隊(duì)也不甘落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!傲鲃(dòng)紅旗評(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“比一比誰(shuí)的衛(wèi)生搞得最好”、“誰(shuí)做值日最負(fù)責(zé)”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校播音員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開(kāi)展了“課文朗讀比賽”“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為學(xué)校捐花、捐書(shū),為學(xué)校小花園的花草松土、澆水,為學(xué)校的圖書(shū)室整理書(shū)籍,縫補(bǔ)圖書(shū),為街道打掃衛(wèi)生等等。

  三、利用“學(xué)習(xí)園地”發(fā)揮各個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)

  “學(xué)習(xí)園地”是同學(xué)同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),同時(shí)也為了發(fā)揮各個(gè)隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在“園地”上展示他們的才華。我中隊(duì)開(kāi)展了輪流出黑板的活動(dòng)。每?jī)芍艹鲆话妫堪嬗蓭孜魂?duì)員負(fù)責(zé),自從開(kāi)展這項(xiàng)活動(dòng),隊(duì)員們踴躍參加,有的設(shè)計(jì)排版,有的設(shè)計(jì)圖畫(huà),有的畫(huà)花邊,有的抄寫(xiě)。

  總之,一學(xué)期來(lái),我中隊(duì)工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。不過(guò)我們四(6)班的全體隊(duì)員會(huì)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,將會(huì)取得更好的成績(jī)。

  四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)2

  時(shí)間飛逝,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期的工作已接近尾聲,為了更好地做好今后的工作,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),中隊(duì)工作總結(jié)如下:

  一、小干部的培養(yǎng)與使用。

  本學(xué)期開(kāi)始就改選了中隊(duì)干部,根據(jù)隊(duì)員不同的特長(zhǎng)、個(gè)性分配任務(wù),教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育小干部要以身作則,自己首先要做好,管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開(kāi)小干部會(huì)議,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。同時(shí)要求同學(xué)聽(tīng)從指揮,老師把一些班務(wù)放手讓少先隊(duì)干部去了,例如:每天的早讀英語(yǔ),小干部劉潤(rùn)田、李雨鑫、劉子壇能自覺(jué)的組織學(xué)生朗讀、聽(tīng)寫(xiě),而且能對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行針對(duì)性的評(píng)價(jià),儼然是一位“小老師”,受到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)教師的好評(píng)。

  二、開(kāi)展形式多樣的活動(dòng),寓思想性、知識(shí)性和趣味性于活動(dòng)之中。

  (1)思想性的活動(dòng)。如:升入四年級(jí)后,個(gè)別學(xué)生開(kāi)始調(diào)皮,不聽(tīng)老師的話。中隊(duì)輔導(dǎo)員想利用9月10日教師節(jié)的機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行一下教育,可由于抗震加固開(kāi)學(xué)推遲。于是在開(kāi)學(xué)的第一天,我中隊(duì)以“師恩難忘”開(kāi)展了主題活動(dòng),目的是對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊敬師長(zhǎng)的教育,讓學(xué)生想一想以前有沒(méi)有不尊敬老師、不聽(tīng)老師的話、不尊重老師辛勤勞動(dòng)的行為。從而進(jìn)行小組討論,使學(xué)生認(rèn)識(shí)到尊敬老師不能只落在口頭上,還要落實(shí)在行動(dòng)上。

 。2)知識(shí)性的活動(dòng)。為了提高學(xué)生的閱讀、寫(xiě)作水平,我中隊(duì)設(shè)有一個(gè)讀書(shū)角,利用班隊(duì)會(huì)時(shí)間開(kāi)展讀書(shū)的主題活動(dòng),學(xué)生暢所欲言,交流讀書(shū)的體會(huì)收獲。并建議隊(duì)員們把自己的體會(huì)收獲做成手抄報(bào),下次班隊(duì)會(huì)進(jìn)行評(píng)比,同學(xué)們積極性很高。當(dāng)隊(duì)員們的優(yōu)秀作品張貼在教室后面的壁報(bào)上時(shí),看著自己的作品,隊(duì)員的臉上樂(lè)開(kāi)了花。我順?biāo)浦,又讓學(xué)生進(jìn)行了科技小報(bào)的制作活動(dòng),學(xué)生在活動(dòng)中增長(zhǎng)了知識(shí),同時(shí)也提高了制作手抄報(bào)的水平。

  (3)趣味性的活動(dòng)。如組織學(xué)生開(kāi)展“元旦慶;顒(dòng)”,發(fā)揮小干部的作用,讓學(xué)生自己設(shè)計(jì)活動(dòng),自己主持,自己頒發(fā)獎(jiǎng)品,同學(xué)們變魔術(shù)、朗誦、彈琴等,活動(dòng)的井然有序。

  三、利用壁報(bào)對(duì)學(xué)生進(jìn)行評(píng)價(jià),發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)。

  教室后面的是同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí),開(kāi)闊視野的知識(shí)營(yíng),我中隊(duì)在壁報(bào)上開(kāi)展了英語(yǔ)小評(píng)比,讓孩子們畫(huà)出自己的愛(ài)好,并用英語(yǔ)標(biāo)出來(lái)。同時(shí)也為了發(fā)揮各隊(duì)員的特長(zhǎng)和愛(ài)好,在壁報(bào)上張貼同學(xué)們的書(shū)法、繪畫(huà)、手抄報(bào)。讓有興趣的學(xué)生在“壁報(bào)”上展示他們的才華。

  總之,本學(xué)期,我中隊(duì)的工作在各方面都取得了一定成績(jī),但也有許多不足。今后我們會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短,取得更好的成績(jī)的。

  四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)3

  四年級(jí)(1)班是一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的中隊(duì);是一個(gè)充滿(mǎn)活力的中隊(duì)。一年來(lái),本中隊(duì)在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和正確領(lǐng)導(dǎo)下,積極開(kāi)展各項(xiàng)中隊(duì)活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng),隊(duì)員們的“四自”能力得到了充分提高;通過(guò)活動(dòng),同學(xué)們的思想更加活躍,行動(dòng)更加積極,學(xué)習(xí)也更認(rèn)真了。

  一、做好學(xué)生的思想工作。

  自從接手這個(gè)中隊(duì),一開(kāi)始我全日便對(duì)全隊(duì)隊(duì)員進(jìn)行深入細(xì)致的調(diào)查、分析、比較,按思想品德情況、學(xué)習(xí)成績(jī),把學(xué)生分為優(yōu)等生、中等生、后進(jìn)生三類(lèi),然后采取自報(bào)、公議、指導(dǎo)相結(jié)合的方法,確定每個(gè)隊(duì)員的具體奮斗目標(biāo)。尤其是對(duì)后進(jìn)生講明目的,使他們消除顧慮,積極配合,爭(zhēng)取早日趕上先進(jìn)同學(xué)。通過(guò)對(duì)全體同學(xué)耐心細(xì)致的思想工作,所有隊(duì)員心情愉快,目標(biāo)明確,對(duì)學(xué)習(xí)充滿(mǎn)了信心。

  二、充分發(fā)揮班隊(duì)骨干作用。

  學(xué)期伊始,我就對(duì)原班班干做了相應(yīng)調(diào)整,鼓勵(lì)隊(duì)干大膽開(kāi)展工作,要求班隊(duì)干要詳細(xì)分工,又緊密配合,并大膽使用一些調(diào)皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔(dān)任大掃除或其它勞動(dòng)的總負(fù)責(zé),使這些隊(duì)員倍感自豪。通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的合理使用,我中隊(duì)的集體榮譽(yù)感大大增強(qiáng),全體隊(duì)員目標(biāo)一致,紛紛表示要為班集體爭(zhēng)榮譽(yù)。另外,通過(guò)對(duì)班隊(duì)干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學(xué)生干部,如黃海麗、梁豐翠、區(qū)楚韻、陳偉等,其中黃海麗還被評(píng)為學(xué)校的優(yōu)秀評(píng)分員。

  三、開(kāi)展豐富多采的活動(dòng)。

  活動(dòng)是培養(yǎng)學(xué)生各項(xiàng)素質(zhì)、增強(qiáng)班級(jí)凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊(duì)除了積極參與學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)外,還開(kāi)展了大量的中隊(duì)活動(dòng)。

  1、充分利用班會(huì)課,針對(duì)班里出現(xiàn)的各種問(wèn)題,組織各種主題活動(dòng)。如“故事大王”比賽,講講身邊的人和事;“我是少年小歌手”比賽,唱唱我們的`新生活;“假如我是大記者”活動(dòng),評(píng)評(píng)周?chē)膲默F(xiàn)象等等。

  2、積極參加校運(yùn)會(huì),既鍛煉身體又大顯身手。上學(xué)期,我中隊(duì)參加了學(xué)校的第十四屆校運(yùn)會(huì),我班隊(duì)員在多項(xiàng)比賽中獲得好成績(jī),盡管最終團(tuán)體總分不太理想,但隊(duì)員們紛紛表示,今后要經(jīng)常參加鍛煉,在下一次校運(yùn)會(huì)中要勇奪冠軍!

  四、常做計(jì)劃與總結(jié)。

  一年來(lái),除了學(xué)期計(jì)劃與總結(jié)外,我還做到每周有周計(jì)劃、周小結(jié),每次活動(dòng)有活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)總結(jié)。確立各階段的目標(biāo),并及時(shí)分析情況,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)以上工作,我中隊(duì)在去年的各項(xiàng)工作中均取得了好成績(jī),共獲得流動(dòng)紅旗十三次,期末成績(jī)排在年級(jí)前茅。但是,這些成績(jī)是不夠的,我們一定會(huì)更加努力,爭(zhēng)取更大的成績(jī)。

  四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)4

  本學(xué)期少先隊(duì)工作已經(jīng)結(jié)束了,我們四(2)中隊(duì)在學(xué)校大隊(duì)部的引導(dǎo)下,現(xiàn)已圓滿(mǎn)地完成了本學(xué)期的活動(dòng)計(jì)劃任務(wù),F(xiàn)總結(jié)如下:

  1、切實(shí)抓好少先隊(duì)常規(guī)工作,促使自身建設(shè)上新臺(tái)階。

  一學(xué)期來(lái),我堅(jiān)持做好少先隊(duì)的各項(xiàng)常規(guī)工作,促使我隊(duì)充滿(mǎn)活力。充分利用中隊(duì)板報(bào)、小陣地、小建設(shè)等開(kāi)展一系列活動(dòng),既起到了宣傳教育作用,又增長(zhǎng)了隊(duì)員才干。

  2、強(qiáng)化隊(duì)員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。

 。ǎ保┪易⒅刈ヰB(yǎng)成教育、及時(shí)糾正隊(duì)員不規(guī)范言行。經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,要求隊(duì)員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅(jiān)持不懈,根據(jù)少年兒童的年齡特點(diǎn),通過(guò)多渠道,多層面,全方位對(duì)隊(duì)員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動(dòng)之中。利用植樹(shù)節(jié)、勞動(dòng)節(jié)等有利契機(jī),通過(guò)舉行中隊(duì)活動(dòng)、出版宣傳欄,培養(yǎng)他們熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)人民、熱愛(ài)家鄉(xiāng)的情感,樹(shù)立起建設(shè)祖國(guó)、建設(shè)家鄉(xiāng)而努力學(xué)習(xí)的遠(yuǎn)大志向。

 。2)加強(qiáng)隊(duì)員的衛(wèi)生意識(shí),講究個(gè)人衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  3、積極開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),深化少先隊(duì)素質(zhì)教育。

 。1)建立紅領(lǐng)巾圖書(shū)角,引導(dǎo)隊(duì)員讀課外書(shū),給隊(duì)員閱讀的時(shí)間,給隊(duì)員閱讀的內(nèi)容,給隊(duì)員閱讀的方法,讓他們?nèi)ラ喿x,去思考,使學(xué)生從小養(yǎng)成閱讀的良好習(xí)慣,促進(jìn)隊(duì)員閱讀能力的發(fā)展,陶冶他們的情操。

 。2)鼓勵(lì)隊(duì)員參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),如:爭(zhēng)當(dāng)社區(qū)服務(wù)的志愿者。

  總之,本學(xué)期力求開(kāi)展一些隊(duì)員感興趣的活動(dòng),盡量利用有利時(shí)機(jī)對(duì)少先隊(duì)員進(jìn)行多方面的教育,讓隊(duì)員得到全方位的道德水平的提高。采用多種途徑讓隊(duì)員們有充分施展自己才華的空間,讓隊(duì)員們感受到少先隊(duì)組織的凝聚力。并盡量配合上級(jí)開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng),豐富隊(duì)員的學(xué)習(xí)生活,提高隊(duì)員的綜合素質(zhì)。

  四年級(jí)班級(jí)中隊(duì)工作總結(jié)5

  本學(xué)期,我擔(dān)任四年級(jí)一班中隊(duì)輔導(dǎo)員工作。在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,在政教處的配合下,我順利地完成了學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)。在從事德育教學(xué)過(guò)程中,有順利也有挫折,有成功也有失敗,既有困惑,也有啟迪,交織著酸甜苦辣,現(xiàn)就本學(xué)期中隊(duì)輔導(dǎo)員工作做如下總結(jié)。

  一、學(xué)會(huì)正確關(guān)愛(ài),營(yíng)造溫馨中隊(duì)

  一個(gè)中隊(duì),就是一個(gè)大家庭。如果,這個(gè)大家庭中的每一個(gè)少先隊(duì)員都如兄弟姐妹般互相關(guān)心著、幫助著、照顧著、鼓舞著,那么它便是溫馨的,溫暖的。那么我是如何努力來(lái)營(yíng)造一個(gè)溫馨的中隊(duì)的呢?

  (一)偏愛(ài)后進(jìn)生

  在中隊(duì)管理中,我努力將自己“與人為善”的愛(ài)心和班集體“普遍的友愛(ài)”傾注給后進(jìn)生,給他們以更多的關(guān)注,更多的投入。在我們的中隊(duì)中,我總精心營(yíng)造一種平等、和諧、友愛(ài)的氣氛,讓他們體驗(yàn)集體的溫暖和隊(duì)員間的友誼,讓他們感受到自己在中隊(duì)上有一席之地。大膽吸收這些后進(jìn)生參與中隊(duì)管理,讓他們?cè)诠芾碇锌朔陨聿涣嫉男袨榱?xí)慣。

  (二)嚴(yán)愛(ài)優(yōu)等生

  優(yōu)等生,誰(shuí)都愛(ài)他們。也正因?yàn)槿绱耍瑑?yōu)等生的缺點(diǎn)往往容易被忽視,掩蓋,被原諒、袒護(hù)。但小的缺點(diǎn)也會(huì)造成大的隱患,對(duì)這類(lèi)隊(duì)員,我從不寵壞他們,更不遷就他們。時(shí)時(shí)提醒他們“做學(xué)問(wèn)得先做人”,做一個(gè)正直的人,熱情的人,向上的人。優(yōu)秀的隊(duì)員不單純是學(xué)業(yè)要優(yōu),更重要的是人品要優(yōu),心胸要廣,心理要健康。

  (三)博愛(ài)中等生

  中等生往往是一個(gè)中隊(duì)中容易忽略的群體,他們有比較穩(wěn)定的心理狀態(tài),他們既不像優(yōu)等生那樣容易產(chǎn)生優(yōu)越感,也不像后進(jìn)生那樣容易自暴自棄。他們是中隊(duì)的一面鏡子,他們希望老師重視他們,但又害怕拋頭露面。對(duì)這類(lèi)隊(duì)員我掌握他們的心理特點(diǎn),調(diào)動(dòng)他們的積極因素,正確對(duì)待他們的反復(fù),始終如一地尊重、理解、信任他們。

  二、利用中隊(duì)活動(dòng)對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育

  長(zhǎng)期以來(lái),我很重視結(jié)合少年兒童的特點(diǎn)和興趣開(kāi)展各種中隊(duì)活動(dòng),對(duì)每位隊(duì)員進(jìn)行思想道德教育。如:為了培養(yǎng)學(xué)生的好行為、好習(xí)慣,我結(jié)合我校行為規(guī)要求,開(kāi)展以“做人要有好形象”為主題的一系列中隊(duì)活動(dòng)。如:“敲門(mén)的禮節(jié)”、“怎樣與人相處”、“如何打電話”“如何接待客人”等等。通過(guò)這些活動(dòng),使學(xué)生懂得形象的重要,懂得什么才是語(yǔ)言美、行為美、心靈美。又如為了培養(yǎng)學(xué)生集體精神,告訴學(xué)生“眾人拾柴火焰高”的道理,利用上學(xué)期我校開(kāi)展的大課間活動(dòng)和武術(shù)操比賽;我中隊(duì)開(kāi)展“人人爭(zhēng)為班集體盡一份力”的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和為集體爭(zhēng)光的榮感。

  三、結(jié)合學(xué)校的要求,開(kāi)展豐富多彩的中隊(duì)活動(dòng)

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)少先隊(duì)工作給予極大關(guān)注,在大隊(duì)輔導(dǎo)員的領(lǐng)導(dǎo)下,我校的少先隊(duì)工作開(kāi)展得轟轟烈烈,我們四年(1)班的中隊(duì)從不落后,積極響應(yīng)。如:根據(jù)學(xué)!拔拿靼嘣u(píng)比”活動(dòng)內(nèi)容,我中隊(duì)開(kāi)展了“慶祝三八婦女節(jié)”、“剪紙活動(dòng)”、“做個(gè)勞動(dòng)小能手”等活動(dòng)。又如:為了鼓勵(lì)我班隊(duì)員積極參加學(xué)校廣播員選拔賽的要求,我中隊(duì)也開(kāi)展了“童詩(shī)考級(jí)活動(dòng)”、“講故事比賽”。另外我中隊(duì)還開(kāi)展了“人人爭(zhēng)做好隊(duì)員”的活動(dòng),許多隊(duì)員都爭(zhēng)著為班級(jí)捐書(shū),為班級(jí)文化出一分力,為學(xué)校打掃衛(wèi)生等等。

  四、注意養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)道德教育的結(jié)合

  四年級(jí)學(xué)生由于熟悉了校園環(huán)境,又沒(méi)有統(tǒng)考上的壓力,個(gè)別學(xué)生紀(jì)律開(kāi)始松動(dòng)起來(lái),不喜歡別人對(duì)他們的行為約束和管教,一些不良行為隨之而來(lái),面對(duì)這些違紀(jì)情況,如果不注意引導(dǎo)或引導(dǎo)不當(dāng),學(xué)生很容易在這個(gè)特殊的學(xué)習(xí)和生活段走入岔道。

  我的具體做法是:

  1.加大學(xué)習(xí)、執(zhí)行《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的力度。我借助主題隊(duì)會(huì)、演講會(huì)、競(jìng)賽等各種形式的活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí),執(zhí)行《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并且配合班級(jí)的《班級(jí)公約》,嚴(yán)格要求學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾、穿好校服,不穿拖鞋,每天自行檢查、督促規(guī)范養(yǎng)成的效果。

  2.注意樹(shù)立榜樣。俗話說(shuō)“說(shuō)一千,道一萬(wàn),不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o(wú)窮的。要求學(xué)生不遲到,不曠課,中隊(duì)輔導(dǎo)員首先要做到,要求學(xué)生講文明,講衛(wèi)生,中隊(duì)輔導(dǎo)員事先要做到,平時(shí)注意嚴(yán)于律已,以身作則,時(shí)時(shí)提醒自己為人師表。

  3.注意寓教于樂(lè),以多種形式規(guī)范學(xué)生行為

  心理學(xué)告訴我們:人的接受心理由觀察能力、感知能力、認(rèn)識(shí)水平、興趣愛(ài)好等心理因素構(gòu)成,因此,具有廣泛性、多樣性、綜合性的特點(diǎn),單一的教育管理方式不適合人的接受心理,開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),寓教于樂(lè)中正好適合學(xué)生的心理特點(diǎn),能提高教育管理的可接受性。為此,我先后開(kāi)過(guò)多次主題隊(duì)會(huì),還開(kāi)過(guò)優(yōu)生學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì),舉辦過(guò)語(yǔ)文知識(shí)搶答競(jìng)賽說(shuō)成語(yǔ)故事比賽,古典詩(shī)歌背誦比賽等,效果都很好。

  五、培訓(xùn)班干部

  要搞好一個(gè)班的工作,就得有一支能干的干部隊(duì)伍,本學(xué)期開(kāi)始就改選了班干部,并給他們分工負(fù)責(zé),明確自己所做的工作。還經(jīng)常教他們?cè)鯓幼龊霉ぷ骱土私庠诠ぷ髦杏心男├щy,教育班干要以身作則,自己首先管理他人才能服眾。如了解到某個(gè)班干部在某項(xiàng)工作上有困難,老師就協(xié)助他解決,定期召開(kāi)班干會(huì)議,對(duì)工作做得好的干部表?yè)P(yáng)鼓勵(lì),對(duì)做得不夠好的干部提出建議,教育他要注意改進(jìn),真正做個(gè)好干部。經(jīng)過(guò)幾個(gè)月的培訓(xùn),班干部不但工作大膽,還做得很有條理,在班同學(xué)中威信也高。

  咚咚的隊(duì)鼓,嘹亮的隊(duì)歌,為了黨的星星火炬事業(yè),為了實(shí)現(xiàn)自己兒時(shí)的夢(mèng)想,為了一切的孩子,為了孩子的一切,一切為了孩子,我雖然付出了汗水,但并不后悔,我仍然會(huì)一步一個(gè)腳印地朝前走去,因?yàn)槲抑,有一群天真可?ài)的少先隊(duì)員們?cè)诘戎遥?/p>

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